2023年安徽省亳州市譙城區(qū)數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2023年安徽省亳州市譙城區(qū)數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。1．同學(xué)們參觀獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，四年級(jí)25名同學(xué)為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐書125本，平均每人捐________本。2．如圖，（______）。3．一個(gè)等腰三角形的一條邊是6cm，另一條邊是4cm，圍成這個(gè)等腰三角形至少需要_____厘米長(zhǎng)的鐵絲。4．已知，如果a擴(kuò)大4倍，b不變，積是（______）；如果a擴(kuò)大4倍，b擴(kuò)大2倍，積是（______）；如果a擴(kuò)大8倍，b縮小2倍，積是（______）。5．在橫線上填“＞”、“＜”或“＝”。10000000___9999999240×15___150×246．小紅跳繩前3次共跳87下，后2次共跳78下，她5次跳繩的平均數(shù)是（______）下。7．小明從點(diǎn)向東行3米表示為﹢3米，那么從點(diǎn)向西行4米表示為（________），如果小明先向東行了4米，接著又向西行了9米，這時(shí)小明的位置表示為（________）。8．工人們沿圓形人工湖栽樹，每?jī)煽脴渲g間隔16米，一共栽樹185棵，沿湖步行一圈要走（______）米。9．0.8不改變大小，寫成三位小數(shù)是________．10．一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不小于60度，這個(gè)三角形是（____）三角形。11．0.60的計(jì)數(shù)單位是（__________），它含有（__________）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）12．一個(gè)非0自然數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大．（____）13．小數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位是。（____）14．從8.53里面拿出53個(gè)百分之一，還剩8個(gè)百分之一。（______）15．等腰三角形、等腰梯形、長(zhǎng)方形、平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形。（____）16．等邊三角形、正五邊形和正六邊形都可以單獨(dú)密鋪．____17．a(chǎn)×b的積一定大于a．（_____）18．八位數(shù)一定比七位數(shù)大1。（________）19．在一個(gè)三角形中，如果有一個(gè)角是鈍角，那么這個(gè)三角形就是鈍角三角形。（____）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）20．在下列各數(shù)中，不改變?cè)瓟?shù)的大小，所有的零都能去掉的數(shù)是（

）A．2.050B．0.500C．1004.004D．4.500021．在一組數(shù)據(jù)中，最大的數(shù)是20，最小的數(shù)是8，這組數(shù)的平均數(shù)不可能是（）A．9 B．15 C．2022．0.28添上（）個(gè)它的計(jì)數(shù)單位是1。A．72 B．27 C．2823．用3、4、8、0四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最小的小數(shù)是（

）．A．3.408 B．0.843 C．0.348

D．0.43824．三角形兩邊分別是和，第三邊的長(zhǎng)可能是（）。A． B． C．25．用10厘米和7厘米長(zhǎng)的小棒各一根，11厘米長(zhǎng)的小棒兩根，可以擺成一個(gè)（）。A．長(zhǎng)方形 B．平行四邊形 C．等腰梯形26．一個(gè)數(shù)減去0.1與這個(gè)數(shù)減去0.001的結(jié)果相差()．A．1 B．0.011 C．0.09927．下圖中的∠B＝∠C，∠B＝30°，∠A的度數(shù)是（）。A．120°B．150°C．60°四、仔細(xì)計(jì)算。28．直接寫出得數(shù)。240×20＝500×60＝30×70＝400÷80＝10×200＝280＋320＝630÷3＝15×20＝29．用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。五、圖形與統(tǒng)計(jì)30．在下面的梯形里面畫一條線段，把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。31．畫出下面三角形指定邊上的高。六、生活中的數(shù)學(xué)。32．媽媽帶了100元錢，買香蕉花了21.8元，買蘋果花了10.2元，還剩多少錢？33．一種兒童服裝單價(jià)168元/套，四年級(jí)8個(gè)班，每班50人，如果每人訂做一套，共需要多少錢？34．劉暢和張雨在環(huán)形跑道上跑步，兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，反向而行。劉暢的速度是6米/秒，張雨的速度是4米/秒，40秒后兩人相遇，跑道長(zhǎng)多少米？35．小紅和小明在環(huán)形跑道上跑步,兩人從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),反向而行。小紅每分鐘跑220米,小明每分鐘跑180米,經(jīng)過(guò)2分鐘兩人相遇。跑道長(zhǎng)多少米?36．小紅和媽媽的年齡加在一起是35歲，媽媽的年齡是小紅的6倍，媽媽和小紅各多少歲？（用方程解）37．看圖列方程解答．

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。1、5【分析】四年級(jí)25名同學(xué)為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐書125本，平均每人捐的數(shù)量用總數(shù)量除以人數(shù)即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：125÷25＝5（本）故答案為：5。本題主要學(xué)生對(duì)平均數(shù)的掌握和運(yùn)用，總數(shù)量÷份數(shù)=平均數(shù)。2、100°【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180度，減去兩個(gè)已知角的度數(shù)，即可解答。【詳解】180°－38°－42°＝100°本題主要考查三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用。3、14【分析】因?yàn)槭堑妊切?，所以等腰三角形的三條邊可能是6、6、4，也可能是4、4、6，周長(zhǎng)最小的是4、4、6；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：腰長(zhǎng)是4厘米時(shí)，這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)最小，4＋4＋6＝14（厘米）。答：圍成這個(gè)等腰三角形至少需要14厘米長(zhǎng)的鐵絲。故答案為：14。本題主要考查了等腰三角形的認(rèn)識(shí)、特征和三角形周長(zhǎng)知識(shí)的掌握4、320640320【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大8倍，另一個(gè)因數(shù)縮小2倍，積擴(kuò)大8÷2＝4倍，據(jù)此解答即可得到答案?！驹斀狻恳阎?，如果a擴(kuò)大4倍，b不變，積是80×4＝320；如果a擴(kuò)大4倍，b擴(kuò)大2倍，積是80×4×2＝640；如果a擴(kuò)大8倍，b縮小2倍，積是80×4＝320。此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，解題時(shí)要看清因數(shù)擴(kuò)大或縮小了多少。5、＞＝【詳解】略6、33【分析】用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，就得到這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，讓小紅跳繩的總下數(shù)（87＋78）下除以5次，即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得：（87＋78）÷5＝165÷5＝33（下）答：她5次跳繩的平均數(shù)是33下本題考查了平均數(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，牢記“平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關(guān)鍵。7、﹣4米﹣5米【分析】根據(jù)用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量：起點(diǎn)記作0，向東走記為正，向西記為負(fù)，由此解答即可。【詳解】小明從點(diǎn)向東行3米表示為﹢3米，那么從點(diǎn)向西行4米表示為﹣4米；小明先向東行了4米，接著又向西行了9米，表示此時(shí)向西行了5米，所以記為﹣5米。故答案為：﹣4米；﹣5米本題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)。8、2960【分析】由于是在圓形上載樹，所以間隔數(shù)等于栽樹的棵數(shù)，根據(jù)“距離＝間距×棵數(shù)”，間距是16米，棵數(shù)是185棵，代入數(shù)據(jù)列式解答即可?！驹斀狻?85×16＝2960（米）本題考查了植樹問(wèn)題，解題的關(guān)鍵是根據(jù)知識(shí)點(diǎn)：栽樹的棵數(shù)＝間隔數(shù)（封閉圖形）。9、0.800【解析】略10、等邊【解析】略11、0.0160【分析】（1）首先要搞清小數(shù)的位數(shù)，一位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位就是0.1；兩位小數(shù)計(jì)數(shù)單位就是0.01……，以此類推。（2）0.60這個(gè)小數(shù)的十分位是6，其余各位是0，所以它含有60個(gè)這樣的計(jì)算單位；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：0.60的計(jì)數(shù)單位是0.01，它含有60個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。故答案為：0.01；60本題考查了小數(shù)的意義，解題的關(guān)鍵是明確小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）12、×【詳解】略13、×【解析】略14、×【詳解】略15、×【解析】略16、×【詳解】正多邊形里面正三角形的每個(gè)角是60°，60°的6倍是360°正四邊形的每個(gè)角是90°，90°的4倍是360°正六邊形的每個(gè)角是120°，120°的3倍是360°因此正多邊形中只有正三角形、正四邊形、正六邊形可以密鋪，正五邊形不能密鋪原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×．17、×【解析】略18、×【分析】八位數(shù)有很多，七位數(shù)也有很多，八位數(shù)比七位數(shù)到底大多少，要看具體的數(shù)，求差才能確定。【詳解】如10000000－9999999＝1；90000000－2000000＝88000000，所以不一定。故答案為：×考查學(xué)生思維的嚴(yán)密性，判斷題一定要考慮全面。19、√【分析】三角形中最大的內(nèi)角決定它屬于什么（按角分）三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)三角形的內(nèi)角和可知，有一個(gè)角是鈍角，則其余兩個(gè)是銳角，三個(gè)角中最大的是鈍角，所以是鈍角三角形。故答案為：√重點(diǎn)考查三角形按角的分類要看最大的內(nèi)角。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）20、D【解析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；由此判斷哪些0去掉后不改變?cè)瓟?shù)的大小即可.【詳解】A、只能去掉5右面的0；B、只能去掉5后面的兩個(gè)0；C、一個(gè)0都不能去掉；D、能去掉后面的3個(gè)0.故答案為D21、C【解析】略22、A【分析】根據(jù)題意，用1－0.28＝0.72，0.72表示72個(gè)0.01，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知，0.28的計(jì)數(shù)單位是0.01，加上0.72等于1，0.72是72個(gè)0.01。故答案為：A此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)減法以及計(jì)數(shù)單位的理解與應(yīng)用。23、C【詳解】略24、C【分析】根據(jù)三角形的特性，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，已知三角形的兩邊，即可求出第三邊的范圍，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻?＋9＝14（cm）9－5＝4（cm）所以：4cm＜第三邊＜14cm因此只有12cm在這個(gè)范圍內(nèi)。故答案為：C此題考查了三角形特性，明確三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。25、C【分析】根據(jù)題意，兩根一樣長(zhǎng)的小棒和一短一長(zhǎng)的小棒，據(jù)此判斷各選項(xiàng)?！驹斀狻緼．長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，必須由兩組長(zhǎng)短相等的4根小棒組成，題意不符合；B．平行四邊形對(duì)邊相等，必須由兩組長(zhǎng)短相等的4根小棒組成，題意不符合；C．等腰梯形，有一組對(duì)邊平行，且兩腰相等，必須由兩根一樣長(zhǎng)的小棒和一短一長(zhǎng)的小棒組成，與題意相符。故答案為：C此題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形、平行四邊形和等腰梯形性質(zhì)的理解與應(yīng)用。26、C【解析】因?yàn)楸粶p數(shù)不變，所以結(jié)果相差0.1與0.001的差．27、A【解析】略四、仔細(xì)計(jì)算。28、480030000210052000600210300【詳解】略29、6.94；19.9；35.609【分析】根據(jù)小數(shù)加減法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解，注意要求驗(yàn)算?！驹斀狻?.9419.935.609驗(yàn)算：驗(yàn)算：驗(yàn)算：小數(shù)加、減法列豎式計(jì)算是小學(xué)階段的重要基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、見詳解【分析】利用過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法，過(guò)梯形的上底的一個(gè)頂點(diǎn)，作一條腰的平行線即可。【詳解】如圖所示：（答案不唯一）此題主要考查過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法。31、【分析】根據(jù)三角形高的意義，在三角形中，從一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線畫垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高，由此作圖即可。【詳解】作圖如下：此題考查作三角形的高，解決此題關(guān)鍵是先確定底，再找出與指定底相對(duì)的頂點(diǎn)再?gòu)拇隧旤c(diǎn)向底邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的高。六、生活中的數(shù)學(xué)。32、68元【分析】讓100元減去買香蕉和蘋果的錢即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：100－（21.8＋10.2）＝100－32＝68（元）答：還剩68元。本題考查了小數(shù)加減混合運(yùn)算在生活中的實(shí)際應(yīng)用，注意分析數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。33、67200元【解析】8×50=400（人）168×400=67200（元）34、（6+4）×40=400（米）答：跑道長(zhǎng)400米。【解析】略35、(220+