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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
jiànkāng
zǐténgluó
解pōu
kūlong
dùjuān花
zāoyāng
二、選擇題
2、1下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.獲得(huò)
依賴(nài)
百億(yì)
炊煙(chuī)B.潛入(qián)
斑斕(lán)
哲學(xué)(zhé)
物質(zhì)(zhì)C.蘭花(lán)
探索(sǔ)
樸素(sù)
藏身(cáng)D.家雀(què)
躲避(bì)
震撼(hàn)
喧嚷(xuān)
3、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.松脂
遲鈍
隱形B.美餐
掙扎
脫離C.隧道
納米
預(yù)防D.淹沒
斷覺
疾病
4、下面句子中,加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.他出其不意地出現(xiàn)在小明面前,小明大吃一驚。B.那只小螞蟻不約而同地加入到了搬運(yùn)食物的隊(duì)伍中。C.運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知一下來,同學(xué)們就爭先恐后地報(bào)名參加。D.奶奶一本正經(jīng)地說:“不認(rèn)真學(xué)習(xí),長大了你就不能干好任何事!”
5、下列句子中,加點(diǎn)詞語使用得不完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這場比賽由一號(hào)選手打頭陣,很快就能占上風(fēng)。B.這次真是破天荒,媽媽很快就開綠燈,允許我出去玩。C.演講比賽就由你來挑大梁吧,不要擔(dān)心對(duì)手給你敲邊鼓。D.這次考試他栽跟頭了,回到家又碰釘子,被爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)。
三、非選擇題
6、句子訓(xùn)練。
1.修改病句。
(1)這頭驢大概整整三天左右沒吃沒喝。
________________________________________________________
(2)包公是一個(gè)一絲不茍、詭計(jì)多端的人。
_______________________________________________________
2.照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動(dòng)了無數(shù)的熱心人。(縮句)
________________________________________________________
3.看到照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”,我們不能不感動(dòng)。(改為肯定句)
________________________________________________________
________________________________________________________
4.紅軍戰(zhàn)士聽到這個(gè)消息,人人拍手稱快。(用加點(diǎn)詞仿寫句子)
________________________________________________________
________________________________________________________
7、修改病句,寫出正確的句子。
科學(xué)家經(jīng)過多次反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
____________________
8、用關(guān)聯(lián)詞語填空。
(1)蝙蝠(
)能在夜里飛行,(
)能捕捉飛蛾和蚊子。
(2)(
)一根極細(xì)的電線,它(
)能靈巧地避開。
(3)蝙蝠在夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)嘴和耳朵。
(4)(
)駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,(
)飛機(jī)飛行就更安全了。
四、日積月累
9、根據(jù)課文內(nèi)容和理解填空。
(1)杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》中,描寫桃花開得絢爛綺麗的詩句是“____________,_________________?!?/p>
(2)描寫鄉(xiāng)村生活的詩句有很多。如《宿新市徐公店》中的“______________,_______________”,寫出了籬笆稀稀落落、嫩葉還未成蔭的情景;《清平樂·村居》中的“__________________,________________”,寥寥幾筆就突顯出江南農(nóng)村的鮮明特色。
五、閱讀與理解
10、閱讀平臺(tái)。白鵝(節(jié)選)這白鵝,是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家,放在院子里。它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相(①xiānɡ②xiànɡ)中。鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看(①kān
②kàn)守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。1.把文中加點(diǎn)字正確讀音的序號(hào)依次寫在下面的橫線上。
_______________
_____________________
2.照樣子,寫詞語。
例:左顧右盼(含有反義詞的四字詞)
__________
_______________
3.第三自然段在文中有什么作用?
_________________________________________________________
4.體會(huì)文中畫橫線的句子中冒號(hào)的用法,并從下面的詞語中選一個(gè),仿照寫一寫。
活潑的小狗
細(xì)心的小亮
熱心腸的奶奶
_______________________________________________________________
5.最后一個(gè)自然段把鵝和鴨的步調(diào)進(jìn)行比較,這樣寫有什么好處?
_________________________________________________________
11、閱讀理解。偷餅賊①一天晚上,我在機(jī)場候機(jī),離飛機(jī)起飛還有好幾個(gè)小時(shí)。我在機(jī)場商店里找了一本書,買了一袋甜餅之后找個(gè)地方坐下,悠然地看起書來。②我沉浸在書里,卻無意中發(fā)現(xiàn),坐在我旁邊的男人,竟然如此無恥,從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅,隨手塞進(jìn)嘴里。③我試著回避這件事,避免大發(fā)脾氣。我讀著書,使勁嚼著甜餅,可那個(gè)“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時(shí)間一分一秒地過去,我越來越氣憤,我想:“如果我不是這樣寬容,我一定打得他鼻青臉腫!”④我每拿出一塊甜餅,他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時(shí),我猜測他會(huì)怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意,并且略帶拘謹(jǐn)。他抓起了最后那塊甜餅,把它分成了兩半,遞給我半塊,自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過半塊餅,并且想道:“天哪,這個(gè)家伙還真有點(diǎn)意思,但卻很無禮,他為什么連一句感謝的話都不說?”⑦當(dāng)我的航班通知登機(jī)時(shí),我如釋重負(fù)般松了口氣,我收拾起自己的物品走向門口,拒絕回頭再看一眼那個(gè)無禮的、忘恩負(fù)義的人。⑧我登上飛機(jī),坐到自己的座位上,然后找尋我那本已經(jīng)快看完了的書。當(dāng)我把手伸進(jìn)行李包,我因意外而驚訝得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜餅?、帷叭绻@是我的,”我喃喃自語,“那另一包就是他的,而他卻盡力與我分享!”可是太遲了,已經(jīng)無法道歉。我是那樣難過,那個(gè)無禮的、忘恩負(fù)義的偷餅賊,恰恰是我自己!1.“偷餅賊”本意是指_________。作者開始認(rèn)為“偷餅賊”是________(誰),最后發(fā)現(xiàn)真正的“偷餅賊”是______(誰)。
2.隨著故事情節(jié)的發(fā)展,“我”的心情也在不斷變化。請(qǐng)把下面表格補(bǔ)充完整。故事情節(jié)發(fā)展____甜餅被鄰座吃通知登機(jī)離開___已經(jīng)無法道歉“我”的心情變化悠然______驚訝___
3.品讀第⑤自然段,完成下列各題:
(1)作者描寫“我”旁邊的男乘客主要采用了(
)
A.語言描寫和動(dòng)作描寫
B.心理描寫和語言描寫
C.神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫
D.神態(tài)描寫和語言描寫
(2)“我”旁邊的男乘客臉上為什么浮現(xiàn)出笑意?又為什么略帶拘謹(jǐn)?(2分)
______________________________
(3)結(jié)合全文,從本自然段描寫中你感受到了男乘客哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(1分)
________________________________
4.第⑦自然段“我如釋重負(fù)般松了口氣……”的原因是(
)A.我的航班通知登機(jī)了。B.那袋甜餅我終于找到了。C.在機(jī)場商店買的那本書我看完了。D.我終于可以離開那個(gè)讓我討厭的男乘客了。5.第⑧自然段“我因意外而驚訝得目瞪口呆……”這“意外”是(
)A.我乘錯(cuò)了飛機(jī)。B.我的甜餅還在。C.我鄰座是熟人。D.我拿錯(cuò)了行李。6.讀完這篇文章后,你最想提出一個(gè)什么問題?你準(zhǔn)備怎樣解決這個(gè)問題?
最想提出的問題:______________________
解決問題的方法:______________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、讀通知,并將通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給村里的老人們。通知為了杜絕新型冠狀病毒在人群中傳播,請(qǐng)鄉(xiāng)親們戴口罩,勤洗手,少聚集,出門做好防護(hù)措施。新橋村村委會(huì)4月6日
爺爺,奶奶,你們好!為了杜絕新型冠狀病毒在人群中傳播,村委會(huì)要求我們__________________________
13、親愛的同學(xué),你喜歡探險(xiǎn)嗎?你讀過有關(guān)探險(xiǎn)的書嗎?
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