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中考物理一輪單元復(fù)習(xí)第十一單元
壓強(qiáng)1掌握液體壓強(qiáng)的計(jì)算理解壓強(qiáng)的概念,流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系會計(jì)算壓強(qiáng),計(jì)算液體的壓強(qiáng),利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象了解壓力的概念,大氣壓強(qiáng)的存在,大氣壓強(qiáng)在社會生活中的應(yīng)用,飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生認(rèn)識壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用,液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),連通器及其應(yīng)用,托里拆利實(shí)驗(yàn),知道液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生,影響液體壓強(qiáng)大小的因素,大氣壓強(qiáng)的大小,大氣壓強(qiáng)特點(diǎn),什么是流體23一、
壓強(qiáng)1.壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。(1)壓力并不都是由重力引起的。把物體放在桌面上,如果物體不受其它力作用,則壓力F等于物體受到的重力G。(2)固體可以大小、方向不變地傳遞壓力。2.壓強(qiáng):物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。(1)壓強(qiáng)是表示力的作用效果的物理量。(2)壓強(qiáng)公式:其中,壓強(qiáng)p的單位是帕斯卡(簡稱為帕),符號是Pa;壓力F的單位是牛,符號是N;S是受力面積(是兩物體的接觸部分),單位是米2,符號是m2。知識清單3一、
壓強(qiáng)3.壓強(qiáng)的利用(1)增大壓強(qiáng):當(dāng)受力面積不變時(shí),增大壓力;當(dāng)壓力不變時(shí),減小受力面積;壓力增大的同時(shí)減小受力面積都可以增大壓強(qiáng)。(2)減小壓強(qiáng):受力面積不變時(shí),減小壓力;壓力不變時(shí),增大受力面積;壓力減小的同時(shí)增大受力面積都可以減小壓強(qiáng)。知識清單3一、
壓強(qiáng)要點(diǎn)詮釋:對于壓強(qiáng),應(yīng)當(dāng)著重領(lǐng)會四個(gè)要點(diǎn):⑴受力面積一定時(shí),壓強(qiáng)隨著壓力的增大而增大(此時(shí)壓強(qiáng)與壓力成正比)。⑵同一壓力作用在支承物的表面上,若受力面積不同,所產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小也有所不同。受力面積小時(shí),壓強(qiáng)大;受力面積大時(shí),壓強(qiáng)小。⑶壓力和壓強(qiáng)是截然不同的兩個(gè)概念:壓力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力,跟支持面面積,受力面積大小無關(guān)。壓強(qiáng)是物體單位面積受到的壓力。跟受力面積有關(guān)。⑷壓力、壓強(qiáng)的單位是有區(qū)別的。壓力的單位是牛頓,跟一般力的單位是相同的。壓強(qiáng)的單位是一個(gè)復(fù)合單位,它是由力的單位和面積的單位組成的。在國際單位制中是牛頓/平方米,稱“帕斯卡”,簡稱“帕”。知識清單3一、
壓強(qiáng)典例一:(2021·湖北武漢市)在探究影響壓力作用效果的因素的實(shí)驗(yàn)中,甲圖中小桌放在海綿上,乙圖中在桌面上放一個(gè)砝碼,丙圖中桌面朝下,并在其上放一個(gè)同樣的砝碼。(1)在三次實(shí)驗(yàn)中,均用海綿被壓下的深淺,來顯示小桌對______的壓力作用效果;考向一探究壓力作用效果海綿3一、
壓強(qiáng)(2)比較
兩圖可以初步得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:壓力大小相同時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越不明顯。若想通過比較甲、丙兩圖也得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可以采取的措施是
。下列事例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是______(填序號)。①有些課桌的邊緣設(shè)計(jì)成園弧形狀②水壺的壺嘴和壺身設(shè)計(jì)成相同的高度③交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t考向一探究壓力作用效果乙、丙取下丙圖中的砝碼①3一、
壓強(qiáng)典例二:(2021·新疆中考真題)如圖甲所示,一質(zhì)地均勻的長方體磚塊放在水平地面上?,F(xiàn)將磚塊切去一部分,剩余部分如圖乙所示,此時(shí)磚塊對地面的壓強(qiáng)為2000Pa;將圖乙中的磚塊倒置后如圖丙所示,此時(shí)磚塊對地面的壓強(qiáng)為3000Pa。則圖甲中磚塊對水平地面的壓強(qiáng)為(
)。A.2250Pa B.2400Pa C.2500Pa D.2750Pa考向二壓強(qiáng)的概念與計(jì)算B3一、
壓強(qiáng)典例三:(2021·浙江杭州市)如圖所示,一個(gè)裝有水的平底密閉礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。兩次放置時(shí),瓶對桌面的壓力分別為F甲和F乙,瓶對桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則(
)。A.F甲>F乙 B.p甲>p乙 C.F甲<F乙 D.p甲<p乙考向二壓強(qiáng)的概念與計(jì)算D3一、
壓強(qiáng)典例四:(2021·山東菏澤市)下列生活事例采取的做法中,為了增大壓強(qiáng)的是(
)。A.火車鋼軌下墊上枕木 B.禁止貨車超載C.刀刃磨得鋒利
D.雪橇板做得比較寬大考向三壓強(qiáng)的應(yīng)用C3一、
壓強(qiáng)典例五:(2021·北京中考真題)圖示的四個(gè)實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是(
)??枷蛉龎簭?qiáng)的應(yīng)用A31.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:液體受重力作用且具有流動性。2.液體壓強(qiáng)的測量:使用壓強(qiáng)計(jì)。3.液體壓強(qiáng)的規(guī)律:(1)液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);(2)在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;(3)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;(4)相同高度,不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。知識清單二、液體壓強(qiáng)34.液體壓強(qiáng)公式:p=ρgh。其中,ρ是液體密度,單位是kg/m3;g=9.8N/kg;h是液體內(nèi)部某位置到液面的高度。從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。5.連通器:上端開口,下部相連通的容器。(1)原理:連通器里裝同一種液體且液體不流動時(shí),各容器的液面保持相平(如圖二所示)。(2)連通器的應(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。知識清單二、液體壓強(qiáng)3要點(diǎn)詮釋一:液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)1.液體能夠把它所受到的壓強(qiáng)向各個(gè)方向傳遞。也就是說,液體內(nèi)部某點(diǎn)向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),且壓強(qiáng)大小都相同。2.液體壓強(qiáng)可表述為:“液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大,同種液體在同一深度的各處,各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等;不同的液體,在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān),密度越大,液體的壓強(qiáng)越大。”3.液體內(nèi)部壓強(qiáng)大?。海?)同種液體:向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);(2)同一深度處,壓強(qiáng)一致;(3)深度越深,壓強(qiáng)越大。知識清單二、液體壓強(qiáng)3要點(diǎn)詮釋一:液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)(2)不同液體:同一深度,密度越大,壓強(qiáng)越大。(3)公式:p=ρgh式中g(shù)=9.8N/kg或g=10N/kg,h的單位是m,ρ的單位是kg/m3,壓強(qiáng)p的單位是Pa。(4)由于液體內(nèi)部同一深度處向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等,所以我們只要算出液體豎直向下的壓強(qiáng),也就同時(shí)知道了在這一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。這個(gè)公式定量地給出了液體內(nèi)部壓強(qiáng)地規(guī)律。深度是指點(diǎn)到液面的距離,液體的壓強(qiáng)只與深度和液體的密度有關(guān),與液體的質(zhì)量無關(guān)。知識清單二、液體壓強(qiáng)3要點(diǎn)詮釋二:連通器連通器的特點(diǎn)是只有容器內(nèi)裝有同一種液體時(shí),各個(gè)容器中的液面才是相平的。如果容器傾斜,則各容器中的液體即將開始流動,由液柱高的一端向液柱低的一端流動,直到各容器中的液面相平時(shí),即停止流動而靜止。如用橡皮管將兩根玻璃管連通起來,容器內(nèi)裝同一種液體,將其中一根管固定,使另一根管升高、降低或傾斜,可看到兩根管里的液面在靜止時(shí)總保持相平。其原理在生產(chǎn)實(shí)踐中有著廣泛的應(yīng)用,例如,水渠的過路涵洞、牲畜的自動飲水器、水位計(jì),以及日常生活中所用的茶壺、灑水壺等都是連通器。知識清單二、液體壓強(qiáng)3要點(diǎn)詮釋三:探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素知識清單二、液體壓強(qiáng)探究課題:探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素實(shí)驗(yàn)裝置
實(shí)驗(yàn)方法控制變量法,轉(zhuǎn)換法實(shí)驗(yàn)原理根據(jù)U形管內(nèi)兩管液面高度差來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小探究過程1.根據(jù)如圖甲所示,按照組裝U形管壓強(qiáng)計(jì)2.將水倒入燒杯,如圖乙,控制探頭在水下深度不變,調(diào)節(jié)旋鈕改變探頭的朝向,觀察并測出U形管中液面的高度差,將數(shù)據(jù)填入下表;3.如圖乙、丙,控制橡皮膜的朝向不變,改變探頭浸入水中的深度,觀察并測出U形管中液面的高度差,將數(shù)據(jù)填入下表;4.如圖丙、丁,控制探頭在水和鹽水下的深度相同,觀察并測出U形管中液面的高度差,將數(shù)據(jù)填入下表;3要點(diǎn)詮釋三:探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素知識清單二、液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容液體物質(zhì)探頭浸入水下深度橡皮膜朝向U形管兩端液面高度差(cm)a水相同(5cm)向下
相同(5cm)向前
相同(5cm)向上
b水不同(3cm)向下
不同(5cm)不同(7cm)向下向下
c水相同(5cm)向下
鹽水相同(5cm)向下
實(shí)驗(yàn)結(jié)論液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增加;同種液體在同深度的各處,各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等;不同的液體,在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān),密度越大,液體的壓強(qiáng)越大。3要點(diǎn)詮釋三:探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素知識清單二、液體壓強(qiáng)考查方向器材作用U形管壓強(qiáng)計(jì)的作用?通過U形管內(nèi)兩管液面高度差來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小注意事項(xiàng)1.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是:液體受到重力作用;液體有流動性2.實(shí)驗(yàn)前的兩個(gè)操作:(1)先檢查U型管左右兩邊的液面是否相平。(2)檢查裝置的氣密性:(用手壓金屬盒上的橡皮膜,觀察U型管中液面是否發(fā)生變化,若變化明顯,則氣密性良好)3.實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)高度差沒變化原因是什么?怎么解決?答:氣密性不好,拆下來重新安裝4.使用的U型管是不是連通器?答:不是5.此實(shí)驗(yàn)U型管內(nèi)液體為什么要染成紅色?答:使實(shí)驗(yàn)效果明顯,便于觀察5.實(shí)驗(yàn)需要多次進(jìn)行,目的是:總結(jié)普通規(guī)律6.比較乙、丙實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:液體密度一定時(shí),深度越深,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大7.比較丙、丁實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:當(dāng)液體深度相同時(shí),液體密度越大,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大3典例一:(2021·湖北中考真題)如圖所示,三個(gè)質(zhì)量相同、底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,若容器對桌面的壓強(qiáng)相等,則三種液體對容器底的壓強(qiáng)(
)。A.一樣大 B.甲最小 C.乙最小 D.丙最小考向一二、液體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)的概念B3典例二:(2021·黑龍江中考真題)兩個(gè)相同的燒杯A、B中分別盛有兩種不同液體,將兩個(gè)完全相同的小球分別放入兩燒杯中,當(dāng)兩小球靜止時(shí)所處位置如圖所示,且兩燒杯中液面相平,液體對燒杯底部的壓強(qiáng)pA和pB,它們的大小關(guān)系是(
)。A.pA>pB
B.pA<pB
C.pA=pB
D.無法確定考向一二、液體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)的概念A(yù)3典例三:(2021·湖南張家界市)中國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度約10.9km,創(chuàng)造了中國載人深潛的新紀(jì)錄,在此深度處潛水器受到的壓強(qiáng)為
Pa,“奮斗者”號在深海下潛的過程中,所受浮力的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(假設(shè)海水的密度不變?nèi)ˇ眩?.0×103kg/m3,g=10N/kg)考向二二、液體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)的計(jì)算1.09×108不變3典例四:(2021·黑龍江中考真題)如圖所示,一杯茶放置在水平桌面上,空杯的質(zhì)量為0.04kg,其底面積為10cm2,茶水的質(zhì)量為0.16kg,茶水的深度為10cm(茶水密度約為1.0×103kg/m3,g取10N/kg,杯壁厚度不計(jì))。求:(1)茶水對杯底的壓強(qiáng)。(2)茶水對杯底的壓力。(3)茶杯對水平桌面的壓強(qiáng)??枷蚨?、液體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)的計(jì)算1000Pa1N2000Pa3典例五:(2021·四川廣安市)生活中處處有物理。下列說法不正確的是(
)。A.用吸管從瓶中吸牛奶利用了大氣壓強(qiáng);B.茶壺、鍋爐水位計(jì)利用了連通器的原理;C.高空拋物是違法行為,重物從高空下落時(shí)重力勢能會轉(zhuǎn)化為巨大的動能;D.動車進(jìn)站時(shí),旅客不能越過安全黃線,原因是流體中流速大的位置壓強(qiáng)大考向三二、液體壓強(qiáng)連通器D3典例六:(2021·寧夏中考真題)如圖所示,在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)圖A所示壓強(qiáng)計(jì)在使用前,需觀察U形管兩邊液面是否相平,要檢查裝置的氣密性。請簡述檢查氣密性的方法:_______。實(shí)驗(yàn)中通過
顯示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。考向四二、液體壓強(qiáng)探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素用大拇指輕壓橡皮膜,若U形管液面有高度差,則氣密性良好U形管液面有高度差3典例六:(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的情形如圖B、C、D所示。①比較圖B和圖C可以探究的問題是___________。②保持探頭在水中的深度不變,改變它的方向如圖C、D所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:_________。(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):在同種液體內(nèi)部同一深度處,使用不同的壓強(qiáng)計(jì),U形管兩側(cè)液面的高度差不完全相同。他認(rèn)為可能與探頭橡皮膜安裝的松緊有關(guān)。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明他的觀點(diǎn)_________。考向四二、液體壓強(qiáng)探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素同種液體,液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系在同種液體內(nèi)部同一深度處,各個(gè)方向壓強(qiáng)相等兩個(gè)相同的壓強(qiáng)計(jì),一個(gè)橡皮膜比較松,一個(gè)比較緊,同時(shí)伸入同一種液體,同一深度,觀察兩壓強(qiáng)計(jì)U形管液面高度差的區(qū)別31.大氣壓強(qiáng):大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓;大氣壓用p0表示。2.產(chǎn)生原因:因?yàn)榭諝馐苤亓ψ饔貌⑶揖哂辛鲃有浴?.托里拆利實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。如圖所示。知識清單三、大氣壓強(qiáng)3(2)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)。4.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa。5.大氣壓的特點(diǎn):(1)空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),且空氣中某點(diǎn)向各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)都相等。(2)大氣壓隨高度增加而減?。磺掖髿鈮旱闹蹬c地點(diǎn)、天氣、季節(jié)的變化有關(guān)。一般來說,晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。(3)大氣壓變化規(guī)律:在海拔3000米以內(nèi),每上升10米,大氣壓大約降低100Pa。知識清單三、大氣壓強(qiáng)36.沸點(diǎn)與壓強(qiáng):一切液體的沸點(diǎn),都是隨氣壓減小而降低(如在海拔高的山上煮飯,煮不熟);隨氣壓增大而升高(如用高壓鍋煮飯快)。7.體積與壓強(qiáng):質(zhì)量一定的氣體,溫度不變時(shí),氣體的體積越小壓強(qiáng)越大;氣體體積越大壓強(qiáng)越小。知識清單三、大氣壓強(qiáng)3要點(diǎn)詮釋:1.產(chǎn)生:空氣受到重力作用,而且空氣具有流動性,因此空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)就叫大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓。2.馬德堡半球?qū)嶒?yàn):有力地證明了:①大氣壓的存在;②大氣壓很大。3.影響大氣壓強(qiáng)的因素:①溫度:溫度越高,空氣分子運(yùn)動的越強(qiáng)烈,壓強(qiáng)越大。②密度:密度越大,表示單位體積內(nèi)空氣質(zhì)量越大,壓強(qiáng)越大。③海拔高度:海拔高度越高,空氣越稀薄,大氣壓強(qiáng)就越小。4.生活中利用大氣壓強(qiáng)的例子:吸盤、自來水筆吸墨水、用吸管吸飲料、抽水機(jī)抽水、吸塵器、打針輸液、真空壓縮包裝袋等。知識清單三、大氣壓強(qiáng)3典例一:(2021·湖南常德市)下列關(guān)于大氣壓的描述,錯誤的是(
)。A.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值約為105Pa;B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在且很大;C.利用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是壓強(qiáng)越大,沸點(diǎn)越高;D.用紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后紙片不掉落,是因?yàn)樗鸭埰匙×丝枷蛞蝗?、大氣壓?qiáng)大氣壓強(qiáng)的概念D3典例二:(2021·湖南郴州市)如圖所示是個(gè)自制氣壓計(jì)。下列說法正確的是(
)。A.帶著它登山的過程中,玻璃管中液柱會逐漸上升;B.玻璃管中液柱靜止時(shí),瓶內(nèi)氣壓等于大氣壓;C.玻璃管中液柱靜止時(shí),瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓;D.為提高氣壓計(jì)測量精度,可選用更粗的玻璃管考向一三、大氣壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)的概念A(yù)3典例三:(2021·福建中考真題)下列關(guān)于水沸騰時(shí)的說法正確的是(
)。A.繼續(xù)加熱,水溫不斷升高 B.繼續(xù)加熱,沸點(diǎn)不斷升高C.氣泡上升過程中體積變大 D.氣泡上升過程中壓強(qiáng)不變考向二三、大氣壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用C3典例四:(2021·山東棗莊市)下列生活中的現(xiàn)象均與氣壓有關(guān),其中一個(gè)利用的原理與另外三個(gè)不同的是(
)??枷蚨?、大氣壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用C31.流體:液體和氣體。2.液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。3.飛機(jī)的升力的產(chǎn)生:飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。4.當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場跑道上滑行時(shí),流過機(jī)翼上方的空氣速度快、壓強(qiáng)小,流過機(jī)翼下方的空氣速度慢、壓強(qiáng)大。5.機(jī)翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。知識清單四、流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系3要點(diǎn)詮釋:1.流體:物理學(xué)中把沒有一定形狀、且很容易流動的液體和氣體統(tǒng)稱為流體,如:空氣、水。2.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:氣體流速大的位置壓強(qiáng)??;流速小的位置壓強(qiáng)大。液體也是流體。它與氣體一樣,流速大的位置壓強(qiáng)??;流速小的位置壓強(qiáng)大。輪船的行駛不能靠得太近就是這個(gè)原因。3.生活中跟流體的壓強(qiáng)相關(guān)的現(xiàn)象:(1)窗外有風(fēng)吹過,窗簾向窗外飄;(2)汽車開過后,路面上方塵土飛揚(yáng);(3)踢足球時(shí)的“香蕉球”;(4)打乒乓球時(shí)發(fā)出的“旋轉(zhuǎn)球”等。知識清單四、流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系3要點(diǎn)詮釋:4.生活中與流體壓強(qiáng)的解答方法:在實(shí)際生活和生產(chǎn)中有許多利用流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系來工作的裝置和現(xiàn)象,如飛機(jī)的機(jī)翼形狀、家用煤氣灶灶頭工作原理、小汽車外形的設(shè)計(jì)等。利用這些知識還可以解釋許多常見現(xiàn)象,如為什么兩艘船不能并排行駛、列車站臺上要設(shè)置安全線等。(1)首先要弄清哪部分流速快,哪部分流速慢;(2)流速快處壓強(qiáng)小,壓力也小,流速慢處壓強(qiáng)大,壓力也大;(3)流體受壓力差作用而產(chǎn)生各種表現(xiàn)形式和現(xiàn)象。知識清單四、流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系3典例一:(2021·浙江衢州市)如圖所示,用吸管吸飲料,讓飲料進(jìn)入口中的力是(
)。A.大氣壓力
B.飲料的重力C.手握玻璃杯的力
D.玻璃杯對飲料的支持力考向一四、流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系A(chǔ)3典例二:(2021·四川攀枝花市)下列各圖所示的情境中,利用了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”原理的是(
)。A.圖甲所示飛機(jī)機(jī)翼形狀,可以產(chǎn)生升力;B.圖乙所示水庫堤壩設(shè)計(jì)成上窄下寬;C.圖丙所示地漏存水杯可以隔離下水道異味;D.圖丁所示用吸管喝飲料考向一四、流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系A(chǔ)41.如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形()。A.甲與乙 B.乙與丙 C.甲與丙 D.以上都不對B42.在一個(gè)重2N,底面積為0.01m2的容器里裝有重8N的水,容器中水的深度為0.05m,把它放在水平桌面上,如圖所示。求(1)水對容器底部的壓力和壓強(qiáng);(g=10N/kg)(2)容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)。5N,500Pa10N,1000Pa43.有一個(gè)長約20cm的一端開口的玻璃管,如圖所示,把它盛滿水后,用手堵住開口的一端倒立過來,插入水槽中,當(dāng)緩緩向上提起玻璃管,管底露出水面,但管口仍在水面以下,出現(xiàn)的現(xiàn)象是(
)。A.管中仍充滿水;B.管中水不滿了,但管中水面高于管外水面;C.管中水不滿了,管中水面與管外水面相平;D.管中水不滿了,但管中水面低于管外水面;A44.下列生活實(shí)例與運(yùn)用的物理知識的說法錯誤的是()。A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理;B.用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用;C.水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;D.制造形狀上下不對稱的機(jī)翼,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系A(chǔ)45.據(jù)報(bào)道,我國已制造出世界上最快的高速列車,運(yùn)行速度可達(dá)380km/h。這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些。為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近(
)。A.氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B.氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C.氣流速度更小、壓強(qiáng)更大D.氣流速度更小、壓強(qiáng)更小A46.如圖所示,質(zhì)量是2kg的平底水桶底面積為800cm2,放在水平地面上,桶內(nèi)裝有50cm深、體積是45dm3的水。小萍同學(xué)用豎直向上的力F提水桶,但是沒有提起來。這時(shí),如果水對桶底的壓強(qiáng)和桶對地面的壓強(qiáng)相等。小萍同學(xué)提水桶的力F=____N。(g=10N/kg)7047.如圖所示的是某同學(xué)在探究兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得到的圖象。若用這兩種物質(zhì)分別做成A、B兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體,并把它們平放在水平地面上,則兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比PA∶PB為(
)。A.1∶1B.2∶1C.4∶1D.8∶1C48.如圖所示,一木塊豎直浮于盛水的容器中,當(dāng)將它取出后橫置于杯口時(shí),則下面說法正確的是()。
A.杯底和地面受到的壓力和壓強(qiáng)都不變;
B.杯底受到的壓力和壓強(qiáng)都減??;C.杯底受的壓強(qiáng)增大,地面受的壓強(qiáng)不變;D.杯底和地面受到的壓力和壓強(qiáng)都變小B49.已知長方體A、B的密度之比為2
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