2023-2024學(xué)年云南省楚雄市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫

1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

它在五指中是xiàngmào最tánghuáng的。也是最yǎngzūnchǔyōu的。解niǔkòu、nǐngluósī、sāoyǎng名義上他是參加的，實(shí)際并不出力。

二、選擇題

2、下面加點(diǎn)字的注音，完全正確的一組是（）A．眼瞼（liǎn）

垂蔓（màn）B．眼眸（móu）

待會(huì)兒（dài）C．陪伴（péi）

半畝（mǔ）D．愛(ài)慕（mò）

杭州（hánɡ）

3、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．眷戀

永別

謀劃

平平安安B．躊躇

黯然

眷戀

狂轟濫炸C．瑞雪

損失

診斷

平平安安D．慶祝

鍛練

肥沃

血肉之驅(qū)

4、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．不管三七二十一，小明背起包就跑，什么人也叫不回。B．在賽前，所有同學(xué)都認(rèn)為兩位選手實(shí)力半斤八兩，勝負(fù)難料。C．鐘小明同學(xué)不管遇到什么問(wèn)題，都要打破砂鍋——問(wèn)到底。D．李小剛很會(huì)吃東西，這叫吊胃口。

5、1下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．童孫未解供耕織（供需）B．短笛無(wú)腔信口吹（隨口）C．黃河遠(yuǎn)上白云間（遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去）D．五千仞岳上摩天（碰到天）

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）周瑜知道了諸葛亮借箭的過(guò)程，非常佩服諸葛亮。（改為雙重否定句）

________________

（2）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（照樣子仿寫句子）

_________________

（3）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（發(fā)揮想象，照樣子寫一寫“冷”的情景）

_________________

（4）周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________

7、下面語(yǔ)段中有一個(gè)錯(cuò)別字、一處錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)、兩處語(yǔ)病，請(qǐng)修改好。

“雷鋒的故事”這本書(shū)寫得生動(dòng)形象。讀了這本書(shū)，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實(shí)際行動(dòng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，像他那樣樂(lè)于助人的精神。

____

8、給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）爸爸工作(

)很繁忙，(

)不會(huì)忘記檢查我的作業(yè)。

（2）樹(shù)木(

)能綠化環(huán)境，(

)能凈化空氣。

（3）乞丐(

)餓死，(

)不吃別人給的帶有侮辱性的食物。

（4）他(

)馬馬虎虎地把考查卷掃一遍，(

)一絲不茍地檢查。

（5）(

)前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，(

)會(huì)掉進(jìn)水里。

四、日積月累

9、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

1．春天來(lái)了，鄉(xiāng)村大地上一片繁忙，家中的父母在田地里不辭辛苦勞動(dòng)著，就是到了晚上，依然停不下忙亂的雙手，令我們想起了學(xué)過(guò)的古詩(shī)__________________，____________________。就是小孩子，也會(huì)幫助父母做一些力所能及的農(nóng)活，令我們想起了范成大所描寫的__________________，____________________。

2．弟弟從盆中取出冰來(lái)，用一條線從中間穿起來(lái)拎著玩，真像《稚子弄冰》中描寫的_____________________，_____________________。

3．火山口公園里的池塘漲滿了水，而且池中長(zhǎng)滿了碧綠的青草，夕陽(yáng)西下時(shí)，山巔的落日倒映在水中，這番景色好美啊，我不禁引用了“_____________________，_______________________。”來(lái)贊美。

4．寒假結(jié)束了，姐姐就要離開(kāi)家去外地上學(xué)了，臨走的時(shí)候，看著媽媽在仔細(xì)的幫忙收拾著姐姐的東西，往姐姐的行李箱里使勁塞姐姐愛(ài)吃的各種食物，我突然發(fā)現(xiàn)這和《游子吟》中“______________________，_______________________?！泵鑼懙那榫疤貏e相似。

五、閱讀與理解

10、閱讀短文《梅花魂》，回答問(wèn)題。故鄉(xiāng)的梅花又開(kāi)了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞，又能書(shū)善畫，在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候，我會(huì)拍著手笑起來(lái)：“外公哭了！外公哭了！”老人總是搖搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，說(shuō)：“鶯兒，你還小呢，不懂！”外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨(dú)書(shū)房里那一幅墨梅圖，他分外愛(ài)惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書(shū)房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉。有生以來(lái)，我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈?？匆?jiàn)慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什么稀罕的呢？有一天，媽媽忽然跟我說(shuō)：“鶯兒，我們要回唐山去！”“干嗎要回去呢？”“那兒才是我們的祖國(guó)呀！”哦！祖國(guó)，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？就是那擁有長(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的國(guó)土嗎？我歡呼起來(lái)，小小的心充滿了歡樂(lè)?？墒牵荫R上想起了外祖父，我親愛(ài)的外祖父。我問(wèn)媽媽：“外公走嗎？”外公年紀(jì)太大了……”我跑進(jìn)外祖父的書(shū)房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說(shuō)：“外公，您也回祖國(guó)去吧！”想不到外祖父競(jìng)像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)……離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書(shū)房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開(kāi)一看，原來(lái)是那幅墨梅，就說(shuō)：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”回國(guó)的那一天正是元旦，雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺(jué)得外祖父一下子衰老了許多。船快開(kāi)了，媽媽只好狠下心來(lái)，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹——一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。多少年過(guò)去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。1．文章寫到外祖父三次落淚，第一次是______，第二次是________，第三次是___________，表現(xiàn)了外祖父__________的思想情感。

2．第三自然段描寫外祖父表情的詞語(yǔ)是_________，描寫外祖父動(dòng)作的詞語(yǔ)是___________，從這些詞語(yǔ)中能看出________________。

3．在外祖父眼里，梅花的秉性可以用三個(gè)“最”表示：最有________、最有________、最有_______。

4．選擇正確的選項(xiàng)。

（1）“這清白的梅花，是玷污得的嗎？”這句話的意思是(

)

A．外祖父認(rèn)為這么白的梅花不應(yīng)該弄臟。

B．外祖父認(rèn)為梅花是中國(guó)最有名的花，梅花就是祖國(guó)的代表，祖國(guó)是不容玷污的。

C．外祖父認(rèn)為這幅梅花圖價(jià)值連城，不應(yīng)該弄臟。

（2）“一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”這句話的意思是(

)

A．外祖父希望每個(gè)中國(guó)人都要有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈秉性。

B．外祖父希望“我”像梅花一樣迎風(fēng)傲雪，不畏艱難。

C．外祖父借梅花作比喻，表示他對(duì)“我”的殷切希望：希望我能在任何環(huán)境里，不忘自己是中國(guó)人，做一個(gè)有骨氣的、堂堂正正的中國(guó)人。

5．“他們就像梅花一樣”中“他們”是指：__________________。

6．說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“梅花魂”的理解。

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11、閱讀短文《張大力》，完成下列各題。張大力①?gòu)埓罅Γ袕埥鸨?，津門一員赳赳武夫，身強(qiáng)力蠻，力大沒(méi)邊，故稱大力。津門的老少爺們喜歡他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事，當(dāng)時(shí)無(wú)人不曉，現(xiàn)在沒(méi)人知道，因此寫在下邊——②侯家后一家賣石材的店鋪，叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者賞銀百兩。③聚合成設(shè)這石鎖，無(wú)非為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料。④可是，打石鎖撂在這兒，沒(méi)人舉起過(guò)，甚至沒(méi)人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)，您說(shuō)它有多重？好似它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去?、菀惶?，張大力來(lái)到侯家后，看見(jiàn)這把石鎖，也看見(jiàn)上邊的字，便俯下身子，使手問(wèn)一問(wèn)，輕輕一撼，竟然搖動(dòng)起來(lái)，而且賽搖一個(gè)竹籃子，這就招了許多人圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好似舉著一大把花兒?、薇娙私泻煤艉煤昂?，張大力舉著石鎖，也不撂下來(lái)，直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來(lái)，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來(lái)笑嘻嘻說(shuō)：“原來(lái)張老師來(lái)了，快請(qǐng)到里頭坐坐，喝杯茶！”⑦張大力聽(tīng)了，正色說(shuō)：“老板，您別跟我弄這套！您的石鎖上寫著嘛，誰(shuí)舉起它，賞銀百兩，您就快把錢拿來(lái)，我還忙著哪！”⑧誰(shuí)料聚合成的老板并不理會(huì)張大力的話。待張大力說(shuō)完，他不緊不慢地說(shuō)道：“張老師，您只瞧見(jiàn)石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見(jiàn)了嗎？”⑨張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒(méi)瞧見(jiàn)鎖下邊還有字。不單他沒(méi)瞧見(jiàn)，旁人也都沒(méi)瞧見(jiàn)。張大力腦筋一轉(zhuǎn)，心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過(guò)一次勁，二次再舉不起來(lái)了，于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上?？商а垡豢?，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫著：唯張大力舉起來(lái)不算。⑩把這石鎖上邊和下邊的字連起來(lái)，就是：凡舉起此鎖者賞銀百兩，唯張大力舉起來(lái)不算！?眾人見(jiàn)了，都笑起來(lái)。原來(lái)人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己，夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。?他扔了石鎖，哈哈大笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。（選自《馮驥才中短篇小說(shuō)集》，有刪改）1．這篇短文選自馮驥才的《俗世奇人》，下面課文的出處與其相同的是（

）A．《刷子李》B．《景陽(yáng)岡》C．《將相和》D．《橋》2．關(guān)于聚合成大門口放著的那把“死沉死沉的青石大鎖”，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．相當(dāng)于現(xiàn)在的廣告作用B．用來(lái)試試人的力氣大小C．為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料D．在張大力之前沒(méi)人能舉起過(guò)，甚至沒(méi)人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)3．張大力不僅有力氣，而且還很有頭腦，遇事善于思考。下列句子不符合張大力的這一特點(diǎn)的是（

）A．張大力來(lái)到侯家后，看見(jiàn)這把鎖，也看見(jiàn)上邊的字，便俯下身子，使手問(wèn)一問(wèn)。B．張大力舉著石鎖，也不撂下來(lái)。直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來(lái)，看清楚了，才將石鎖放回原地。C．張大力腦筋一轉(zhuǎn)。心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過(guò)一次勁，二次再舉不起來(lái)了。D．只見(jiàn)他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。4．“胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好似舉著一大把花兒！”這句話其實(shí)告訴我們的意思是什么？這樣寫有什么好處？

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5．文中說(shuō)到“天津人有自己夸人的方法”，這“方法”具體指什么？可不可以刪掉不寫？寫出你的理由。

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六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、同學(xué)們擬寫出了班級(jí)公約的草稿，其中有這樣兩條公約：一是不準(zhǔn)帶球類用品進(jìn)教室；二是同桌之間不準(zhǔn)隨便說(shuō)話（包括自習(xí)課時(shí)討論問(wèn)題）。對(duì)這兩條公約，你有什么意見(jiàn)呢？根據(jù)自己的想法，如果要你再補(bǔ)