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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫字詞。
春風(fēng)chuīfú著大地,ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來,一張張笑臉上看不出半點(diǎn)兒疲juàn的hén跡。
二、選擇題
2、下列帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是(
)A.貸款(dài)
挨打(ái
)
瞭望(liáo)B.閑散(
sǎn)
勻稱(chèn)
鐵錨(miáo)C.縣城(xuàn)
貿(mào)易(
mào)
模樣(mú
)D.作坊(
zuō)
撒網(wǎng)(sā
)
嘮叨(
láo)
3、下面書寫中完全正確的一組是(
)A.警告
肌肉
文章
同胞
海藻B.馬達(dá)
屬于
大腿
盈利
水筒C.跪倒
承受
衣?
負(fù)責(zé)
發(fā)泄D.障礙
顛峰
香蕉
櫥房
改變
4、下列加點(diǎn)詞中用得恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.水面的小圓暈一圈圈地飄蕩開去。B.他們走在回家的路上,唱起了一首輕巧的歌曲。C.遇到困難的時(shí)候,我們要勇敢面對(duì),不做懦弱的逃兵。
5、因釋其耒而守株(
)A.解說,說明B.消除,消散C.放開,放下
6、下列詞語(yǔ)中,和其他詞語(yǔ)不屬于一類的是
A.黃瓜B.西紅柿C.土豆D.西瓜
三、非選擇題
7、1比一比,再組詞。
旅(
)
教(
)
憐(
)
悄(
)
族(
)
孝(
)
冷(
)
梢(
)
8、指出下列句子所運(yùn)用的修辭方法。
1.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。(
)
2.幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜??!(
)
9、1照樣子寫出表示顏色的詞語(yǔ)。
紅彤彤
________________
_________________
10、按要求寫句子。
(1)五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。(表達(dá)花兒的開放)
________________,牽?;╛____________________
(2)例:這個(gè)路口總是很暢通,那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?(照樣子,寫出你的觀察和思考)
____________________________________
(3)修改下面的這段話。
那天,老師為我們講述“西游記”中的故事。瞧,他那風(fēng)度、神彩,簡(jiǎn)直是出色的一位演說家。他生動(dòng)的講述被同學(xué)們吸引住了。我不禁瞪大了眼睛,挺直腰板兒,注視著老師的每一個(gè)動(dòng)作和他的每一句話。
____________________________________
四、日積月累
11、我和同桌一起討論了自己發(fā)現(xiàn)的春天到來時(shí),大自然的變化,我們能準(zhǔn)確地填寫“字詞句運(yùn)用”中的詞組:
________的天空
________的陽(yáng)光
________的田野
________的微風(fēng)
________的柳條
________的草坪
五、閱讀與理解
12、1課外閱讀。絕句(杜甫)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咀⑨尅竣倌嗳冢褐竷瞿嗳诨?,又軟又濕。1.詩(shī)的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?
_______
2.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字?
______
13、小梨樹成長(zhǎng)記①初春,小梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣,開始新的生活。它貪婪地吮吸著春天那
的
的露珠,長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的葉子。②太陽(yáng)公公來了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨樹生氣地說:“不要照射我!把我(曬
灑)干了,我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了!”太陽(yáng)公公聽了,無(wú)奈地躲進(jìn)云層里。雨婆婆來了,剛要下雨,小梨樹就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了,我就長(zhǎng)不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽了,沒辦法,只好輕輕地飄走了。③秋天來了,果園里好不熱鬧!各種果樹上都掛滿了大大小小的果實(shí)。只有小梨樹的枝干上一個(gè)果子都沒有。它哭得非常傷心:“為什么我那么小心翼翼地(保護(hù)
維護(hù))著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意,反而結(jié)不出果實(shí)呢?”④這時(shí)雨婆婆來了,它慈祥地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?!闭f完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公也來了,它和藹(ǎi)地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?!鼻f(wàn)縷(lǚ)耀眼的陽(yáng)光射在了小梨樹的身上。⑤小梨樹終于長(zhǎng)出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓,就像一盞盞(zhǎn)閃著金光的小燈籠,惹人喜愛!它開始時(shí)呈淡綠色,后來顏色變深變黃,熟透了的梨,又像個(gè)金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)一吹,還可以聞到一股股清香呢。⑥小梨樹
1.用“√”選出文中括號(hào)內(nèi)正確的字詞。
2.仿照加點(diǎn)詞語(yǔ)寫一寫。
干枯的破舊的外衣
嫩嫩的綠綠的葉子
________的_______的露珠
3.找出下列詞語(yǔ)在文中的近義詞。
枯萎(
)
粗心大意(
)
貪心(
)
謹(jǐn)慎小心(
)
4.細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多的了解。第五自然段中,作者是從三個(gè)方面細(xì)致地觀察了小梨樹的果子。下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.形狀B.顏色C.氣味D.口感5.小梨樹小心翼翼地照顧自己,但卻結(jié)不出果實(shí)的原因是(
)A.小梨樹惹太陽(yáng)公公和雨婆婆生氣了,他們不幫助小梨樹生長(zhǎng)。B.小梨樹對(duì)自己的照顧還不夠周到,所以才長(zhǎng)不出果子。C.因?yàn)槔鏄涓忻傲?,所以沒有長(zhǎng)出果子。D.果樹的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光和雨露,過度保護(hù)反而難以成長(zhǎng),結(jié)不出果子。6.小梨樹看著滿身鮮嫩水靈的果子,最后會(huì)怎么想,怎么說呢?發(fā)揮想象,寫在最后一小節(jié)的橫線上。
14、課外閱讀。幸福的樹皮小屋①女孩為蟋蟀吉鈴做樹皮小屋擋雨,可她自己卻淋了個(gè)透。她病倒了,發(fā)著高燒。②女孩迷迷糊糊地覺得自己在沙漠上走,真累呀,真渴呀,她多么想喝到一口水呀!突然,她覺得一股(清晰
清涼)甘甜的水沁入了她的心脾。③女孩睜開了眼睛。她看見螞蚱和螢火蟲抬著一片樹葉,飛到她的嘴邊。樹葉向她嘴里一斜,甜甜的水濕潤(rùn)了她的嘴唇,流進(jìn)了她的口中,流進(jìn)了她的心里。④啊,夢(mèng)中的泉水,原來是螞蚱和螢火蟲送來的呀?、荽巴鈧鱽砹似婷畹臉仿?,這是誰(shuí)在演奏?像樹林里的鳥兒鳴唱,像黃昏里的風(fēng)鈴叮當(dāng),像田野上的長(zhǎng)笛悠揚(yáng),像宮殿里的銅鐘回響……啊,這是吉鈴在演奏?、抟魳罚蔷従彽南?,載著情感的微波,正從吉鈴的心,流入女孩的心。女孩笑了,笑臉像五月的天空一樣(晴朗
廣闊)。⑦女孩的病好了,身體像天空的云朵一樣(潔白
自由)。⑧她下了床,來到了窗口,說道:“謝謝吉鈴!謝謝螞蚱!謝謝螢火蟲!”⑨女孩幸福地望著樹皮小屋。小屋里,吉鈴在演奏;小屋里,螞蚱、螢火蟲在舞蹈。1.用“√”選擇文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2.照樣子,寫詞語(yǔ)。
緩緩
_____________
_____________
迷迷糊糊
_____________
_____________
3.根據(jù)短文填空。
因?yàn)榕____________________,所以她病倒了。________和________給她送來最需要的水,____________為她演奏最動(dòng)聽的音樂。女孩的病好了,她感到很__________。
4.用橫線畫出描寫音樂的比喻句。
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
15、按要求完成句子練習(xí)。
(1)媽媽買了西瓜、黃瓜、葡萄等水果。(用修改符號(hào)修改病
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