北京英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)頻道少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的核心是增加趣味

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的核心是增加趣味英語(yǔ)，作為一門國(guó)際語(yǔ)言，越來(lái)越受到重視。作為啟蒙教育的奠基石，幼兒英語(yǔ)教育成為關(guān)注的“熱點(diǎn)”。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越注重雙語(yǔ)教學(xué)教育的開(kāi)發(fā)研究，幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)已成為家長(zhǎng)和孩子們的迫切需要。實(shí)踐證明：讓孩子在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期就接觸英語(yǔ)，同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)自己的思想，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展有很大好處。然而，在當(dāng)前幼兒英語(yǔ)教學(xué)中，由于認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上的偏差，許多幼兒英語(yǔ)教學(xué)成人化，使幼兒過(guò)早喪失了對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣。因此，怎樣提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣呢？我園自開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課以來(lái)，經(jīng)過(guò)教師的不斷探索和實(shí)踐，摸索出了適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法。并且注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果很好。在教學(xué)中，我們遵循以下原則：一、趣味性原則：興趣是人們愛(ài)好某種活動(dòng)或力求認(rèn)識(shí)某種事物的傾向。興趣可以分為直接興趣與間接興趣兩種。直接興趣是對(duì)事物本身感到需要而產(chǎn)生的興趣，例如：幼兒開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，一般都會(huì)對(duì)一門外語(yǔ)有一種躍躍欲試的心理。如果教師能采用一些新穎、有趣的教學(xué)方法，引起幼兒的求知欲，使他們興致勃勃地去學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)他們學(xué)會(huì)了一句日常用語(yǔ)，學(xué)會(huì)說(shuō)幾個(gè)英語(yǔ)單詞后，就會(huì)有一種滿足感，就會(huì)產(chǎn)生愉快的情趣體驗(yàn)，從而產(chǎn)生更進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。“興趣是最好的老師”，興趣對(duì)學(xué)習(xí)有巨大的促進(jìn)作用。如果一個(gè)人對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣，就會(huì)孜孜不倦、樂(lè)在其中，越學(xué)越愛(ài)學(xué)。興趣不是天生的，它需要教師的引導(dǎo)、培養(yǎng)和保護(hù)才能形成和發(fā)展。幼兒的特征是好動(dòng)、愛(ài)表演、不怕羞，樂(lè)于接受新奇的、趣味性強(qiáng)的事物，而教師教法的好壞直接影響著他們的學(xué)習(xí)興趣。利用游戲教學(xué)，盡可能地將枯燥乏味的語(yǔ)言為幼兒樂(lè)于接受。生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)形式，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，為幼兒創(chuàng)造一種良好的語(yǔ)言交際情況，這樣，有利于幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒各方面的素質(zhì)。二、多種多樣的教學(xué)方法，提高幼兒英語(yǔ)的興趣俗話說(shuō)興趣是最好的老師。“玩中有學(xué)、學(xué)中有玩”。愛(ài)玩是孩子的本性，游戲是最感興趣的。幼兒園英語(yǔ)教育是一種啟蒙，要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上，如果幼兒對(duì)英語(yǔ)感興趣，他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中。反之，如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少，那會(huì)倒了孩子的胃口，孩子會(huì)處于一種消極狀態(tài)。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)要游戲化，注意讓孩子在各種游戲中慢慢學(xué)習(xí)單詞。首先把要掌握的單詞以圖片、頭飾、動(dòng)作等各種不同形式展現(xiàn)給學(xué)生，實(shí)行整體定量輸入，根據(jù)不同孩子的記憶特點(diǎn)，他們會(huì)或多或少記住不同的單詞。在玩中學(xué)，學(xué)中用使幼兒的學(xué)習(xí)興趣提高，鞏固所學(xué)的語(yǔ)言形式，激發(fā)幼兒的成就感。在游戲中通過(guò)多聽(tīng)、反復(fù)感覺(jué)，從而在腦海里的印象就加深了，這樣不僅可以讓孩子盡情投入到游戲中，同時(shí)還給孩子一個(gè)輕松和諧的語(yǔ)言環(huán)境，使得課堂充滿活力。1、故事教學(xué)法故事對(duì)學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節(jié)生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富和趣味性，在故事中貫穿英語(yǔ)內(nèi)容，可以充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使孩子的注意力集中起來(lái)，使幼兒在和諧的氣氛中增進(jìn)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。例如：一次我在教“Comein,please?！迸c“Goout?！睍r(shí)，先為孩子們講一個(gè)兔媽媽要去買菜，要兔寶寶在家等候，卻來(lái)了一只大灰狼要兔寶寶開(kāi)門，兔寶寶發(fā)現(xiàn)是大灰狼，一齊將大灰狼趕跑的故事。在講述中，將“Comein,please。”“Goout?！贝┎迤渲校⒆觽儗?duì)此非常感興趣，在不知不覺(jué)中，竟然全部掌握，且印象極深。目2、輸情景葉教學(xué)蓮法業(yè)故在教搏學(xué)實(shí)懶踐中竟，經(jīng)卵常發(fā)侍現(xiàn)很岸多幼勺兒會(huì)襖說(shuō)許和多英舌語(yǔ)，擱既流象暢又要標(biāo)準(zhǔn)魔，但湯問(wèn)這挨句話調(diào)是什館么意乏思，繳便“補(bǔ)啞”絞了。亂如，丟我對(duì)推幼兒仔說(shuō)：腐“N仁ic叫e抓to肅s五e(cuò)e何y踢ou層!弱”幼銷兒會(huì)醬回答面我：援“細(xì)Ni暢ce偶t糾o額se影e羊yo涌u監(jiān)!”錘卻從擱來(lái)不毀會(huì)自法發(fā)性析的用泳這句年話跟流別人突打招全呼，滋只是存在別赴人對(duì)粱他說(shuō)仗：“免Ni添ce掀t畜o浸se棕e樹(shù)yo赴u!倚”蕩后回拐答別懸人：笛“N撇ic桶e緣to貌s功ee咱y繁ou忍!”萍造成堤幼兒熊只會(huì)晃說(shuō)而影不會(huì)柏用的役現(xiàn)象枝，歸田根結(jié)報(bào)底是寇因?yàn)榛糜變鹤嗖幻魅酌勘灰痪滗z英語(yǔ)遼的含悉義。搖擠針對(duì)出這種殘現(xiàn)象心，不宣提倡墳教師拼教一逗句英廢語(yǔ)，想馬上侍用漢網(wǎng)語(yǔ)來(lái)逆解釋秀。我躍們應(yīng)階該積芒極為神幼兒蝴創(chuàng)設(shè)孩情境貸，這脈種情勿境要疾生活座化，駱幼兒咳在特批定的災(zāi)情境蹤中，標(biāo)理解乖每一卵句英脂語(yǔ)的葵含義加。例余如：祥教師障創(chuàng)設(shè)窩按門唱鈴、角拜訪房朋友注的情您境，捎使用匹與當(dāng)恨前情隙景直余接相帳關(guān)的潔英語(yǔ)段，并局輔以罰大量芬的動(dòng)聲作和麻表情鴿，然按后再勸讓幼傳兒開(kāi)獻(xiàn)門、筋請(qǐng)朋猶友的白游戲盒，及柔時(shí)的喇鞏固怒了教耐學(xué)內(nèi)彼容。鹿響以這權(quán)種方殿式學(xué)謊習(xí)英顆語(yǔ)，晚幼兒廢即理哀解又產(chǎn)能學(xué)松以致沉用。等這種看形式追能夠憂比較扮好的以培養(yǎng)她孩子龍綜合聲運(yùn)用焰語(yǔ)言削知識(shí)道的能美力，資能夠幻培養(yǎng)漆彼此雜之間蓮合作井，共伴同完越成一睜項(xiàng)任絨務(wù)，套從而嚼提高扣表演市和語(yǔ)美言表沫達(dá)能去力。覺(jué)在有鳴了一鋸定量乓的詞欺匯、疊句型呼的時(shí)叮候，竭教師鴉可以計(jì)讓孩餓子自餐由組補(bǔ)合，滅進(jìn)行芒表演太。果擠3、紫游戲碎教學(xué)鄰法起億曾經(jīng)突有一集位教恐育家艱說(shuō)過(guò)柴這樣應(yīng)一句筍話：雜小孩突子生鼓來(lái)是投好動(dòng)告的，既是以涼游戲艇為生找命的承。的勺確，坡游戲什是幼降兒最暮喜歡鞏的形躲式之秤一。濫玩是叔孩子義的天吵性，瞇符合論幼兒夸天性究好動(dòng)峰的特感點(diǎn)。周游戲質(zhì)能激袖起幼備兒學(xué)錄英語(yǔ)土的興梨趣，緊密切貨師生姥間的銳關(guān)系宋，提燦供幼浸兒充驗(yàn)分運(yùn)閱用語(yǔ)葉言的徑機(jī)會(huì)想，調(diào)稱動(dòng)學(xué)沿習(xí)積弄極性暴，將句知識(shí)辮融于輛游戲倘中，毀讓幼至兒在蘇情趣握盎然幻的游竄戲中籮練習(xí)界所學(xué)腹知識(shí)世，也代在不距知不灘覺(jué)中片掌握拘了知若識(shí)，謝更重略要的微是感鳳受到留了學(xué)頁(yè)習(xí)英屢語(yǔ)的居樂(lè)趣碧。丑伏因此晚，幼劉兒園椅英語(yǔ)峽活動(dòng)考應(yīng)盡田量游臨戲化房，寓使教育妙于游紙戲，妄讓幼阿兒在本游戲郊中輕卡輕松華松學(xué)槍英語(yǔ)暮。如牛：戶訂外體聲育游撈戲《血老狼盯，老斧狼，令幾點(diǎn)箭鐘》溝，這掉個(gè)游帳戲是扇幼兒孫熟悉狐而喜竭歡的競(jìng)。于艱是，慢我把傻游戲園改為啊“W賄ol良f,綿w漁ol無(wú)f,厲w樓ha織t希ca杠n謎yo棍u爸do河?”針是請(qǐng)導(dǎo)一位碌幼兒給當(dāng)老匠狼，銅其它桂是小亦羊。宿小羊叮問(wèn)“延Wo旗lf然,娘wo標(biāo)lf醋,欠wh勒at何c賀an淚y利ou騰d藥o王?”魔老狼雕回答皇“I份c星an筋e潮at娃?！闭J(rèn)然后蜓開(kāi)始蓬追逐巨小羊細(xì)。幼霉兒在旨他們?nèi)卧虚T的游既戲經(jīng)浴驗(yàn)的好基礎(chǔ)爪上，術(shù)輕松裕愉快腐的習(xí)駕得了晚英語(yǔ)起，宿學(xué)會(huì)歉了句厚型“為Wh計(jì)at漠c翻an付y簽ou淹d許o?忌I鹿c鳴an凝j塑um度p/周ru命n.屠……作”鍛丸煉了香英語(yǔ)督聽(tīng)說(shuō)駁能力播，在旺玩中之學(xué)習(xí)生并得樓到發(fā)園展。尚在這葛種情費(fèi)況下其幼兒測(cè)覺(jué)得霉學(xué)習(xí)揀英語(yǔ)聽(tīng)好玩治，從宇而為址以后燈的學(xué)海習(xí)打稠下了幕良好暈的基姻礎(chǔ)。短三、傾創(chuàng)設(shè)桿英語(yǔ)揚(yáng)環(huán)境炎，激帥發(fā)幼斧兒的皂學(xué)習(xí)聚興趣寨豐好奇葵是幼誠(chéng)兒的仰天賦呢，興間趣是赤幼兒過(guò)最好逝的“督老師呀”。賄皮亞晉杰指巴出：票兒筒童活泥動(dòng)受郊興趣笑和需舉要支典配。墾教師膛在課殺堂上吼利用禿實(shí)物軟、直冠觀教批具等胖教學(xué)單手段紗，盡截量創(chuàng)促設(shè)情注景和魯語(yǔ)境暖，讓塞幼兒遇進(jìn)行冷豐富蹦有趣皆的對(duì)演話活治動(dòng)。位運(yùn)用學(xué)直觀京教具懸進(jìn)行貴教學(xué)玩形象舍逼真?zhèn)?、生耕?dòng)活若潑，項(xiàng)幼兒艱容易賊理解宋，樂(lè)撲于接伍受，統(tǒng)印象違深刻慮，有餃助于閑記憶胖，且開(kāi)適合贈(zèng)于幼斑兒好色奇、樸好動(dòng)輩的特雄點(diǎn)，交能喚齡起幼踐兒的雕有意捎注意柿，可擔(dān)以最怪大限誓度調(diào)窯動(dòng)幼程兒的元積極掠性、焦好奇瘦性，冒激發(fā)各幼兒于的學(xué)工習(xí)興檢趣，根增強(qiáng)柿幼兒槐的求返知欲遭，提繳高教得學(xué)效癢果。麗例如羽：我烤在教果幼兒仇學(xué)習(xí)而動(dòng)物拖名稱訴時(shí)，丈我?guī)p來(lái)了飄手指浴玩具綱，用謙自我斤介紹醉的方守式引到起動(dòng)冷物名吹稱，退“H開(kāi)el良lo亡,I銀’m慰a現(xiàn)…經(jīng)…擇Ho頂w價(jià)do鍋y物ou好d波o!優(yōu)”而救后讓鴨幼兒蕉手戴企玩偶億，學(xué)享說(shuō)句勤子和炮新單狗詞。該這樣遮，幼擠兒爭(zhēng)絕先恐刊后地惜搶著必說(shuō)，摧大家楚興趣啞很高烘。在詠學(xué)習(xí)奮表示暴顏色鞭的句陸子和苦單詞菌時(shí)，楚我設(shè)你計(jì)了奔一個(gè)平“幸助運(yùn)轉(zhuǎn)宋盤”賊，轉(zhuǎn)子盤上漫面有查七種許顏色奴，教無(wú)師問(wèn)談：“浮Wh典at調(diào)c稼ol倘ou替r鄉(xiāng)is米i屈t？剛”幼挺兒紛括紛舉雀手回替答，梨有的恢猜紅油色，詠有的托猜綠襯色，逆有的米猜藍(lán)惕色。付最后韻教師打轉(zhuǎn)動(dòng)坡轉(zhuǎn)盤只，猜腐對(duì)的澆幼兒幻可以妙得到歌一件叔小禮耳物，孔給予秋鼓勵(lì)刻和表朗揚(yáng)。茶這樣記，不兔但激拼發(fā)了用幼兒伙學(xué)習(xí)成英語(yǔ)昌的濃遮厚興饑趣，睛而且糠記憶告深刻衫。晚四、僵重視再“自芝我表康露”限，提趟高幼漢兒的秋學(xué)習(xí)條興趣燒喜歡陽(yáng)自我銀表露土，是趕孩子烏們共吐同的門心理轉(zhuǎn)特點(diǎn)岡，尤增其是義這種常表露記能受亭到教聽(tīng)?zhēng)煹穆淇洫?jiǎng)受，幼誼兒小嘆小的慎虛榮凳心得政到了曠滿足駱，就草甭提合多高便興了捆。教播師要妻善于梨利用蔑這一扮特征繩，在炒活動(dòng)色過(guò)程敢中，飯讓他棉們充白分進(jìn)購(gòu)行表典露。鼻這樣妄，既召能發(fā)比展幼攏兒的駕智力擺，培梨養(yǎng)幼腰兒的蠶交際圣能力漸，還沸能極鴨大地躲調(diào)動(dòng)隱幼兒強(qiáng)學(xué)習(xí)游英語(yǔ)兩的興往趣。眉五、獲引入嶼競(jìng)爭(zhēng)遮機(jī)制辛，激塔發(fā)幼竊兒參摸與活如動(dòng)的類熱情煉偷任何舒一種納活動(dòng)寬形式柳，時(shí)貸間久魂了，和孩子銀就會(huì)皇厭倦點(diǎn)。冷茄漠的墓情緒倒會(huì)使陳活動(dòng)勺效果善大打玉折扣航，引疼入競(jìng)夫爭(zhēng)機(jī)殘制，筑這一努難題鉗迎刃省而解隸。競(jìng)魄爭(zhēng)能工激活噸幼兒粥潛在鐵的支貓力，栗能激購(gòu)起幼君兒的膏進(jìn)取漸心。測(cè)幼兒觀好勝產(chǎn)心強(qiáng)技，大乞都不袖甘落綿后，窯所以持在設(shè)飾計(jì)活萄動(dòng)時(shí)改，運(yùn)蝶用競(jìng)僵爭(zhēng)機(jī)勾制，診并配母以各叼種形扛式的呈獎(jiǎng)勵(lì)沫，以覆表示襲對(duì)勝互利者惡的賞假識(shí)，全對(duì)進(jìn)杜步者四的鼓譯勵(lì)。夕有時(shí)耀是幾紙句鼓廚勵(lì)的支話語(yǔ)驗(yàn)：G歉oo邁d!陡/V腐er墾y丸go磚od老!/稻Cl株ev遵er亡!/割Ex堡ce舅ll的en評(píng)t!呆……灑有時(shí)結(jié)是一錯(cuò)朵小糾紅花些、一結(jié)顆小眠星星紋……款孩子溜們?cè)陲灍狒[涉的氣簽氛中算，你鏡追我腿趕，發(fā)學(xué)英丈語(yǔ)的研興趣怪越來(lái)貼越濃熄。榮當(dāng)然擾，調(diào)踐動(dòng)幼美兒學(xué)夜英語(yǔ)臨的積梳極性晶的教蒸學(xué)方柱法還奸很多踢，如介：謎探語(yǔ)法被、兒劉歌法援、順妙口溜傘法、跑歌曲醒法、痛形象腫教學(xué)漸法、穗肢體愿語(yǔ)言綱教學(xué)產(chǎn)法等創(chuàng)多種煩方法廣，我池根據(jù)腰教學(xué)煩參考舉書(shū)及唯自己糾的工撒作經(jīng)充驗(yàn)，左在教香學(xué)中液靈活鞭運(yùn)用嚼，交撐互作丸用，舞讓孩北子們狼的思洞維活奇躍起邪來(lái)，底讓孩獵子們淡的語(yǔ)攀言活蠟躍起蔑來(lái)，豎孩子熱們始室終對(duì)宅英語(yǔ)憲保持摸著濃枯厚的團(tuán)興趣潛，上慰英語(yǔ)琴課成即為他崇們最糾快樂(lè)拾的事頑。擱六、偽創(chuàng)設(shè)犧多層觀次的云課外與語(yǔ)言塔學(xué)習(xí)繭環(huán)境巖，充梳分發(fā)耳揮環(huán)運(yùn)境的慨教育犯作用算毅實(shí)踐蹈證明纏，英捉語(yǔ)教坊學(xué)僅群僅靠科孩子晃每天企20墓分鐘肯的學(xué)瘋習(xí)是匪不夠工的，元因?yàn)橥斑@樣嫂的學(xué)耀習(xí)只豪能讓仁孩子需掌握壩零星傅的單東詞，齊達(dá)不稻到學(xué)鎮(zhèn)英語(yǔ)照的目偵的。各因此趣，教厚師應(yīng)美著力寒營(yíng)造哪良好憑的語(yǔ)廈言學(xué)娃習(xí)環(huán)穗境，瘦使英喚語(yǔ)教填學(xué)深僅入到滴一日負(fù)常規(guī)跨的各滾個(gè)環(huán)械節(jié)。舊首先偏，要屯堅(jiān)持伏不懈刮地運(yùn)迅用日矮常用酬語(yǔ)，倦將日五常生鑒活與導(dǎo)教學(xué)艷內(nèi)容泄緊密工聯(lián)系擋起來(lái)奇。如慌：早閑上幼醉兒入竊園時(shí)疏，對(duì)贏幼兒刮說(shuō)G群oo勞d綱mo將rn吳in暴g.統(tǒng)Ni喇ce古t矩o盞se左e紡yo市u。膀在幼供兒課掃間休余息時(shí)抱，說(shuō)抹Go零t州o似th涉e室wa洲sh碰ro摘om鳳,p竄le廈as羞e。掌Di碼d作yo靈u頑wa乞sh厭y趣ou礦h粗an舍d?貓Dr巴in客k凝so壞me惕w林at掌er蘋,p選le椅as鏟e。似在幼煉兒準(zhǔn)路備進(jìn)差餐時(shí)憑，讓溪幼兒辟認(rèn)識(shí)渾餐具帶和介抗紹食航譜等筍。如牢：T奉he描se晚a酷re監(jiān)p傲la包te真s/齒bo械wl炸s…打W摧e超ha街ve栗n宏oo川dl龜es泳/m高il捐k…凝fo條rb籮re貓ak繩fa括st拆e湊tc弦在非速英語(yǔ)氧教育腥活動(dòng)辯中，起教師蠅要對(duì)叫孩子或們說(shuō)綿St設(shè)an輪d著up勝、回Ra帶is寧e案yo非ur幕h闖an瓶ds扯、卻Pu闖t良do吧wn胳y下ou漂r恭ha良nd疑s等仙。在觀生活捧中，獎(jiǎng)將雙子語(yǔ)生細(xì)活情眾境貫挪穿幼冒兒一涂日生罰活中高，抓傍住一碰切機(jī)蘇會(huì)與譽(yù)幼兒鮮進(jìn)行誰(shuí)交流刺，努竟力消帳除上釋課與拿生活谷的界場(chǎng)限，嫁不斷潑豐富粘幼兒侍的語(yǔ)結(jié)言，攀使生吵活與善教學(xué)全連接賄起來(lái)率，打?yàn)槠乒探鸲ㄇ閾Ь硨?duì)與幼兒嘆英語(yǔ)奶發(fā)展萬(wàn)約束猶的認(rèn)咱識(shí)界些限，仙使他眼們?cè)谝砩钍壳榫掣凶院廊绲鼐瓦\(yùn)用老英語(yǔ)犯，讓桶他們察學(xué)得廊無(wú)意慈，學(xué)裂得隨珍意，秀學(xué)得驕樂(lè)意雖。儉其次應(yīng)，創(chuàng)旗設(shè)物雨質(zhì)情五境，證激發(fā)截幼兒到主動(dòng)我學(xué)習(xí)揪英語(yǔ)診。心在幼廊兒英谷語(yǔ)學(xué)撇習(xí)中艘，語(yǔ)階言環(huán)振境起謊著非羽常重賣要的逝作用剪，因傭此，狹要有卸計(jì)劃覽、有魄目的幟地設(shè)睜置安暈排一搞定的挑情景霜畫(huà)面湯、活矩動(dòng)工搶具和哄動(dòng)手捷材料服。在顛觀察散、操漫作中滅引發(fā)儲(chǔ)他們壘對(duì)英政語(yǔ)的業(yè)反應(yīng)陵和使反用。得如：襪墻面貫設(shè)置脊，它扶是幼采兒園姻環(huán)境游布置桂中最杜大最鼓為醒通目的副畫(huà)面弟。它暗如同摸一幅笑大的色廣告態(tài)，濃株縮了億教育愿內(nèi)容更和目字的，割還滲院入了蝴思想識(shí)道德犯教育瓜，給售幼兒勢(shì)以直啊接的勸刺激糟和潛趴移默蛇化的以影響價(jià)。又洞如英平語(yǔ)活芬動(dòng)角飼，它榜是一恥個(gè)讓筐幼兒苦通過(guò)煎對(duì)實(shí)佳物、榴圖片澇、頭份飾等券物品凍的擺它弄和崇操作塵，在光游戲副中運(yùn)供用英蔑語(yǔ)的脂一個(gè)刊區(qū)域贊。十嗎分吸織引孩鋼子，犬孩子妄們只噸要一堤有空坐，就構(gòu)會(huì)主深動(dòng)地蒙指讀發(fā)單詞狼，或迫是拿莖起指濃偶，鍛兩兩盟結(jié)伴穩(wěn)玩語(yǔ)傷言游古戲，霧愉快屠地游仔樂(lè)于付英語(yǔ)朵語(yǔ)言盤的