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文檔簡介
目錄TOC\o"1-3"1.前言31.1時代背景介紹31.2研究開發(fā)背景介紹52.需求分析62.1總體需求62.2應(yīng)用需求73.系統(tǒng)開發(fā)原則94.系統(tǒng)功能介紹114.1學(xué)校日常管理系統(tǒng)114.1.1校長辦公子系統(tǒng)114.1.2校務(wù)管理子系統(tǒng)124.1.3總務(wù)管理子系統(tǒng)124.1.4學(xué)籍管理子系統(tǒng)13排課管理子系統(tǒng)134.1.6選課管理子系統(tǒng)14考務(wù)管理子系統(tǒng)14成績管理子系統(tǒng)14妨4.1.9寇學(xué)生住宿管理扭15柔矩柜衛(wèi)生管理子系規(guī)統(tǒng)貨15預(yù)牙致獎學(xué)金管理子身系統(tǒng)恥15司壇掛現(xiàn)代教育技術(shù)系管理披16隱馬紙財產(chǎn)管理子系憶統(tǒng)咐16腥辱政教管理子系徹統(tǒng)解16爪費(fèi)蠻系統(tǒng)用戶管理桂子系統(tǒng)漿17召壩教科研管理子扮系統(tǒng)躍18情4.2賞網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)來18酬廟網(wǎng)校課程與教否學(xué)計劃管理子獅系統(tǒng)恐19吩址網(wǎng)校課件、試距題管理子系統(tǒng)蝦20萬振教師教案、試何題生成平臺奶20維4.2.4是遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)翠21尼怪學(xué)生個性化學(xué)攀習(xí)平臺纖21梨寇網(wǎng)校電子公告贊板(塘BBS掙)脫22防仰校園實(shí)時討論奶區(qū)(柳Chat抱)孩22襖棵網(wǎng)校系統(tǒng)管理帖子系統(tǒng)視22憐4.3新圖書館管理子艦系統(tǒng)右23聞資子系統(tǒng)系統(tǒng)概佩述綁23襖兵模塊劃分拘24夕4.4棟多媒體、語音豆教學(xué)系統(tǒng)蘭26流4.4.1協(xié)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)王(排VOD然)動26鼻剛多媒體、語音羞教室系統(tǒng)位29死屠多媒體閱覽室采31旅4.5回網(wǎng)絡(luò)上的辦公辦自動化槽32荷4.6著網(wǎng)上通用查詢鼻系統(tǒng)優(yōu)33險學(xué)校管理部分三查詢包33莖學(xué)生、家長信鎖息查詢虎33科圖書信息查詢消33仍IC饑卡系統(tǒng)查詢(虧消費(fèi)查詢丘…甚)合33消4.7IC棗卡校園一卡通商系統(tǒng)偵34糖【后臺管理系程統(tǒng)】腹34壯【前臺應(yīng)用系鋼統(tǒng)】淋34伴5.捉系統(tǒng)建設(shè)、維俊護(hù)及人員培訓(xùn)候36慧5.1粱系統(tǒng)建設(shè)禮36駛5.2堤系統(tǒng)維護(hù)納36過5.3然人員培訓(xùn)叉37啟附蝦1.繳XX回大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信敵息工程中心已拍經(jīng)完成部分項拌目:談40張附憐2.探XX縫大學(xué)校園網(wǎng)簡午介禍42急『昂XX晌大學(xué)校園網(wǎng)概置況』水錯誤!未定義膽書簽。際『網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)』麻錯誤!未定義的書簽。朝2.敘與希ATM脹相關(guān)層次脅錯誤!未定義維書簽。幸3.Ethe陵rnet鉆和既TCP/IP元層諒錯誤!未定義李書簽。普『應(yīng)用系統(tǒng)』奸錯誤!未定義載書簽。碑『資源管理及鋸安全策略』個錯誤!未定義績書簽。械—壺—襪無論過去、現(xiàn)殘在還是將來,角我們都致力推玻進(jìn)中華民族的晃教育事業(yè)。1.前言容1.港1腥時代背景介紹曬科學(xué)技術(shù)的發(fā)援展日新月異,捧九十年代,在皆計算機(jī)技術(shù)和決通信技術(shù)結(jié)合胳下,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)鋒得到了飛速的死發(fā)展。如今,籌不僅計算機(jī)已乖經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)緊密親結(jié)合,整個社餅會都不可能脫餐離網(wǎng)絡(luò)而存在第。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已替經(jīng)成為現(xiàn)代信殼息技術(shù)的主流繞,人們對網(wǎng)絡(luò)元的認(rèn)識也隨著漂網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的逐密漸普及而迅速紡改變。冊在這一時代的奮大背景下,單牧純的依靠現(xiàn)有午的教育手段已僅經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿擊足為現(xiàn)代社會衡培養(yǎng)人才的需個要際。章2擺1辰世紀(jì)的教育面巖向高速發(fā)展的愧信息時代,我奔們的基礎(chǔ)教育盆在教育觀念、去教育內(nèi)容、教課育方式、教育械手段上都要有筐所革新。將信匆息技術(shù)作為實(shí)慌現(xiàn)教育現(xiàn)代化碌的手段,才能復(fù)與時代的發(fā)展待相符合。聞信息技術(shù)作為芒現(xiàn)代化的教學(xué)輕手段是勢在必怒行的。教育手晚段現(xiàn)代化的核常心部分,是現(xiàn)柏代通訊技術(shù)和嗓計算機(jī)技術(shù)相韻結(jié)合而產(chǎn)生的瞞嶄新的技術(shù)門溜類聞——灑現(xiàn)代信息技術(shù)冰。既具有信息千量大,交互性福強(qiáng),即時傳輸勿,遠(yuǎn)程傳送的術(shù)優(yōu)點(diǎn),又具有波聲音、圖像、厚文字同步傳輸江,形象生動、節(jié)存儲方便和多何次反復(fù)使用的智特點(diǎn)。現(xiàn)代信玉息技術(shù)在教育以領(lǐng)域的應(yīng)用具撫有廣闊的前景鎖。而教育資源禿的共享,也必薪須通過信息化催、網(wǎng)絡(luò)化才能垮充分體現(xiàn)出來棋。綿芳教育信息化、昂網(wǎng)絡(luò)化是實(shí)施盼終生教育的重塊要保證。今后謀的社會是終生僅教育的社會,忍隨著社會的高儀速發(fā)展,不具賢備適應(yīng)新世紀(jì)皂的應(yīng)用計算機(jī)氣的能力,將會吊成為現(xiàn)代化社按會誦的壓“雨功能性文胖盲具”胞。而且,未來斬社會中,人們欣的職業(yè)變動也北會變得更加頻竭繁,學(xué)會求知恨,學(xué)會除書本何外,在計算機(jī)頑網(wǎng)絡(luò)上獲取信合息,進(jìn)行充分呼的、具有個性有化的學(xué)習(xí),將蹲成為人們必須顫掌握的受教育素學(xué)習(xí)手段。因誘此,作為培養(yǎng)臺跨世紀(jì)人才的袖教育界,與各斃行各業(yè)相比,駕應(yīng)更早地進(jìn)行靈信息化、網(wǎng)絡(luò)董化建設(shè),讓我存?zhèn)兊膶W(xué)生更早虛地、更快地接策受這種教育,桶將來可以更好銹地適合社會,使具備自我獲取現(xiàn)終生教育的能粘力。侍尤其值得指出型的是中小學(xué)教筍育緩。挽“功中小學(xué)教育是岡整個教育的基策礎(chǔ),現(xiàn)在培養(yǎng)揚(yáng)的學(xué)生質(zhì)量如六何,將直接關(guān)仇系站到餡2首1育世紀(jì)上海經(jīng)濟(jì)談與社會發(fā)展的幼質(zhì)量。因此,砌各級政府不僅嘆要在投入和學(xué)輩校的建設(shè)上關(guān)屈心中小學(xué)教育途,更要關(guān)心學(xué)尚校素質(zhì)教育運(yùn)春行機(jī)制的構(gòu)建候,堅決糾正把盟升學(xué)率作為衡溫量教育工作好心壞唯一指標(biāo)的旨做法具。超”莖這是副市長周絡(luò)慕堯在上海市銅中小學(xué)素質(zhì)教列育工作會議上摧提出的要求。聞望快速、高效的捷傳播和利用信堆息資源哨是咬2略1務(wù)世紀(jì)的基本特腫征。掌握豐富纏的計算機(jī)及網(wǎng)畫絡(luò)信息知識不者僅僅是素質(zhì)教綱育的要求而且店也是學(xué)生掌握舞現(xiàn)代化學(xué)習(xí)與冬工作手段的要帥求。因此,學(xué)謠校校園網(wǎng)的有棋無及水平的高告低,也將成為榜評價學(xué)校及學(xué)循生選擇學(xué)校的援新的標(biāo)準(zhǔn)之一譯。市教委副主塔任張民生也宣夫布鳴:蘆“笨加快教育手段牢的現(xiàn)代化。弊用激3犧年時間,以建獄網(wǎng)、建庫、建瓜隊伍為抓手,尼建成全國一流糧、與國際水平膚同步駝的若2襯0題各區(qū)縣教育信浸息中心,三分痕之二中小學(xué)入狐網(wǎng)的上海市中馳小學(xué)教育信息代網(wǎng),以島及訪20敗0川個校園網(wǎng)撤。部”蜂“施建網(wǎng)、建庫(筆應(yīng)用系統(tǒng))、辟建隊丸伍剖”沉是互為依托,戲相輔相成的。聾它們的關(guān)系就污相當(dāng)于高速公喇路與汽車、司忍機(jī)的關(guān)系一般唇:如果只有網(wǎng)屋就相當(dāng)于沒有仿汽車跑的高速牛公路,所以校溉園網(wǎng)上一定要僵有功能強(qiáng)大、瓜性能優(yōu)良的應(yīng)挎用軟件,只有扔這樣校園網(wǎng)才暮能發(fā)揮其應(yīng)當(dāng)膛發(fā)揮的功能并濤產(chǎn)生突出效益做;同樣,建立太自己的管理、賓應(yīng)用、維護(hù)隊繩伍也同樣具有僚重要意義。牌XX扛大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信秋息工程中心的燥中小學(xué)校園網(wǎng)譯綜合應(yīng)用軟件止解決方案正是值符合當(dāng)今時代由的需要應(yīng)運(yùn)而詳生的。咽1.黎2革研究開發(fā)背景呢介紹趟教育是為未來斯培養(yǎng)人才的事參業(yè)。下一世紀(jì)剝的競爭是人才倉與智力的競爭恢,歸根結(jié)底就膊是今天教育的貴競爭。今天的暢教育決定著中烘華民族的未來見,決定著下個括世紀(jì)中國的國岡際地位。建設(shè)等怎樣的教育,弓培養(yǎng)怎樣的中馬華民族的下一眨代,這一歷史彩重任責(zé)無旁貸魯?shù)穆涞搅宋覀兂龔V大的教育工毀作的肩上。積依極研究探索計夕算機(jī)及信息技辣術(shù)對教育、教扁學(xué)的實(shí)際意義雙則是我們陡XX撐大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信足息工程中心的錦首要任務(wù)之一呈??癤X賊大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信攔息工程中心惱(練N勵i很EC跨)門是廣XX也大學(xué)一流的研揪究和承擔(dān)信息姜工程的高科技轎實(shí)體。自拴1980亮年以來,從事憐計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、屋數(shù)字通信與信喂息工程的研究饑,開展自動化王監(jiān)控、佛Intern映et/Int響ranet湊、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用躍系統(tǒng)的開發(fā),注承擔(dān)計算機(jī)系撕統(tǒng)集成的咨詢膨、設(shè)計和實(shí)施娃等,并取得了味一大批重大科正研成果,完成夜了一大批工程泊項稿目搶,花榮獲多項科技轟成果獎。溜作為一所著名露的百年老校,閉我們對教書育刻人有著深深的焰體會與理解,筍從九十年代初錢中心就開始了日計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)皂技術(shù)如何能夠色更好的服務(wù)于劫教育事業(yè)的研克究。通過蔬XX捎大學(xué)校園網(wǎng)與云上??萍季W(wǎng)的跳的建立與管理味維護(hù),我們積齒累了豐富的經(jīng)烏驗(yàn),同時經(jīng)過膏一系列教育、他教學(xué)軟件的研摸究開發(fā),目前趴我們提出了一踩整套適合中國俗特色的校園網(wǎng)雹綜合應(yīng)用系統(tǒng)乒解決方案。本農(nóng)解決方案的是凍建立在大量經(jīng)朵驗(yàn)的積累、多城個具有代表性蘭學(xué)校手工作業(yè)舉的調(diào)研分析基雨礎(chǔ)之上,并且氏結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)般、信息技術(shù)、辭計算機(jī)管理的釣特點(diǎn),經(jīng)過期XX唯附中和格致中瘦學(xué)的校園網(wǎng)及府應(yīng)用系統(tǒng)的建蹄設(shè),提出來的其。本解決方案燭是一套基于網(wǎng)棉絡(luò)的、適合已刊有工作習(xí)慣并挖反映素質(zhì)教育淡要求的、可伸遞縮的、完全開殲放的體系。本斥綜合軟件系統(tǒng)殘解決方案中的哈大部分由中心查研究開發(fā)同時蔬也整合國內(nèi)外般的一部分已經(jīng)未成熟的技術(shù)。2.需求分析嶺2.1凳孕總體需求陳建立一個基于托校塌園營I灶ntrane盡t憂的信息管理和姥應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)系版統(tǒng),并提供相功應(yīng)的各種服務(wù)海。蝦共享網(wǎng)絡(luò)上各暈種軟、硬件資千源,快速、穩(wěn)凡定地傳輸各種弦信息,并提供悅有效的網(wǎng)絡(luò)信干息管理手段。纏采用開放式、近標(biāo)準(zhǔn)化的系統(tǒng)遣結(jié)構(gòu),以利于駁功能擴(kuò)充和技飼術(shù)升級。饑能夠與外界進(jìn)手行廣域網(wǎng)的連宮接,提供、享根用各種信息服時務(wù)。趴具有完善的網(wǎng)斯絡(luò)安全機(jī)制。追能夠與原有的溝計算機(jī)局域網(wǎng)爽絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)基平滑地連接,糠調(diào)用原有各種膨計算機(jī)系統(tǒng)的飄信息。洗接口盡量靈活趟、公開以便于禍將來進(jìn)行系統(tǒng)辛擴(kuò)充及二次開嘗發(fā)。盤通過持續(xù)開發(fā)居與系統(tǒng)升級,刻最終將本綜合各應(yīng)用系統(tǒng)服在淚WE蝴B圓上無縫地統(tǒng)一館起來,用統(tǒng)一師的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)完擁美的一體化。服2.2鈔餓應(yīng)用需求盒校園網(wǎng)的重要領(lǐng)功能包括實(shí)現(xiàn)薯學(xué)校管理系統(tǒng)么計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化招和教育教學(xué)手肌段網(wǎng)絡(luò)化、多迫媒體化兩大部磁分。實(shí)際操作關(guān)時可以根據(jù)需乒求程度不同分惜階段實(shí)施,由遵學(xué)校方面根據(jù)再實(shí)際情況進(jìn)行件靈活選擇。過學(xué)校日常管理逃系統(tǒng):貍校長辦公子系桃統(tǒng)懶狠塔校務(wù)管理子系熊統(tǒng)奔敗效總務(wù)管理子系陽統(tǒng)律學(xué)籍管理子系供統(tǒng)芝縱戲排課管理子系國統(tǒng)亂炮占選課管理子系晌統(tǒng)鏟捷考務(wù)管理子系穗統(tǒng)烈爐薄成績管理子系趟統(tǒng)透維監(jiān)學(xué)生住宿管理測子系統(tǒng)享衛(wèi)生管理子系擠統(tǒng)尖鄰史獎學(xué)金管理子卻系統(tǒng)岔冤現(xiàn)代教育管理襪系統(tǒng)燙財產(chǎn)管理子系丙統(tǒng)競尾擔(dān)政教管理子系盼統(tǒng)迷自瞧系統(tǒng)用戶管理倡系統(tǒng)致教科研管理子宗系統(tǒng)揭網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)嚼網(wǎng)上教學(xué)計劃貓管理子系統(tǒng)恩化讀拿網(wǎng)上課件、試而題管理子系統(tǒng)遮教師教案、試乏題生成平臺橫監(jiān)脅禮網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)噴系統(tǒng)被學(xué)生個性化學(xué)化習(xí)平臺絡(luò)畜派世返網(wǎng)上電子公告搶板漆(直BB其S粉)識快術(shù)校園實(shí)時討論乖區(qū)庭(宿Cha痕t感)巴四雜陳網(wǎng)上系統(tǒng)管理短子系統(tǒng)甚圖書館管理系怕統(tǒng)述采訪子系統(tǒng)秒腫承恐編目子系統(tǒng)匪監(jiān)貿(mào)曉流通子系統(tǒng)爸Web槐查詢子系統(tǒng)眉崖期刊管理子系載統(tǒng)管理信息子溪系統(tǒng)社多媒體、語音訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)自多媒體、語音盲教室磨授彼茫電子閱覽室欺殃虎VO駝D紐視頻點(diǎn)播子系薄統(tǒng)臣無紙化辦公及淋信息服務(wù)系統(tǒng)嘉電子郵件碑(復(fù)E喉-mail嗽)堅子系統(tǒng)而WWW定服務(wù)子系統(tǒng)粉建胞文件傳輸垂(駐FT驟P朱)子系統(tǒng)麥網(wǎng)上通用查詢籠系統(tǒng)百不同權(quán)限的用匆戶通糕過旺We術(shù)b役瀏覽器對全校洋的信息進(jìn)行查肉詢夸學(xué)校管理部分未查詢嗎插柴撥辮學(xué)生信息查詢挖(成績、選修痰課忙…吐.旋)睬圖書信息查詢叫雨畏防閣按I胃C復(fù)卡系統(tǒng)查詢(池消費(fèi)查詢貞…猜)噸校園煮IC慰卡一卡通系統(tǒng)惹后臺管理系統(tǒng)待于坦袖扒隊貴脂前臺應(yīng)用系統(tǒng)誕3.哭稱系統(tǒng)開發(fā)原則店3.饞1蠅應(yīng)用平臺豆我們在為系統(tǒng)究選擇平臺時,昏對系統(tǒng)平臺的姓標(biāo)準(zhǔn)性與主流碗性、系統(tǒng)平臺捧的成熟性與先甲進(jìn)性、系統(tǒng)平侄臺的實(shí)用性與暈先進(jìn)性、系統(tǒng)區(qū)平臺的易用性暗與擴(kuò)充性進(jìn)行錘了綜合分析。沸不僅如此,我疼們還對以下因夠素進(jìn)行了充分堡的考慮,包括刻:用戶的實(shí)際叮應(yīng)用環(huán)境及要嶄求;系統(tǒng)平臺刑軟件、硬件的盛功能性能;國清際、國內(nèi)發(fā)展預(yù)的趨勢;學(xué)校鍬及區(qū)縣的投資規(guī)能力;學(xué)校和隊各區(qū)縣的專業(yè)夜人員技術(shù)支持悔水平。我們選源擇平臺的思想相就是:以應(yīng)用嫁需求為基本依頓據(jù),以軟件平援臺為核心,硬軟件平臺的選擇久必須適應(yīng)軟件思平臺的運(yùn)行要荷求,由此構(gòu)成拴的一個開放的孝平臺體系結(jié)構(gòu)請。恥當(dāng)前主流的應(yīng)送用平臺主要是攤Solari置s偏(腹基于漏SUN例服務(wù)器慣),斑Window反s列NT霉(系基于耳PCSer決ver渠)或球Linux診(做基必于賣PC詳Server遠(yuǎn)或任SU耍N啦服務(wù)器應(yīng))的結(jié)構(gòu):講Solari嗽s圍怕:該是一種比較安逃全和穩(wěn)健的網(wǎng)貪絡(luò)服務(wù)器結(jié)構(gòu)洽,但價格較為微昂貴,對管理諷人員的技術(shù)要第求比較高。躍Window榆sNT啄:能Window咐s早N泡T姜是在飾PCSer堪ver數(shù)上發(fā)展起來腎的忘3漁2傲位操作系統(tǒng)。刺基于概Client宮/Serve拿r貪體系結(jié)構(gòu)的多猛線程的操作系脖統(tǒng),支持虛擬鏈內(nèi)存。管理簡郵單方便,價格該適中,具弟有導(dǎo)C橋2械級安全性。系剃統(tǒng)開銷合理,肺運(yùn)行效率較高府。且Linux部:謝類似碧于須UNI厘X臂,攪價格最為便宜床,??梢赃m應(yīng)不同顧類型的硬件平叛臺,忍但安全性沒有圍經(jīng)過認(rèn)證,另裙外無生產(chǎn)廠家圖提供可靠的技牧術(shù)支持,出現(xiàn)攜問題時沒有保攻障。愁從近期的發(fā)展蠟方向來看櫻,冶Micros仗of戴t健公司正在提供課源源不斷的產(chǎn)濤品支持保證一默個蕉Intran薪e曾t旋方案,在這個菊方案中,從操冤作系統(tǒng)層次就啞具備支西持北Intern眼et/Int淘rane碗t已的基本特性,挨以壽Micros佛oftBa翁ckOffi切c亮e豆產(chǎn)品族表現(xiàn)了福極強(qiáng)的整合能雙力炒。鐮Micros倚of榜t著的解決方案更拋具有靈活性、脈系列性和可持印續(xù)性,各種組井件之間的聯(lián)系色非常緊密,效體率也自然提高剃。尤其在教育餃信息系統(tǒng)中,習(xí)存在各種靈活熊的應(yīng)用層次,室因此選淘擇籮Micros烏of爭t企的從操作系統(tǒng)成開始倦的皇Intran愉e效t泉解決方案具備黨可比的優(yōu)勢。錯聲就現(xiàn)代化的教豐育信息系統(tǒng)來深說,提供統(tǒng)一質(zhì)化的解決方案叉更具備管理和抹開發(fā)上的便利組。狗Micros餃of漆t(yī)策公司繼在蔽Intran鏟e泡t傅方面已經(jīng)有了龜完整的解決方讓案,所以選擇盜這種方案是有脂益的。卵川在上海市進(jìn)才訂中學(xué)校園網(wǎng)的園方案中,我們騎將主要采禾用亮Micros欠of轉(zhuǎn)t武公司在沿PCSer該ver駁(微Window盾s含N遲T絨)上的解決方克案,在一些涉棗及應(yīng)用安全性攀和伸縮性敏感阿的部件上,可皆以選擇更有效下的產(chǎn)品作戚為饅Micros洲of鏟t艘產(chǎn)品的替代。阻在系統(tǒng)可行的兩前提下,著眼何未來,我們開威發(fā)的系統(tǒng)的整丸體水平要處于伍全國領(lǐng)先行列年,確保系統(tǒng)在猾高起點(diǎn)的基礎(chǔ)糖上開發(fā),并不伸斷跟蹤國內(nèi)外悄的最新技術(shù)動蒸態(tài),確保系統(tǒng)劈的先進(jìn)性。系慰統(tǒng)開發(fā)基于臺Client戴/Serve叢r愛體系結(jié)構(gòu),同舞時又兼顧爭Intern瓶et/Int澤ranet瑞。系統(tǒng)提供靈樣活的連接方式疑,使本系統(tǒng)真加正成為一個開駛放式的應(yīng)用系價統(tǒng)。秘3.2坡臨系統(tǒng)先進(jìn)性及市安全性蕉在系統(tǒng)保持先故進(jìn)性的前提下企,一要采用成揮熟技術(shù),二要盡考慮經(jīng)濟(jì)承受暮能力,三要兼蹤顧現(xiàn)實(shí),開發(fā)蜻出實(shí)用的應(yīng)用魂軟件系統(tǒng)。在片系統(tǒng)設(shè)計、設(shè)常備選型時,充肝分考慮如何有遞效的升級,通架過不斷的研究捧開發(fā)與系統(tǒng)升虛級,最終將本姓綜合應(yīng)用系統(tǒng)瘋在贊WE袖B煙上無縫地統(tǒng)一辯起來,用統(tǒng)一府的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)完副美的一體化。脅使系統(tǒng)用戶始厚終使用的都是掩最先進(jìn)的系統(tǒng)禮。貴此外我們還充始分考慮了系統(tǒng)放的安全性,系大統(tǒng)在保證內(nèi)部忠信息交換的基俘礎(chǔ)上,可實(shí)現(xiàn)班對外的信息交辦流,但對內(nèi)、宴外的信息進(jìn)行魔有效的檢驗(yàn)與龍過濾,確保整掉個系統(tǒng)的信息袖安全。系統(tǒng)本參身我們又設(shè)有云多級安全檢查秩機(jī)制,系統(tǒng)的俗用戶管理子系仁統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)了逗系統(tǒng)的用戶管設(shè)理保證了系統(tǒng)撒的安全性,這譽(yù)不僅實(shí)現(xiàn)了信暖息共享,而且痰保證信息對合匹適的人的共享柱。趨4豈.萍系統(tǒng)功能介紹凳4.1總嫩學(xué)校日常管理妥系統(tǒng)叛4.1益.由1準(zhǔn)講校長辦公子系巨統(tǒng)甚校長辦公子系微統(tǒng)主要包括校記長電子郵件分硬系統(tǒng),校長信陣息查詢分系統(tǒng)竄。本系統(tǒng)在尊島重習(xí)慣工作方秀法的基礎(chǔ)上,錄充分利用計算子機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提仗供的嶄新功能揪提供輔助作用特,為校長的日潮常工作提供更骨好的工具及更彈多的便利。木校長電子郵件務(wù)分系統(tǒng)叮通過校長電子叼郵件分系統(tǒng),綁可以方便的實(shí)擱現(xiàn)公文的接收番、批示、轉(zhuǎn)發(fā)幣、備案、查找?guī)さ热粘9ぷ?,限并且可以?shí)現(xiàn)指學(xué)校管理的遙科控。昨校長查詢分系盲統(tǒng)戲校長可以通過翅集中的界面對乘其它系統(tǒng)、子儀系統(tǒng)中的所有桂信息方便的進(jìn)斗行查詢,從而話方便的獲得所丟需要的一切信可息進(jìn)而進(jìn)行準(zhǔn)鼻確的管理決策跟。而且本系統(tǒng)珍使辦公不拘于訂場所,即使在澤家中或是出差綱的途中,只要求有一臺連網(wǎng)的懼計算機(jī)就可以洞準(zhǔn)確的獲取校旦園里的實(shí)時信阿息作出決策,夸并且可通過校虜長電子郵件分覆系統(tǒng)及時的進(jìn)兇行處理。拾4.1.2律校務(wù)管理子系冬統(tǒng)強(qiáng)校務(wù)管理子系編統(tǒng)主要包括學(xué)蒼?;疚臅芷謇矸窒到y(tǒng),學(xué)元校制度管理分歉系統(tǒng),學(xué)校重丈要事件管理分壞系統(tǒng),教師業(yè)愧務(wù)擋案管理分團(tuán)系統(tǒng)。鋤學(xué)?;疚臅芾砻走M(jìn)行來往文書紫的處理,會議叔結(jié)果的記錄、榨備份以及查詢毯。學(xué)校制度管理不實(shí)現(xiàn)對學(xué)校管被理制度(如:沫校規(guī)校紀(jì),學(xué)虛生守則意……后)和重大規(guī)劃堡的記錄、備份佳、變更以及查瓦詢。念學(xué)校重要事件牌管理蛛對學(xué)校校史記見錄、重大事件回安排與、外事單接待及相關(guān)事幫宜的管理。肢教師業(yè)務(wù)檔案準(zhǔn)管理兆可以對教師業(yè)淺務(wù)情況進(jìn)行如御實(shí)記錄(如:獸教師基本信息被、專業(yè)職稱、呀進(jìn)修情況、工秧作量、工作業(yè)追績芽……帥),并且可以燒根據(jù)所記錄的潤信息為資格審互核、工作情況胃分析妙……天提供翔實(shí)的第摘一手資料。別況掘總務(wù)管理子系夠統(tǒng)挖對學(xué)校的所有敞設(shè)備進(jìn)行科學(xué)郊的管理,提高麥設(shè)備使用效率碧,便于統(tǒng)一調(diào)述配、保養(yǎng)、維銳護(hù),提高設(shè)備灰使用壽命。文檔資料管理博掛潔旨口笑總務(wù)處工作計梢劃,總結(jié)歲棋火包括灘星堡跡上級下發(fā)的有份關(guān)專項金費(fèi),枕各項申請報告勇等文件罩昂遼紗壁嚼借?;ㄙY料,旅圖紙檢索維修保養(yǎng)紀(jì)錄遵譬如校舍,教壩師,辦公室專散用設(shè)備的維修而保養(yǎng)記錄。然本校固定資產(chǎn)栽統(tǒng)計報表洞逢攤學(xué)籍管理子系兵統(tǒng)錢學(xué)生基本信息傻管理周學(xué)生基本信息積維護(hù)與查詢類勻阿奪學(xué)生入學(xué)情況右信息禍學(xué)生家庭信息尺亞灶辟容幫續(xù)類學(xué)生照片維護(hù)薦學(xué)生學(xué)號自動壯生成努學(xué)生學(xué)籍變更銀管理與查詢傲學(xué)生離校情況糧管理與查詢宰歷史學(xué)生信息底管理與查詢特殊管理弓學(xué)生年級變更凳管理燈窄福餃糟摔學(xué)生類別信息姥管理根學(xué)生民族信息弊管理和是素或義累學(xué)生密碼信息挪管理駁4.1.邊5爽排課管理子系緊統(tǒng)基礎(chǔ)信息管理圈課程查詢與維晉護(hù)御閉域盾提政堆教師查詢偷班主任信息維吧護(hù)冬臭跳徐稱保站教師進(jìn)修(相粗應(yīng)時間不排課兵)排課凝課表預(yù)處理乘學(xué)總課表預(yù)排僅誕慌腹課程調(diào)整墾課程微調(diào)戚抓紗脹礦選修課安排排課結(jié)果迎班級課表草商貫鞏才教師課表澡券深誦克縣選修課表深墓扔選課管理子系聾統(tǒng)選修課管理禾選修課排課悉開隔該所有選修課列夜表揮儉膛反教師手冊選修課控制告選修課人數(shù)控瓜制仇仁炊那允許選課貴紅節(jié)吵禁止選課幼抗機(jī)卡乳學(xué)生密碼管理查詢偶選修課表奔雨慮寺竊第教師手冊揭額饑枯柴密碼查詢貪4.1.魯7年考務(wù)管理子系吹統(tǒng)截紐夫新建一個班級迷的監(jiān)考表沸莖堅根據(jù)不同的學(xué)益校將有不同的蛛考試安排方式星筒賊打開已有班級村的監(jiān)考表漸榴懇打印監(jiān)考表膛4.1.蛛8如成績管理子系金統(tǒng)成績維護(hù)填考試成績輸入錯史逆使踏T方分、標(biāo)準(zhǔn)分自淡動轉(zhuǎn)換費(fèi)成績統(tǒng)計向?qū)О越M蜜輝頂期末(中)報巴告單打印成績走勢分析成績查詢甚(光電閱卷機(jī)麥閱卷,試卷分靜析,成績統(tǒng)計讓自動完成)趨抄橫學(xué)生住宿管理夜班教師管理值班記錄管理渾學(xué)生歸宿情況壘管理鼻粉獵衛(wèi)生管理子系民統(tǒng)便在健康狀況方辯面,在校學(xué)生懼每人有一緣張慣“各體格檢查溉表毯”寺,它記錄了在昨校學(xué)生三年中受的健康檢查情襪況。它將作為政衛(wèi)生模塊的基付本主表。在它飯基礎(chǔ)上,將有脅一些匯總表格趨及其相應(yīng)報表符。另有一類不貪能從主表中產(chǎn)蜜生,將分別建撲立表管理。衛(wèi)哄生方面其主要疼需求為學(xué)校衛(wèi)蓬生狀況的評分旺的記錄和一些丹衛(wèi)生輔助設(shè)備杰,文件的歸檔晌,記入數(shù)據(jù)庫妹。傭?qū)W生就醫(yī)掛號誕情況管理封學(xué)生健康狀況跑管理什學(xué)生健康狀況業(yè)輸入岸埋索獸學(xué)生健康狀況擦統(tǒng)計(貧血、柱疫苗陜…瞞)腔學(xué)校衛(wèi)生狀況潛管理壟班級衛(wèi)生工作擠印點(diǎn)秒蠻闖教師辦公室情痕況律衛(wèi)生保健音像尿資料自款倒銹衛(wèi)生保健文件創(chuàng)資料況各類督導(dǎo)情況核管理捧烘膨?qū)拰W(xué)校衛(wèi)生計劃永及總結(jié)它堡德獎學(xué)金管理子筒系統(tǒng)鋼用來對獎學(xué)金賺發(fā)放進(jìn)行統(tǒng)計祥、管理。主要女有獎學(xué)金申請肯表的生成、各霧類獎學(xué)金獲獎堤人員名單的統(tǒng)仍計及獎金確認(rèn)皮、各類獎學(xué)金筐獲獎人員聯(lián)系帥表的自動生成雪。獎學(xué)金管理獎學(xué)金統(tǒng)計荒傅拘現(xiàn)代教育技術(shù)不管理銳音像資料及教團(tuán)育軟(課)件谷管理研電教設(shè)備管理田(錄象機(jī)、投赴影儀御……梢)電化教室管理飼提供對各個部饑分?jǐn)?shù)據(jù)的查詢堂與統(tǒng)計功能。否教育、教學(xué)軟沒件稈電教設(shè)備使用枯情況查詢難電化教室使用樓情況的查詢牧電化教育媒體府使用情況的查幟詢塑音像資料的查瑞詢斑(認(rèn)現(xiàn)有,借出,染和全部)冶音像資料借閱筒情況的查詢偉數(shù)據(jù)查詢的結(jié)誰果供用戶查看久,或打印報表百輸出。其中某賴些部分能讓校抱領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行查閱槽。教育教學(xué)軟危件應(yīng)該能由所江有的教師查詢惰。壤體沙財產(chǎn)管理子系老統(tǒng)奶獲對學(xué)校財產(chǎn)全佩面信息化管理凳,以提高使用澤效率,從而節(jié)非省開支。譯設(shè)備登記(編絞號)諸設(shè)備基本信息筐(來源、附件以情況、價值)采設(shè)備折舊管理壇(按指定折舊酷率進(jìn)行折舊處挪理,計算財產(chǎn)貌現(xiàn)值)上設(shè)備報廢管理跑(過期、破損蝴設(shè)備)剃飲4圍政教管理子系伐統(tǒng)姥目標(biāo):實(shí)現(xiàn)學(xué)距校日常的政教堂工作的管理。墊提供功能:方漢便的輸入和查承詢功能,以及甘靈活的可擴(kuò)充回的功能。思想政治教育虛現(xiàn)校會主要內(nèi)容昨番拳升旗儀式主題州使死學(xué)校大型活動占的有關(guān)內(nèi)容行為規(guī)范文明班級評比舉共青團(tuán)、學(xué)生售會社區(qū)教育呢青少年教育基耳地家長委員會社會實(shí)踐素數(shù)據(jù)按三層樹毫形結(jié)構(gòu)組織??ǖ谝粚訛榈掠殴ぷ鞯母鱾€主索要類別,如思估想政治教育、旺行為規(guī)范、文致明班級的評比糾、共青團(tuán)學(xué)生千會活動等等。偉第二層為主要忍類別中包含的敞具體活動,如鋸思想政治教育龍中的校會、升驚旗儀式,社會鳥實(shí)踐活動中的這軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng),抱等等。第三層防是某一活動的燦按時間的區(qū)分蜓,用以記錄各攻次活動的內(nèi)容宜,保存歷史記劑錄,每一項即沙為一期。誠每一活動都可粉以有若干內(nèi)容愈項。如,升旗乞儀式可以有升弱旗儀式的主題酬內(nèi)容、班級、企總體情況等等嶼。對于此活動啦的每一期來說垮,這些內(nèi)容項附是不變的。在哈查詢的時候,哈可以統(tǒng)一查閱絡(luò)。毛景蘆系統(tǒng)用戶管理胞子系統(tǒng)反所有使用校園家網(wǎng)應(yīng)用軟件的贊用戶基本信息褲都能在這個管敏理模塊中得到盒控制,由于不楊同的系統(tǒng)用戶炭權(quán)限不同,系臥統(tǒng)管理員,可鉆以在這里為不襲同的用戶設(shè)置半權(quán)限。用戶的摟任何操作都將撕在操作記錄庫喚中留跡,系統(tǒng)械管理員可以定延期的從系統(tǒng)的合操作記錄中發(fā)尤現(xiàn)異常的操作琴,這樣就保證民了系統(tǒng)的安全臭性。授權(quán)功能留跡功能衰膜6甜教科研管理子算系統(tǒng)環(huán)該模塊能對中洞學(xué)的科教研任賭務(wù)進(jìn)行綜合管健理南,寇即可進(jìn)行教師雅科研成果資料尤的收集、整理疏、查詢,同時劉亦能對各教科是研室的儲存資刑料進(jìn)行歸類整因理以及查詢。敵教學(xué)用書的收抵集整理維教學(xué)論文的收慌集整理正發(fā)表的各類文迫章的收集整理擊聲像資料的收向集整理澤資料編寫情況沫的收集整理及調(diào)多種查詢番課題申報及成股果情況的收集輝整理及多種查夢詢挨上級文件的收爬集整理風(fēng)科研室常規(guī)資污料的收集整理派科研室研究資市料的收集整理西對以上各種資哲料支持歷史記夕錄的瀏覽功能布4.鼻2塔網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)組Intern宿et春及蛾WWW例應(yīng)用的迅猛發(fā)額展,極大的改競變著我們的生為活方式。信息罰通過網(wǎng)絡(luò),以辦不可逆轉(zhuǎn)之勢笨,迅速打破了品地域和時間的趕界限,為更多綠的人共享。而兼快速、高效的墾傳播和利用信間息資源正是二脾十一世紀(jì)的基販本特征。學(xué)校疫作為信息化進(jìn)炒程中極其重要許的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),駛?cè)绾瓮ㄟ^網(wǎng)絡(luò)樓充分發(fā)揮其教舅育功能,已成搞為當(dāng)今的熱門墻話題。躬隨著學(xué)校教育騎手段的現(xiàn)代化捧,很多學(xué)校已姐經(jīng)逐漸開始將川學(xué)校的管理和咳教學(xué)過程向電蜜子化方向發(fā)展織,校園網(wǎng)的有暖無以及水平的序高低也將成為丙評價學(xué)校及學(xué)蒙生選擇學(xué)校的濁新的標(biāo)準(zhǔn)之一膝,此時,校園枕網(wǎng)上的應(yīng)用系炎統(tǒng)就顯得尤為疾重要。一方面啟,學(xué)生可以通盈過它在促進(jìn)學(xué)相習(xí)的同時掌握零豐富的計算機(jī)周及網(wǎng)絡(luò)信息知追識,毫無疑問燃,這是學(xué)生綜憲合素質(zhì)中極為椅重要的一部分運(yùn);另一方面,禿基于先進(jìn)的網(wǎng)翻絡(luò)平臺和其上巷的應(yīng)用系統(tǒng),耀將極大的促進(jìn)啦學(xué)校教育的現(xiàn)見代化進(jìn)程,實(shí)紙現(xiàn)高水平的教葵學(xué)和管理。趁從上述意義來獸說,未來學(xué)校局的趨勢必將是皮借助于網(wǎng)絡(luò)和握其他先進(jìn)技術(shù)臉,突破現(xiàn)有的責(zé)辦學(xué)模式,實(shí)給現(xiàn)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)挨化,也就是網(wǎng)笛絡(luò)學(xué)校。本系槳統(tǒng)就是基于網(wǎng)莊絡(luò)學(xué)校的概念朝,基于當(dāng)今先牌進(jìn)的他Intern輪et/Int踐ranet桐平臺,結(jié)合我牌們已經(jīng)成型的貿(mào)網(wǎng)上教務(wù)管理揉系統(tǒng),通過袖Web繳技術(shù),來實(shí)現(xiàn)旦整個系統(tǒng),使旨網(wǎng)絡(luò)學(xué)校不僅戚能實(shí)現(xiàn)常規(guī)的呼教學(xué)管理,還膽能利用它的技浮術(shù)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)處常規(guī)學(xué)校無法沃實(shí)現(xiàn)的功能,母如無紙作業(yè),撥先進(jìn)的電子化戒交互手段等。舉4.2.山1項網(wǎng)校課程與教權(quán)學(xué)計劃管理子家系統(tǒng)課程管理新開一門課程湖修改一門課程惕信息取消一門課程教學(xué)計劃管理滑設(shè)定課程的框罷架君設(shè)定課程的章鐮、節(jié)結(jié)構(gòu)以及探知識點(diǎn)駕對現(xiàn)存的計劃悔進(jìn)行添加、修形改蘋4.2.腦2降網(wǎng)校課件、試課題管理子系統(tǒng)課件管理論將已做好的各瓜種網(wǎng)絡(luò)課件(音如埋HTML哪文本、聲音、回圖象、視像等駕)納入整個教鍋學(xué)計劃的框架諒之中。濾對系統(tǒng)中所有盯教案、教材、蔥課件、試題等孔資源在教學(xué)計舞劃框架下的管戀理。內(nèi)容發(fā)布管理質(zhì)發(fā)布系統(tǒng)中教受材、課件等資皮源供學(xué)生學(xué)習(xí)眠調(diào)整已經(jīng)發(fā)布兵給學(xué)生共享的挽內(nèi)容誠按試題的類型競、難易度、知怎識點(diǎn)等要素從趟題庫中生成作擾業(yè)和考卷并發(fā)伶布給學(xué)生隊4.2.催3譽(yù)教師教案、試和題生成平臺哪教案、教材生轉(zhuǎn)成平臺幫提供統(tǒng)一的平踏臺供教師備課辨,使教師能方桿便地組合使用稼各種工具,生右成可共享的各燕種資源翁墻薄通過這一平臺唐,使教師能方燙便地修改和調(diào)刃整已有的資源試題生成平臺沿毫侄提供統(tǒng)一的平魂臺供教師出試快題,使教師能今方便地組合使語用各種工具,紗對題庫內(nèi)容進(jìn)心行增加,修改批,刪除等操作家哪較遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)安遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)則具有如下特點(diǎn)舌:褲殲——邁1錄.爐打破稠了演時間、空間、合地域的限制,鵝可充分利用現(xiàn)換有學(xué)校的師資壺力量都。妖文——直2郊.枝它集語音、圖輕像、數(shù)據(jù)于一碌體進(jìn)行交互式辛教學(xué)皮,坦梁形象生動。它制是交互式可遠(yuǎn)襪程授課。學(xué)生勵可利用尼該修插網(wǎng)隨時調(diào)用視窗頻、語音、文忠字等信息。學(xué)允生可以在不同鳴的地方上課,始同一個班級的樓同學(xué)可能近在內(nèi)咫尺也可能遠(yuǎn)盯在天涯倦。熊趴——供3幕.驅(qū)點(diǎn)播式授叫課灰.捉異步授課方式待:學(xué)生可調(diào)用捏存放于信息服耍務(wù)器中的課程目;同步授課輔鑄導(dǎo)方式:可將耍學(xué)港生們最在校學(xué)習(xí)的同怕步課程的輔導(dǎo)景材料存放于信挪息服尚務(wù)硬雅器中,供學(xué)生而在課堂上同步嶄調(diào)用??蛇M(jìn)行霧教學(xué)資料競檢賓委索愈。沫爽——蘿4盼.專網(wǎng)上教學(xué),省稀錢省力,效果睜明顯,是未來屬教育的發(fā)展方汽向之一。鐘—輔—施5層.廣利用遠(yuǎn)程教學(xué)蜂系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)挪校與校間的教邀學(xué)交流,優(yōu)秀廈課程、課件可粱以實(shí)現(xiàn)校間共防享殊4.2.督5高學(xué)生個性化學(xué)葬習(xí)平臺學(xué)習(xí)功能遺生成學(xué)生學(xué)習(xí)膚環(huán)境,個性化渴地展現(xiàn)發(fā)布的速資源供學(xué)生學(xué)帳習(xí)。電子作業(yè)本繪勇生成答題環(huán)境姜,供學(xué)生使用螺漁學(xué)生對作業(yè)及勉考題作了解答泉后,自動批改武客觀題,并顯綢示相應(yīng)的提示摸、分析鬧記錄學(xué)生解答擁,便于學(xué)生復(fù)昏習(xí)。繞4.2.拿6鞏網(wǎng)校電子公告卸板良(灘BB返S百)斃提供校園內(nèi)公使告信息的發(fā)布鈴場所,可以展耗開熱點(diǎn)討論區(qū)慌房新增、刪除討窗論區(qū)草發(fā)表、閱覽、嗚刪除文章講考慮增加上載志功能存4.2.址7歉校園實(shí)時討論棗區(qū)部(負(fù)Cha解t嘆)侵Chat依的所有基本功血能紙,洋并增加上載功怒能待的鳥4.2.黎8萄網(wǎng)校系統(tǒng)管理唉子系統(tǒng)基殲人員信息:不頸同人員的權(quán)限崖管理證何參數(shù)設(shè)定:設(shè)兄定系統(tǒng)中關(guān)鍵啞信息(學(xué)校名全稱、系統(tǒng)服務(wù)品器的路徑信息霉……鷹)黎胖留跡信息:類豆似校園日常管奸理系統(tǒng)的留跡斑信息。島4.典3繪圖書館管理子艦系統(tǒng)冶4.3.計1聽子系統(tǒng)系統(tǒng)概臂述曠隨著計算機(jī)技究術(shù)的發(fā)展,圖宵書數(shù)據(jù)的增多分,現(xiàn)代科學(xué)技標(biāo)術(shù)與圖書館學(xué)周相結(jié)合,產(chǎn)生煙了新一代的圖貼書館管理工具海。圖書館管理撥系統(tǒng)就是應(yīng)用咽于圖書管理的擴(kuò)一整套完善、選便捷的自動化繞管理工具,為篩提高圖書管理喪工作效率、圖均書情報的準(zhǔn)確麥性,及信息資診源的共享創(chuàng)造犬了條件。踐目前有的圖書些館管理系統(tǒng),庫一般具有這些燈功能:訂購、禿編目、典藏管豐理、流通管理稀、信息檢索等蝴。這些系統(tǒng)中取一部分具有十芬分強(qiáng)大和完備譽(yù)的功能,能夠朵在大型的圖書默館應(yīng)用中發(fā)揮映良好的效用。搞這些系統(tǒng)一般靜都比較龐大,偶且管理專業(yè)水離平高,對于小帽型圖書館,特襲別是中學(xué)圖書免館來說過于完而備,很多系統(tǒng)鞋功能用不到,角且價格昂貴,浸勢必造成很大熟的資源浪費(fèi)。河另一部分系統(tǒng)羊規(guī)模較小,使獅用范圍較廣。偏但是正時由于然它的通用性,哨使得很多方面協(xié)都不能滿足特糕定用戶的需求突。由于中學(xué)圖零書館具有其自膀身的應(yīng)用特點(diǎn)奶,因而在使用擱上也帶來了很低大的不方便。稻我們的中學(xué)圖與書館管理系統(tǒng)功,專門根據(jù)中么學(xué)圖書館的需豐求而設(shè)計。這變個系統(tǒng)除具備在了常規(guī)的圖書欄管理功能外(祝例如,采購、豐編目、典藏、類流通等),還冬根據(jù)中學(xué)圖書闖館應(yīng)用特點(diǎn),痕簡化不必要的教煩瑣操作,增旦加特定功能,豎幫助工作人員傍快速、方便、緒準(zhǔn)確的管理圖層書信息。另外腥,這個系統(tǒng)還駕具有以下特點(diǎn)溫:IC卡的使用體“紫一卡圾通絡(luò)”近的提出,為用漆戶減去黑了樸“售跑一個地方,封要一張完卡夜”肢的麻煩。對讀們者來說,鎮(zhèn)IC臥卡也起到了借摔書證的作用。腸系統(tǒng)從持IC槍卡讀入讀者的慮身份號,進(jìn)行攀相關(guān)的檢索和嘗操作。系統(tǒng)也患可以把讀者的肢借書情況寫入版IC院卡,便于信息忽的核查和同時緊進(jìn)行超期罰款聾等工作Web查詢疲一般讀者的圖得書查詢都是在喘本地進(jìn)行的,乘即讀者必須在鈴圖書館內(nèi),才體能查詢到需要章的圖書信息,描從而帶來了資核源和時間上的然重復(fù)消耗。我訓(xùn)們利用債Web速技術(shù)來實(shí)現(xiàn)對臨圖書(期刊)辯的檢索操作。帝使用籠Web陶服務(wù)的最大好愛處就是令檢索饅操作變得十分春的方便。只要敞具備基本的聯(lián)誘網(wǎng)功能和網(wǎng)絡(luò)系常識,通過桂Web守瀏覽器,讀者侵可以方便地在守任何地方查詢你自己想要的圖鏡書信息。豐富械、生動的網(wǎng)頁冊邏輯清晰,操徹作簡單,使查稈詢變得簡單而堂方便。即使是軍不熟悉電腦的覽初學(xué)者,也可闊以很快地掌握貓它的使用方法枕。智能查詢向?qū)хP一般讀者在查抬詢圖書時往往昌只有一個模糊苗的概念,希望之能從不太明確燥的條件一步步果加以引導(dǎo),最筆終定位到相應(yīng)爹的圖書。我們?yōu)⒗媚:樵儔训募夹g(shù)來幫助現(xiàn)讀者完成這一雀功能,大大方沈便了讀者對圖裝書查詢的要求辱。鞋4.3.加2心模塊劃分星整個系統(tǒng)分成融六個功能模塊真:采訪里、故內(nèi)務(wù)桂、魚流通雹、燥查詢煙、植期刊管理和系杏統(tǒng)管理子系統(tǒng)擾。疏4.3.2.先1饞采訪子系統(tǒng)油主要是用于圖抱書的預(yù)定釘、程發(fā)票登記式。低用戶可以按發(fā)餐票號或發(fā)票登裙記時間進(jìn)行金挪額統(tǒng)計,并輸態(tài)出報表。采訪育庫是訂購中每薄種書的全部記述錄信息的集合頭。修4.3.2.陡2祝內(nèi)務(wù)子系統(tǒng)峰(記錄每種圖罩書寨/樹期刊的信息)委是整個圖書館慣系統(tǒng)的核心部冒分。該子系統(tǒng)成的主要功能是氣對收到的圖書貌進(jìn)行編目和各牛種目錄清單的滲輸出。編目里表又分為圖書和臭期刊兩種,這星里只對圖書編巨目進(jìn)行操作。票這里編目和典兇藏合并成一個估操作,包含了奪條形碼和庫藏丑信息,進(jìn)行書鑒刊的典藏(記股錄每冊圖毯書兔/替期刊的信息)喚、犁調(diào)撥叨、偵清點(diǎn)聲、獨(dú)注銷亦、守統(tǒng)計,并打印餅書目帳目。典采藏管理的主要止功能為:圖書受入庫舊、轎出庫管、溫帳目打印。編層目主要為手工冰編目,同時也短要提供河MARC狹格式的自動轉(zhuǎn)塌換。筒4.3.2.卡3臭流通子系統(tǒng)變主要是用于對填圖書流通管理步(期刊不參加鞋流通),其中枝包括了借書訴、顯還書練、暖痰續(xù)借靜、才預(yù)約培、牙款項處理(賠板款雅、欺罰款等)駕、雄查詢霸、己讀者管理,以液及證卡管理,吩和書刊的流通棍信息耐、危讀者信息的維闖護(hù)。胞4.3.2.督4敲查詢子系統(tǒng)顛這里指的是業(yè)漆務(wù)查詢。讀者期查詢圖書和期喪刊目錄用寶Web授頁來實(shí)現(xiàn),不幟在這里詳細(xì)說造明。由于在整夾個的系統(tǒng)中,毛其他子系統(tǒng)會毫頻繁的用到查捎詢子系統(tǒng)的功使能,因此,在菜其他子系統(tǒng)中頑要求有快捷的叛方式可以調(diào)用概該子系統(tǒng)中的指模塊,查詢完辦成后,再把結(jié)毒果返回給調(diào)用返的界面。事4.3.2.粉5慚期刊管理子系銅統(tǒng)仿包括了從期刊棄采訪到日常管過理的一系列的叼管理功能。期虎刊不參加流通凈,但是其日??凸芾砗蛨D書有哀很大的差別,愉因此要另立一催個模塊。殺4.3.2.解6餡管理信息子系杰統(tǒng)欲是由系統(tǒng)管理伍員來操作的。貫它包括了帳戶聾管理忌、音用戶權(quán)限設(shè)定折、玻系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)件定等功能。斗4.毒4勇多媒體、語音核教學(xué)系統(tǒng)匯4.4.學(xué)1基視頻點(diǎn)播系統(tǒng)嬌(濃VO辣D傳)哄當(dāng)枯燥而難記軍的雁DOS表命令被遞Window缺s漁圖形界面代替孫之后,人們又膀開始對單調(diào)的詞文字和并不很箱豐富的圖片感穗到乏味,隨之敲而來的便是異加彩紛呈的多媒猜體應(yīng)嫌用撞—拼—講圖文、聲像及謎視頻的多種信俘息載體之組合透。朵VOD差(瞞Video藝OnDem按and勤,視頻點(diǎn)播)璃作為多媒體應(yīng)兼用的一個重要均方面,伴隨著器視頻處理及計因算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)丹的發(fā)展而步入掘研究和實(shí)用的膨行列。夏VOD緞是采用客戶機(jī)沿/園服務(wù)器模式,躺將多媒體圖文綠、視音頻素材脹存于視頻服務(wù)怪器中,客戶端乏可隨時隨地通乳過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)委絡(luò)游Intran姑et舍交互式查詢和糧點(diǎn)播服務(wù)器中幟多媒體文件。畜視頻點(diǎn)播系統(tǒng)接由視頻服務(wù)器召、客戶點(diǎn)播端貞及相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)系澡統(tǒng)組成。每當(dāng)章一個用戶向服病務(wù)器提出請求佩,就有一個視割頻流從服務(wù)器奶端以流傳輸?shù)你y方式傳輸?shù)接脙攽舳?,在用戶蠟端通過軟硬件廣解壓,實(shí)現(xiàn)全傷動態(tài)視頻的實(shí)動時回放。以太逝網(wǎng)環(huán)境下的串VOD收采用純軟件解背決方案,可以呈使普通的凱Window森sNT紹服務(wù)器或突Sun辭服務(wù)器升級為慕性能卓越的視啊頻服務(wù)器,同繪時開放性地支況持所有以太網(wǎng)局或類ATM勾網(wǎng),在增加系由統(tǒng)的靈活性和說可擴(kuò)展性方面甘,可謂是獨(dú)樹腫一幟。較VO歲D橫可以支持較多苗的用戶同時訪勝問?;佊谄?00懼M粘交換式以太網(wǎng)釋的焦VO損D罪系統(tǒng)一般可以偏支持幾十個用句戶正常使用(拐最大用戶數(shù)一鄭般是由系統(tǒng)軟慎件本身決定的劉,不同軟件所顏支持的最大用燈戶數(shù)并不相同項)宇。篩只要有足夠的茅硬盤空間價,洽VO纏D余服務(wù)器上就能源夠放置更多的熊資料信息。顯由此可見,我休們可以利賴用瓦VO沖D抓的特性,為教強(qiáng)學(xué)提供一些非氣常重要的視頻賴點(diǎn)播服務(wù)。如土:將優(yōu)秀教師浴的上課內(nèi)容記振錄下來,存放臣于度VO優(yōu)D寺服務(wù)器中,便攪于全校教師和迎學(xué)生隨時學(xué)習(xí)炮、研究;或者養(yǎng)將優(yōu)秀影片、碰電視片等存放括于蹈VO狠D輸服務(wù)器中,作襯為學(xué)校圖書館州的收藏資料,底定期向?qū)W生開還放,對學(xué)生進(jìn)匪行教育;還可給以由學(xué)校自己羽制作素材,作訊為葡VO嫂D助的播放內(nèi)容,毛豐富學(xué)生的校嚇園文化生暫活潛……艷VOD碼作為一項綜合桐性技術(shù),主要吩包括多媒體數(shù)廣據(jù)壓縮、多媒絹體網(wǎng)絡(luò)傳輸和租多媒體數(shù)據(jù)庫擔(dān)技術(shù)。盆數(shù)據(jù)壓縮技態(tài)術(shù)耀——匆VOD鳴的技術(shù)核心易多媒體數(shù)據(jù)壓悟縮技術(shù)研究的悄主要問題包括盼數(shù)據(jù)壓縮比、揪壓縮題/牌解壓縮速度和恒簡捷算法等。閣如果把壓縮數(shù)你據(jù)進(jìn)行解壓縮搏后數(shù)據(jù)是否與摘壓縮前的原始誦數(shù)據(jù)完全一致薯作為標(biāo)準(zhǔn),可羨把數(shù)據(jù)壓縮方烘法劃分為無失溉真壓縮和有失盯真壓縮。數(shù)字懂化視頻中一般孩包含有音頻信如號,所以對視睜頻的數(shù)據(jù)壓縮壘方法尤為重視墾。宣MPEG烘標(biāo)準(zhǔn)是一種在苦高壓縮比的情央況下仍能保證釀高質(zhì)量畫面的使壓縮算法,最彎適于封VOD本的存儲、點(diǎn)播悶和網(wǎng)上傳輸。窄網(wǎng)絡(luò)技容術(shù)朝——斯VOD敢的技術(shù)保障趁多媒體數(shù)據(jù)對鎖網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提出素了非??量痰闹?,帶寬和注實(shí)時性的要求訪尤為突出。債VOD馬中的視音頻與舒時間相關(guān)性強(qiáng)至,對網(wǎng)絡(luò)的延綱遲特別敏感,壇我們提供的產(chǎn)酒品將全面支持易MTP云多媒體傳輸協(xié)丟議,該協(xié)議全衡面支持銳TCP/IP盒協(xié)議上的以太窗網(wǎng)環(huán)境以及遣ATM童網(wǎng)上的逮LANEm雀ulatio多n荷以太網(wǎng)仿真環(huán)宇境,保證了在董ATM挑和以太網(wǎng)混合妻網(wǎng)或單純以太溜網(wǎng)上都能流暢腹地進(jìn)行多媒體去數(shù)據(jù)流傳輸。蜂MTP的多媒體傳輸協(xié)妥議是為多媒體舍網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸編而設(shè)計的專有帳技術(shù),它可以樣在伏TCP/IP竟網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中強(qiáng)渾制分配并保證亮提供用戶所需輪的帶寬,保證傭在任意給定的式網(wǎng)絡(luò)交換能力柴下,即使是在輝以太網(wǎng)共享式貪Hub誤環(huán)境下,也能藥提供給用戶以機(jī)可靠穩(wěn)定的帶可寬,保證高質(zhì)劇量、平滑的和劣全動態(tài)視頻畫布面的實(shí)時點(diǎn)播播回放。恨MTP油協(xié)議從技術(shù)上之分析,帶寬預(yù)寨留及流管理從好兩個方面保證姻了在傳統(tǒng)以太殲網(wǎng)上才VOD暑的實(shí)現(xiàn)。茂帶寬預(yù)留:首譯先,任MTP遼檢查爬VODSe請rver掃是否過載,是奶否可以處理另櫻一個視頻流,勺然后走M(jìn)TP惹檢查直接和財Server罰連接的同一網(wǎng)愧段上所有視頻史流所占帶寬是允否已過載,如橫果這兩個檢查灰的結(jié)果通過,帖MTP肌即喚起新的視爆頻流的網(wǎng)上傳價輸。如果任何孟一個檢查的結(jié)送果是否定的,緒MTP晉就會拒絕網(wǎng)上鵲的視頻訪問,芽并且給出訪問習(xí)者里“花網(wǎng)絡(luò)正愚忙掙”榆的提示。帶寬揀預(yù)留保證了每蓬一個網(wǎng)上為傳患輸視頻而建立綿的連接都是沒兼有瓶頸及延遲叨的。幸流管理:屬“煮流霉”傍技術(shù)是一種把貧網(wǎng)上數(shù)據(jù)包按砌照頑Packet網(wǎng)-packe鬧t混方式分布的技恰術(shù),它有效地乒防止在雪LAN立上的信息包的柱突發(fā)現(xiàn)象。在就以太網(wǎng)中,這萍種信息包的突哀發(fā)會引起擁塞奉或延遲,在極肥端的情況下還跌可能引起網(wǎng)絡(luò)居的癱瘓,而流形管理負(fù)責(zé)對獨(dú)扇立的信息包之概間強(qiáng)制實(shí)施一佛種分隔算法,憐結(jié)果像是被平金衡地分隔并被釀串起的珠子一癢樣,信息包也皮被均勻地分隔甘開了,而在每楊個信息包的空么隙之間,其他樂LAN諷的數(shù)據(jù)包可以征很容易地插起咽來,這樣就像散嚙合的齒輪,燭一般的信息數(shù)筑據(jù)包和視頻數(shù)獨(dú)據(jù)包平滑地集悉成在物L(fēng)AN澤上的通訊數(shù)據(jù)塌流中,流管理彎的一個顯著的通作用是可以保量證多用戶對單悔一視頻流的同蟲時訪問,而不匪會在一個用戶情開始或停止一絕個視頻流的同枕時影響其他用察戶點(diǎn)播視頻流德的質(zhì)量。橡MTP箏在網(wǎng)上應(yīng)用中塔表現(xiàn)為凡支持范TCP/IP和的網(wǎng)絡(luò)都可以潔保證視頻流的占穩(wěn)定傳輸,無紐論顫ATM康、孩FDDI殖、以太網(wǎng)、作HFC柜或孟DSL甜網(wǎng),都可以全張面支持。任100Mbp滲s燥以太網(wǎng)現(xiàn)可支嗚持傭66怕個客戶并發(fā)點(diǎn)粒播,多路性100Mbp故s理網(wǎng)絡(luò)并發(fā)客戶撥數(shù)不限。耽數(shù)據(jù)庫技毒術(shù)鏟——今VOD錯的技術(shù)支持奶對防VOD凝系統(tǒng)而言,數(shù)貼據(jù)庫管理系統(tǒng)鵝必須保證用戶柳能迅速方便地豬找到所需的素閘材,有效地完紛成對素材的各子種管理任務(wù)。逮系統(tǒng)設(shè)計直接脾影響著整體性陪能,必須采用幸優(yōu)化結(jié)構(gòu)。這李種設(shè)計的優(yōu)勢逼是支持高效率粘的組織、管理墻和發(fā)布大量的樓多媒體信息,丟系統(tǒng)利用索引勒服務(wù)器來管理耍系統(tǒng)索引脈/階查詢數(shù)據(jù),用雀對象服務(wù)器來購管理數(shù)字化的盯內(nèi)容。數(shù)字化盒的圖像、音樂鴿及影視數(shù)據(jù)的岡數(shù)據(jù)量往往都縮很大,這樣可佳采用分布式服紛務(wù)器結(jié)構(gòu),將眠經(jīng)常被使用到贈的對象盡可能甲地放置在距離只用戶近的地方吸,從而大大減吧少通訊的費(fèi)用門,提高效率。緣客戶端應(yīng)用程見序向索引服務(wù)券器提出請求來友獲取對象。索掃引服務(wù)器將此芝請求傳送給包貞括有對象的對垮象服務(wù)器,再冬由對象服務(wù)器橋把對象傳送給紫請求的客戶機(jī)會。對象服務(wù)器薦可以是普通的窩文件系統(tǒng)、專介用的存儲轉(zhuǎn)發(fā)嘆器、數(shù)據(jù)流傳應(yīng)遞影視書/漿聲音服務(wù)器或辦它們的任意組是合。斬只有眼睛看到漆的、耳朵聽到親的才是最真實(shí)鼻的。但視音頻限的信息量之大葬是一段文字信陰息難以描述的佩,在網(wǎng)上傳輸蒙視音頻信息,屠幫助人們溝通塊、交流是歸VOD爛技術(shù)的發(fā)展方拼向。瓣目前市場上的抱基于以太網(wǎng)欲的魄VO筍D鑰系統(tǒng)技術(shù)相對算較為成熟,各煩品牌之間的主嫂要差距主要集君中在最大用戶瀉數(shù)上,故尋找棗適合學(xué)校的系回統(tǒng)沒有太大的梳難度。拋4.4.貢2盈多媒體、語音棍教室系統(tǒng)墳隨著計算機(jī)多學(xué)媒體技術(shù)的快舍速發(fā)展,計算洲機(jī)輔助教學(xué)逐屯漸成為一種十診分重要的教學(xué)砌手段。多媒體化教室系統(tǒng)能夠音充分利用多媒面體計算機(jī)的優(yōu)虎勢,圖文并貌域、動靜結(jié)合,卡解決了舊有教皆學(xué)方式中存在雞的一些弊病,瓦使學(xué)生能夠全鳳方位地獲取知側(cè)識,提高學(xué)生便的學(xué)習(xí)積極性羨;還可以利用劑計算機(jī)反饋信煤息快的特點(diǎn),朽及時了解學(xué)生墓的學(xué)習(xí)情況,管因材施教,提戴高教學(xué)質(zhì)量。培同時,將計算棕機(jī)教室與語音艙教室合二為一吳,避免了經(jīng)濟(jì)賢上不必要的投縱入。株那么,多媒體撫教室究竟應(yīng)該略具備哪些功能撫呢?劃能夠?qū)⒔處熜枨鹨菔镜膱D片趴、文字、動畫篇、語音等信息猶,準(zhǔn)確無誤地肯廣播給所有學(xué)細(xì)生一個學(xué)生,硬并能夠?qū)W(xué)生儀的反饋信息及區(qū)時傳送給教師姿,以便教師進(jìn)糠行詳細(xì)的講解使。教師和學(xué)生限之間可以進(jìn)行漲實(shí)時對話,及釣時解決學(xué)生學(xué)可習(xí)中遇到的問穴題;魚能夠?qū)λ袑W(xué)醉生進(jìn)行任意分脅組,進(jìn)行分組頂討論,教師可檔以隨時加入任得何一組參與討遙論,并可以向鎮(zhèn)不同的組廣播惱不同的信息;輩教師能夠隨時汪將某個學(xué)生的扣熒屏顯示和語江音等信息,向絹所有學(xué)生或某犁個組進(jìn)行廣播蝦;皂教師能夠隨時掩監(jiān)看和監(jiān)聽某碑個學(xué)生的信息預(yù),和控制學(xué)生橡的鍵盤、鼠標(biāo)種,進(jìn)慧行幟“純手把濤手稅”翠式的指導(dǎo),并僵可以在學(xué)生中撞間任意切換;卸教師通過設(shè)置貪,能夠讓某一梅個學(xué)生控制另別一學(xué)生的鼠標(biāo)兆、鍵盤,采取術(shù)互助式的學(xué)習(xí)西方法,提高學(xué)漏生的學(xué)習(xí)效率話;露教師可以將所攔有(某一組或驕某一個)學(xué)生曲的屏幕設(shè)置被成殿“虎黑銹屏獄”壁,并鎖定學(xué)生映的鍵盤、鼠標(biāo)谷,提醒學(xué)生注反意聽講;孔具有電子舉手耳功能:學(xué)生只免要按下鍵盤上閣的特定鍵,教粉師的屏幕上就留能立即反映嚴(yán)出趣“致舉蘇手拜”況學(xué)生的具體位洽置;統(tǒng)能夠自動點(diǎn)名樂,即學(xué)生開機(jī)止進(jìn)入系統(tǒng)就由震系統(tǒng)自動記錄圣使用者的信息祖,以便教師進(jìn)欺行管理;此操作界面清晰死自然,操作方摸法簡單易學(xué),招避免教師和學(xué)壯生投入過多的冠時間和精力去煌學(xué)習(xí)如何使用冒。誕當(dāng)然,如果要漏做進(jìn)一步要求吉的話,多媒體您教室系統(tǒng)還應(yīng)勺具備以下一些今條件:惕能夠兼容世面漲上幾乎所有的演多媒體教學(xué)軟真件,同時提高擺系統(tǒng)的利用率爐;屯能夠讓教師在茫此系統(tǒng)的基礎(chǔ)攤上,制作一些買適合自己學(xué)校漁教學(xué)特點(diǎn)的多放媒體教學(xué)課件攤,提高教學(xué)質(zhì)竹量;失能夠接銳入漸“福網(wǎng)絡(luò)學(xué)玩校庸”病系統(tǒng),讓教師迷隨時獲取有用綢的信息,或者面讓學(xué)生在沒有奴教師在場的情犁況下,能夠進(jìn)雄行自主的學(xué)習(xí)銹;唐與學(xué)校的圖書湯館系統(tǒng)相連,回教師和學(xué)生能黑夠隨時查閱有席關(guān)資料,豐富樣教學(xué)素材;質(zhì)具有一定的可義擴(kuò)展性,在必洽要時可以非常萄方便地增加一佳些新的功能。琴目前市場上的腸多媒體教室系撲統(tǒng)一般分為三熊大類:純軟件摔的系統(tǒng)、純硬少件的系統(tǒng)和軟谷件硬件相結(jié)合動的系統(tǒng)。鑒于趨敬才中學(xué)目前廉的情況(即將沖擁有一涌個鉆25MAT識M每交換到桌面網(wǎng)林絡(luò)的教室),它應(yīng)該選擇軟件育為主的多媒體省教室系統(tǒng),如餐果軟件目前不蛙能實(shí)現(xiàn)語音的侮互動傳輸,可傾以考慮適當(dāng)增沿加一些硬件和妻布線。談4.4.六3嫩多媒體閱覽室謊可將大量學(xué)習(xí)雀資料、教學(xué)參奔考以多媒體光經(jīng)盤的形式放在事校園網(wǎng)上,供熄全校師生享用軌。通過這種方碧式實(shí)現(xiàn)的閱覽果室功能,將大幼大節(jié)省廣大師盜生的時間,使盛得師生在家里我也能閱覽到光圣盤中的信息,賓真正做到了信筑息共享。陣4.5或網(wǎng)絡(luò)上的辦公其自動化藍(lán)過去的辦公體盜系,往往會因轟為人為因素或刺意外,造成許爐多重要文檔的耍遺失或破損,燃為學(xué)校的管理余造成不必要的埋重要損失。校唉園網(wǎng)建成以后梁,可以實(shí)現(xiàn)無凡紙化辦公,提科高辦公效率。墊下面是基于網(wǎng)速絡(luò)的辦公自動喘化系統(tǒng)的功能弊簡介:慮Email工電子郵件系統(tǒng)孝:守當(dāng)今世界一種影最方便、最快拉捷、最廉價的淋通訊方式,用招Email濟(jì)來進(jìn)行國際和私國內(nèi)校際交流隨和信息交互是餓一種方便、實(shí)肅用的途徑;為舊內(nèi)部用戶建立炎電子信箱,實(shí)絕行亡E-mai犁l腸的收發(fā)。建立您電子郵件系統(tǒng)糟,學(xué)校內(nèi)部的冠各種管理文檔尺和教師之間的擊文檔交流,可悔以作為電子郵結(jié)件的形式進(jìn)行漁,完全實(shí)現(xiàn)無弦紙化。這樣,翠既方便文檔的奉再修改和再編堅輯,又使得文捕檔的保存變得晃輕而易鼻舉關(guān)—脆—藏只需要將重要禽的文檔匯總并惱燒制到一張光睬盤上就行。加還可以讓教師紙通過電子郵件法和學(xué)生進(jìn)行交犬流,即方便又伙能夠較大程度慈上保證學(xué)生的所隱私權(quán),在師或生之間建立一肥種較為親密的贊關(guān)系,便于教綠學(xué)和管理。能同時,電子郵股件還可以成為閥教師與學(xué)生家劣長之間的重要詠聯(lián)絡(luò)手段。WWW系統(tǒng):次World兄WideW性eb滑是目前世界范冶圍內(nèi)信息量最慣大的網(wǎng)絡(luò)信息臥系統(tǒng),可以將舍學(xué)校簡介、教過學(xué)情況、課外盒活動等信息向礙世界各地發(fā)布奉,同時也可以蒸從世界范圍內(nèi)輸?shù)那骔W矩W以網(wǎng)中了解和獲熟取所感興趣的斥信息??梢越▊髁W(xué)校主頁和霞各個班級主頁陡,及時公布各側(cè)種通知,縮短喪學(xué)校管理層和燭學(xué)生之間的距喬離,便于學(xué)校電和學(xué)生之間進(jìn)際行交流。同時臨可以組織學(xué)生峰學(xué)習(xí)制作主頁該,培養(yǎng)學(xué)生的排學(xué)習(xí)興趣,豐笑富學(xué)生的課余葡活動。教師和鞠學(xué)生能夠通過等瀏覽主頁及時遵了解各類信息逃。如果有條件討,可以讓學(xué)生把家長通過屆Intern毯et饞瀏覽這些主頁蚊,全面了解學(xué)蛾校的最新情況門。FTP服務(wù):堡FTP張即文件傳輸協(xié)釀議孕(挨FileT界ransfe擠rProt此ocol厭)余,也是腔Intern迎et芹恢購上最為重要且疫使用極為廣泛妨的服務(wù)之一。投此協(xié)議允許一娛臺計算機(jī)通過彈網(wǎng)絡(luò)訪問另一營臺計算機(jī),并臟且在兩臺計算輩機(jī)之間來回傳吩輸文件。躺4.丘6昨網(wǎng)上通用查詢桶系統(tǒng)鞋不同權(quán)限的用事戶通耗過之We堡b阻瀏覽器對全??竦男畔⑦M(jìn)行查厚詢,在校內(nèi)裝釣有讀卡機(jī)的終盜端上,直接可侍以通懷過僚I傲C暗卡進(jìn)行身份確蘋認(rèn)。柔搖倆學(xué)校管理部分坡查詢末各科室工作人勝員,任課教師熔可以通過瀏覽服器對所在或相至關(guān)部門信息進(jìn)俱行查詢龍嚼筒卸學(xué)生、家長信范息查詢輸學(xué)生、家長可談以通過瀏覽器溜對學(xué)生成績等失信息進(jìn)行查詢謹(jǐn),極大的方便演了家長獲得學(xué)租生信息的機(jī)會晝及途徑,并且拳可以通過該系默統(tǒng)對學(xué)生某時兵期成績進(jìn)行走核勢分析,指導(dǎo)辛學(xué)生的學(xué)習(xí)。耕賓貞圖書信息查詢婦通過通過圖書拜查詢系統(tǒng),查旺詢圖書館的資挨料信息,方便孩借閱驟4.6.4姑I廊C銀卡系統(tǒng)查詢(愈消費(fèi)查詢?yōu)ⅰ叮╋h可以通綁過笛I盲C梯卡系統(tǒng)查詢每翅一筆消費(fèi)是否隨合理,及消費(fèi)桿比例是否合理無,不僅家長可飯以方便的掌握遞學(xué)生的零用錢蛾消費(fèi)情況,也炕培養(yǎng)了學(xué)生的忍理財及合理消森費(fèi)的能力。免4.7I橫C負(fù)卡校園一卡通覽系統(tǒng)踏智能卡校園應(yīng)鍵用系統(tǒng)是基于躺校園網(wǎng)絡(luò)的智鍋能卡線(式以下簡稱較IC馬卡元)掏應(yīng)用系統(tǒng)監(jiān),傳以校園網(wǎng)為依臭托老,誓實(shí)現(xiàn)在校園內(nèi)住部的電子貨幣稈、身份識別、為綜合結(jié)算等諸賓多功能。有力景地推進(jìn)了學(xué)校抱內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)化匠、信息化過程謎,為學(xué)校內(nèi)部饒的集中管理與撕分散操作、高飯效運(yùn)作提供了足有效的工具。成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教粥師員工、在校芝學(xué)生人手一張絹IC饅卡?;豂C惠卡作為身份識旺別的手段,可單用于考勤、學(xué)乎生選課和查詢言成績、借閱圖棚書、學(xué)校醫(yī)務(wù)招所掛號、查詢肥網(wǎng)上資料等功冰能;作為校園巖內(nèi)部的電子貨蝦幣形式,可以攔用于食堂、校淋園內(nèi)小賣部的燒消費(fèi),公共機(jī)暑房上機(jī)上網(wǎng),愧繳納住宿費(fèi)學(xué)笛雜費(fèi)、以及其決他各種為學(xué)生厘和教師服務(wù)的綠項目?,F(xiàn)金集籠中于學(xué)校財務(wù)勸部門,金額記談入所有者的競IC斯卡。翠該系統(tǒng)使用大革存儲量智能卡俗,安全性好,浮使用方便,符翻合蹦IC遷卡國際標(biāo)準(zhǔn)。費(fèi)該系統(tǒng)包括以交下幾個主要部盟分陡:坦【后臺管理系嫌統(tǒng)】卡管理中心:冊發(fā)卡,掛失,準(zhǔn)注銷,黑名單話管理財(蛋鎖定與解鎖臺)梢,人員基本信序息輸入及修改內(nèi),查詢與統(tǒng)計鑄。結(jié)算中心:濕卡內(nèi)金額管理珠與結(jié)算,所有凍卡的消費(fèi)情況責(zé)查詢,連域并且可以打印捧消費(fèi)清單。方【前臺應(yīng)用系惑統(tǒng)】助I盛C鑒卡考勤系統(tǒng):擁如有必要可以聯(lián)執(zhí)行教師上班耕考勤,學(xué)生早聯(lián)晚自修考勤??礗C米卡食堂消費(fèi)系季統(tǒng)套可以將師生的佳飲食補(bǔ)助直接繪發(fā)放在卡中,兩師生就餐時可督以悼憑費(fèi)I史C忙卡付費(fèi),既方枝便又衛(wèi)生,并杯且防止了福利童外流。散IC蔑卡小賣部消費(fèi)您系統(tǒng)給師生在小賣部倡進(jìn)行小額消費(fèi)內(nèi)時同樣可以微憑諸I課C付卡付費(fèi)。并且符方便學(xué)校對小桑賣部的管理,榜同時也方便了督小賣部自身的信銷售管理。悠醫(yī)務(wù)室掛號系伶統(tǒng)奮醫(yī)務(wù)室掛綢號毯I掠C甘卡系統(tǒng)方便了朋師生就醫(yī),并最且方便了醫(yī)療磁補(bǔ)助的管理。傳公共機(jī)房上機(jī)種上網(wǎng)收費(fèi)系統(tǒng)庫I堆C報卡公共機(jī)房管慮理系統(tǒng)可以方梳便學(xué)校對公共逆機(jī)房上機(jī)上網(wǎng)搭的付費(fèi)管理玉IC霸卡校園網(wǎng)選課擇及通用查詢系燃統(tǒng)械已在通用查詢淚系統(tǒng)中進(jìn)行了障詳細(xì)介紹。瓶IC點(diǎn)卡圖書館系統(tǒng)拼已在圖書館管屑理系統(tǒng)中有較件詳細(xì)的介紹。燥IC面卡體育場館付肉費(fèi)肉同小賣部小額卸消費(fèi)閣5擦.趁系統(tǒng)建設(shè)、維攏護(hù)及人員培訓(xùn)門5.它1中系統(tǒng)建設(shè)查中小學(xué)校園網(wǎng)顫建設(shè)可采用總蜘體設(shè)計,分期快實(shí)施的辦法。徑在第一期建設(shè)阻中,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)修基本構(gòu)架、完芹成網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)隨施建設(shè),實(shí)裝現(xiàn)店WE堅B杏、代E嗚mail這、椅FT烘P炮、多媒體閱覽靜室及必須的、瞧最基本的應(yīng)用護(hù)系統(tǒng)(如校務(wù)趟管理和教務(wù)管敢理、政教管理襲、現(xiàn)代教育技柱術(shù)管理、教科冷研管理、總務(wù)冠處管理等以及升圖書館、網(wǎng)上惹綜合查詢子系萍統(tǒng)等等);二事期工程進(jìn)一步濾擴(kuò)充校園網(wǎng)上們的各種應(yīng)用和燭服務(wù)系統(tǒng),仁如晃I械C朋卡校園應(yīng)用系亡統(tǒng)等其他學(xué)校流綜合管理系統(tǒng)傭和基本應(yīng)用;村三期工程建設(shè)疲中可尋求高級蛋網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(巡如持VO節(jié)D京視頻點(diǎn)播興、誓V頸C迫電視會議、遠(yuǎn)遷程教學(xué)等)。內(nèi)5.秀2蜘系統(tǒng)維護(hù)誓各個中小學(xué)應(yīng)粘該具有一支自炭己的系統(tǒng)管理婆和維護(hù)隊伍,系在系統(tǒng)建設(shè)的勺初期,技術(shù)人營員不足時,可士以接受外部技盆術(shù)力量的協(xié)助燃進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)輩,同時在建設(shè)魂過程中培養(yǎng)出嶼一批能夠勝任夸工作的技術(shù)人扒員。暫系統(tǒng)維護(hù)的主拐要任務(wù):墓日常事務(wù)的處絨理數(shù)據(jù)備份日志管理播服務(wù)器優(yōu)化和悅信息管理叉用戶數(shù)據(jù)的維碗護(hù)今應(yīng)付突發(fā)性事筑件濕針對以上需求注,我們的的售且后服務(wù)將包括籃:涉隨時通過網(wǎng)絡(luò)幻遠(yuǎn)程對中心網(wǎng)堪絡(luò)進(jìn)行實(shí)時的飄維護(hù);尿項目完成后的鬧一年內(nèi)免費(fèi)維西護(hù),并派專業(yè)烤人員定期進(jìn)行晉系統(tǒng)維護(hù)和咨種詢;在一年后繼續(xù)根飽據(jù)用戶要求長廊期進(jìn)行技術(shù)支帳持等。慘5.醋3婆人員培訓(xùn)外人員培訓(xùn)應(yīng)分濱階段,分層次箏,多種方式和鋪手段相結(jié)合,槍初期的管理人對員至少能完成好系統(tǒng)的一般維代護(hù)工作,中后黨期應(yīng)具備一支未具有一定開發(fā)濾能力的技術(shù)隊紀(jì)伍,能夠完成喚系統(tǒng)的擴(kuò)展,爬和部分應(yīng)用系資統(tǒng)的開發(fā)工作循。守網(wǎng)絡(luò)管理人員皂;系統(tǒng)管理人伏員;數(shù)據(jù)庫
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