2022-2023學年重慶市數(shù)學四下期末經(jīng)典模擬試題含解析

2022-2023學年重慶市數(shù)學四下期末經(jīng)典模擬試題一、認真思考，巧填空。1．一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位，再向左移動兩位后是10.8，原來這個小數(shù)是（______）。2．一個數(shù)由6個十萬、6個十和6個百分之一組成，這個小數(shù)寫作（__________），讀作（____________）。3．由3個千萬，5個萬、6個百和2個十組成的數(shù)是（_______），這個數(shù)讀作（__________）．4．（1）直角三角形中，一個銳角是65°，另一個銳角是（______）°。（2）一個等腰三角形的底角是50°，它的頂角是（______）°。5．用“米”作單位，把下面的數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。3分米＝________米5厘米＝________米4分米2厘米＝________米8分米6毫米＝________米13米7厘米＝________米2米3分米4厘米9毫米＝________米6．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．99890○100400503億○504000000034×97000○340×970820×50○8200×57．2.65是由2個一、6個（_____）和5個（_____）組成的。8．過一點可以畫出（______）條直線，過兩點只能畫出（______）條直線；從一點出發(fā)可以畫（______）條射線。9．一個等腰三角形的頂角是50度，它的底角是（______）度；另一個等腰三角形的底角是30度，它的頂角是（______）度。10．（_________）擴大到原來的100倍是21.1．11．如下圖，正方形去掉一部分，剩下的圖形內角和是（______）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．等底等高的兩個三角形，它們的形狀也一定相同．（_________）13．在一個三角形中，有一個內角是91°，它一定是鈍角三角形。（____）14．比較兩個數(shù)的大小時，首先看最高位上的數(shù)．（_________）15．125×16=125×2+125×8（________）16．9.80比9.08大，所以9.80的計數(shù)單位比9.08的計數(shù)單位大。（________）17．131－63＋37＝131－（63－1－37）。（__________）18．把3.0500改寫成兩位小數(shù)是3.05。（________）19．5x＋6是方程．（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．下面（

）組線段能圍成一個三角形．A．1cm、2cm、3cmB．2cm、3cm、6cm

C．2cm、3cm、4cm21．下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）A．線段 B．平行四邊形 C．等腰三角形22．0.3的計數(shù)單位是0.30計數(shù)單位的（）倍．A．1 B．10 C．10023．估算403×18時，下面哪個結果比較合理（）。A．8000 B．10000 C．89999 D．400024．馬小虎不小心打碎了一塊三角形玻璃，碎片如下圖，這塊玻璃原來是（）三角形。A．鈍角 B．銳角 C．直角 D．無法確定25．要使29□680≈30萬，□里有（

）種填法？A．1

B．3

C．4

D．526．把一個平行四邊形框架拉成一個長方形后，它的周長()．A．變大 B．變小 C．不變27．用一條線段把一個平行四邊形分成一個直角三角形和一個梯形，最多有()條這樣的線段。A．1 B．2 C．4四、仔細計算。28．直接寫出得數(shù)。12×5＝25×2＝22×3＝45×2＝2.5＋0.3＝11.3＋4＝9.7－6.5＝1.8－0.7＝29．用豎式計算．750×46=（_______）403×93=（_______）185×58=（_______）650×60=（_______）五、圖形與統(tǒng)計30．在下面的點子圖上按要求畫圖。要求：畫一個直角梯形，其中有一個內角是135°，在直角梯形中畫一條線段，將梯形分成一個長方形和一個直角三角形。31．分別畫出從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀。六、生活中的數(shù)學。32．同學們義務勞動搬磚，四年級有323人，五年級有377人．每人搬12塊，同學們共搬磚多少塊？（用兩種方法解答）33．甲、乙兩輛汽車從A、B兩地同時出發(fā)相向而行，甲車每小時行75千米，乙車每小時行65千米，15小時后兩車相遇，A、B兩地相距多少千米？34．某商店計劃運進600箱飲料。每輛車每次運15箱，用4輛車來運，那么需要多少次才運完？35．把一根繩子對折了3次，最后折成了0.26米的小段，這根繩子原來長多少米？36．（1）甲、乙兩人駕車同時從北京和上海相向開出，兩車的速度分別是52千米/小時、48千米/小時，經(jīng)過13小時后兩車相遇。上海到北京的路程長多少千米？（2）甲、乙兩人分別以52千米/小時和48千米/小時的速度同時從上海開往北京，經(jīng)過26小時，兩車相距多少千米？37．一輛貨車和一輛客車同時從甲、乙兩地出發(fā)相對開出，貨車每小時行48千米，客車每小時行62千米，3小時后兩車相距110千米。甲乙兩地相距多少千米？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、1.08【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位，再向左移動兩位，實際相當于小數(shù)點向右移動了一位，即這個數(shù)比原來擴大10倍；一個小數(shù)擴大10倍后是10.8，再縮小10倍得到原數(shù)，據(jù)此即可解答此題。【詳解】10.8÷10＝1.08一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位，再向左移動兩位后是10.8，原來這個小數(shù)是1.08。此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。2、600060.006六十萬零六十點零零六【解析】略3、30050620三千零五萬零六百二十【分析】（1）3個千萬即千萬位上是3，5個萬即萬位上是5，6個百即百位上是6，，2個十即十位上是2，其余數(shù)位上沒有單位用0補足，據(jù)此寫出；（2）整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，據(jù)此讀出．【詳解】3個千萬即千萬位上是3，5個萬即萬位上是5，6個百即百位上是6，，2個十即十位上是2，其余數(shù)位上沒有單位用0補足，據(jù)此寫出這個數(shù)是：30050620；讀作：三千零五萬零六百二十；故答案為30050620，三千零五萬零六百二十．4、2580【解析】略5、0.3000.0500.4200.80613.0702.349【分析】相鄰長度單位之間的進率是10，低級單位變高級單位除以進率，再根據(jù)小數(shù)點移動的變化規(guī)律進行解答，對于小數(shù)部分不夠三位的根據(jù)小數(shù)的性質用0占位補齊即可?！驹斀狻?分米＝3÷10＝0.3米＝0.300米5厘米＝5÷100＝0.05米＝0.050米4分米2厘米＝4÷10＋2÷100＝0.4＋0.02＝0.42米＝0.420米8分米6毫米＝8÷10＋6÷1000＝0.8＋0.006＝0.806米13米7厘米＝13＋7÷100＝13＋0.07＝13.07米＝13.070米2米3分米4厘米9毫米＝2＋3÷10＋4÷100＋9÷1000＝2＋0.3＋0.04＋0.009＝2.349米掌握用小數(shù)進行單位間進率的換算是解答本題的關鍵。6、＜＞＞=【解析】略7、0.10.01【解析】略8、無數(shù)一無數(shù)【分析】直線沒有端點，可以向兩端無限延長；射線有一個端點，可以向一端無限延長。【詳解】過一點可以畫無數(shù)條直線，過兩點只能畫一條直線；從一點出發(fā)可以畫無數(shù)條射線。故答案為：無數(shù)；一；無數(shù)本題考查的是直線和射線的認識，動手作圖能更快得出答案。9、65120【解析】略10、0.211【詳解】小數(shù)點的移動．11、540°【分析】一個正方形被剪掉一個角后，剩下的圖形是五邊形，利用多邊形的內角和公式來求內角和，即（邊數(shù)－2）×180°（邊數(shù)大于等于3）即可求解?！驹斀狻浚?－2）×180°＝3×180°＝540°本題考查了多邊形的內角和，關鍵是熟練掌握多邊形的內角和公式。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【詳解】略13、√【解析】略14、×【分析】根據(jù)整數(shù)的大小比較的方法：先看位數(shù)，數(shù)位多的數(shù)就大；如果數(shù)位相同，從高位比起，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大．【詳解】因為先看數(shù)位，如果數(shù)位不同，數(shù)位多的，這個數(shù)也大；如果數(shù)位相同，從左邊第一位看起，誰大那個數(shù)就大．故答案為錯誤．15、×【詳解】125×16=125×2×8=125×8×2=1000×2=2000故答案為：×考查了乘法結合律的靈活運用。16、×【分析】先依據(jù)小數(shù)大小的比較方法比較出大小，再根據(jù)小數(shù)的意義可知，9.80的計數(shù)單位是0.01，9.08的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此判斷解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?.80＞9.08，又因為9.80的計數(shù)單位是0.01，9.08的計數(shù)單位也是0.01，所以9.80和9.08的計數(shù)單位相同；因此“9.80比9.08大，所以9.80的計數(shù)單位比9.08的計數(shù)單位大”故此說法不正確。故答案為：×此題考查小數(shù)的意義，解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。17、×【分析】131－63＋37按照從左到右的順序計算，131－（63－1－37）先算小括號里面的減法，再算括號外的減法，由此先算出兩個算式的結果再進行比較即可?！驹斀狻?31－63＋37

＝68＋37

＝105

131－（63－1－37）

＝131－25

＝106

105≠106

所以原題故此說法不正確。故答案為：×找清楚計算的順序，分別求出結果，再比較即可。18、√【分析】根據(jù)小數(shù)的性質可知，把3.0500改寫成兩位小數(shù)，就是把百分位后面小數(shù)末尾的0去掉，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻堪?.0500改寫成兩位小數(shù)是3.05。故答案為：√考查了小數(shù)的性質和改寫。注意與小數(shù)的近似數(shù)的區(qū)別。改寫不改變數(shù)的大小。19、×【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【解析】解：A、1+2=3，不能圍成三角形；B、2+3＜6，不能圍成三角形；C、2+3＞4，能圍成三角形；故選C．【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答．21、B【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可．22、B【詳解】略23、A【分析】403×18，要把403看作400，18看作20來進行估算，據(jù)此解答?！驹斀狻?03×18≈400×20＝8000故答案為：A在估算中一般要按照“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千……的數(shù)來進行計算。24、A【解析】略25、D【詳解】觀察題目，結果是30萬，考慮29后邊是哪幾個數(shù)字時，才可以四舍五入為30呢？在大于等于5的情況下，也就是5，6，7，8，9這五個數(shù)字都可以．所以，有5種填法．考察整數(shù)的近似數(shù)及其求法26、C【詳解】略27、B【解析】略四、仔細計算。28、60；50；66；90；2.8；15.3；3.2；1.1【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的口算和小數(shù)加減法的口算方法直接計算出答案即可?！驹斀狻?2×5＝6025×2＝5022×3＝6645×2＝902.5＋0.3＝2.811.3＋4＝15.39.7－6.5＝3.21.8－0.7＝1.1故答案為：60；50；66；90；2.8；15.3；3.2；1.1本題考查的是整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算，小數(shù)計算時注意小數(shù)點要對齊。29、34500374791073039000【詳解】750×46=34500403×93=37479185×58=10730650×60=39000五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】一腰垂直于底的梯形叫直角梯形。360°－90°×2－135°＝45°，說明這個直角梯形的銳角等于45°。所以畫一個直角梯形，使它的下底長度－上底長度＝梯形的高，即可畫出符合要求的梯形；然后再從內角為135°角的頂點向下底作一條垂線段，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下：本題主要考查學生對直角梯形概念和四邊形內角知識的掌握，以及根據(jù)要求動手作圖的能力。31、【分析】從正面看，看到兩層，上層一個正方形（靠左），下層兩個正方形；從上面看，看到兩列，左側一個正方形（靠上），右側兩個正方形；從右面看，看到兩層，上層一個正方形（靠右），下層兩個正方形；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下：本題主要考查三視圖的畫法。六、生活中的數(shù)學。32、8400塊【解析】試題分析：（1）先根據(jù)加法意義求出四五年級共有多少人，然后用每人搬磚的塊數(shù)乘以四五年級共有的人數(shù)即可解決問題．（2）先根據(jù)乘法意義用每人搬磚的塊數(shù)乘以四五年級各有的人數(shù)求出四五年級各搬多少塊，然后把四五年級搬磚的塊數(shù)相加即可解決問題．解：（1）12×（323+377）=12×700=8400（塊）（2）12×323+12×377=3876+4524=8400（塊）答：同學們共搬磚8400塊．【點評】本題主要考查了對整數(shù)乘法意義：求幾個相同的加數(shù)是多少用乘法計算的理解運用情況．33、2100千米【分析】甲、乙兩車同時從A、B兩地相向而行，15小時后相遇，所以15小