2023學年完整公開課版病句修改

病句修改病句類型及修改一、搭配不當1.主語和謂語搭配不當主語和謂語是比較復雜的短語時，容易造成多個主語共用同一個不能共用的謂語，或多個主語與多個謂語不能對應(yīng)搭配。示例：沙沙的樹葉聲和銀光閃閃的月影構(gòu)成一幅多么好看的畫面。“樹葉聲”無法構(gòu)成一幅多么好看的畫面。可將“沙沙的樹葉聲”改為“發(fā)出沙沙聲的樹葉。2.動詞和賓語搭配不當這類病句往往是動詞不能支配賓語對象，或動詞不止一個，或賓語包括兩項以上，造成顧此失彼。示例：

如果不重視網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，一些道德敗壞的現(xiàn)象及消極落后的思想就可能通過網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康，違反正常的社會秩序，損害改革發(fā)展的大局。

在整個句子中，“思想”是主語，“影響”“違反”“損害”是動詞，“身心健康”“社會秩序”“大局”是賓語，但是“違反”與“秩序”搭配不當，應(yīng)把“違反”改為“干擾”3.主語與賓語搭配不當示例：

我們堅信，有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達的國家。句子中的主語是“工業(yè)和農(nóng)業(yè)”，賓語是“國家”，主語和賓語不能搭配?？梢愿臑椤爸袊鴮⒊蔀楣I(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)達的國家”。4.一面和兩面搭配不當

這類病句中最常見的句式是“是否（能否、有無）……是……”即前面用肯定+否定的選擇形式，后面用肯定的或否定的形式。修改原則是使前后形式一致。示例：能否真正保護好著作權(quán)，關(guān)鍵在于全面樹立公眾的著作權(quán)保護意識。5.定語、狀語、補語和中心語搭配不當示例：其次，政府要重視環(huán)保，采取有力的方法。不難發(fā)現(xiàn)，大學教授一般都具有淵博的知識和經(jīng)驗。6.關(guān)聯(lián)詞搭配不當示例：

只要我們中學生不缺乏創(chuàng)新精神，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。二、用詞不當1、詞性使用不當這次試驗能否成功，還是一個疑問。2、詞義使用不當天上掛著什么云，就將出現(xiàn)什么樣的氣候。3.詞語的感情色彩使用不當

在你們的熏染下，我也越來越喜愛讀書了。三、語序不當1、修飾語限定不當本來用來修飾動詞的那些表示狀態(tài)、程度的詞語，放在了主要陳述對象的前面。示例：這次月考，全班同學普遍語文成績提高了。2.多層定語或狀語語序不當中心語前有兩個或多個修飾語時，注意語序是否恰當。

定語修飾語的排列順序：表指代或數(shù)量（多少）——表動詞性詞語、主謂語（怎么樣的）——表形容詞性短語（什么樣的）——表性質(zhì)、類別或范圍（什么）+中心語

狀語修飾語排列順序：表時間）——表處所——表范圍——表情態(tài)方式——表對象+中心語

例：她買了紅色的一支塑料鋼筆3.并列短語語序不當特別是那些具有承接性的動詞并列使用時，要注意檢查語序是否恰當。A.嚴格遵守交通規(guī)則；B.認真學習交通法規(guī)；C.切實做到文明出行。4.主語和關(guān)聯(lián)詞的順序不當如果主語一致，應(yīng)把主語放在關(guān)聯(lián)詞的前面，如果主語不一致，應(yīng)把關(guān)聯(lián)詞放在主語后面。示例：農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理的要求和建議,另一方面化肥廠積極改進技術(shù),提高質(zhì)量,保證化肥的供應(yīng)。四、句式雜糅即把幾種結(jié)構(gòu)或幾個意思硬湊在一個句子里，使句子結(jié)構(gòu)混亂，表意不明。常見的雜糅句式錯誤格式

正確格式

正確格式

1.本著……為原則

本著……原則

以……為原則

2.對……沒有引起重視

（什么人）對……沒有重視

（什么事）沒有引起重視

3.是為了……為目的

以

……為目的

……是為了

4.對于……問題上

對于……問題

在……問題上5.由于……下

由于……;

在

……下

6.原因是……造成的

原因……是;

是由

……造成的7.經(jīng)過……下

經(jīng)過……;

在……下

8.是出于……決定的

是出于……;

是由……決定的9.借口……為名

借口……

;

以……為借口10.是因為……的原因

是因為……；

……是原因11.有……組成

有……;

由……組成

12.靠的是……取得的

靠的是……;

是……取得的

13.關(guān)鍵在于……是十分重要的

關(guān)鍵在于……;

……是十分重要的14.圍繞以……為中心

圍繞……中心

;

以……為中心15.大多以……為主

大多……;

以……為主

16.成分是……配制而成的

成分是……;

由……配制而成的

17.是由于……的結(jié)果

是由于……；

是……的結(jié)果

18.深受……所

深受……；

深為……所

19.長達……之久

長達……；

達……之久

20.旨在以……為目的

旨在……；

以……為目的

21.以……即可

以……為宜；……即可22.初衷是對……有意義

初衷是……；

……對……有意義

23.我們有……感覺是難以形容的

我們有……感覺；

……感覺是難以形容的示例：最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。多年來曾被應(yīng)試教育思想束縛下的師生們也開始轉(zhuǎn)變思想了。經(jīng)過了解，這部手機的失主原來是八年級的李小偉同學丟的。

五.成分殘缺1.缺主語

這種現(xiàn)象主要是濫用介詞造成的

例：經(jīng)過這次談話，對我啟發(fā)很大。

例：通過醫(yī)生的精心治療，使他很快恢復了健康。2.缺謂語

示例：

安徽市民都在努力為建設(shè)一個和諧、文明城市。3.缺賓語

例：王老師榮獲2012年市先進工作者。例：全校師生積極開展“獻愛心”。4.關(guān)聯(lián)詞語的殘缺

例：我們只有努力拼搏，取得好成績。六、成分贅余1.主語多余

例：我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻出了多少寶貴的生命。2.謂語多余

例：同學們正在努力復習，迎接中考到來。3.賓語多余

例：今天，我來到揚州瘦西湖的地方，游覽了白塔、釣魚臺和五亭橋等風景點。4.附加成分多余：

例：為精簡字數(shù)，不得不略加刪改一些。

例：劉老師把這次團隊活動的具體詳情都告訴了大家。七、歧義例：這輛自行車沒有鎖。

例：做手術(shù)的是他的父親。

八.否定不當例：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。

例：為了避免今后不發(fā)生類似