冀教2011版一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson21Black,White》教案及教學(xué)反思

冀教2011版一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Lesson21Black,White教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)掌握顏色詞匯“black”和“white”；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分辨、描述顏色的能力；3.通過(guò)課堂游戲和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.黑白兩張圖畫(huà)；2.白色球、黑色籃球、黑白相間的羽毛球等實(shí)物。三、教學(xué)內(nèi)容及步驟1.Warm-up1）師生互相問(wèn)候，同學(xué)們介紹自己，并通過(guò)問(wèn)題互相熟悉。2）播放一段有關(guān)顏色的英文歌曲，引導(dǎo)學(xué)生感受顏色的美妙和快樂(lè)，并學(xué)習(xí)其中的英語(yǔ)詞匯。2.Presentation1）黑白兩張圖畫(huà)出現(xiàn)在黑板上，帶領(lǐng)學(xué)生感受黑白的對(duì)比，并通過(guò)手勢(shì)或道具，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“black”和“white”這兩個(gè)單詞。2）利用實(shí)物，讓學(xué)生觀察、描繪和比較黑色籃球、白色足球、黑白相間的羽毛球等不同顏色的物品，深入學(xué)習(xí)顏色詞匯。3.Practice1）老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行口頭詞匯練習(xí)。先放出單詞，讓學(xué)生進(jìn)行默讀；之后再進(jìn)行朗讀和拼寫(xiě)的練習(xí)。2）老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行顏色辨認(rèn)練習(xí)。先播放一段關(guān)于黑白顏色問(wèn)題的短片，讓學(xué)生通過(guò)視覺(jué)判斷并回答相應(yīng)問(wèn)題。3）小組活動(dòng)：利用黑白兩種顏色的小球進(jìn)行練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行配對(duì)、比較和描述，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分辨、描述顏色的能力。4.Production1）小組活動(dòng)：老師提供練習(xí)題，讓學(xué)生克服小組的困難，一起完成活動(dòng)。2）個(gè)人答題：出示關(guān)于黑白顏色問(wèn)題的問(wèn)答表，讓學(xué)生在老師提供的時(shí)間內(nèi)完成。5.Homework1）幫助同學(xué)們做好筆記，記錄課堂知識(shí)。2）布置課后作業(yè)，讓學(xué)生自己翻查練習(xí)題。四、教學(xué)反思1.教學(xué)設(shè)計(jì)我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，借助實(shí)物和游戲，讓學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，使學(xué)生通過(guò)游戲來(lái)欣賞、學(xué)習(xí)黑白兩色的知識(shí)，在游戲中體驗(yàn)到相應(yīng)的色彩魅力。2.教學(xué)方法我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中采用了多學(xué)科的教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)顏色語(yǔ)言的同時(shí)，增加了一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)、科學(xué)和文化知識(shí)。我們還采用了多種樣式的教學(xué)方法，包括黑板板書(shū)、圖畫(huà)呈現(xiàn)、實(shí)物展示、游戲活動(dòng)等多種教學(xué)手段。3.教學(xué)效果本次黑白顏色的課程設(shè)計(jì)在教學(xué)的過(guò)程中，讓學(xué)生在做游戲時(shí)不僅學(xué)會(huì)了顏色詞匯，還很好地鍛煉了學(xué)生的觀察能力、分辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)課堂討論和操練，讓學(xué)生更加深入地理解顏色和語(yǔ)言之間的聯(lián)系，使學(xué)生更加自信、自主地進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。在總結(jié)教學(xué)過(guò)程時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)，教學(xué)方法的多樣性和靈活性提高了學(xué)生的