外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文700字

第頁共頁外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文700字外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文700字外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會1在這活力四射、希望紛飛的春天，小學(xué)數(shù)學(xué)青年協(xié)作組繼續(xù)前進(jìn)，今天我們的小船?？康搅藊x鎮(zhèn)。在此次的研討會上進(jìn)一步明確了青協(xié)組的研究方向：以課例研討為主要載體、課堂觀察為根本方法、課堂診斷為必需途徑、學(xué)習(xí)培訓(xùn)加速老師成長、促進(jìn)老師專業(yè)程度進(jìn)步為目的指向。在這里我們分別聆聽了x____師的《植樹問題》和x____師的《數(shù)學(xué)考慮》，精彩的課堂感染了每位學(xué)生以及在座的老師。一、擅長發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識和生活有著親密的聯(lián)絡(luò)，作為數(shù)學(xué)老師要擅長發(fā)現(xiàn)，擅長從生活中找素材，把知識生活化，這樣可以進(jìn)步學(xué)生的興趣。在課上兩位老師都從生活中尋找素材，而非直接教教材。例如：____師利用手、____的柱子、路燈等來讓學(xué)生認(rèn)識間隔和間隔數(shù)。____師在進(jìn)展穩(wěn)固練習(xí)時讓學(xué)生說說生活中運(yùn)用到的連線問題，既訓(xùn)練了學(xué)生的動口才能也加強(qiáng)了知識與生活的聯(lián)絡(luò)。二、擅長傾聽學(xué)會傾聽非常重要，尤其是老師。老師有效地傾聽，能讓學(xué)生覺得自己得到了老師的器重、認(rèn)可和尊重，能激起學(xué)生的發(fā)言欲望，進(jìn)步發(fā)言質(zhì)量。更為重要的是，老師這種認(rèn)真傾聽學(xué)生說話的習(xí)慣，給學(xué)生養(yǎng)成傾聽習(xí)慣，樹立了可感的典范。每位學(xué)生的思維都是不同的，在課堂上我們不能只聽取正確的答案，還要去聽學(xué)生們的不同答案，更要留時間讓學(xué)生訴說他們的疑惑。這也讓我想到自己，平時我在上課時只顧著在班上尋找正確答案而忽略了考慮“錯誤”答案。三、擅長表揚(yáng)表揚(yáng)是一根火燭，有意無意間照亮了別人的一生;表揚(yáng)是一塊羅盤，似明非明時指引了別人的方向;表揚(yáng)是一種力量，低頭抬頭間給予了別人動力泉。在課堂中我經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生，但是采用的形式比擬單一。在以后的教學(xué)中應(yīng)該像兩位老師學(xué)習(xí)，多采用不同方式來表揚(yáng)學(xué)生，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2這次的培訓(xùn)讓我知道我的知識儲藏是不夠的，以后要多學(xué)習(xí)，像老師們講的課，我之前也是講過，但是卻沒有那么多的實例，那么多的引用來讓學(xué)生們理解的更加的深入，而且這些引用這些實例都是比擬新比擬經(jīng)典的，雖然我平時有聽過一些，但是也有一些是我沒聽過的，或者我雖然知道，但是卻沒想過怎么把他們運(yùn)用到我的教學(xué)當(dāng)中來，特別是一些實例，老師們不但是一堂課用了，而且?guī)讉€知識點(diǎn)從不同的角度，不同的思路上也是可以用的，甚至不同學(xué)科的老師用到一個例子的時候，也是有不同的角度去闡發(fā)，讓學(xué)生們更加明白我們要教學(xué)的知識點(diǎn)。培訓(xùn)也是讓我知道我們的思維要更加的開闊和發(fā)散，而不是很僵硬的.還用原來的例子，或者只有書本的知識，而是要多看多觀察，多去考慮，一個社會上的例子，我們是不是可以從這中間找到一個點(diǎn)，可以用在我們的講課當(dāng)中來，讓學(xué)生們更加的理解，同時也是讓我們的知識儲藏更多，教學(xué)的方法更多。老師們的講課有時候讓我覺得很驚訝，居然還有這種角度來闡述這個例子，或者這種思維的方式，這和我平時接觸和理解的完全不同。也是這次培訓(xùn)給我的震撼。教學(xué)的方法不是一成不變的，而是可以用不同的方式來到達(dá)教學(xué)的目的，這次老師們的教學(xué)也是一樣，課本上的知識點(diǎn)有時候是我們老師講給學(xué)生聽的，讓他們理解的，但是這次老師卻采用了一個方法，讓學(xué)生們先預(yù)習(xí)，然后在課堂上做實驗，做一些實際生活中會做會看到的事情，然后快到下課的時候讓學(xué)生們總結(jié)，這次的實驗或者活動他們學(xué)到了什么，而這個什么就是老師們要講到的知識點(diǎn)，這堂課的學(xué)習(xí)也是讓我知道不僅僅是老師可以講知識點(diǎn)，也是可以通過其他的方法讓學(xué)生們自己找到這個知識點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這個知識點(diǎn)，從而讓他們