家長(zhǎng)優(yōu)秀作文合集10篇-1

第頁(yè)共頁(yè)家長(zhǎng)優(yōu)秀作文合集10篇【實(shí)用】家長(zhǎng)優(yōu)秀作文合集10篇家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇1這次考試，我考得不太差，但進(jìn)步太小，幸虧還有進(jìn)步，回家后爸媽估計(jì)不會(huì)太傷心，最起碼，能過(guò)個(gè)年。我后面的呂昆珊可不是這樣了，她媽媽屬于“望女成鳳”類型的，期盼著自己的女兒比她那幾個(gè)朋友的女兒考得棒一點(diǎn)，可這次題難，她考得一般，可憐她嘴里不停的嘮叨：“怎么辦哪，怎么辦哪？”真同情她?；氐郊液?，事實(shí)與我猜得差不多，媽媽聽(tīng)了我前面的分?jǐn)?shù)，沒(méi)發(fā)表什么大意見(jiàn)，唯獨(dú)數(shù)學(xué)……唉！嘮叨突然從天而降：“怎么回事，退了好幾分?。?！這卷紙讓我去考還能考個(gè)40分呢！”暈，這不，又來(lái)了，但這也沒(méi)方法抱怨，本來(lái)就是我考得不理想，況且，考前復(fù)習(xí)也不充分，唉，還是得怪自己。想著想著，一陣“唾沫雨”就在一句“話又說(shuō)回來(lái)”中撥云見(jiàn)日——“進(jìn)步也是一件好事，總比退步強(qiáng)嗎！繼續(xù)加油吧！我可告訴你，下回?cái)?shù)學(xué)要是還考20多分，你就別回來(lái)了，直接去拾垃圾吧！”說(shuō)完最后的總結(jié)，媽媽這才提起“休眠”10分鐘的筷子，讓它繼續(xù)它的工作……我終于松了口氣，嘮叨總算挺了過(guò)來(lái)，我長(zhǎng)呼了一口氣，猛的往嘴里畫了一大口米，呼！在餓的時(shí)候吃東西，真是受益匪淺！吃著吃著，我又想起了呂昆珊，唉，她怎么樣了呢，挨打挨罵了嗎？其實(shí)，我覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)子女要求高沒(méi)有錯(cuò)，可是孩子考得不好，心里本來(lái)就不是滋味，難受得不行，家長(zhǎng)再一“壓迫”，真得讓孩子承受不了。當(dāng)然，這是我從一個(gè)孩子的角度來(lái)看的，家長(zhǎng)自然有他們的看法，不管怎樣，我們都感謝所有幫助我們的人，在這里祝你們新年快樂(lè)！家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇2就在發(fā)試卷之前，我還對(duì)自己信心滿滿，認(rèn)為自己能考進(jìn)前15名。這樣，媽媽就能給我買一臺(tái)新電腦了，當(dāng)時(shí)我的心情還真是在天上呢?？僧?dāng)老師念到“燕家琨25名”，“??！”我的心就這樣從天上直接跌到了地獄去了。拿著不好的名次，回到家，立馬沖進(jìn)了自己的房間，并把門也悄悄地鎖上了?？捎忠幌?，還要讓爸爸媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢，于是就又硬著頭皮從房間里走了出來(lái)。來(lái)到爸爸媽媽面前，剛一站定，他們就同時(shí)問(wèn)：“你考了第幾名??？”我吞吞吐吐的把名次告訴了他們，他們什么也沒(méi)有說(shuō)，但我看出他們很絕望，因?yàn)樗麄兡樕己茈y看的繼續(xù)看起了電視。家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇3金秋十月是最美妙的季節(jié)，學(xué)校老師給我們舉行了一場(chǎng)別具一格的家長(zhǎng)會(huì)。那天早晨，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶著我們來(lái)到了星期八農(nóng)莊。農(nóng)莊挺大的，也挺干凈。我們沿著羊腸小道往里走，一塊碧綠的草坪展如今眼前，那里是玩拓展游戲的，往里走還有寬闊的騎馬場(chǎng)、真人CS對(duì)戰(zhàn)區(qū)、多肉植物園、自助燒烤區(qū)等等。我們禁不住美食的誘惑，走到自助燒烤區(qū)就漸漸停下了腳步，一邊和老師交流，一邊品味美味的燒烤。不經(jīng)意中，我還聽(tīng)到老師在爸爸媽媽面前表?yè)P(yáng)我在校是個(gè)好孩子，媽媽也說(shuō)在家我是她的小助手。我和爸爸在一旁認(rèn)真烤著我最愛(ài)吃的小饅頭，心里樂(lè)滋滋的?？局局蝗粵](méi)炭了，這時(shí)候，我聞到另一桌美食的香味撲鼻而來(lái)，我饞涎欲滴，幸虧加炭的叔叔很快送來(lái)了一筐炭，這真是雪中送炭??！火馬上又旺了起來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸就烤熟了許多食物，就是那淘氣的雞翅，爸爸翻了一遍又一遍，還是沒(méi)烤熟。我津津有味地吃著美食，也不忘給正在談話的老師和媽媽送去，他們夸我是個(gè)懂事的孩子。美妙的光陰總是飛逝的，馬上就到了該回家的時(shí)候，我們都戀戀不舍的，不愿意完畢這次愉快的聚會(huì)。??！這真是一個(gè)難以忘懷的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇4因?yàn)槿缃窦彝l件好了，大多數(shù)家庭都過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活，尤其是孩子，更是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，完全不知家長(zhǎng)的辛勞和不易，所以我要建立一個(gè)“家長(zhǎng)孩子交換日”。所謂“家長(zhǎng)孩子交換日”就是家長(zhǎng)當(dāng)孩子，孩子當(dāng)家長(zhǎng)，好讓孩子體驗(yàn)一下家長(zhǎng)的不易。這一天，“家長(zhǎng)”要早點(diǎn)起床，準(zhǔn)備早飯，而“孩子”那么可以睡懶覺(jué)至7點(diǎn)?！凹议L(zhǎng)”要接送孩子上學(xué)和放學(xué)，“孩子”只要不遲到并認(rèn)真完成作業(yè)即可。送“孩子”上學(xué)之后“家長(zhǎng)”還要上班，“孩子”上課只要不走神就行。哎，上完班真累??！玩會(huì)兒QQ吧！不行不行，“孩子”回來(lái)吃什么？哎呀，還要做飯。番茄雞蛋？呀！不好，糊了。蛋炒飯？蛋沒(méi)熟?！岸＿恕薄瓉?lái)了來(lái)了，“飯做好了嗎？”“這個(gè)……還沒(méi)有?！薄鞍职植蛔鲲?，不是好爸爸！”得，又要哄“孩子”了。終于把飯做好了，“孩子”也吃完了，總算可以輕松一下了，可是還要c給“孩子”輔導(dǎo)功課后才能睡覺(jué)。這個(gè)“家長(zhǎng)孩子交換日”可以讓孩子知道家長(zhǎng)的不易，我希望這個(gè)節(jié)日能早日被制定。家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇5時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去，很快就要下課了，我們都在期望老師忘家長(zhǎng)會(huì)這一事。老師終究還是來(lái)了，雖然我表現(xiàn)得還可以，但是心里總有一些忐忑不安。當(dāng)老師宣布明天下午就要家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)侯，有的同學(xué)皆大歡喜，有的同學(xué)非常懊惱，有的同學(xué)跟我一樣忐忑不安。第二天下午，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)了，我呆在家里，心情非常矛盾。假如老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)的沒(méi)有我怎么辦？假如老師將我偶然補(bǔ)交作業(yè)這事告訴父母該怎么辦？假如老師拿我上學(xué)期和這學(xué)期中考試作比擬，當(dāng)著我父母批評(píng)我退步該怎么辦？我不禁想象當(dāng)時(shí)的情景：老師站在講臺(tái)上，面帶微笑地與各位家長(zhǎng)宣布：“黃瀚鋒及其他四位同學(xué)歷史進(jìn)步很大，大家掌聲鼓勵(lì)?！辈贿^(guò)更多的應(yīng)該還是負(fù)面的。老師的臉色說(shuō)變就變，變得非常嚴(yán)肅起來(lái)，然后就開(kāi)場(chǎng)宣布前兩個(gè)月的作業(yè)收交的情況：“黃瀚鋒，六次補(bǔ)交，一次沒(méi)交，共扣17分……”之后，老師拿出期中考試英語(yǔ)成績(jī)表，臉上變得更難看了：“……黃瀚鋒這次考得很不好，以后讓他回家多聽(tīng)一小時(shí)英語(yǔ)，最好去補(bǔ)課，……”后面的我都不敢想象了，那是多么讓我心酸啊。在小學(xué)，家長(zhǎng)會(huì)在此時(shí)就要完畢，所以我開(kāi)場(chǎng)憂心忡忡地等待著父母的回來(lái)。因?yàn)榕录议L(zhǎng)聽(tīng)到了老師的批評(píng)，回來(lái)就要求我參加更多的補(bǔ)習(xí)班，于是我希望父母別那么快回來(lái)；可假如老師表?yè)P(yáng)了我，我卻睡著了的話，我可能聽(tīng)不到父母的贊美，所以，我又希望父母別那么晚回來(lái)。到了晚上，父母仍未回來(lái)。我等著，等著，感覺(jué)頭暈眼花，昏昏欲睡。我翻開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)著，聽(tīng)著，最后睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)父母輕輕地推開(kāi)門，將一個(gè)盒子放在桌上。家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇6親愛(ài)的爸爸媽媽：你們好！父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，我只是個(gè)學(xué)生，一個(gè)稚氣未盡的學(xué)生，我深知我無(wú)法用別的來(lái)報(bào)答父母，只有用成績(jī)，但是，真的只有這些嗎？假如不能成為一方大海，那就流淌成一條條小溪潺潺而歌，為大地演奏純潔的音樂(lè)。假如不能為一棵大樹，那就化為一株株小草，迎風(fēng)飄揚(yáng)，給春天增添些許色彩。假如不能巍峨為一座頂峰，那就鍛煉為一枚石礫，與明日為伴，替大山堆砌微薄的高原。喝茶的人大都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，用太沸的水沖茶，茶的清香甘甜往往不能盡情發(fā)揮；但假如放低那么一點(diǎn)，茶香往往能沁人心脾。沸水沖到底會(huì)破壞茶的精華，學(xué)生生涯也正是如此，像茶一樣需要適宜的溫度才能將自己的才能全部發(fā)出。好的分?jǐn)?shù)可以換來(lái)尊敬，但換不到友誼；好的分?jǐn)?shù)可以擁有玩具，但換不來(lái)海闊天空的心境；好分?jǐn)?shù)可以換來(lái)蠟燭，但換不到日月；好分?jǐn)?shù)能換來(lái)父母的稱贊，但卻換不來(lái)幸福；好分?jǐn)?shù)可以換來(lái)小創(chuàng)造，但換不來(lái)真正的智慧；好分?jǐn)?shù)可以換來(lái)鮮花，但卻換不來(lái)春天；好分?jǐn)?shù)能換來(lái)地球儀，但換不到整個(gè)世界。誠(chéng)然，我并不是說(shuō)：沒(méi)有高目的不好，人生在不斷的奮斗之中，確實(shí)，活生生的例子放在眼前，我跑1000米時(shí)>第一次未及格，而第二次跑出了4分21秒的好成績(jī)，可能有人會(huì)說(shuō)：“這是被及格壓的。”但是我想說(shuō)的是，因?yàn)槲冶池?fù)了很多東西，我背負(fù)了上一代的盼望，我背負(fù)了父母的希望，我背負(fù)了我兩個(gè)表弟的期待，所以我絕不會(huì)失敗。此致敬禮您的兒子：20xx年2月3日家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇7今天下午第三四節(jié)課，我們與家長(zhǎng)共同開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，年級(jí)關(guān)段長(zhǎng)也來(lái)了家長(zhǎng)會(huì)。第一局部是頒獎(jiǎng)，雖然我這一次有進(jìn)步，但進(jìn)步不大，我認(rèn)為沒(méi)有我的。優(yōu)秀小組第一名，第八小組，我的天，我都不敢相信，我們組得獎(jiǎng)了，這是我們?nèi)M的榮譽(yù)，我扭頭看了一下，每一個(gè)人都笑了，笑得都挺開(kāi)心的。共同學(xué)習(xí)進(jìn)步小組也是第一名，又一次榜上有名，雖然我們組只有四個(gè)人，但我們都很努力，團(tuán)結(jié)。下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是個(gè)人進(jìn)步獎(jiǎng)，這一個(gè)百分一百的有我，因?yàn)檫@一次我進(jìn)步了幾十名，喊到我的名字，我很開(kāi)心。到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間了，優(yōu)秀小組，進(jìn)步小組，我們組長(zhǎng)站上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我為我們組而自豪。優(yōu)秀家長(zhǎng)也有我，只不過(guò)是家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，那我也很快樂(lè)，這也是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，該發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)了，喊到了我的名字，拿到獎(jiǎng)狀，一股自豪感油然而生。頒獎(jiǎng)完畢了，班主任又和我們講了好多關(guān)于怎么學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)怎么幫助我們，教育我們的方法，家長(zhǎng)會(huì)完畢了，這一次的頒獎(jiǎng)只是開(kāi)場(chǎng)，我以后要得更多的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)，我會(huì)加油的！家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇8媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，留下我和爸爸倆人“看家”。如今媽媽應(yīng)該已經(jīng)到學(xué)校了吧。我拿著望遠(yuǎn)鏡，趴在窗前，把眼睛睜得大大的，好看到更多的東西〔誰(shuí)讓我家離學(xué)校特別近呢〕。又過(guò)了5分鐘………我仔細(xì)看了一會(huì)兒，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。如今家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該開(kāi)場(chǎng)了吧？我心里像揣著只小兔子，蹦個(gè)不停，豆粒大？O汗珠順著我的臉龐滑下來(lái)，我也毫不在意。老師會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)些什么呢？是說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)？還是我的缺點(diǎn)？是說(shuō)我寫字有了進(jìn)步？還是說(shuō)我考試考砸了？……我的腦子頓時(shí)亂成一鍋粥。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想，英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)，會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我們的，這下，我的心情又陰雨轉(zhuǎn)晴，從哀愁變?yōu)闅g喜。我隨意畫了會(huì)兒畫，心情又變得沉重起來(lái)。萬(wàn)一媽媽的發(fā)言稿講得不好怎么辦？萬(wàn)一媽媽回來(lái)給我吃個(gè)“竹筍炒肉絲”怎么辦？……我心中又冒出了許許多多的萬(wàn)一。唉，沒(méi)有萬(wàn)一，沒(méi)有萬(wàn)一，一定不會(huì)有的！我暗暗撫慰自己。算了，不要去想它了。我默默對(duì)自己說(shuō)。然后便趴在桌上，不時(shí)用望遠(yuǎn)鏡看看窗外，等待著媽媽的“歸來(lái)”。家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇9星期三下午，我們班舉行了以“雛鷹起飛”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。班主任張老師讓我和劉睿當(dāng)這次活動(dòng)的主持人。我既沖動(dòng)又緊張，這是我第一次當(dāng)節(jié)目主持人。我暗暗下決心：“我一定要當(dāng)好小主持，開(kāi)展好這次活動(dòng)。”家長(zhǎng)會(huì)要開(kāi)場(chǎng)了，我和劉睿站在教室門口，迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)，家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)教室，我們一起拍手，用熱烈的掌聲歡送家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們笑容滿面地走進(jìn)來(lái)，抱著自己的孩子坐在位子上。四點(diǎn)半到了，家長(zhǎng)們也來(lái)齊了，家長(zhǎng)會(huì)便開(kāi)場(chǎng)了。首先，由張老師和李老師介紹我們的學(xué)習(xí)情況。然后，就進(jìn)入了“雛鷹起飛”展示活動(dòng)表演。我和劉睿一起來(lái)到講臺(tái)主持節(jié)目。我們班的“小能人”真多?。∷麄儽硌莸墓?jié)目真是豐富多彩。有小小音樂(lè)家曹謝軍和黃子豪分別帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》和薩克斯管《茉莉花》，還有李蕓衛(wèi)、孫假設(shè)溪等同學(xué)表演的課本劇《小鷹學(xué)飛》。最有意思的是賴玉昆、蔡佳琪、范鵬程表演的課本劇《狐貍和烏鴉》，表演小烏鴉的同學(xué)真夠累的，嘴里邊叼著塊“肉”，一動(dòng)不動(dòng)，但是經(jīng)不住烏鴉的花言巧語(yǔ)，把“肉”掉了下來(lái)，我想這下她該輕松了，我也感覺(jué)輕松了許多，好象“肉”是含在我的嘴里……同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演，下面的'老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們看得可開(kāi)心了，笑聲、掌聲連成一片……回到家，媽媽讓爸爸看了錄下來(lái)的節(jié)目片斷，爸爸快樂(lè)地說(shuō)：“沒(méi)想到咱兒子還真行！比我強(qiáng)多了?！眿寢屢部湮抑鞒值貌诲e(cuò)。今天我非常開(kāi)心。家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇10“阿姨好，這是六一班，請(qǐng)進(jìn)！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是參加六一班的家長(zhǎng)會(huì)嗎？請(qǐng)！”“謝謝！”這是07年11月22日晚家長(zhǎng)會(huì)前我班兩名主持本次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生與家長(zhǎng)的對(duì)話。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她們?nèi)绱擞卸Y貌地迎接家長(zhǎng)們，作為班主任的我感到欣慰。這是本學(xué)年以來(lái)學(xué)校組織的第二次家長(zhǎng)會(huì)，但從組織形式上看是最為合理，最具實(shí)效性的一次，從黑板的布置到參加這次家長(zhǎng)會(huì)的人員來(lái)看也是最為完美的一次。以往家長(zhǎng)會(huì)，幾乎都是班主任老師一個(gè)人口干舌燥地唱獨(dú)角戲，沒(méi)有家長(zhǎng)的聲音，更聽(tīng)不到學(xué)生的聲音。作為班主任的我們來(lái)說(shuō)每每遇到家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)感到頭痛。而這次不同了，這次的家長(zhǎng)會(huì)由老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三者配合，更有家教專家的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的講話，使得所有與會(huì)的家長(zhǎng)無(wú)不拍手稱好。家長(zhǎng)會(huì)后，仔細(xì)地回味，確實(shí)讓人感到滿意，我認(rèn)為值得反思的有以下幾點(diǎn)：1、準(zhǔn)備是家長(zhǎng)會(huì)成功的前提。每次家長(zhǎng)會(huì)前班主任老師都要準(zhǔn)備一星期，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，但這次只兩天就足夠了。家長(zhǎng)會(huì)前一天也就是星期三我指導(dǎo)主持人寫會(huì)議議程及主持人的開(kāi)場(chǎng)白、串詞、完畢語(yǔ)，并讓她們加以練習(xí)，當(dāng)天剛好是作文課，待學(xué)生寫完作文，我組織學(xué)生評(píng)選出了班級(jí)里的各種標(biāo)兵、模范干部、模范組長(zhǎng)，并和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生一起寫在了前黑板上，同時(shí)讓學(xué)生把自己最想對(duì)父母說(shuō)的話以書信的形式寫出來(lái)放在自己的課桌上。一切的安排使學(xué)生滿意，與會(huì)的家長(zhǎng)滿意。2、主持人和學(xué)生代表發(fā)言成了一道亮麗的風(fēng)景。在家教專家講話和張書記講話之后，兩名主持人出場(chǎng)，一句開(kāi)場(chǎng)白贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲，家長(zhǎng)們無(wú)不驚喜于這次的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)有如此美麗的一幕，因此都向她們投來(lái)了贊賞的目光。還有學(xué)生代表精彩的發(fā)言也給家長(zhǎng)們以借鑒，使得家長(zhǎng)們不住地嘖嘖稱贊，真