2023年山西省臨汾市洪洞縣數(shù)學四年級第二學期期末監(jiān)測試題含解析

2023年山西省臨汾市洪洞縣數(shù)學四年級第二學期期末監(jiān)測試題一、神奇小幫手。1．不改變3.4的大小，把它改寫成以0.001為單位的小數(shù)是（________）．2．一個立體圖形，從正面和左面看都是，搭這個立體圖形至少要（________）個小正方體。3．兩個算式72－4×6÷3和（72－4）×6÷3中，結(jié)果比較大的算式是（________）。4．雞兔同籠，共有48個頭，132只腳，雞有（____）只，兔有（____）只。5．根據(jù)算式23＋35＝58，寫出兩道不同的減法算式，（________）、（________）。6．8.57是由8個（________），5個（________），7個（________）組成的數(shù)。7．把124－85＝39，12×39＝468，468÷26＝18，合成一個綜合算式為（________）。8．30.030化簡后是（________），把10改寫成兩位小數(shù)是（_________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一個數(shù)的1.65倍一定大于這個數(shù)。（_____）10．并不是所有平面圖形都能密鋪。（________）11．由3個億、7個百萬、5個十萬和8個千組成的數(shù)是307058000。（_______）12．4.72＋0.1－4.72－0.1＝0（____）13．一個三角形的三條邊分別是3厘米、5厘米、9厘米．（______）14．下圖是由6個小正方體拼成的。（______）15．兩個小數(shù)的積一定大于這兩個小數(shù)的和。（____）16．把一個三角形一個20°的銳角剪去，剩下圖形的內(nèi)角和是160°．（_____）17．三角形可能有一條對稱軸，可能有三條對稱軸，也可能沒有對稱軸。（__________）18．大于1.5而小于1.7的小數(shù)只有1.6。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．把12.5先縮小到原來的，再擴大到得到的數(shù)的1000倍是（）。A．12.5 B．125 C．1.2520．要想清楚地反映溫嶺市氣溫變化情況，應繪制(

)．A．條形統(tǒng)計圖 B．折線統(tǒng)計圖 C．扇形統(tǒng)計圖 D．復式統(tǒng)計表21．在一個三角形中，一個角是50°，一個角是80°，這個三角形是（）．A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形22．在6和3中間添（

）個0，才能組成六百萬零三。A．4 B．5 C．6 D．723．下面各題的積，最大的是（）。A．0.6×6 B．600×0.06 C．6000×0.06 D．0.6×0.0624．從長度分別為、、、的四根小棒中任選三根搭成一個三角形，一共有（）種不同的搭法。A．3 B．4 C．525．大于0.1而小于0.9的小數(shù)一共有（）個．A．7B．9C．無數(shù)26．把一個圖形順時針旋轉(zhuǎn)（），又能回到原來的位置。A．90度 B．180度 C．45度 D．360度27．下面圖形一定是軸對稱圖形的是（）。A．三角形 B．平行四邊形 C．梯形 D．長方形28．下列四組長度的小棒中，不能擺成一個三角形的是（）。A．10厘米、5厘米、4厘米 B．6厘米、6厘米、6厘米C．7厘米、8厘米、9厘米 D．14厘米、14厘米、1厘米四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)．7.2＋1.5=8.8－3.4=13.2＋11.6=17.5－7.5=2.3×3=4.4×0.2=86×0.01=9.27×10=30．豎式計算。50－2.26＝104.97＋48.03＝31．混合運算，能簡算的要簡算．884÷34+17×2180×[（40+120）÷4]78×1016.4+3.8+3.69.05﹣2.66﹣3.342500÷25×4五、操作題。32．在點子圖上分別畫鈍角三角形、等腰三角形、平行四邊形和梯形。六、解決問題33．在環(huán)形跑道上，小紅和小亮同時從同一地方反向而行。小紅的速度是75米/分，小亮的速度是85米/分，經(jīng)過3分鐘兩人第一次相遇，環(huán)形跑道長多少米？34．6個羽毛球裝一筒，每10筒裝一盒．720個羽毛球要裝多少盒？35．簡便運算．101×931230–347–45325×39+2538×65-55×3887×8-8×12+25×825×32×12536．馬同學做一道減法題時，把減數(shù)十分位上的3看成了8，把減數(shù)個位上的7看成了1，結(jié)果得到的差是11.1，正確的答案是多少？37．小亮家七月份電費是88.6元，比六月份多18.8元，小亮家六、七月份共交電費多少元？

參考答案一、神奇小幫手。1、3.400【解析】略2、4【分析】一個立體圖形，從正面和左面看都是，說明這個立體圖形的上層只有一小正方體，這個立體圖形從上面看有四種情況（如下圖），說明下層最少有3個小正方體，最多有4個小正方體，所以搭這個立體圖形至少要4個小正方體?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個立體圖形，從正面和左面看都是，搭這個立體圖形至少要4個小正方體。故答案為：4。本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，培養(yǎng)學生的觀察、分析和空間想象能力。3、（72－4）×6÷3【分析】72－4×6÷3，先算乘法，再算除法，最后算減法；（72－4）×6÷3，先算小括號里的減法，再算括號外的乘法，最后算括號外的除法；最后比較兩個算式的結(jié)果即可解答?！驹斀狻?2－4×6÷3＝72－24÷3＝72－8＝64（72－4）×6÷3＝68×6÷3＝408÷3＝136136＞64，所以（72－4）×6÷3的結(jié)果較大。故答案為：（72－4）×6÷3。本題主要考查學生對整數(shù)四則混合運算的運算順序和運算法則知識的掌握和靈活運用。4、3018【解析】略5、58－23＝3558－35＝23【分析】根據(jù)加法算式中各部分之間的關(guān)系，一個加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗?3＋35＝58；所以寫出兩道減法算式是58－23＝35和58－35＝23。故答案為：58－23＝35；58－35＝23完成此題，關(guān)鍵是運用了加法算式中各部分之間的關(guān)系。6、10.10.01【分析】數(shù)位上的數(shù)表示有幾個這個數(shù)位的計數(shù)單位，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.57是由8個1，5個0.1，7個0.01組成的數(shù)。熟練掌握小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位是解答本題的關(guān)鍵。7、（124－85）×12÷26【分析】先算減法，再算乘法，最后算除法，由此順序列出綜合算式即可。【詳解】（124－85）×12÷26＝39×12÷26＝468÷26＝18混合運算的關(guān)鍵是搞清運算順序，注意括號的作用是改變運算順序。8、30.0310.00【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】略10、√【分析】正五邊形不可以進行密鋪，可以進行密鋪的圖形有長方形、正方形、三角形以及正六邊形等。【詳解】根據(jù)分析可知：不是所有平面圖形都可以進行密鋪，所以題干說法正確。故答案為：√本題考查了平面圖形的密鋪。不是所有平面圖形都可以進行密鋪，通過舉出反例，進行判斷即可。11、╳【詳解】略12、√【詳解】略13、×【詳解】略14、×【解析】略15、×【分析】舉例說明即可?！驹斀狻咳纾?.2×0.3=0.06，0.2+0.3=0.5，0.2×0.3＜0.2+0.3，所以原題說法錯誤。本題考查了小數(shù)乘法，有時候越乘結(jié)果反倒是越小。16、錯誤【解析】三角形截取一個角后，得到的是四邊形，根據(jù)內(nèi)角和定理即可求解．本題解題的關(guān)鍵是能理解一個三角形截取一個角后得到的圖形的形狀．因為四邊形的內(nèi)角和是360°，所以剩下部分的內(nèi)角和是360度，所以題干的說法是錯誤的．故答案為：錯誤．17、√【解析】略18、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數(shù)，大于1.5而小于1.7的一位小數(shù)有1.6，大于1.5而小于1.7的兩位小數(shù)有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小數(shù)有1.511、1.611……據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，大于1.5而小于1.7的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：×求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，一定要明確是幾位小數(shù)。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】把一個數(shù)擴大（或縮?。┰瓉淼?0倍、100倍、1000倍??，只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位??，據(jù)此即可解答?！驹斀狻堪?2.5先縮小到原來的，也就是把12.5的小數(shù)點向左移動2位即得0.125，再擴大到得到的數(shù)的1000倍，也就是把0.125的小數(shù)點向右移動3位即得125。故選：B。本題主要考查學生對小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握和靈活運用。20、B【解析】略21、A【解析】略22、B【解析】略23、C【解析】略24、A【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，即可求解?！驹斀狻繌?厘米、4厘米、5厘米、7厘米的四根小木棒中選出三根，可以有的結(jié)果是：（1）3厘米、4厘米、5厘米；（2）3厘米、5厘米、7厘米；（3）4厘米、5厘米、7厘米這三種情況。故答案為：A本題利用了在三角形中兩邊之和大于第三邊求解，關(guān)鍵是要做到不重不漏。25、C【解析】試題分析：由題意可知要求的在0.1和0.9之間沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無數(shù)個小數(shù)．解：大于0.1而小于0.9的一位小數(shù)有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8共7個．而題干中沒有說是幾位小數(shù)，所有無數(shù)個．故選：C．【點評】此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，即可確定．26、D【分析】要想將一個圖形旋轉(zhuǎn)回到原來的位置，可將它順時針旋轉(zhuǎn)360°?！驹斀狻繉⒁粋€圖形順時針旋轉(zhuǎn)360°，即可將圖形旋轉(zhuǎn)回到原來的位置。故答案為：D旋轉(zhuǎn)只改變圖形的位置，不改變它的大小和形狀。27、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，依次進行判斷即可。【詳解】A．三角形不－定是軸對稱圖形，只有是等腰三角形或等邊三角形時，才是軸對稱圖形；B．平行四邊形不是軸對稱圖形；C．梯形不一定軸對稱圖形，只有是等腰梯形，才是軸對稱圖形；D．長方形是軸對稱圖形，符合題意；故選：D。判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形兩部分對折后是否重合。28、A【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行依次分析、進而得出結(jié)論?！驹斀狻緼.5＋4＜10，不能擺成三角形；B.6＋6＞12，能擺成三角形；C.7＋8＞9，能擺成三角形；D.14＋1＞14，能擺成三角形；故答案為：A解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。四、勤奮的你來算一算。29、8.7;5.4;24.8;106.9;0.88;0.86;92.7【詳解】略30、47.74；153【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?0－2.26＝47.74104.97＋48.03＝153熟練掌握小數(shù)加減法的計算方法，注意計算時要先對齊小數(shù)點。31、（1）383（2）3200（3）7878（4）13.8（5）3.05（6）400【詳解】（1）884÷34+17×21＝26+357＝383（2）80×[（40+120）÷4]＝80×[160÷4]＝80×40＝3200（3）78×101＝78×（100+1）＝78×100+1×78＝7800+78＝7878（4）6.4+3.8+3.6＝6.4+3.6+3.8＝10+3.8＝13.8（5）9.05﹣2.66﹣3.34＝9.05﹣（2.66+3.34）＝9.05﹣6＝3.05（6）2500÷25×4＝100×4＝400五、操作題。32、【解析】略六、解決問題33、480米【分析】首先用小紅的速度加上小亮的速度，求出兩人的速度之和是多少；然后根據(jù)速度×時間＝路程，用兩人的速度之和乘兩人相遇用的時間，求出跑道長多少米即可?！驹斀狻浚?5＋85）×3＝160×3＝480（米）答：環(huán)形跑道長480米。此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出兩人的速度之和是多少。34、12【詳解】略35、9393；430；1000；380；800；100000；【解析】試題分析：（1）101×93，運用乘法分配律進行簡算；（2）1230﹣347﹣453，根據(jù)減法的運算性質(zhì)進行簡算；（3）25×39+25，運用乘法分配律進行簡算；（4）38×65﹣55×38，運用乘法分配律進行簡算；（5）87×8﹣8×12+25×8，運用乘法分配律進行簡算；（6）25×32×125，把32拆分為：4×8，然后運用乘法結(jié)合律進行簡算；解：（1）101×93，=100×93+1×93，=9300+93，=9393；（2）1230﹣347﹣453，=1230﹣（347+453），=1230﹣800，=430；（3）25×39+25，=25×（39+1），=25×40，=1000；（4）38×65﹣55×38，=38×（65﹣55），=38×10，=380