關于空氣的成分

空氣的成分知識與技能：了解空氣的成分和組成了解氮氣、氧氣、稀有氣體的性質和用途初步認識純凈物和混合物，能區(qū)分一些常見的純凈物和混合物過程與方法:通過對“測定空氣中氧氣含量”實驗操作、觀察分析、了解空氣的成分通過對空氣、氧氣、二氧化碳、氧化鎂等幾種物質的比較，了解混合物和純凈物的概念情感態(tài)度與價值觀：知道空氣是一種寶貴的自然資源養(yǎng)成關注環(huán)境，熱愛自然的情感教學重點：空氣的成分、組成；混合物和純凈物。教學難點：空氣成分的確定課時安排：3課時教學流程：設疑引入——實驗探究——空氣組成——氮氣、稀有氣體——純凈物和混合物—拓展、提高教學過程：創(chuàng)設情境：在你眼前10公分內，你看到了什么？聞到了什么？摸到了什么？說明什么？我們生活的地球周圍有一層厚厚的空氣?？諝獠粌H起著調節(jié)氣候的作用，同時還是人類和動植物的生命支柱，也是重要的自然資源。但是，人們發(fā)現(xiàn)空氣的成分卻比較晚，原因就是空氣是一種既看不到蹤影又問不到氣味的氣體。那么空氣是一種單一的物質嗎？如果不是那空氣究竟是由那些物質組成的呢？讓我們用實驗來研究這個問題。空氣中氧氣含量的測定【探究活動】：（實驗2—1）測定空氣中氧氣含量1、介紹儀器：2、操作順序：（五等分集氣瓶、檢查氣密性、點燃紅磷立即深入、冷卻后打開止水夾。3、提示學生觀察、操作要點：紅磷燃燒時的主要現(xiàn)象，冷卻后水進入集氣瓶的體積?！痉磻怼浚豪眉t磷（過量）燃燒耗盡密閉容器中的氧氣，使容器內壓強減小，導致水被吸入集氣瓶內約五分之一體積。（強調）【實驗現(xiàn)象】：1紅磷燃燒發(fā)出黃光、放出熱量、產生大量白煙。冷卻后打開止水夾，水進入集氣瓶約五分之一體積。結論：空氣中氧氣約占五分之一體積。在什么情況下燒杯里的水進入集氣瓶？（瓶內壓強小于瓶外大氣壓時水進入集氣瓶。）紅磷為什么要過量？（將集氣瓶內的氧氣耗盡。）實驗結束為什么等冷卻后才打開止水夾？（沒有冷卻瓶內溫度高氣體膨脹，進入水的體積會少，導致實驗結果偏小。）點燃紅磷后應立即深入集氣瓶還是緩慢深入？為什么？（立即伸入，防止瓶內氣體因受熱膨脹逸出，造成實驗結果偏大。）白煙是什么？白煙為什么會消失？（五氧化二磷、五氧化二磷溶于水。）紅磷燃燒生成五氧化二磷說明空氣中含有什么氣體？（氧氣）為什么紅磷燃燒時只消耗了集氣瓶內大約五分之一的氣體而不是全部呢？（紅磷燃燒時只消耗了氧氣，剩下不支持燃燒的氣體約占五分之四。）集氣瓶內剩余五分之四的氣體是什么？它有哪些性質？（氮氣。物理性質：無色、無味的氣體、難溶于水；化學性質：不燃燒也不支持燃燒。）歸納：空氣是無色、無味的氣體，它不是單一的物質，是由多種氣體組成的。空氣的主要成分是氮氣和氧氣。其中氧氣約占1/5體積，氮氣約占4/5體積。【實驗成功的關鍵】：裝置不能漏氣。紅磷要過量。導管應預先注滿水。點燃紅磷應立即伸入集氣瓶內，并塞緊塞子。冷卻后打開止水夾，讀數(shù)?！究扇嘉锏倪x擇原則】：能在空氣中燃燒。只能與空氣中的氧氣反應(Mg)。生成物不能使氣體（S、C）?！緦嶒炌卣埂浚簩嶒炑b置——見課件若用S、C作可燃物事先要在集氣瓶內裝氫氧化鈉溶液，并記下刻度。集氣瓶內剩余五分之四的氣體主要是氮氣，還說明氮氣是無色、無味的氣體，難溶于水；不燃燒也不支持燃燒。【實驗誤差】偏小的原因：氣進入瓶內。）導管沒有預先注滿水。沒有冷卻就打開了止水夾。（瓶內氣體受熱膨脹。）偏大的原因：點燃的紅磷沒有立即伸入集氣瓶，會趕走部分空氣。止水夾沒有加緊，氣體從導管逸出。使用了能與空氣中其他氣體反應的可燃物。空氣的成分：閱讀：P29——空氣成分示意圖思考并回答：空氣中各種成分的體積分數(shù)是多少？空氣各成分的比例是否固定不變？空氣的組成是怎樣發(fā)現(xiàn)的？歸納：空氣的成分（按體積分數(shù)是：____________（見P29）.特別強條是“體積分數(shù)”。氮氣與稀有氣體：氮氣閱讀完成氮氣有什么性質和用途？性質：常溫下化學性質穩(wěn)定，很難發(fā)生化學反應。用途：拓展：食品干燥劑的條件（無毒、不與食品發(fā)生化學反應、廉價易得。）稀有氣體稀有氣體有什么性質和用途？性質：一般不與其他氣體發(fā)生化學反應，通電時發(fā)出不同顏色的光。用途：拓展：節(jié)日里放飛氣球是填充氫氣好還是氦氣好？為什么？因為氦氣密度小，一般不與其他物質反應，而氫氣易燃，安全性差，所以用氦氣好。四、混合物和純凈物：閱讀P32講述：通過以上內容學習，我們知道了空氣中含有多種物質。也就是說，空氣是由多種物質組成的混合物。歸納：混合物和純凈物混合物純凈物組成由多種物質組成由一種物質組成性質無固定的物理性質，各物質保持自己的化學性質。有固定的物理性質和化學性質。聯(lián)系混合物有多種純凈物混合而成。舉例空氣、海水、氧氣、水、二氧化碳1.某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5，乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(

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①甲同學可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完

②甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內

③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出

④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出

A.只有①③

B.只有②④

C.只有①②③

D.只有①②③④2、下列物質是純凈物的是_____________________________，是混合物的是_____________________。a氮氣b蒸餾水c礦泉水d紅磷e氧化鎂f氧氣g二氧化碳h空氣I牛奶j泥沙k河水l氧化銅m糖水n啤酒o石油p海水q食醋x五氧化二磷y雪碧飲料z稀有氣體在探究空氣中氧氣的含量測定實驗中，如圖：(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是__________________、______________________。

通過實驗得知:____________________。(2)紅磷燃燒的文字表達式_________________________。（3）實驗中紅磷為什么要過量________________________。(4)為什等冷卻后才能打開止水夾___________________________。（6）實驗結果氧氣體積分數(shù)偏小的可能