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文檔簡介
背影朱自清學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解文章具體描寫父親“背影”的細(xì)節(jié)。2、體味作者為之感動落淚的原因。3、感受文章所表達(dá)的父子情。
第一課時作者鏈接
朱自清(1899-1948),字佩弦,號秋實。江蘇省揚州市人,現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。1946年朱自清為反對美蔣反動派的罪惡行徑,在拒絕領(lǐng)取美國救濟(jì)糧的宣言上簽字,因此,毛澤東稱他“有骨氣”。表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。創(chuàng)作成就最大的是散文,細(xì)膩清麗、意境雋永、于樸素中見真情、洋溢著一股清新氣息。
江澤民同志為紀(jì)念朱自清逝世四十周年題詞《背影》《荷塘月色》《綠》《漿聲燈影里的秦淮河》《春》《白種人——上帝的驕子》《兒女》代表作:朱自清故居在今揚州城安樂巷27號,大門朝東。進(jìn)門北向,有小院一區(qū),內(nèi)有客房兩間,乃朱自清的住處。此宅二道門內(nèi),有上堂屋三間,下堂屋三間和兩側(cè)廂房,系朱自清的父母及姐妹們的住所。而今房屋保護(hù)良好,環(huán)境雅靜,已列為揚州市級文物保護(hù)單位。如今,朱自清故居內(nèi)陳列著朱自清曾經(jīng)使用過的部分家具、朱自清著作及一些實物照片,正屋內(nèi)還有朱自清塑像。1992年10月,朱自清故居正式對外開放,江澤民總書記親筆提寫了"朱自清故居"的掛牌。朱自清故居背景鏈接《背影》是記實散文,《背影》寫于1925年10月,當(dāng)時作者在清華大學(xué)任教。他到清化大學(xué)任教不久,接到父親來信,信中一些話,使他想起父親在南京為他送行的背影:
1917年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長,被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時在北大哲學(xué)系讀書,得知祖母去世,從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢,父親到南京找工作,作者回北京念書,父子在浦口車站惜別。想起這些朱自清不禁淚如泉涌,寫下了這篇感情真摯的散文。交卸()奔喪()橘子()晶瑩()迂腐()瑣屑()柵欄()差使()照看行李()躊躇()蹣跚()頹唐()舉箸()簌簌()正音練習(xí):給加底線的詞注音交卸(xiè
)奔喪(sāng)橘子(jú
)晶瑩(yíng)迂腐(yū
)瑣屑(suǒxiè
)柵欄(zhà
)差使(chāi)照看行李(kān)躊躇(chóuchú)蹣跚(pánshān)頹唐(tuí)舉箸(zhù)簌簌(sùsù)正音練習(xí):給加底線的詞注音多音多義字帖:字帖(tiè)請?zhí)?tiě)妥帖(tiē)單:單身(dān)姓氏(shàn)單于(chán)差:差事(chāi)差生(chà)差別(chā)奔:奔跑(bēn)投奔(bèn)相:互相(xiāng)相公(xiàng)喪:喪失(sàng)喪事(sāng)鋪:鋪墊(pū)床鋪(pù)散:散發(fā)(sàn)散文(sǎn)發(fā):毛發(fā)(fà)發(fā)展(fā)混:混合(hùn)混蛋(hún)禁:不禁(jīn)禁止(jìn)行:旅行(xíng)排行(háng)
1、這篇文章記敘的主要事件是什么?
整體感知
兩年前作者奔喪完畢,父子在浦口依依惜別的情景.朗誦整體感知
2、我與父親是在怎樣的背景下見面的?請從文中找出寫見面背景的句子。這些背景包含了怎樣的情感?(讀一讀,體會。)
祖母去世父親失業(yè)禍不單行家境慘淡
1、背影在文章中共出現(xiàn)了幾次?請從課文中圈畫出來.質(zhì)疑探究、精心賞析<2>刻畫背影(望父買橘)<3>惜別背影(父子分手)<4>再現(xiàn)背影(別后懷念)<1>惦記背影(思念父親)
2、《背影》中作者流了幾次淚?——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心賞析再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見父親,睹家境,想祖母——難過的淚望父親買橘,父子離別——感激的淚背影遠(yuǎn)去,依依惜別——惜別的淚
背影、流淚與濃濃父子情
行動流淚
與背影有關(guān)表摯愛深情父對兒--愛情--子對父車站買橘
簡單的衣著肥胖的身子緩慢的動作艱難的步履不辭辛勞買送背影不怕麻煩送買
送買行動流淚車站買橘祖母死了父親失業(yè)悲哀之淚(見父親睹家境想祖母)感動之淚(望親買橘父子離別)
傷心之淚(再現(xiàn)背影淚光瑩瑩)惦記背影(思念父親)刻畫背影(望父買橘)惜別背影(父子分手)再現(xiàn)背影(別后懷念)歸納小結(jié)見面背景三次流淚(禍不單行,家境慘淡)四個背影教師小結(jié)
本文的語言樸實無華,卻能用簡潔的文字產(chǎn)打出無限深情,其實最好的已經(jīng)并且一直在我們身邊,只是我們還沒有留心體會。請大家用心觀察生活中的簡單之美,由此發(fā)現(xiàn)人世間最普遍的而又最為寶貴的美好感情,增進(jìn)大家對天下父母心的理解。影愈淡而情愈濃,人愈遠(yuǎn)而心愈近。拓展延伸,感受深情
青春年少,我們也曾對摯愛我們的父母任性過也有誤解過他們的愛心,請以“
我想對您說”為開頭給你的親人寫一張字條
懂你你靜靜的離去一步一步孤獨的背影多想伴著你,告訴你我其實多么的愛你花靜靜的綻放在我忽然想你的夜里多想告訴你,其實你一直都是我的奇跡一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉你寂寞的心有誰還能夠體會是不是春花秋月無情春去秋來,你的愛已無聲把愛全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂多想靠近你告訴你我其實一直都懂你把愛全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂多想靠近你歌詞欣賞依偎在你溫暖寂寞的懷里花靜靜的綻放在我忽然想你的夜里多想靠近你告訴你其實我一直都懂你一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉你寂寞的心有誰還能夠體會是不是春花秋月無情春去秋來,你的愛已無聲把愛全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂多想靠近你告訴你其實我一直都懂你把愛全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂多想靠近你依偎在你溫暖寂寞的懷里多想告訴你,你的寂寞我的心痛在一起學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本文傳神的細(xì)節(jié)描寫和樸實的語言。
第二課時這段動詞準(zhǔn)確精當(dāng),請根據(jù)課文填空:我看見他
著黑布小帽,
著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地
到鐵道邊,慢慢
身下去,尚不大難。可是他
過鐵道,要
上那邊月臺,就不容易了。他用兩手
著上面,兩腳再向上
;他肥胖的身子向左微
,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地
下來了。戴穿走探穿爬攀縮傾流體會動詞的精妙:(1)為何用“攀”不用“抓”?(2)用“縮”字有什么好處?(3)傾”字妙在哪里?(1)因為無物可抓,只能用手按住,然后用力支撐起身體向上“攀”這需要力量,而一個上了年紀(jì)的父親,這一“攀”是多么地令人揪心?。。?)“縮”字說明無處可蹬,腳是懸空的,這樣全身的力量全在手上了,如果手掌支撐不住,那就有摔下去的危險。這時的兒子,心情該多么得緊張?。。?)用“傾”字用得也十分巧妙。父親的身體肥胖,自然不像小伙子那樣靈便,他“向左微傾,顯出努力的樣子”,這一個“傾”字表明父親要爬上月臺雖然十分艱難,但又十分努力的樣子。這是一個艱難努力的背影!
請找出父親送兒子上車的過程說的四句話,并體會它所含的意思。<1>不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。<3>我走了,到那邊來信!<4>進(jìn)去吧,里邊沒人。
這4句樸實而簡潔的話包含著父親怎樣的深情?請具體說明。
這4句樸實而簡潔的話包含著父親怎樣的深情?請具體說明。①不要緊,他們?nèi)ゲ缓谩!赣H當(dāng)時急于謀事,在生存的巨大壓力之下,憂心如焚,但是兒子在他心目中高于一切,惟恐兒子路上有什么閃失,所以最后決定還是由自己親自送。②我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!赣H已經(jīng)把兒子送上車,已經(jīng)關(guān)照得無微不至,兒子也勸父親可以走了,而父親還覺得沒有盡夠心意,看見站上有賣橘子的,便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易,自己受點累,能讓兒子受用,他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來,忘了行李。父親的關(guān)懷真是無微不至。③我走了,到那邊來信!——惦念路途平安,要等到兒子回到北京來信報平安,才能放心。④進(jìn)去吧,里邊沒人?!吡藥撞骄突仡^,可見心里還是惦記著兒子,依依不舍。又想到兒子所帶的行李,叫兒子小心,什么都為兒子著想。小結(jié):這四句話沒有華麗的辭藻,語言樸實,但樸素的言語中往往含有深摯的愛;平淡的話語里往往有不平靜的心情,一言一語都充滿了父親對兒子的關(guān)心體貼之情,誰說父愛不細(xì)膩,誰說父愛不偉大,這就是偉大的父愛!拓展延伸,感受深情
在你的人生經(jīng)歷中,你的父母肯定也給予了你許許多多的關(guān)愛。想一想,其中的哪件事最令你感動,說出來與大家交流。要求:運用準(zhǔn)確的動詞描寫或樸實的語言描寫。
提示語:
一個不懂得享受愛的人,他的良知是蒼白的;一個不懂得回報愛的人,他的情感是自私的。父母的愛很平常,也很實在:也許只是一個眼神,也許只是一句叮嚀,也許只是早餐時裝在你書包里的一盒牛奶······
父母的愛很偉大,值得我們?nèi)ジ卸鳌4蠹也环猎囍诟改钙>霑r端上一杯熱茶,在餐桌上給他們夾一次菜,在他們工作之余給他們捶捶背、揉揉肩……那是我小時侯
常坐在父親肩頭
父親是兒那登天的梯
父親是那拉車的牛
忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大
忘不了一聲長嘆半壺老酒
等我長大后
山里孩子往外走
想兒時一封家書千里循叮囑
盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗
都說養(yǎng)兒能防老
可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留
都說養(yǎng)兒為防老
可你再苦再累不張口
兒只有輕歌一曲和淚唱
愿天下父母平安渡春秋
那是我小時侯
常坐在父親肩頭
父親是兒那登天的梯
父親是那拉車的牛
忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大
忘不了一聲長嘆半壺
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