




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
相信自己你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡
波的形成傳播和圖像知識目標(biāo):1.通過觀察、體驗(yàn)和分析,認(rèn)識什么是機(jī)械波,它傳播了什么,它的產(chǎn)生條件有哪些。2.區(qū)分橫波和縱波,認(rèn)識波峰、波谷,密部、疏部,波長,波速。3.知道什么是簡諧波,理解波的圖像物理意義。能與振動圖像區(qū)分。4.通過用圖像描述橫波,會畫波形圖,加強(qiáng)利用圖像分析問題的能力。技能目標(biāo):培養(yǎng)通過對比掌握新知識的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識鍛煉合作能力。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.波的傳播過程的特點(diǎn)。2.能用波的圖像解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)小組體驗(yàn)過程中體會下列問題1.繩上每一點(diǎn)的起振方向與振源開始運(yùn)動的方向___。2.波源及繩上各點(diǎn)運(yùn)動的先后順序如何?3.各質(zhì)點(diǎn)能陸續(xù)振動起來依靠的是什么?它們的振動屬于什么振動?其周期和振幅與波源的周期和振幅_______。(不計(jì)能量損失)4.系在繩上的小布條是否隨波前進(jìn)了?波源停止后,繩上各點(diǎn)也都立刻停止振動嗎?一、波的形成和傳播一、波的形成和傳播對所有的質(zhì)點(diǎn):前帶后,后跟前,運(yùn)動狀態(tài)往后傳對每一個質(zhì)點(diǎn):循規(guī)蹈矩,而不隨波逐流一、波的形成和傳播質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向垂直質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向在一條直線上波峰波谷密部疏部二、波的種類橫波:縱波:
波峰、波谷、波長、波速λ
A-Asx/cmy/cm0vλ
λ
認(rèn)識Y位移1.用橫坐標(biāo)表示在波傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置2.用縱坐標(biāo)表示某時刻各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移X平衡位置正方向負(fù)方向三、波的圖像Y位移X平衡位置O三、波的圖像1.用橫坐標(biāo)表示在波傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置2.用縱坐標(biāo)表示某時刻各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移3.在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出某時刻各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移正方向負(fù)方向描點(diǎn)法作圖波的圖象與振動圖象的區(qū)別類比形象記憶圖線變化物理意義y/m
x/mTt/s圖像研究內(nèi)容研究對象波的圖象振動圖象
該質(zhì)點(diǎn)位移隨時間的變化規(guī)律某時刻所有質(zhì)點(diǎn)的空間分布規(guī)律不同質(zhì)點(diǎn)在同一時刻的位移同一質(zhì)點(diǎn)在不同時刻的位移隨時間推移圖象延伸,但已有的圖象形狀不變隨時間推移圖象沿傳播方向平移比喻為一個質(zhì)點(diǎn)的“錄象帶”比喻為無數(shù)質(zhì)點(diǎn)某一時刻拍攝的“集體照片”“特寫鏡頭”振幅、周期、不同時刻的位移振幅、波長、此時各質(zhì)點(diǎn)的位移
某一質(zhì)點(diǎn)(不同時刻)一群質(zhì)點(diǎn)(同一時刻)橫坐標(biāo)表示時間表示平衡位置直接獲得量t/sTx/mλ2T運(yùn)動狀態(tài)往后傳前帶后,后跟前,波的圖像的應(yīng)用之一:由波的傳播方向判斷某一質(zhì)點(diǎn)的振動方向方法1:
質(zhì)點(diǎn)帶動法YXO波的傳播方向P波的圖像的應(yīng)用之一:由波的傳播方向判斷某一質(zhì)點(diǎn)的振動方向P`方法2(沿波傳播方向看)上下坡法0x/cmy/cmvABCDABCDABCDE波的圖像的應(yīng)用之一:由波的傳播方向判斷某一質(zhì)點(diǎn)的振動方向方法3:同側(cè)法0x/cmy/cmvABCDABCDABCDA:向下C:向下D:向下B:向上波的圖像的應(yīng)用之一:由波的傳播方向判斷某一質(zhì)點(diǎn)的振動方向方法4:波的微移法x/cmBv0y/cmAD
實(shí)線為一沿X軸正方向傳播的橫波,采用微小平移法,將波形向傳播的方向做微小的平移,如虛線所示,由于各質(zhì)點(diǎn)沿y方向振動,并且在虛線上,所以很容易判斷質(zhì)點(diǎn)的振動方向。0ACx/cm波的圖像的應(yīng)用之一:由波的傳播方向判斷某一質(zhì)點(diǎn)的振動方向如圖所示為一列向右傳播的簡諧波在某時刻的波形圖試畫出再經(jīng)過、和時的波形圖YXO波的傳播方向波的圖像的應(yīng)用之二:畫波在任意時刻的波形圖描點(diǎn)作圖法再經(jīng)過時的波形圖YXO波的傳播方向波的圖像的應(yīng)用之二:畫波在任意時刻的波形圖描點(diǎn)作圖法例2:如圖所示為一橫波在t=0時刻的波形圖,(1)若波向右傳播,作出T/4后的波形圖.1243波的圖像的應(yīng)用之二:畫波在任意時刻的波形圖圖像平移法1243波的圖像的應(yīng)用之二:畫波在任意時刻的波形圖圖像平移法例2:如圖所示為一橫波在t=0時刻的波形圖,(1)若波向右傳播,作出T/2后的波形圖.例2:如圖所示為一橫波在t=0時刻的波形圖,
(2)若波向左傳播,作出T/2后的波形圖.1243波的圖像的應(yīng)用之二:畫波在任意時刻的波形圖圖像平移法本節(jié)課你學(xué)會了什么?1.機(jī)械波的形成原因,產(chǎn)生條件和傳播特點(diǎn),傳播的量。2.波的圖像的物理意義:3.波的圖像的應(yīng)用:前帶后后跟前運(yùn)動狀態(tài)往后傳循規(guī)蹈矩而不隨波逐流介質(zhì)中不同質(zhì)點(diǎn)在同一時刻的位移集體照△傳播方向和振動方向的互相判斷△畫出t時間后的波形變換567891324
例2:v
振源A帶動細(xì)繩上各點(diǎn)上下做簡諧運(yùn)動,t=0時刻繩上形成的波形如圖所示。規(guī)定繩上質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動的方向?yàn)閤軸的正方向,則P點(diǎn)的振動圖象是()ABCDtxOtxOtxOtxOPA達(dá)標(biāo)驗(yàn)收3.
一列簡諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,圖1是t=1s時的波形圖,圖2是波中某振動質(zhì)點(diǎn)位移隨時間變化的振動圖線(兩圖用同一時間起點(diǎn)),則圖2可能是圖1中哪個質(zhì)點(diǎn)的振動圖線?(
)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019-2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)題庫與答案
- 2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職管理學(xué)與服務(wù)考試題庫
- 2021-2022學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)六校七年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 企業(yè)級數(shù)據(jù)安全合規(guī)策略制定服務(wù)協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)直播平臺合作項(xiàng)目表
- 四川省成都市武侯區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 湖南省岳陽市岳陽縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 語言學(xué)英語翻譯技能測試卷
- 濕地松采脂承包合同
- 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與績效考核表
- 二年級下冊數(shù)學(xué)下冊第一單元
- 本科教學(xué)工作合格評估基本知識課件
- 物業(yè)管理服務(wù)大型活動服務(wù)方案
- 外科護(hù)理病歷
- 跨境電商行業(yè)深度研究報告
- 《總體國家安全觀學(xué)習(xí)綱要》全書PPT
- 軟件項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃完整參考模板
- 面包生產(chǎn)工藝流程圖
- 特種設(shè)備使用單位名稱變更申請表(共2頁)
- CASS勘測定界操作指導(dǎo)方案
- 員工考勤表(通用版)
評論
0/150
提交評論