小學(xué)生寫事的作文錦集五篇

第頁共頁小學(xué)生寫事的作文錦集五篇【精華】小學(xué)生寫事的作文錦集五篇小學(xué)生寫事的作文篇1關(guān)愛是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的此岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心……世界因關(guān)愛而美麗，因關(guān)愛而活力，更因關(guān)愛而精彩！天氣越來越冷了，轉(zhuǎn)眼間冬爺爺已悄悄來到人間。屋外寒風(fēng)吼叫，人們都不愿意出門，一些干活的人們快速地行走在街上，臉凍得通紅，兩只龜裂的手互相摩擦著，風(fēng)一吹，透過他們的衣襟，寒風(fēng)刺骨，不禁打了個(gè)寒顫。一家醫(yī)院里，一個(gè)身穿紅格子衣裳的小女孩拿著飯盒，快速地走在醫(yī)院的走廊上。走廊兩旁的病房里，不停地傳出病人的呻吟聲。這個(gè)名叫朵朵的小女孩面色青黃，嘴唇泛白，還不時(shí)地皺起眉頭。原來，這位小女孩的母親得了一場大病，家里經(jīng)濟(jì)條件困難，沒錢動(dòng)手術(shù)，只能吃一些廉價(jià)的藥，小女孩看著一家人都沉浸在痛苦和悲傷之中，不知道怎么辦才好。而此時(shí)，她正在給母親送盒飯……來到了母親所在的病房，小女孩看到母親沒在病床上，心里恐慌起來，急忙問了鄰床的阿姨，才知道母親去檢查了，懸著的心終于有了著落。小女孩坐在母親的床上，等待著母親。鄰床阿姨的親朋好友的說笑聲不時(shí)地傳進(jìn)她的耳朵。小女孩閑著沒事，便往窗外瞧。這時(shí)，她看見一個(gè)靠窗的老爺爺正一個(gè)人躺在床上，頭往窗外轉(zhuǎn)。他蓋著薄弱的被單，身子不停地抽動(dòng)著。是太冷了？還是哭了？小女孩看到在他身旁的小桌子上沒有任何的東西，也沒有一個(gè)人來探望他……“怎么回事？”小女孩心里想，“他一定沒有親人來探望吧！”這時(shí)，小女孩又看了看手中的盒飯，“他應(yīng)該還沒吃早餐吧，要不……”想著，小女孩正要給老爺爺送過去，突然腦子里又閃過一個(gè)念頭：“那母親的早餐呢？假如我給了老爺爺，那母親豈不是挨餓了？”小女孩考慮片刻，“至少母親挨餓，我還可以再給母親做早餐，而老爺爺不行啊，他一個(gè)人……”小女孩拿著盒飯，起了身朝著老爺爺走去，她臉上露出喜悅而又緊張的笑容，“幫助別人，就是幫助自己！準(zhǔn)沒錯(cuò)！”小女孩心里想著。她躡手躡腳地走到老爺爺?shù)拇睬埃盃敔?！”小女孩笑著說道。老爺爺轉(zhuǎn)過身來，滿臉驚慌地看著小女孩?！盃敔?，您不用慌張。我叫朵朵，我的母親和您是在同一個(gè)病房呢！您還沒有吃早餐吧！來！我這里有些早餐，我喂您吃吧！”小女孩微笑著，看著老爺爺，亮堂的眼睛閃閃發(fā)亮。聽了小女孩的話，老爺爺心想：“多好的一個(gè)孩子啊！將來長大了一定會(huì)有成就的！可惜我說不出話，不能表達(dá)我內(nèi)心的感謝啊……”朵朵看到老爺爺支吾著，大概是說不出話，但還是能體會(huì)到老爺爺內(nèi)心的興奮和感謝。小女孩翻開盒飯，米飯的香氣瞬間傳遍了整個(gè)病房。她一口一口地喂給老爺爺，她的動(dòng)作是那么的細(xì)致、乖巧，而老爺爺也全力配合她，細(xì)細(xì)地嚼著香甜的米飯，此時(shí)的小女孩心里快樂極了，心里洋溢著一種說不出的感覺，一種說不出的味道。而此時(shí)，誰也沒有注意到，嬉笑的阿姨們停頓了嬉笑，而病房的門檻上站著滿臉幸福的小女孩的母親。這種愛的旋律傳遍到了病房的每一個(gè)角落……關(guān)愛就是如此的簡單，它正是一碗熱騰騰的米飯，暖在人們的心中：就是“你幫助我，我?guī)椭恪薄澜缟蠜]有什么語言能比這關(guān)愛更表達(dá)人世間的真情的了……小學(xué)生寫事的作文篇2一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈敏掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過描繪自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了;“西邊的太陽就要落山了”，指的是黃昏，等等。二、要把事情經(jīng)過寫詳細(xì)，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過寫詳細(xì)，給人留下完好而深入的印象。三、記敘的條理要明晰。一件事都有發(fā)生、開展和結(jié)果的過程，按照事情開展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄?，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理清楚，必須在動(dòng)筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來?！痉段摹课也辉賸蓺馍罹拖袷且粋€(gè)萬花筒，也像是一個(gè)五味瓶，有酸的、甜的、辣的和苦的。其中讓我印象最深的，莫過于第一次幫媽媽洗碗了。記得那一次晚飯后，我看見媽媽正要拾掇那一片狼藉的餐桌，我不知哪里來的自信，自告奮勇地對媽媽說：“媽，今天晚上就讓我來洗一次碗吧!”媽媽驚訝地說：“你行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。拾掇起了餐桌。我先把盤子一個(gè)一個(gè)地摞起來，再把碗一個(gè)一個(gè)疊好，接著把筷子攏起來，運(yùn)送到廚房里。把餐具拾掇好了之后，把桌面上的殘羹剩飯?zhí)幚砀蓛?，在往抹布上擠出一點(diǎn)洗潔精，在餐桌上繪畫起來，畫了一幅雪景：看!那兒是一個(gè)胖嘟嘟的雪人、看呀!這兒卻是一間銀白色的小屋子……畫著畫著，那一個(gè)個(gè)亮晶晶的小泡泡在餐桌上翩翩起舞，淘氣地玩耍起來!我不禁浮想聯(lián)翩，不一會(huì)兒，那畫卻模糊了起來，我趕緊用一塊干凈的抹布修改一下，改呀改呀，那畫兒沒了!擦完餐桌，就來清洗餐具了。我挽起袖子，左手拿碗，右手持刷，演奏著一曲“鍋碗瓢盆交響樂”，不一會(huì)兒，碗就洗好了!媽媽看了，搖搖頭，說：“呀!這碗摸起來黏黏糊糊的?！蔽乙苫蟮匕欀碱^，媽媽說：“笨蛋!冷水洗不掉油膩的，得換一盆熱水?！蔽一腥淮笪?，不好意思地笑了一下，然后迅速地?fù)Q了一盆熱水，在一次演奏起來，我歡快地刷呀刷，刷完一個(gè)又一個(gè)。碗洗好了，筷子也該“沖澡”了。我把筷子一根根地?cái)n在一起，把水翻開，在水的`沖擊下，我搓起了筷子，“唰唰唰”的聲音伴著“嘩啦啦”的流水聲，多么動(dòng)聽的歌啊!碗筷洗好了，我把它們再?zèng)_洗一下，哇!一個(gè)個(gè)亮潔如新的餐具如同一個(gè)個(gè)快活的小精靈!媽媽看見了，露出了會(huì)心的微笑。通過那一次洗碗，讓我變得不再那么嬌氣。從此以后丟掉嬌氣，扔掉“衣來伸手，飯來張口”的脾氣。也是我明白了：媽媽原來每天要干這么累的活啊!我以后要多幫幫媽媽干活!小學(xué)生寫事的作文篇3八月十一日，我?guī)е鴽_動(dòng)而緊張的心情來到了雙排鍵考級(jí)的現(xiàn)場。今年我報(bào)考的是九級(jí)，這里早已是人山人海，全部都是等候進(jìn)場的考級(jí)學(xué)員。廣場上，家長和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話語，像潮水一樣盤旋在我的耳邊，那些滿懷希望的囑咐，寄托著家長對孩子的希望。終于等到雙排鍵考級(jí)的學(xué)員進(jìn)場了。我們排成一行，在工作人員的帶著下，走進(jìn)了考級(jí)大樓。一進(jìn)考場第一個(gè)叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了過去，可當(dāng)我看到評(píng)委教師一臉嚴(yán)肅的樣子，頓時(shí)緊張了起來，插優(yōu)盤的手都是抖的。我對自己說：“別緊張，你是最棒的，加油！”深呼吸，我抓緊時(shí)間調(diào)好音色開場練習(xí)曲的演奏，當(dāng)歡快的音樂響起，我迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，美妙的音符從我的雙手流淌出來。我彈得得心應(yīng)手，順利的完成了練習(xí)曲的演奏。接下來進(jìn)入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描繪邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽，就可以感受到他們的歡樂氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。希望得到全優(yōu)的成績回報(bào)恩師和父母。小學(xué)生寫事的作文篇4在人的一生中發(fā)生過很多糗事，那些事情都是非常的不堪回首，這件事也不例外，而且還是最近發(fā)生的。暑假我和爸爸媽媽，還有姐姐一起去外地看望外公外婆。結(jié)果在半夜里，我卻……晚上十點(diǎn)鐘，列車準(zhǔn)時(shí)熄燈了，人們大多數(shù)都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我和姐姐住在一個(gè)車廂，但因?yàn)榻憬闵眢w不好，我們車廂的空調(diào)并沒有開，炎炎夏日讓我非常的燥熱。過了好長時(shí)間，我才仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。熱的迷迷糊糊的我起床想要去上廁所，之后回來倒頭就睡，感覺非常的清涼舒適，深深的倦意和疲憊感沖破了我所有的理智，我呼呼大睡了起來。天還沒亮的時(shí)候，就聽見外面一陣躁動(dòng)，好似是我媽媽的聲音……“乘務(wù)員同志，我兒子他在火車上失蹤了！”這位婦女的聲音很大，而且略帶哭腔?！笆裁?？請您說仔細(xì)一點(diǎn)。您不要慌亂，不要著急，漸漸說?！薄笆沁@樣的，今天一早我和我太太來到孩子們的車廂，發(fā)現(xiàn)我們的小兒子不在車廂里，又在廁所、餐車這些地方都找遍了，也沒有發(fā)現(xiàn)??！”這是爸爸的聲音?！鞍謰?，弟弟有沒有夢游的習(xí)慣啊？”怎么好似還有姐姐的聲音啊？“您兒子是穿的什么衣服??？長什么樣子？”媽媽急急忙忙的道：“這是我兒子的照片，穿著一件白色襯衣，十二歲的樣子！”他們幾個(gè)的聲音很大，引起了周圍很多人的關(guān)注和圍觀?！笆遣皇撬?？”隨后，我就感覺被人拽了起來，不滿的問道：“這才幾點(diǎn)啊，火車還沒到站，讓我再睡會(huì)兒嘛。”邊說還打了個(gè)哈氣。姐姐揪著我的耳朵，讓我清醒過來，臉上的表情是又氣又笑，教育道：“還睡？我打死你這個(gè)小懶蟲。你怎么睡到別人車廂里去了！我們還以為你失蹤了呢，讓我們急死了！”我偷偷瞟了一眼爸爸媽媽還有列車乘務(wù)員的臉色，旁邊還圍了一大堆人。我知道要是對付不過去，肯定少不了爸媽的罵了，于是我倒打一耙，道：“哼，還不是你不讓我開空調(diào)，熱的要命，這才把我熱昏了頭?！薄澳恪边@一場的鬧劇最后就在歡聲笑語中完畢了，爸爸媽媽也沒有責(zé)怪我們。讓我沒想到的是，姐姐把這件事情大肆宣揚(yáng)報(bào)復(fù)我，弄得大家都知道了，成了個(gè)經(jīng)典大笑話。小學(xué)生寫事的作文篇5星期三下午放學(xué)后，我騎上車子飛快地往家騎，心想：明天就是端午節(jié)了，連續(xù)放三天假，真是太爽了，可以盡情地玩了。我剛回到家，爸爸就問我：兒子，教師布置作業(yè)嗎？我心里一想：教師布置了四張卷子和其它一些作業(yè)，太多了，我不想寫怎么辦呢，干脆騙爸爸一回吧。我不自然地說：教師沒布置作業(yè)。爸爸半信半疑地說：來吃飯吧。我吃完飯就去找同學(xué)玩了，玩著玩著心里老是有一種沉甸甸的感覺，后來在整個(gè)假期里玩得也不太開心。到了假期的最后一天下午，我和媽媽一起去縣城了，可是心里總感覺有種不好的預(yù)感。從縣城回來，我剛躺在床上，爸爸從樓上下來了，嚴(yán)厲地說：兒子，給爸爸說實(shí)話，教師到底布置作業(yè)嗎？我吞吞吐吐地說：沒,沒有?。∧悄銜锼膹埦碜釉趺椿厥?？我心想：壞了，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我說心里怎么老有一種不好的預(yù)感。我猶豫不決，過了幾秒，小聲地說：布置了，爸爸我錯(cuò)了。爸爸嚴(yán)肅地說：你怎么能說謊話騙爸爸呢？