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文檔簡介

責(zé)任的演講稿合集5篇責(zé)任的演講稿篇1

各位老師、各位評委、各位同學(xué):

大家好!

此時(shí)此刻,我們會聚一堂,共同商量“邁進(jìn)新世紀(jì),迎接新挑戰(zhàn)〞,那么,作為一位中國人,作為一位新中國的青年,我想,首先要向新世紀(jì)承諾,對,向新世紀(jì)承諾。

回想20世紀(jì)以前的漫長歲月,人們習(xí)慣而安分地居住在地球這個(gè)人類的老家,誰也不會想到太空去旅行,然而20世紀(jì)60年月,當(dāng)美國人首次登上了月球后,就展開了圍繞太空的科學(xué)競賽。21世紀(jì)就也在人們的競賽中悄然而至,到此時(shí)人們才感嘆:宇宙飛船快,但二十一世紀(jì)來得更快!不過,請留意,這里的“21世紀(jì)〞可不單單是一個(gè)時(shí)間概念,而事實(shí)上,它是一塊標(biāo)志著人類進(jìn)步的里程碑,它濃縮了汽車、飛機(jī)、核電站、計(jì)算機(jī)和一切尖端科學(xué)技術(shù)。

而今,而對即將來臨的新世紀(jì),我們都應(yīng)當(dāng)想想,我們該給他怎樣一個(gè)承諾呢?是的,時(shí)代是新的,對人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀(jì)的航船,就不能只會游泳。我們要翱翔在21世紀(jì)的藍(lán)天,光有熱氣球是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。21世紀(jì)的我們,不是為了享用前人的成果,不是得意洋洋的手拿著“大哥大〞,頭枕著計(jì)算機(jī)便以為自己是二十一世紀(jì)的主人,這些東西,只是臨時(shí)的磚瓦,它們也將終會像秦始皇的戰(zhàn)車一樣被放進(jìn)歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量,創(chuàng)造出屬于21世紀(jì)的一切。

時(shí)代在進(jìn)步,它的腳步促使我們每個(gè)人都要不斷學(xué)習(xí),用科學(xué)武裝自己,否則就會掉隊(duì),同樣,一個(gè)國家也要進(jìn)展,否則也終將會被世界所淘汰。每每憶起中國近代史,一顆顆中國心就隱隱作痛;中國人發(fā)明了火藥,但洋鬼子的洋槍洋炮下犧牲了多少手無寸鐵的中國人?中國人也發(fā)明了司南,但英國的戰(zhàn)艦卻借助它遠(yuǎn)渡重洋轟開了國門,在中國耀武揚(yáng)威,同學(xué)們,我們不能讓那“列強(qiáng)皆環(huán)伺,血火遍中華〞的悲劇重演?!靶垭u一唱天下白,巨龍騰飛指日來。〞當(dāng)今,世界上很多國家,包括資本主義國家政要,有名社會學(xué)家,外交家都預(yù)言:中國將是21世紀(jì)亞太地區(qū)乃至整個(gè)世界的龍頭,中國是龍頭,那我們呢?我們就應(yīng)當(dāng)是龍頭上最燦爛,最耀眼的龍珠。

責(zé)任的演講稿篇2

同學(xué)們,老師們:

大家好

我熟識這樣一所學(xué)校,它是我童年最清楚的記憶,“住著泥房子,用著泥桌子,還有一群泥娃子〞。在這泥的世界里,我還熟識這樣一個(gè)人,她曾單獨(dú)一人撐起那所山區(qū)學(xué)校,她曾帶著孩子們勤工儉學(xué),采茶葉,摘松果,收集廢品。她更是被孩子們口中的“媽媽老師〞。今日請?jiān)试S我以演講稿的名義,謳歌這位平凡的教師,謳歌和她一樣始終堅(jiān)持為農(nóng)村教育事業(yè)辛勤耕耘的老師們。

由于村小的不斷撤并,學(xué)校預(yù)備創(chuàng)建寄宿保育制,她主動請纓擔(dān)任生活老師,開始了晚睡早起,日復(fù)一日,平凡又鎖碎的保育生活。一年級的小學(xué)生,幾乎每天晚上都會有學(xué)生尿床,弄得寢室臭氣熏天,于是每天晚上,她都要叫醒孩子兩三次,盡管這樣,有好幾次床單還是被尿濕了,她總會毫無怨言的換洗床單衣褲。教師的愛與責(zé)任,她曾在日記中寫道“我不能責(zé)備這些孩子,只能用一顆做母親的心去替孩子想,用一個(gè)母親的言語和行動去哄著這些孩子,讓他們感受到這份獨(dú)特的愛。〞樸實(shí)的語言,卻寫盡了愛心,鑄就了師魂。

在學(xué)生心中,她是嚴(yán)師,是慈母,在家長的眼里,把學(xué)生交給她,放心!尤其是小銀的父母,更是感受頗深。有一天小銀吃過午飯?jiān)诮淌倚菹ⅲ蝗恢灰娦°y暈倒在地,并伴有抽搐,眼睛上翻,口吐白沫?!笆前d癇〞閱歷豐富的她精確做出了推斷,并快速將小銀放到課桌上,一邊撥打醫(yī)院電話,一邊和她家人取得聯(lián)系。在著急等待過程中,小銀再次陷入昏迷,“時(shí)不等人〞只見她略加清理了一下小銀口中的白沫,毫不遲疑俯下身對小銀進(jìn)行人工呼吸,直到醫(yī)護(hù)人員到達(dá)。由于急救措施得當(dāng),小銀很快就脫離了危急。一百多們學(xué)生,一年三百六十五個(gè)日子,天天如此奉獻(xiàn)著。

付出愛的過程甜蜜的,付出愛的道路是艱辛的。不帶任何怨言,滿滿的都是愛,何以為證?夜晚的星空可以作證,校內(nèi)的那顆梧桐可以作證,轉(zhuǎn)角那徹夜不眠的燈可以作證,桌上五顏六色的愛心禮物可以作證,那很多個(gè)享受無私暖和的孩子都可以作證!那個(gè)曾在門口等媽媽回家而凍得瑟瑟顫抖的我可以作證!是的,她便是我的母親,一位從教35年卻愛生如子的平凡教師。曾經(jīng),我一度特別困惑,母親為什么如此無怨無悔的堅(jiān)守著,耕耘著,奉獻(xiàn)著?為什么能把自己最美妙的青春年華獻(xiàn)給大山,獻(xiàn)給孩子?為什么能從自己僅有的一點(diǎn)工資中,抽出一大部分去買棉襖給那些受凍的孩子們?當(dāng)我讀到她工作筆記中的這句話:“愛滿天下,畢生追求〞時(shí),淚水漫過,再一次讀懂“師德〞二字的博大與崇高。她用博大的愛心演繹著“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨〞的無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫著“春風(fēng)化雨滿園桃李香〞的美好人生。這是愛的世界,也是千千萬萬人民教師的真實(shí)寫照,正是這平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我深深地懂得:“愛崗敬業(yè)〞,它肯定不是一句口號,它是需要一個(gè)教師為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的莊嚴(yán)承諾!

兩年前,我走上這三尺講臺,因?yàn)楦袆?,我立志成為一民?yōu)秀的人民教師,做好愛的傳承。愿師愛無邊,愿師德永存!

感謝大家,我的演講完畢。

責(zé)任的演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

我大學(xué)畢業(yè)后到湖北麻城市中館驛鎮(zhèn)中資教,兩年多的資教生涯讓我成熟了不少,也讓我對教師這份職業(yè)多了一份感悟與喜愛。

我所在的學(xué)校是中館驛鎮(zhèn)的重點(diǎn)初中,這里的老師大部分都是有閱歷的中青年教師。我平常以校為家,不管是平常教學(xué)還是日常生活我都常常和這里的老師溝通,其間感受頗多,而給我印象最深的是這里的大部分老師責(zé)任心都很強(qiáng),所以本校的學(xué)生整體成果和各方面素養(yǎng)都很不錯(cuò)的。

我作為全校各個(gè)年級的生物教師在這方面有深刻體會。來到這個(gè)學(xué)校到如今我始終是帶十幾個(gè)班的生物課,跟不同的班主任溝通過多次,不同的班主任帶的班給人的感覺是不一樣的。這里的老師學(xué)歷,素養(yǎng),責(zé)任心強(qiáng)弱參差不齊,責(zé)任心強(qiáng)的班主任的班級班風(fēng)良好,學(xué)生學(xué)習(xí)主動性高,教學(xué)效果良好。給我印象最深刻的是一位姓徐的數(shù)學(xué)老師,他三十多歲,為人和氣可親,樂于助人,前兩年始終帶九年級的重點(diǎn)班,教學(xué)上碩果累累,多次被評為"教學(xué)能手"等。今年改帶七年級,我便有幸教他們班的生物。

他從一開學(xué)就狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,每天一有時(shí)間便到教室去苦口婆心地教育學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)地找有問題的學(xué)生單獨(dú)座談,犧牲了大量的休息時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,他帶的班秩序井然,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。我第一次去上他們班的課就被這種熱情深深地感染了,體會到一種很少有的成就感,當(dāng)時(shí)我的心里默念著:一群可愛,聰慧,充滿活力的孩子然而徐老師卻由于成天孜孜不倦的教導(dǎo),他的嗓子嘶啞了始終不見好轉(zhuǎn),估計(jì)是聲帶損壞了。我們好多老師都勸他趕快去治療,他總是放心不下學(xué)生,最終等到放假了才去的大醫(yī)院。

前兩周我參與了他們班的一次班課聯(lián)系會,有了更深的體會。在會上他給我們介紹了許多學(xué)生的基本狀況,包括成果,性格,優(yōu)缺點(diǎn)特別細(xì)致具體,并且對不同的學(xué)生還提出了不同的教育措施,我們在場的老師無不佩服。在他介紹的同時(shí),我還看了一下他們班的成果表,各科成果都名列前茅,令我驚呼的是他帶的數(shù)學(xué)竟然有13個(gè)總分的,而其他的班卻只有一兩個(gè)總分的。這樣的成果從我讀書到如今教書都是很少見的。我想徐老師若不是具有劇烈的責(zé)任心是不行能做得這么好的。

會后我還發(fā)覺他們班的座次表特殊別出心裁,他們班根據(jù)成果不同一共分了8個(gè)小組,在座次表上標(biāo)出了每個(gè)組的號碼,組員姓名,組長名字大寫加粗,任課老師一目了然,而且也便于學(xué)生分組商量教學(xué)問題。他還告知我他上數(shù)學(xué)課就常常讓學(xué)生商量,合作溝通探究,活學(xué)活用,學(xué)生對所學(xué)學(xué)問印象深刻??梢酝ㄟ^那次的會我獲益匪淺,真要感謝這位責(zé)任心強(qiáng)的好老師。

后來我在他們班教學(xué)時(shí)就常常運(yùn)用合作溝通的教學(xué)方法,效果不錯(cuò),學(xué)生反映很強(qiáng)烈。通過這個(gè)事例我對教師的責(zé)任心有了更深的認(rèn)識。下面我就結(jié)合自己所學(xué)的教育學(xué)學(xué)問和一些真實(shí)的感受,跟大家溝通下我對教師責(zé)任心的感悟。

作為老師的我們,我想,擁有"責(zé)任心"猶為重要。一個(gè)教師,一個(gè)合格的教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實(shí)的基本功,是愛。這些我都贊同,但我覺得最應(yīng)當(dāng)具備的是劇烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有劇烈的責(zé)任感,無責(zé)任心。一切都無從談起。責(zé)任,是一種使命,責(zé)任心,是一種使命感,教師的責(zé)任心主要表如今教書育人上。做一名受學(xué)生歡迎的教師,只有愛心還不夠,必需要有高度的工作責(zé)任心。愛心是基礎(chǔ),而責(zé)任心則是驅(qū)使我們干好工作的動力。做為一個(gè)教師,當(dāng)你站到講臺上,望著幾十雙求知的眼睛,一種責(zé)任心在心頭油然升起。教書育人,你會感到肩上擔(dān)子不輕啊。

教師的責(zé)任心不是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、一般、微小甚至瑣碎中表達(dá)。教師職業(yè)需要喜愛,喜愛是最好的老師。對教育,對學(xué)校的喜愛是一種內(nèi)驅(qū)力,驅(qū)動教師努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),隨時(shí)留意討論學(xué)生,自覺地盡職盡責(zé)。喜愛還需和樂趣結(jié)伴同行。教師假如喜愛學(xué)校,喜愛崗位,喜愛幼兒,便會把自己的.艱辛與美妙的將來,與人類的向往聯(lián)系在一起,感受到辛勞的價(jià)值、為師的自豪和工作的樂趣。對本職工作深沉的喜愛會使教師勞而無怨,苦中作樂。保持對工作愉悅、專注的看法,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,以高度的責(zé)任心,去創(chuàng)造水平的工作和高質(zhì)量的成果。

愛崗敬業(yè)還表現(xiàn)為教師對教學(xué)工作的仔細(xì)。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,仔細(xì)上課,仔細(xì)輔導(dǎo),仔細(xì)作好教學(xué)總結(jié)工作。做到這幾個(gè)仔細(xì),就能促使教師在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)自覺地把傳授學(xué)問的同時(shí),養(yǎng)成學(xué)生良好的思維品質(zhì)和行為模式,塑造學(xué)生的心靈。把教學(xué)作為手段、渠道,教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,促進(jìn)學(xué)生健康歡樂地成長。

責(zé)任的演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好。

我是***部20xx屆員工,我叫***,我演講的題目是“強(qiáng)化責(zé)任意識,做好本職工作〞。

俄國作家托爾斯泰說過“有無責(zé)任心,決定著人的工作狀態(tài),也決定著人生的成敗。〞責(zé)任心正是做好一切工作的基礎(chǔ)。作為一名一般員工,首先要愛崗敬業(yè),做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,凡是屬于自己工作范圍內(nèi)的事情都要盡心竭力去做好,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識,養(yǎng)成仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法和敬業(yè)精神。上個(gè)月跟律師一起到**出差,協(xié)助門店處理一起法律糾紛,負(fù)責(zé)該案的王總在交代工作的時(shí)候不禁真情流露,特別坦誠的對我們說:“這件事情雖然事實(shí)清晰,律師也多次分析說我方在法律上占據(jù)完全的主動,但事情始終懸著,總是放心不下,時(shí)刻都想著,心口就像壓了一塊石頭,甚至寢食難安。〞我們聽到這樣一席話,當(dāng)場深受觸動,也很受教導(dǎo)。王總這種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神著實(shí)令人敬佩,更值得我們年輕員工去學(xué)習(xí)。

總部是由一個(gè)個(gè)職能部門組成的,分工明確,專業(yè)性較強(qiáng),對專業(yè)學(xué)問和能力都有肯定的要求。作為一名員工,必需具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)能力和素養(yǎng)才能勝任本職工作。而在專業(yè)能力的鍛煉和培育上,責(zé)任心照舊不行或缺。俗話說:熟能生巧,業(yè)精于勤,而“熟〞與“勤〞的動力許多時(shí)候就源于責(zé)任。責(zé)任心強(qiáng)的人為了杰出的完成自己的本職工作,定會把自己負(fù)責(zé)的事放在心上,想方設(shè)法去做的更好,工作看法上的仔細(xì)細(xì)致,人際交往技巧的嫻熟運(yùn)用,以及專業(yè)能力的不斷提升都是高度的責(zé)任心驅(qū)動使然,責(zé)任心也因此督促人變得更加優(yōu)秀,更加稱職。法務(wù)部在工作過程中常常會遇到一些新出現(xiàn)的問題,有些問題甚至直接關(guān)系到公司的正常運(yùn)營和重大利益,為了處理此類問題,我們需要以事實(shí)為根據(jù),綜合以往案例進(jìn)行法律、法理分析,進(jìn)而找到最可能適用的法律規(guī)定,為公司經(jīng)辦部門決策提供法律支持。我們也正是在這樣的過程中不斷增長見識,不斷增添自己的理論自信和處理實(shí)際法律問題的能力。

強(qiáng)化責(zé)任意識,還需要明確自己的職責(zé)范圍。許多工作的開展往往不是由一個(gè)部門獨(dú)立完成的,而是涉及到不同部門之間溝通與協(xié)作。在協(xié)作過程中,要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)范圍和權(quán)限,凡屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的,都有義務(wù)去執(zhí)行,去協(xié)作;當(dāng)然許多時(shí)候也會碰到很多職責(zé)范圍外的要求,看著同事茫然無措的臉,自己也覺得很無奈,只能耐煩的進(jìn)行解釋:不是我推脫責(zé)任,更不是有意刁難誰,而是在沒有規(guī)章制度或領(lǐng)導(dǎo)指示的狀況下,假如事情不屬于我的職責(zé)范圍,我沒有權(quán)力去處理。

假如說企業(yè)是一臺不停運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,那么每個(gè)員工都是一個(gè)部件,或大或小都不行或缺。我們要發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、悄悄奉獻(xiàn)的精神,在自己平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,把自己個(gè)人職業(yè)進(jìn)展與企業(yè)進(jìn)展需要結(jié)合起來,激情拼搏,全心奉獻(xiàn)。我信任,只要公司上下一致,各司其職,心往一處想,勁兒往一處使,集思廣益,匯聚全體員工的智慧和能量,就肯定能應(yīng)對各種挑戰(zhàn),共同開創(chuàng)美妙的明天。

演講完畢,感謝大家!

責(zé)任的演講稿篇5

天底下誰沒有責(zé)任?綠葉對花的依襯是一種責(zé)任;樹葉對露珠的接墊是一種責(zé)任;江河對溪流的接納是一種責(zé)任;我們對于家庭的付出也是一種責(zé)任,

國有國法家有家規(guī),不掃陋室安能清掃天下?要對國家負(fù)責(zé),首先就要對家庭負(fù)責(zé)。

保持還家庭衛(wèi)生,準(zhǔn)時(shí)清掃地面灰塵,清掃房間,洗衣服,擦家具、、、、、、只要是我們力所能及的,都應(yīng)主動去做。窗明了,地凈了,心情也舒爽了。費(fèi)了力,但對家庭有了奉獻(xiàn),何嘗不值?

關(guān)懷家庭成員,在家庭成員中無一不是血緣血,肉相連的親人,跟應(yīng)做到尊老愛幼。父母工作回來了,我們來遞上一杯熱茶,一條毛巾,這是一種義務(wù),跟是一種責(zé)任。我們有責(zé)任對家庭成員示已關(guān)懷,喜愛和報(bào)答。

對于青少年的我們,最大的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會的進(jìn)展,追隨社會的

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