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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
cǎisè
lántiān
jīnglíng
jiéguǒ
sēnlín
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”
挨(ǎi
āi)挨擠擠
花骨(gǔgū)朵兒
3、在下列句子中的括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ),把句子寫具體。
1.(
)的枝葉遮住了(
)的天空。
2.我(
)地盯著柜臺(tái),上(
)的汽車模型。
3.(
)的湖面上,映出了一個(gè)(
)的影子。
4、帶有下面偏旁的字通常和什么有關(guān)?連一連,再完成練習(xí)。
礻
衣服
衤
祭祀
冫
水
氵
冰、凍
(1)下面詞語(yǔ)書寫不正確的一項(xiàng)是(
)
A.祝福
B.棉襖
C.冷凍
D.涼快
(2)由偏旁可以猜測(cè),“褓”的意思是(
)
A.包嬰兒的被子
B.保持、保護(hù)
5、根據(jù)圖中人物的心情給下面的詞語(yǔ)分類。(填序號(hào))
①憤怒
②興高采烈
③悲傷
④心如刀割
⑤怒發(fā)沖冠
⑥眉飛色舞
⑦興奮
⑧火冒三丈
⑨愉悅
⑩氣急敗壞
?悲痛欲絕
?痛哭流涕
______
______
______
6、將下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)大雨過(guò)后__天空變得更藍(lán)了__
(2)這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__
(3)我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)摘水果__農(nóng)場(chǎng)里的水果真多呀__
7、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
坐()()天
()()斗艷
神()()現(xiàn)
風(fēng)和()()
()言()語(yǔ)
名()古()
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、照樣子,寫句子。
(1)例:有幾個(gè)蟲子怕什么!
有幾個(gè)蟲子不可怕。
這點(diǎn)工作怕什么!_____________
(2)例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
這么小的雨還用打傘?__________________
(3)例:天空飄著氣球。
(藍(lán)藍(lán)的)天空飄著(五彩的)氣球。
花園開(kāi)滿花。________________
9、按課文內(nèi)容填空。
(1)平時(shí)肯幫人,(
)(
)(
)(
)(
)。
(2)(
)(
)(
)(
)一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
(3)(
)(
)(
)則(
)(
)(
)?!俄n非子》
(4)子鼠—(
)(
)—寅虎—卯(
)—辰(
)—巳蛇—(
)馬
四、閱讀與理解
10、1閱讀短文,然后完成練習(xí)。兔媽媽收菜兔媽媽帶著小兔子到菜園去收菜。它們走到蘿卜地里。兔媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小兔要吃蘿卜葉子。兔媽媽說(shuō):“蘿卜的根最好吃?!彼鼈冏叩桨撞说乩铮脣寢尠瘟艘活w小白菜。小兔要吃白菜的根。兔媽媽說(shuō):“白菜的葉子才好吃呢!”它們走到西紅柿地里。小兔要吃西紅柿的葉子。兔媽媽說(shuō):“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”1.這篇短文共有(
)個(gè)自然段,請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。
2.兔媽媽帶著小兔到了菜園的哪些地方?寫在橫線上。
(1)______
(2)______
(3)______
3.讀了短文,我知道了西紅柿的(
)好吃,蘿卜的(
)好吃,白菜的(
)好吃。
4.填空題。
兔媽媽帶著_______到_______去收菜。
五、書寫與運(yùn)用
11、照樣子,寫一寫你的一個(gè)好朋友。向大家介紹:他是誰(shuí)?長(zhǎng)什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?
_____________________________________________
12、1寫一寫。
你喜歡小兔嗎?如果可以你會(huì)飼養(yǎng)一只小兔子嗎?聯(lián)系生活實(shí)際,想一想小兔子是怎樣吃胡蘿卜的?在介紹小兔子的外形時(shí),能抓住它的特點(diǎn)嗎?如果把自
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