學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集五篇

第頁共頁學(xué)習(xí)方案范文合集五篇【精華】學(xué)習(xí)方案范文合集五篇學(xué)習(xí)方案篇1什么樣的學(xué)生是好學(xué)生?聽老師話的學(xué)生是好學(xué)生!怎么樣才能做到進(jìn)步復(fù)讀效果，進(jìn)步來年高考成績?我們認(rèn)為，就是要聽老師話，跟著老師走。小聰明不如大聰明，小算盤打得再精也要吃虧，另起爐灶、另立門戶、自以為是，是復(fù)讀的大忌。復(fù)讀班的老師是精心選擇后聘任的，以咱們學(xué)校為例，老師隊(duì)伍全部由各校優(yōu)秀老師組成，其中光連續(xù)多年送畢業(yè)班的老師就有幾十位，他們既是各學(xué)科教研組的組長，又全部在一線上課，不是什么“掛名參謀”，他們肩負(fù)著各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。咱們學(xué)校選調(diào)的老師，必須教過高三，教學(xué)業(yè)績要突出，全部都是專職而不是兼職!主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的聽課，學(xué)生的評教評學(xué)已經(jīng)形成制度。說這些是想告訴復(fù)讀學(xué)生，老師們是有一定程度的，有豐富的經(jīng)歷的，對高考研究是充分的，要相信老師。老師們是引導(dǎo)復(fù)讀生實(shí)現(xiàn)夢想的導(dǎo)師，一定要聽導(dǎo)師的話，跟著導(dǎo)師走。還有一點(diǎn)要提醒復(fù)讀生，每一個(gè)復(fù)讀班的學(xué)生是由不同學(xué)校的學(xué)生組成的，每一個(gè)學(xué)生后面都有六個(gè)或更多的教過你們的老師，這些老師就成了你們比擬復(fù)讀老師的參照，這里產(chǎn)生一個(gè)問題，在復(fù)讀班教學(xué)過程中誰向誰靠攏?復(fù)讀班的老師無法向你們靠攏，只有一條路：你們向復(fù)讀班的老師靠攏，這樣復(fù)讀班的教學(xué)才能正常進(jìn)展下去，而且這種靠攏越快越好，這就是我為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)要聽老師話的另外一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)方案篇2學(xué)習(xí)部工作方案學(xué)習(xí)部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活并促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和交流，主抓學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的重要部門。學(xué)習(xí)部一直本著建立學(xué)風(fēng)，效勞學(xué)部，奉獻(xiàn)大家的宗旨，新學(xué)期，新氣象，為加強(qiáng)各項(xiàng)工作制定方案如下∶一學(xué)生會工作作為學(xué)生會的一局部，資與環(huán)境工程系的一份子，學(xué)習(xí)部要積極參與學(xué)生會的日常工作以及系部的活動，首先：在新學(xué)期的迎新活動中我部成員不準(zhǔn)請假，要認(rèn)真耐心的為大一新生效勞，并在迎新時(shí)為接下來的學(xué)生會招新中發(fā)現(xiàn)人才；然后在十月末十一月初的運(yùn)動會以及學(xué)期末的兩項(xiàng)活動寢室文化節(jié)和迎新晚會中，我部成員要服從安排與其他兄弟部門互相幫助，為我系學(xué)生提供力所能及的效勞與幫助。二學(xué)習(xí)部日常工作1)教學(xué)檢查：每周檢查三次以上，每次檢查兩個(gè)班級以上，對所有缺勤的同學(xué)記清缺勤事由，檢查人員不得徇私舞弊，需客觀的對檢查班級的上課情況進(jìn)展評價(jià)。2)收取檢查教學(xué)日志：A：兩周收取一次教學(xué)日志，雙周周日晚自習(xí)收取，對于沒有按時(shí)交教學(xué)日志的學(xué)習(xí)委員應(yīng)由學(xué)習(xí)部人員到班級催促，最遲不得超過周二收取。教學(xué)日志簽到應(yīng)由學(xué)習(xí)委員本人簽字。B:學(xué)習(xí)部成員應(yīng)仔細(xì)檢查每本教學(xué)日志填寫情況，所有缺勤同學(xué)務(wù)必填寫清楚。3)考試相關(guān)內(nèi)容：A：負(fù)責(zé)英語四六級考試，英語三級B考試，英語口語考試，計(jì)算機(jī)一級考試的報(bào)名統(tǒng)計(jì)和繳費(fèi)，以及準(zhǔn)考證和資格證書的發(fā)放，成績查詢等工作。B：負(fù)責(zé)學(xué)期期末考試安排通知工作。C：負(fù)責(zé)補(bǔ)考考試安排通知工作。4〕學(xué)生評教座談會：學(xué)期開學(xué)1-2月時(shí)每位同學(xué)需書寫一份對本班每位代課老師的意見和建議，由本班學(xué)習(xí)委員總結(jié)，最后交由學(xué)習(xí)部進(jìn)展最后總結(jié)。5)老師評學(xué)：每學(xué)期學(xué)期末進(jìn)展一次老師評學(xué)工作。學(xué)習(xí)部發(fā)放老師評學(xué)表，由各班學(xué)習(xí)委員交給本班每位代課老師，然后由本班代課老師對本班本學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)展評價(jià)，最后由學(xué)習(xí)部進(jìn)展整理工作。6)學(xué)生評教：每學(xué)期學(xué)期末進(jìn)展一次學(xué)生評教工作。學(xué)習(xí)部發(fā)放學(xué)生評教表，由學(xué)習(xí)委員發(fā)給本班三分之一左右的同學(xué)，對本班各科老師教學(xué)情況進(jìn)展評價(jià)。7)老師簽到表：每學(xué)期末收取各班級的老師簽到表，統(tǒng)計(jì)每位代課老師本學(xué)期實(shí)際總課時(shí)數(shù)。8)實(shí)訓(xùn)報(bào)告：學(xué)期末或?qū)W期初負(fù)責(zé)整理本系學(xué)生的所有實(shí)訓(xùn)報(bào)告。9)量化考核：實(shí)行量化考核制度，通過《學(xué)習(xí)部工作日志》和《學(xué)習(xí)委員工作簽到表》的收取及平時(shí)工作負(fù)責(zé)態(tài)度對學(xué)習(xí)部成員和學(xué)習(xí)委員進(jìn)展考核。10)指導(dǎo)工作：對每位學(xué)習(xí)委員的工作進(jìn)展指導(dǎo)和監(jiān)視的職責(zé)。三工作細(xì)那么1值班安排：A：學(xué)習(xí)部每晚安排兩個(gè)人值班，負(fù)責(zé)日常任務(wù)，工作繁重時(shí)根據(jù)工作量增加人數(shù)，無關(guān)人員不得在學(xué)習(xí)部長時(shí)間逗留。B：禁制在辦公室嬉戲打鬧和大聲喧嘩。C:值班人員不得遲到早退，在值班期間不得無故離創(chuàng)辦公室。2工作要求：A：工作認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，所有工作需按時(shí)完成，服從老師安排。B:學(xué)習(xí)部成員進(jìn)教室進(jìn)展工作時(shí)進(jìn)教室前需敲門，并說明來由，然后進(jìn)展工作。工作態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，文明禮貌，表達(dá)聲音洪亮。不得在工作期間在走廊內(nèi)大聲喧嘩，嬉戲打鬧，不得在走廊無故逗留。3會議要求：開會時(shí)手機(jī)需靜音。每位學(xué)習(xí)部成員和學(xué)習(xí)委員必須攜帶筆記本以記錄開會相關(guān)事項(xiàng)與內(nèi)容，學(xué)習(xí)部成員在開會完畢后要提交會議記錄，講話發(fā)言時(shí)聲音洪亮，思路明晰，言簡意賅。四總結(jié)以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作方案，在工作施行中可能會遇到一些困難，但是學(xué)習(xí)部所有成員會發(fā)揮嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的態(tài)度把工作做好，希望____和各位老師在工作中給予我部門指導(dǎo)和幫助。學(xué)習(xí)方案篇3要制定出實(shí)在可行的方案，必須注意以下幾點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)方案要合理制定方案不要過于理想和主觀。一些考生認(rèn)為考前復(fù)習(xí)是決定一生命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期要玩命學(xué)，所以制定方案時(shí)，目的和時(shí)間安排得過緊，除了吃飯和睡覺，方案排得滿滿的。但實(shí)際上總是做不到，于是走向另一個(gè)極端，認(rèn)為定方案根本無用，不如憑感覺學(xué)習(xí)呢!其實(shí)，一般人每天的精力是有限的。考前復(fù)習(xí)期間雖然比平時(shí)需要更為充分的精力，但也不能長時(shí)間超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)?？荚嚦晒υ谀撤N意義上并不取決于一時(shí)的成效，而取決于整個(gè)學(xué)習(xí)過程的時(shí)效。在制定方案時(shí)，一定要把體育鍛煉、看電視等運(yùn)動、娛樂的時(shí)間適當(dāng)留出一些。一天的活動要富于變化，各有固定的時(shí)間和步驟，安康、有規(guī)律的生活，才是有效學(xué)習(xí)的根底。另外，制定方案還要考慮到自己如今的學(xué)習(xí)情況、家庭環(huán)境、體質(zhì)、最正確用腦時(shí)間、各科的難度特點(diǎn)等等。復(fù)習(xí)方案不是學(xué)習(xí)目的，只是學(xué)習(xí)的一種打算，一種安排，是借此來循序漸進(jìn)地獲取知識的一種手段。2、要有明確的目的通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，要到達(dá)什么程度、掌握哪些知識等，都是在制定學(xué)習(xí)方案前應(yīng)該明確的，這些目的應(yīng)明確、詳細(xì)而且符合你的實(shí)際程度。如3000多個(gè)英語單詞，全都復(fù)習(xí)一遍需要多少時(shí)間?現(xiàn)有的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是80分左右，經(jīng)過多長時(shí)間的復(fù)習(xí)能到達(dá)85分并能保持穩(wěn)定?假如你把這些詳細(xì)目的寫出來，過一段時(shí)間再去核對，你會發(fā)現(xiàn)自己原來獲得了如此大的進(jìn)步，你會為自己擁有的潛能而驕傲。這就像我們小的時(shí)候，每一年都把自己的身高畫在門上做一個(gè)記號，再過一年，你會發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)長高了那么多。3、復(fù)習(xí)方案要長短結(jié)合長遠(yuǎn)方案和短期安排要互相結(jié)合好。應(yīng)先制定長遠(yuǎn)方案，據(jù)此確定短期安排來促使長遠(yuǎn)方案的實(shí)現(xiàn)。如考前的幾個(gè)月，要有每月的復(fù)習(xí)目的，還要有每周的目的，然后是每天的和每個(gè)單元的目的。也許你因?yàn)榉N種原因，未能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的，這不能說明制定目的本身是錯(cuò)誤的，而只能說明你需要調(diào)整學(xué)習(xí)目的。4、劃分好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間根據(jù)自己對每門課的掌握情況，應(yīng)合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時(shí)間，弱項(xiàng)多分配一些時(shí)間。另外，從制定方案開場到考前，對相應(yīng)科目的復(fù)習(xí)遍數(shù)，以及每遍所采取的復(fù)習(xí)方式和所應(yīng)到達(dá)的程度，最好都有明確的規(guī)定。5、要從微觀上劃分復(fù)習(xí)的時(shí)間以一周為單位，除上課外，有多少時(shí)間可用于自己復(fù)習(xí)?把這些時(shí)間以1小時(shí)或1。5小時(shí)為單位劃分成時(shí)間段，根據(jù)不同的時(shí)間段，安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。目的分配得越精細(xì)、越明確，越有利于進(jìn)步復(fù)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)方案篇4詞匯：其實(shí)每天不用背太多，20——30個(gè)就差不多了，但是重要的是要重復(fù)地去背，比方第一天背的25個(gè)單詞，三天后至少要重新讀上幾遍熟悉一下，這樣才能得到穩(wěn)固。單詞這個(gè)東西，其實(shí)都差不多，因?yàn)橐膊恢罉侵鲗ψ约河⒄Z等級的需要，所以也不好說詳細(xì)。假如樓主不是針對考試的學(xué)習(xí)英語的話，不要糾結(jié)于四六級什么的，好用廣泛點(diǎn)的詞匯會好一點(diǎn)。聽力：聽力在高中時(shí)期要求不高，過了高中之后其實(shí)該煉的是精聽。最好的是聽新聞，voa，bbc之類的英美新聞最好的。訓(xùn)練自己精聽的才能，就是邊聽邊默寫。一開場的時(shí)候會很吃力，但是一段時(shí)間的堅(jiān)持效果會很好的，對自己的聽力幫助不是一般的好。每天一篇足矣，但是需要樓主堅(jiān)持?？谡Z：口語首先一局部是建立在聽力上的。其次就是要大膽開口了。在學(xué)習(xí)一般都會有比擬多的口語練習(xí)時(shí)機(jī)，樓主好好把握先。好好注意自己的口音，這個(gè)是需要模擬的，?？疵绖∈莻€(gè)不錯(cuò)的方法，比擬生活化。跟讀以及音調(diào)的學(xué)習(xí)很重要，挺多了自己對口音會有一定的理解。這個(gè)詳細(xì)方案比擬難說，因?yàn)椴恢罉侵鞯沫h(huán)境怎么樣，假如周圍有個(gè)伴的話每天一到兩個(gè)小時(shí)，就像平常聊天一樣，熟悉一下說英語的環(huán)境是不錯(cuò)的。選定一套適宜的教材，從頭開場建議從初中英語或者小學(xué)英語開場，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn)，體系完好，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子，從最根底的東西開場吧制定方案，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習(xí)1—2課，像中學(xué)生一樣，認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂速度可以適當(dāng)快一些，因?yàn)槌赡耆说腵理解才能會更強(qiáng)保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開場就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著自己程度的進(jìn)步會自然解決的不恥下問非常重要，不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨栴}不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠(yuǎn)持之以恒，堅(jiān)持到底，還要對自己要狠一些學(xué)習(xí)方案篇5為營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情。相信在大家的努力下，學(xué)習(xí)部的工作開展更加順利，成績定會邁上一個(gè)新臺階！現(xiàn)將工作方案擬定如下：1。負(fù)責(zé)外語與經(jīng)貿(mào)學(xué)院所有考證活動，主要包括各個(gè)專業(yè)的專業(yè)證和重要技能證。在這期間主要負(fù)責(zé)教室的安排與布置考場，清楚、認(rèn)真地對待工作。對于考場在本校的的考證，我們學(xué)習(xí)部需要前期布置考場，清掃考場衛(wèi)生，貼考生座位號，核對考生信息，以及封考場。2。針對以上考證活動，我們需要整理系辦考證負(fù)責(zé)老師下達(dá)的大量相關(guān)資料。學(xué)生會是個(gè)負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)，對學(xué)校、老師以及全體學(xué)生負(fù)責(zé)，我們要對待每一件上級交待下來的任務(wù)。在這期間，我們要整理出考證的重要信息，考證報(bào)名時(shí)間期限，考證時(shí)間，考證地點(diǎn)，考證報(bào)名費(fèi)，繳費(fèi)方式，報(bào)名流程，以及相關(guān)考前須知。對于考證文件，我們要及時(shí)上傳。針對報(bào)名前期的學(xué)委們的咨詢，及時(shí)有效做出答復(fù)，及時(shí)戒備學(xué)委們通知同學(xué)們近期相關(guān)考證的報(bào)名截止期，以防同學(xué)們錯(cuò)過考證。在報(bào)名完畢以后，做好后備工作，征集報(bào)名同學(xué)的信息核對表格，把打印出來的考生核對表，及時(shí)分發(fā)到各院系以及本系的學(xué)委手中，進(jìn)展信息嚴(yán)謹(jǐn)核對，及如何修改矯正信息工作，協(xié)調(diào)信息資料修改好再重新比對。在考證期間安排一些院部或者系部需要的人員助理進(jìn)展監(jiān)考，配合開場順利進(jìn)展，圓滿完畢。在考試、考證等完畢后，我們要負(fù)責(zé)考場的恢復(fù)與衛(wèi)生清潔的工作，這也必須認(rèn)真對待。另外，關(guān)于大學(xué)院的，每個(gè)月需要向大學(xué)院匯報(bào)工作，上一個(gè)月的工作總結(jié)，以及下一個(gè)月的工作方案，于其他系部共同交流考證相關(guān)活動遇到的問題以及各系部信息站的管理中遇到的問題，加以解決。關(guān)于本系部學(xué)生會，除了平時(shí)協(xié)助其他部門展開工作，例如協(xié)助生活部檢查宿舍，協(xié)助開展本院的大型