保定市2020-2021學(xué)年上學(xué)期高三摸底考試英語試題含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精河北省保定市2020-2021學(xué)年上學(xué)期高三摸底考試英語試題含解析2020年高三摸底考試英語試題第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時，先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7。5分）聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍.1。Wheredoestheconversationprobablytakeplace？A.Inalibrary.B.Inabookstore。C.Inaclassroom。2。Whatanimalsdidthewomanseeonherholiday?A.Monkeys.B。Lions.C。Elephants。3。WhatisMikedoing?A。Heisfixinghiscomputer.B。Heischeckinghisemails.C。Heisworkingonhispaper.4.Whenwilltheplaybegin?A。At5：30。B.At6:30.C.At7:30。5。Whydoesthemanmakethecall?A。Tomailaletter.B.Toapplyforajob.C。Toadvertiseaproduct.第二節(jié)（共15小題；每小題1。5分,滿分22。5分）聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間.每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。6.WhatdoesSarah'sfatherdo？A.Adoctor.B.Acook。C。Adriver。7。HowdoesSarah'sfatherfeelabouthispresentjob？A.Satisfied.B.Excited。C.Disappointed。聽第7段材料，回答第8、9題。8。Whenwillthemanpractiseguitar？A.Thismorning.B.Thisevening。C。Tomorrow.9。Whatwillthemanprobablydoattheweekend？A。Playfootball.B。Washthecar.C.Watchamatch。聽第8段材料，回答第10至12題.10。HowwillRobgotouniversityfromthenewflat？A.Bybicycle.B.Bybus。C.Onfoot.11.Howmuch.willRobpayaweekfortheflat？A.￡200。B..￡40。C?！?4。12。WhenwillRobprobablymoveintothenewflat?A。OnSaturday.B。OnSunday.C。OnMonday.聽第9段材料，回答第13至16題。13。WheredidJudebuyhiswalkingshoes?A.Atthemarket。B。Inasupermarket。C。Inashoeshop.14。WhatdoesJudesuggestSuetake?A.Asunhat.B.·Asweater。C.Ajacket.15。WhyshouldSuetakeherphone？A.Tophonehome.B.Tophonethehotel.C。Tophoneforhelp。16。Whatarethespeakersmainlytalkingabout？A.Thingstotakeonholiday.B。Shoestobuyforholiday.C。Holidayinthemountains.聽第10段材料，回答第17至20題。17。WhenisSeaWorldclosedforpaintingandrepairs?A。InFebruary。B.InMarch.C。InApril.18.Wherecanyouwatchafilmaboutthesea?A。AttheVisitorCentre.B.Attheshop.C。Atthecafé。19.WhatdoestheshopatSeaWorldsell？A。Ticketsandpostcards.B。Toysandbooks.C。Drinksandsnacks.20。WhatdoweknowabouttheticketpriceofSeaWorld?A.Allticketscostsevenpounds.B。Ticketsforchildrenareathalfprice.C。Theyofferspecialpricesforschoolgroups。第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分35分)第一節(jié)（共10小題;每小題2.5分，滿分25分）閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D四個選項中,選出最佳選項。AInApril，JacklineOyamo,31，waslaidofffromherjobasanelectronicsalesassistantatashopinKibera，oneoftheworld'slargestslums（貧民窟)ofNairobi,Kenya。ThemeasurestocontroltheCOVID-19pandemicmeantfewercustomersandstaffcutbacks.“Afterlosingmyjob，itwasextremelydifficulttokeepfeedingmyselfafterIexhaustedmysmallsavings,”shesays。ButOyamoisabletogetfreshproduceforfreefromVictorEdalia，a30—year-oldurbanfarmerinherneighborhood.LastNovember，Edalia,whoworks。asadriverbyday,changedatrashdumpsiteintheslumintoanurbangarden.Hesignedanagreementwithalocalchieftousetheland.Now,theplot,aboutaquarterofanacre，growsvegetablessuchastomatoes,onionsandspinach.Edaliaoriginallystartedthefarmtoincreasehisincome。Theideawastosellvegetablestohotels。Butoncethepandemichit，hechangedtheplan.Hewantedtofindawayto“giveback,”hesays.Sothroughoutthepandemic，Edaliahasbeenprovidingfreesuppliesofvegetablesto10needyfamiliesandindividualsinKibera.Theyincludeyoungpeoplewholosttheirjobsinthepandemic，likeOyamo，aswellassinglemothersandfamilieswithhouseholdsofmorethansevenpeople。Theycandropbythefarmuptothreetimesaweektopickupasupplyofvegetables.MosesOmonditeamleaderofAdoptaFamily，alocalnonprofitthat’sbeenprovidingdryfooddonationslikemaizeflourto500familiesinKibera,thinksEdalia'sprogramispromising.“Ithinkit’saprettysmartapproach，”hesays?！癐nadditiontosupportingstrugglingfamiliesduringthesetoughtimesthatfacestarvationwhileathome,ithelpstoreduceanxietyandhelplessnessofaKiberafamily.”1.WhathappenedtoOyamoinApril?A。Shehadaveryhardtimeafterlosingherjob。B.Shesoldelectronicproductstogetenoughfood。C。ShequitherjobtoprotectherselffromCOVID-19.D.Shespenthersavingstohelpcontrolthepandemic.2.WhydidEdaliChangehisoriginalplanforrunningthefarm?A。Tofindawaytopayoffhisdebt。B.Toofferfreevegetablestopeopleinneed。C。Tosellvegetablestotheneedyfamiliesandindividuals。D.Tomakemoremoneybysellingvegetablestohotels.3。What'sOmondi'sattitudetoEdaliasprogram？A。Doubtful.B.Uninterested。C.Hopeful.D.Disapproving.4。Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext？A。HowCanWeHelpthePoor?B。WhatCanPeopleDointhePandemic？C。JobLosersHelpGrowVegetablesD。UrbanFarmerGivesGreenstothePoor【答案】1。A2。B3。C4。D【解析】本文為一則新聞。文章主要敘述了在冠狀病毒流行期間，很多人失業(yè)，很難養(yǎng)活自己.城市農(nóng)民Edalia把貧民窟的垃圾場變成了城市花園,種植蔬菜免費提供給貧困家庭。這幫助了在饑餓中掙扎的家庭,減輕他們的焦慮和無助感.【1題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的““Afterlosingmyjob,itwasextremelydifficulttokeepfeedingmyselfafterIexhaustedmysmallsavings，”shesays.”可知，“失業(yè)后,我耗盡了我的小積蓄，很難繼續(xù)養(yǎng)活自己，”她說。由此可知，Oyamo失業(yè)后,有一個非常艱難的時期.故選A。【2題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“Butoncethepandemichit，hechangedtheplan。Hewantedtofindawayto“giveback，”hesays.”及第四段中的“Sothroughoutthepandemic,Edaliahasbeenprovidingfreesuppliesofvegetablesto10needyfamiliesandindividualsinKibera.”可知，但一旦冠狀病毒流行襲來，他改變了計劃。他說，他想找到一種“回饋社會”的方法。因此，在整個冠狀病毒流行期間,Edalia一直在向基貝拉的10個貧困家庭和個人免費提供蔬菜。由此可知，Edalia改變了原來經(jīng)營農(nóng)場的計劃是因為他為有需要的人的貧困者提供免費蔬菜.故選B。3題詳解】推理判斷題。根據(jù)最后一段“MosesOmondi,teamleaderofAdoptaFamily，alocalnonprofitthat'sbeenprovidingdryfooddonationslikemaizeflourto500familiesinKibera,thinksEdalia’sprogramispromising.”可知，MosesOmondi是當?shù)胤菭I利組織“收養(yǎng)家庭”的負責(zé)人,該組織一直在向基貝拉的500個家庭提供玉米粉等干糧捐贈,他認為Edalia的項目很有前景。由此推知,Omondi感覺Edalias的項目是有前途的。故選C.【4題詳解】主旨大意題。文章主要敘述了在流行病期間,城市農(nóng)民Edalia把貧民窟的垃圾場變成了城市花園，來種植蔬菜免費提供給貧困家庭,幫助那些在饑餓中掙扎的家庭，減輕他們的焦慮和無助感。由此可知,文章主要圍繞“城市農(nóng)民免費提供給貧困者蔬菜"展開的。本文的最佳標題就是D項UrbanFarmerGivesGreenstothePoor(城市農(nóng)民給窮人提供蔬菜）。故選D.BYouknowthatoldsayingthatlaughteristhebestmedicine.Well,studieshavelongshownthatlaughtercanhaveapositiveeffectbothphysicallyandemotionally.InSouthKorea，anationmoreusedtoholdingbackitsemotions，atleastonehospitalisencouragingpatientstoletlooseontheirregularbasis。Laughing，forthosecancerpatientsandtheirfamilies,isaweeklyexerciseatSeoulNationalUniversityhospital.Itissomethingthatdoesnotcomeeasyforthem，butanhouroflaughtertherapy(療法）isallittakestofightdepressionthatoftenfollowschemicaltreatment.LimSongLi,atherapistatthehospital，wasonceadepressionpatientherself。Shenowisalaughtertherapistandsayswhenyoulaugh，bloodvesselsexpand，andsugarlevelsdrop，producinganabundanceofhormones（激素）linkedwithhappinessandpleasure。ButinKoreanculture，whereConfuciantraditiondominates（主導(dǎo))socialbehavior,laughingisnotanaturething。Koreanmenaretaughtnottocrymorethanthreetimesintheirlifetime.AndthesoundofaKoreanwoman'slaughtershouldnotbeheardoutsidethefenceofherhome.Butinsidethishospital,theyarelettingitout。Bytheendofthesession,theymakebelieflaughssomehowbecometheirown。Iflaughingrequireseffort,morenaturaltoKoreans,itissinging.Thesing—songstartherapist，famousforhertherapysessionstofighthousewifedepression,JeongJiSongsayssingingisaneasierwaytoexpressinnerfeelings,especiallyforKoreanwomenbroughtupintheconservativebackground。Forsome，theseclassescanbeastress-managementtool，butformanymorewhosufferfromdepression,learningtosingouttheirheartcanbeahealingprocess.ItnotonlyhelpedYingSeungWoocomeoutofseveredepression，butalsopresentedherwithanewcareer.Aftertakingupsingingtherapy,shefoundatalentinherself-cheer-leading.Andnowsheistakingcoursestobecomeacertifiedtherapist。5。TheauthormentionsSouthKoreatoshow.A.therearefewpeoplesufferingfromdepressioninSouthKoreaB.laughterhasapositiveinfluenceonKoreanwomen'shealthC.peopleinSouthKoreaareusedtoexpressingtheirinnerfeelingsD.peopleinSouthKoreahaveattemptedtouselaughtertherapy6.Whydoesthehospitalencouragepatientstolaugh?A.Laughtercanhelpeasepatients'pain。B.Laughingcanhelppatientsfightdepression.C。LaughterisanaturalthingintheKoreansociety.D。LaughingisnotallowedintheKoreantradition。7?！hatdoestheunderlinedword“healing”inparagraph3mean?A.Curing.B。Controlling。C.Suffering。D.Fighting。【答案】5。D6.B7。A【解析】這是一篇說明文。主要講了微笑的作用以及微笑療法的運用，尤其是對抑郁癥的積極作用。【5題詳解】細節(jié)理解題.根據(jù)第二段“Laughing，forthosecancerpatientsandtheirfamilies，isaweeklyexerciseatSeoulNationalUniversityhospital.Itissomethingthatdoesnotcomeeasyforthem,butanhouroflaughtertherapyisallittakestofightdepressionthatoftenfollowschemicaltreatment.（對于那些癌癥患者及其家人來說，笑是首爾國立大學(xué)醫(yī)院每周的一次運動。對他們來說，這是一件不容易的事情，但是一個小時的笑聲治療是戰(zhàn)勝抑郁所需要的，而抑郁往往是化療帶來的。)"可知韓國人們嘗試使用微笑療法,可知D符合題意，故選D?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)第二段“.。。anhouroflaughtertherapyisallittakestofightdepressionthatoftenfollowschemicaltreatment.(在化學(xué)治療之后，常常有一個小時的微笑療法來對抗抑郁)”以及“..。whenyoulaugh，bloodvesselsexpand,andsugarlevelsdrop，producinganabundanceofhormoneslinkedwithhappinessandpleasure。(當你微笑時,血管擴張，血糖水平下降,進而產(chǎn)生大量和快樂相關(guān)的激素)”可推斷微笑能幫助病人對抗抑郁，因此醫(yī)院鼓勵病人笑,故選B。

【7題詳解】詞義猜測題。這句話“Forsome,theseclassescanbeastress-managementtool,butformanymorewhosufferfromdepression，learningtosingouttheirheartcanbeahealingprocess”意思是對于一些人，這些課程是管理壓力的工具，但是對于那些承受抑郁的人,學(xué)習(xí)唱歌是一個“healing”過程.healing是作“這個過程”的定語，再結(jié)合本段前兩句“Iflaughingrequireseffort，morenaturaltoKoreans，itissinging.Thesing—songstartherapist,famousforhertherapysessionstofighthousewifedepression...（如果笑需要努力，對韓國人來說更自然,那就是唱歌。唱歌明星治療師，以治療家庭主婦抑郁而聞名）”可知，唱歌療法對于治療抑郁有積極作用，因此推斷學(xué)習(xí)唱歌是一個可以治愈抑郁的過程.故選A.CAteamofscientistssaysthatplayingsoundsunderwatercangetfishtoreturntoareaswithseverelydamagedcoralreefs（珊瑚礁）。Inanexperiment，theyfoundfishreturnedafterhearingrecordingsofthesoundsofahealthyoceanreef.ThescientistsplacedunderwaterspeakersinareaswherecoralhadbeendyinginAustralia’snorthernGreatBarrierReef.Theyplayedthesoundsoveraperiodofaboutsixweeksin2017andstudiedtheresults。Theteamreportedthattwiceasmanyfisharrivedinareaswherethesoundsofhealthycoralwereplayed。Thesoundsalsoledtoa50percentincreaseinthenumberofspeciespresentinthearea,theresearchersfound。Amongthearrivingfishwerespeciesthatfeedonallmajorfoodsources。Theresearchersnotedtheimportanceofhavingmanydifferentkindsoffishreturntothearea.Differentspeciesoffishperformmanyactivitiesthatsupporttheoceanenvironmentandsealife.“Damagedreefshaveahigherchanceofrecoveryiftheyhavehealthyfishpopulations，”thescientistswroteinthereport。SteveSimpsonisaprofessorattheUniversityofExeterwhohelpedleadtheresearch.Hesaidinastatementthat“healthycoralreefsareremarkablynoisyplaces。”Theycontainthesoundsofmanykindsofshrimp，fishandotherseacreatures。Youngfishlistenforthesesoundswhentheyarelookingforaplacetosettle，Simpsonsaid。Headdedthatreefs“becomeghostlyquiet”whentheysufferdestructionthatisusuallyrelatedtohuman—causedpollution.Coraldamagecancauseunappealingsmellsandsoundsthatdriveshrimpandfishaway。Buttheexperimentsuggestedthattheuseofunderwaterloudspeakerswasaneffectivewaytogetyoungfishtocomeback.AndyRadford，aprofessoratUniversityofBristol，saidtheunderwatersoundsareapromisingwaytofightcoralreefdamageatthelocalcommunitylevel.Buthenotedthatotherthreatsneedtobe,reducedaswell.Theseincludeclimatechange,pollutionandoverfishing.8。Whatdidthescientistsfindintheexperiment?A。Twiceasmanyfisharrivedinthehealthycoralareas.B.Thesoundsledtoa50percentincreaseinthenumberoffishpresentinthearea.C.Playingthesoundsofhealthycoralreefsiseffectivetosavedyingcoral.D.Damagedreefscanrecovercompletelyiftheyhavehealthyfishpopulations。9。AccordingtoSteveSimpson，whatwilldrivefishawayfromdamagedcoralreefs?A.Human-causedpollution。B。Theunattractivesmellsandsounds.C。Climatechange。D。Overfishing.10。What’sthemainideaofthetext？A。Healthyfishhelprecoverthedamagedcoralreefsbyswimming.B.Peoplereduceenvironmentalpollutiontosavedyingcoral。C.Scientistsfindanewwaytoprotecttheoceanenvironmentandsealife.D.Researchersuseunderwatersoundstofightcoralreefdamage.【答案】8。C9。B10.D【解析】這是一篇說明文。文章主要講述了魚在聽到健康的珊瑚礁的聲音后會重返嚴重受損的珊瑚礁所在的地區(qū),此舉可以有效地挽救即將死去的珊瑚，這對保持海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡起著至關(guān)重要的作用?！?題詳解】推理判斷題.根據(jù)第二段的“Inanexperiment,theyfoundfishreturnedafterhearingrecordingsofthesoundsofahealthyoceanreef。"可知，在一個實驗中，他們發(fā)現(xiàn)魚類聽到健康的珊瑚礁發(fā)出的聲音后會返回到被破壞的珊瑚礁。根據(jù)第三段的“Damagedreefshaveahigherchanceofrecoveryiftheyhavehealthyfishpopulations”可知,科學(xué)家在報告中指出：如果珊瑚礁具有健康的魚類種群，它們恢復(fù)的機會就更高。由此可知，科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)了播放健康的珊瑚礁發(fā)出的聲音可以有效地挽救即將死去的珊瑚.故選C?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段的“Coraldamagecancauseunappealingsmellsandsoundsthatdriveshrimpandfishaway.”可知，珊瑚礁被破壞后會產(chǎn)生難聞的氣味和不好聽的聲音，這會使蝦和魚游走。因此根據(jù)史蒂夫·辛普森的說法，沒有吸引力的氣味和聲音會使魚類遠離受損的珊瑚礁。故選B.【10題詳解】主旨大意題.通讀全文,根據(jù)第一段可知,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在水下播放聲音可以使魚返回到珊瑚礁遭到嚴重破壞的地區(qū)。結(jié)合第二題的分析可知，科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)了播放健康的珊瑚礁發(fā)出的聲音可以有效地挽救即將死去的珊瑚.由此可知，文章的主要內(nèi)容是研究人員使用水下聲音來減少珊瑚礁受到的破壞.故選D。第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。Researchshowsthatgrowingfruits，vegetablesandotherplantscanmakeushappierandrelievetension。Workingwithdirtandplantscanbefun。Also，whenwegarden,weareoutside,gettingsunshine，freshairandexercise.Butnotallofushavespace,timeormoneyforalargegarden.Well,youcangardeninsmallspaceswithcontainers。___11___Researchyourlocation___12___Howmuchsunlightwillitget?Doyouhavesafeaccesstoarooftop？Isitprotectedfromthewind？Areyouabletoeasilywatertheplants？Allthesethingsareimportant。___13___Inyourcontainers,youcancontrolthesoilandtheamountofwater,butnotthesunlight.So，findoutwhichplantscangrowinthelightconditionsyouhave。ThewebsiteGsaysthatmostvegetablesneedatleastsixhoursofsunlighteverydayorfullsun.However,someplantscangrowinpartialshade.GroupingWithcontainergardening,youcangrowdifferentplantsinthesamepot.Thissavesroom。___14___Somecompeteforthesamenutrients。Also,donotgrowplantsinthesamepotiftheyhaveverydifferentwaterandsoilneeds。WaterYourgardenwillneedaregularsupplyofwater.'So，trytowateryourplantsatthesametimeeachdayunlessthereisrain。Itisbesttowaterearlyinthemorning。Wateringatnightcancauseproblems.___15___Thewatermayevaporate（蒸發(fā))toofast.Gardeningisfun！Andwehopeyoucangrowsometastyandhealthyfoodforyourmeals。A。Picktherightplants。B.Beforestarting,decideonaplace。C。However，notallplantsgrowwelltogether.D.Thiscanincreaseoursenseofindependence。E.Also,trynottowaterduringthehottestpartoftheday。F。Agardengivesushealthyfruitsandvegetablestofeedourfamilies.G.Containergardeningisaneasywaytogrowvegetableswhenyoulackthespace?！敬鸢浮?1.G12.B13。A14。C15.E【解析】這是一篇說明文。文章主要講述了種植水果，蔬菜和其他植物可以使我們更加幸福，緩解緊張情緒.但是，由于空間、時間以及金錢因素的限制，并非所有人都能擁有一個大花園,然而你可以通過容器來做園藝工作,文章就此提出了具體的做法和建議?！?1題詳解】考查段尾句.前文提到：研究表明，種植水果,蔬菜和其他植物可以使我們更加幸福，緩解緊張情緒。與泥土和植物一起工作很有趣。另外，當我們做園藝工作時，我們在外面,得到陽光,新鮮空氣和鍛煉.但是，并非所有人都有足夠的空間，時間或金錢來建造一個大花園。你可以通過容器的狹小空間來做園藝工作。G項（如果空間不足，容器園藝是一種種植蔬菜的簡便方法。)與上文連接通順,該選項指出了容器園藝可以滿足有些人的需求，因為不是所有人都有足夠的空間，時間或金錢來建造一個大花園，因此這是一種種植蔬菜的簡便方法。故選G項.【12題詳解】考查段首句.后文提到：這塊地方會得到多少陽光?你可以安全進入屋頂嗎?它有防風(fēng)措施嗎？你能輕松地給植物澆水嗎？所有這些事情都很重要。B項(開始之前，確定一個地方。）與下文連接通順，該選項后面的問題都是在說明選擇種植地點時需要考慮的問題,再結(jié)合段落標題location(地點）便可以做出判斷。故選B項。【13題詳解】考查段落標題.本段主要講的是：在你的容器中，你可以控制土壤和水量，但不能控制陽光。因此，找出哪種植物可以在你的光照條件下生長。G網(wǎng)站說,大多數(shù)蔬菜每天至少需要六小時的日照或充足的陽光.然而,有些植物可以在部分陰涼處生長。A項（選擇合適的植物。）能夠概括段落大意，該段說明了你可以控制土壤和水分條件，但是光照不是人為因素能夠控制的，因此植物的選擇要合適。故選A項?！?4題詳解】考查段中句。前文提到:通過容器園藝，你可以在同一盆中種植不同的植物.這樣可以節(jié)省空間.后文提到：有些植物為了同樣的營養(yǎng)而發(fā)生競爭。另外，如果植物對水和土壤的需求差異很大，則不要在同一盆中種植它們.C項（但是，并非所有植物都能在一起很好地生長。）與上下文連接通順，盡管可以充分利用空間，但是并非所有植物都能在一起很好地生長，上下文為轉(zhuǎn)折關(guān)系，空格后的內(nèi)容說明了并非所有植物都能在一起很好地生長的原因.故選C項?！?5題詳解】考查段中句。前文提到:你的花園將需要定期澆水.因此,除非下雨,否則每天嘗試在同一時間給植物澆水。最好是清晨澆水。晚上澆水會引起問題。后文提到：水可能蒸發(fā)得太快。E項（另外，在一天中最熱的時候盡量不要澆水。）與上下文連接通順，該選項進一步在說明澆水的注意事項,下文說明選項的做法的原因所在。故選E項。第三部分語言運用（共兩節(jié)，滿分45分）第一節(jié)完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）閱讀下面的短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中,選出可以填人空白處的最佳選項。I’venoticedthatconversationswithmychildrenhavestartedtoturnintosomethingthatIdon’tlike.Itcouldbemy___16___。Idon’talwaysthinkbeforeIopenmy___17___Forexample，mykidswouldcallmetotellmeaboutsomethingthat’sbeen___18___them.Then，assoonastheyfinish,Igointo___19___mode.“Youshould。。?！?，“Youneedtoconsider。"，“IfIwereyou，I'd.。。"＂Mom！"The___20___isfulloffrustrationandannoyance。Themeaningisobvious－___21___!Iamthequeenof___22___advice。WhenIgetoneofmyadultkidsonthephone，Ibecomeanexpertoneverything,whichI'm___23___not.Ionlywanttopreventthemfrommakingmistakes.Butwhatthey___24___isalisteningearandanopenheart。Givingadvicetochildrencanbefullof—____25____·Thoughwemayseeourselves____26____thewisdomofouryears，theyseesomethingelse。Theyseea____27____parentwhohasn’tacceptedthefactthattheyare____28____withtheirownthoughtsandfeelings.Theyarenot____29____anytips。Theymaynotevenwanta（n）____30____solutiontoadifficultproblem.Whattheyare____31____forisasafeplacetotalkwithapersonwholovesand____32____themnomatterwhat.Becauseofthis,I’vegivenmyselfthe____33____ofbeingabetter____34____It’snotaneasytaskforparentslikemewhothinktheyarejustbeing____35____.ButIamdetermined.16.A.opinion B。belief C。fault D。recognition17。A。door B.mind C。eyes D.mouth18。A.bothering B.astonishing C.benefiting D.encouraging19.A。boss B.teacher C.dad D。mom20。A.expression B.idiom C.tone D.phrase21。A.Continue B.Stop C。Look D.Listen22。A.reasonable B.useful C.unwanted D。convincing23。A.obviously B.strongly C.temporarily D.particularly24.A.provide B。want C。bring D。order25.A.hope B。dangers C.enthusiasm D.problems26.A。questioning B.collecting C.sharing D.judging27。A.energetic B.beautiful C.popular D.controlling28。A。adults B。kids C.teenagers D。managers29。A.lookinginto B。lookingfor C。lookingthrough D。lookingat30.A.official B.fair C。，systematic D。immediate31。A.hoping B。waiting C.applying D。arranging32。A.leads B.supports C.demands D。avoids33.A.impression B。message C.goal D.title34.A.speaker B。listener C.adviser D.partner35.A.helpful B.annoying C.flexible D。pushing【答案】16.C17.D18.A19。D20。C21。B22.C23。A24。B25。D26.C27。D28。A29.B30。D31.A32.B33。C34.B35。A【解析】這是一篇夾敘夾議文.文章主要講述了作者基于想要幫助孩子的心理，在孩子打電話傾訴時急忙給孩子提出建議,但卻發(fā)現(xiàn)那并非孩子們所需要的。因此在深入分析孩子的心理需求和想法之后,作者下決心去做個傾聽者。【16題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：這可能是我的錯。A.opinion觀點；B。belief信念；C.fault過錯；D.recognition識別，認可。由上文作者覺得和孩子們的談話開始變成不喜歡的事情,以及下文作者說自己沒有在開口前好好思考可知,作者覺得是自己導(dǎo)致了這種局面，是自己的錯。故選C項。【17題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：在開口前，我總是沒去思考下。A.door門；B.mind頭腦；C。eyes眼睛；D。mouth嘴。由上文可知作者在反思和孩子談話結(jié)果為什么不盡如人意的事情，所以是沒有在開口前做到思考。故選D項?！?8題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：例如，我的孩子會打電話給我，告訴我一些困擾他們的事情。A.bothering困擾;B。astonishing使驚訝；C。benefiting使受益;D。encouraging鼓勵.根據(jù)下文他們一講完，作者就進入媽媽模式。“你應(yīng)該……”，“你需要考慮一下?！薄叭绻沂悄?我會……”可知，孩子講的是困擾自己的事情。故選A項?！?9題詳解】考查名詞詞義辨析。句意:然后,他們一講完，我就進入媽媽模式。A。boss老板；B.teacher老師；C.dad爸爸;D。mom媽媽.根據(jù)下文“你應(yīng)該……”，“你需要考慮一下?！薄叭绻沂悄?，我會……”可知,這是一種典型的媽媽為孩子講道理的模式。故選D項?！?0題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：“媽媽！”語氣中充滿了挫敗和惱怒.A.expression表達;B。idiom習(xí)語;C。tone腔調(diào),語氣；D.phrase短語。前文作者開啟媽媽模式,所以孩子是用挫敗和惱怒的語氣對媽媽說。故選C項。【21題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：意思很明顯——住嘴！A.Continue繼續(xù);B.Stop停止;C。Look看;D.Listen聽。上文孩子對作者這種媽媽模式的交流方式感到懊惱，所以此處是讓媽媽停止這種行為。故選B項。【22題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：我是不受歡迎的建議女王。A。reasonable合理的；B.useful有用的;C.unwanted不需要的，不受歡迎的；D。convincing令人信服的.根據(jù)下文作者希望可以幫孩子規(guī)避錯誤，但孩子只是想有個可以傾聽和敞開心談話的人，孩子需要的不是作者的建議，因此作者的建議不受歡迎。故選C項。【23題詳解】考查副詞詞義辨析.句意：當我接到一個成年孩子的電話時，我就成了所有事情的專家,但我顯然不是。A。obviously顯然，明顯地；B。strongly強烈地；C.temporarily暫時；D.particularly特別，尤其。上文作者覺得自己是解決孩子所有問題的專家，但根據(jù)下文孩子只是想有個可以傾聽和敞開心談話的人,并非需要作者的建議可知，顯然事情不是作者先前以為的那樣。故選A項.【24題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：但他們想要的是一個傾聽的耳朵和一顆敞開的心.A.provide提供；B。want想要;C。bring帶來;D.order命令，訂購。根據(jù)上下文對比可知,作者想要給的和孩子們想要的不一樣。故選B項.【25題詳解】考查名詞詞義辨析.句意：給孩子們提建議可能會有很多問題。A.hope希望；B。dangers危險;C。enthusiasm熱情；D.problems問題。根據(jù)下文,父母覺得提建議對子女是幫助的事情，但孩子可能覺得那是父母的一種控制欲，所以這兩種不同的心態(tài)會引發(fā)一些問題.故選D項?！?6題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：雖然我們可能看到的是我們正在分享我們這些年來的智慧,但他們看到的是其他的東西。A。questioning質(zhì)詢；B.collecting收集；C.sharing分享；D.judging判斷。父母對孩子提建議是基于自身多年經(jīng)驗和智慧的一種輸出,是分享。故選C項?！?7題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：他們看到的是一個控制欲強的，沒有接受他們是有自己思想和感情的成年人的事實的父母。A。energetic精力充沛的；B.beautiful美麗的；C。popular受歡迎的；D。controlling控制欲強的。根據(jù)下文孩子覺得父母沒有接受他們是有自己思想和感情的成年人的事實，所以在他們眼中父母提建議是控制欲的一種表現(xiàn).故選D項。【28題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：他們是有自己思想和感情的成年人.A.adults成年人;B.kids孩子；C.teenagers青少年；D.managers經(jīng)理?！坝兴枷牒透星榈娜恕币约昂⒆硬幌Ｍ改敢詪寢屇Ｊ絹韺Υ麄兛芍麄冇X得父母沒有把他們看作成年人。故選A項。【29題詳解】考查動詞短語辨析。句意：他們不是在尋求任何技巧。A。lookinginto考察，調(diào)查；B.lookingfor尋找;C。lookingthrough瀏覽；D。lookingat看。根據(jù)下文孩子來找父母聊天是來找人傾聽談心，而不是尋求解決問題的技巧.故選B項?！?0題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：他們甚至可能不是想要一個迫切解決難題的方法。A.official官方的；B.fair合理的；C.systematic系統(tǒng)的；D.immediate迫切的。根據(jù)上文“他們不是在尋找技巧”以及下文他們僅僅想找個放松談心之處可知，孩子們并不急于找到解決問題的方法。故選D項.【31題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：他們所想要的是一個安全的，能和無論怎樣都愛他們，支持他們的人交談的地方。A.hoping希望;B。waiting等待;C.applying申請，應(yīng)用；D。arranging安排。根據(jù)“Theyarenotlookfor…”和“Theymaynotevenwant…”和下文形成對比可知，他們想要(希望)……。故選A項。32題詳解】考查動詞詞義辨析。句意:無論怎樣都愛他們、支持他們的人.A.leads帶領(lǐng)；B.supports支持；C。demands要求;D。avoids避免。根據(jù)空格前的“and"可知，空格處需要填和“l(fā)oves”表示相近意思的詞，只有“supports”符合。故選B項。【33題詳解】考查名詞詞義辨析。句意:正因為如此,我給了自己一個成為更好的傾聽者的目標。A.impression印象,影響;B.message信息；C。goal目標；D.title標題.作者之前總是習(xí)慣性給孩子提建議，沒有傾聽孩子的需求。現(xiàn)在下定決心做個傾聽者,所以做個傾聽者對作者而言是個目標。故選C項?！?4題詳解】考查名詞詞義辨析.句意：正因為如此，我給了自己一個成為更好的傾聽者的目標.A。speaker發(fā)言者；B.listener聽眾；C。adviser顧問;D.partner搭檔。作者之前總是給孩子提建議，但發(fā)現(xiàn)孩子可能只是想找個人訴說放松下，所以作者的目標不是提建議而是安靜的聽孩子講，給他們無聲的支持。故選B項.【35題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意:對于像我這樣,認為自己只是在幫忙的父母來說，這不是一件容易的事。A.helpful有幫助的;B.annoying使惱怒的；C。flexible靈活的；D.pushing奮斗的，莽撞的。當孩子遇到困惑找作者時,作者急忙提出建議，這是因為作者覺得這是對孩子有幫助的。故選A項。第三部分語言運用（共兩節(jié)，滿分45分）第二節(jié)（共10小題;每小題1.5分,滿分15分）閱讀下面短文,在空白處填人1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。A63-year—oldChinesegrandpa'straditionalcarpentry,(木工)skillsaredelightingtensofmillionsofviewersonlineashecreateswoodwork.___36___glue，screwsornails。TheChinesemastercarpenter，WangDewen,___37___（know)as"GrandpaAmu"onYouTube,hasbeencalledthemoderndayLuBan，thankstohisvastcarpentryknowledge。Hismostpopularvideo，___38___showshimmakingafantasticwoodenarchbridge,becomesahitonlineontheplatform,___39___(gain）morethan42millionviews。GrandpaAmufollowsanancientChinese.mortiseandtenon（榫卯)technique,whichmeansthatnoglueornails。___40___(involve）intheentireprocessofbuildingthearchbridge。GrandpaAmuhasalsomadeseveralwooden___41___(toy）forhisgrandsonusingthesametechnique。Hecreatedafoldingstool(凳子)whichlookedlikethe：Chinapavilionfromthe2010ShanghaiExpo。“Ablockofwoodtransformsintoastool。It’sso___42___(amaze)toseehimatwork,”aYouTubeusernamedReyReycommentedunderthevideo.Amongalltheitems，awalkingPeppaPigandabubbleblowingtoy___43___（be）hisgrandson’sfavorites。Sofar，themastercarpenter,___44___(attract)over1。18millionsubscribersonYouTube.Grandpa·Amuinsiststhatheisnotaninternetcelebrity____45____justanordinaryfarmer.?！敬鸢浮?6.without37。known38。which39.gaining40.areinvolved41。toys42。amazing43.are44.hasattracted45.but【解析】這是一篇記敘文。文章講述了一位63歲的中國爺爺不用膠水、螺絲釘和釘子就能做出木工活，他的木工手藝在網(wǎng)上令數(shù)千萬觀眾贊嘆的故事。【36題詳解】考查介詞。句意：一位63歲的中國爺爺不用膠水、螺絲釘和釘子就能做出木工活，他的木工手藝在網(wǎng)上令數(shù)千萬觀眾贊嘆。分析句子可知，此處表示“不用膠水、螺絲釘和釘子就能做出木工活"，應(yīng)使用介詞“without”表示“不用……”。故填without?！?7題詳解】考查非謂語動詞。句意：中國的木工大師王德文，在YouTube上被稱為“阿木爺爺"，由于他豐富的木工知識，被稱為現(xiàn)代的魯班。分析句子可知,此處為非謂語動詞，應(yīng)為分詞形式作狀語，“knowas”與其邏輯主語“WangDewen”之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作后置定語。故填known?！?8題詳解】考查定語從句關(guān)系詞。句意:他最受歡迎的是他制作的一座奇妙的拱橋的視頻，上個月在該平臺上瘋傳，點擊量超過4200萬次。分析句子可知，此句為非限定性定語從句，先行詞為“video”,指物,關(guān)系詞在從句中作主語，應(yīng)用which。故填which.【39題詳解】考查非謂語動詞。句意：他最受歡迎的視頻是他制作一座奇妙的拱橋的視頻，上個月在該平臺上瘋傳，點擊量超過4200萬次。分析句子結(jié)構(gòu)，此處為非謂語動詞，應(yīng)用分詞形式作狀語，且“gain”與邏輯主語“Hismostpopularvideo”之間是主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞。故填gaining。【40題詳解】考查時態(tài)語態(tài)。句意:阿木爺爺采用了中國古代的榫卯技術(shù)，也就是說，整個拱橋的建造過程中沒有使用膠水或釘子。分析句子可知，主語“glueornails"與動詞“involve”之間為被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，且謂語動詞用復(fù)數(shù)；根據(jù)“means”可知，此處應(yīng)是一般現(xiàn)在時。故填areinvolved?！?1題詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：阿木爺爺也用同樣的技術(shù)為他的孫子做了一些木制玩具.分析句子可知,前面有“several”修飾，此處應(yīng)用可數(shù)名詞復(fù)數(shù).故填toys?！?2題詳解】考查形容詞。句意：“看到他的作品真是太不可思議了?！币晃幻欣滓痢だ滓恋腨ouTube用戶在視頻下評論道.分析句子可知，此處缺少形容詞作表語，故此處應(yīng)填amaze的形容詞形式,且此處表示“他的工作令人驚訝”。故填amazing?！?3題詳解】考查時態(tài)和主謂一致。句意：在所有作品中,一只會走路的小豬佩奇和一個吹泡泡的玩具是他孫子最喜歡的.分析句子可知,此句的主語是“awalkingPeppaPigandabubbleblowingtoy（一只會走路的小豬佩奇和一個吹泡泡的玩具）”，是復(fù)數(shù)形式，系動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，而且陳述的現(xiàn)在的情況，用一般現(xiàn)在時。故填are?！?4題詳解】考查動詞時態(tài)。句意:到目前為止,這位木匠大師已經(jīng)在YouTube上吸引了超過118萬的訂閱者。根據(jù)時間狀語“sofar"可知，此句應(yīng)用現(xiàn)在完成時,主語為“Themastercarpenter”,是單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填hasattracted?！?5題詳解】考查固定搭配.句意：阿木爺爺堅稱自己不是網(wǎng)紅,只是個普通的農(nóng)民。分析句子可知，此處為“not。。.but。。.”，表示“不是……而是……",是固定搭配。故填but.第四部分寫作(共兩節(jié),滿分40分）第一節(jié)應(yīng)用文寫作（滿分15分）46.你校學(xué)生會將舉辦一次以中醫(yī)藥（traditionalChinesemedicine）為主題的英語演講比賽，請你用英語寫一個書面通知。內(nèi)容包括:1.比賽目的；2。比賽時間及地點：11月4日下午3點,報告廳；3.報名時間及地點：10月26-30日，學(xué)生會辦公室。注意：1詞數(shù)80左右；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。Notice______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________StudentUnion【答案】NoticeInordertoimprovestudents'spokenEnglishandinspiretheirinterestinlearningtraditionalChinesemedicine，wearegoingtoholdanEnglishspeechcontestontraditionalChinesemedicineinthelecturehallat3:00p.m。onNovember4，2020.ThosewhohaveaninterestinitcansignupattheofficeofStudentUnionfromOctober26throughOctober30.Pleasetryyourbestandbewell-prepared。Youaresupposedtogetthereon