幼兒園小班藝術(shù)《畫小豬》活動教案

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小班藝術(shù)《畫小豬》活動教案

活動目標

指導幼兒初步學會安排主題畫面。

體驗作品及創(chuàng)作帶來的樂趣。

活動準備油畫棒、白紙、備用紙、教師示范用A3紙；小豬頭飾一只。

活動過程

一、歌曲導入活動

[師]小朋友們，今天我們要學習畫一種動物，這種動物藏在一首歌里，我們一起先來聽一聽，猜猜有哪個小動物藏在歌里。

哪個小朋友能邊唱邊表演這首歌呢?

二、師幼示范繪畫

[師]這首歌里的小豬正在做什么事情呢?老師來給大家畫一只正在睡覺的小豬，小豬的耳朵、嘴巴和腳看上去像什么圖形呢?睡著時的小豬是怎樣的呢?最后圍上柵欄，小豬就有家了。

現(xiàn)在老師來畫畫正在散步的小豬。

[師]小朋友們想想看，小豬會在哪里散步呢?鵝卵石怎么畫呀?哪個小朋友來試試看?

[師]小豬散步的時候天氣如何?畫紙上還有很多空白的地方，你們覺得太陽應(yīng)該畫在什么位置比較好?誰來試試看?

[師]這時候，一個熟悉的聲音傳來：“咳，你好!”小豬回頭一看：“哎呀，原來是好朋友也來散步了?！蹦銈冋f說，小豬的好朋友可以畫在什么位置才合適呢?

小結(jié)：畫面上有兩只小豬，它們的個子都差不多，既不特別大，也不那么小，它們沒有站在畫紙的最上面或者最下面，也沒有躲在畫紙的哪一個角落里，畫紙上空白的地方也不多，整個畫面看上去感覺就比較舒服。

[師]如果小豬在草地上散步，畫面上還可以畫些什么?小朋友們還可以想想看，小豬和好朋友之間還可能會發(fā)生哪些有趣的事情，你能把它們畫出來嗎?

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