《我的夢想》演講稿5篇_第1頁
《我的夢想》演講稿5篇_第2頁
《我的夢想》演講稿5篇_第3頁
《我的夢想》演講稿5篇_第4頁
《我的夢想》演講稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《我的夢想》演講稿5篇?《我的幻想》演講稿5篇

【篇一】《我的幻想》演講稿

尊敬的的老師,友愛的同學們

大家好!特別有幸能給大家?guī)斫袢盏难葜v,今日我演講的題目是《我的幻想》。

每個人都有幻想,它是人人所憧憬的。

沒有幻想的人的人生將是空虛的,人生沒有幻想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。

但幻想總是隨著思想的前進而轉(zhuǎn)變的。

碌碌無為是庸人所為,奮勉圖強是智者之舉。

我的幻想是當一名老師,自從上學開頭,我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學習了學問,他們美妙的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我經(jīng)常想,假如我是老師,我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好,更精彩。

假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學們引入學問的海洋,讓同學們覺得學習其實并不那么難。

我會想出各種方法引導同學們樂觀回答問題,鼓舞他們不懂就問,告知他們不要由于大方或其他什么緣由就湊合過去。

我會關懷學得較差的同學,和他們促膝談心,找出緣由,爭論怎樣改正。

我會讓成果好的同學去關心他們,讓同學們在相互關心的氛圍中共同成長。

假如我是老師,我會經(jīng)常帶領他們游覽科學、藝術的殿堂科技館、博物館、美術館我會用各種各樣的方式使同學們發(fā)覺科學的奧妙、生命起源的奇妙、藝術珍寶的絢麗。

讓同學們豐富頭腦,激發(fā)學習科學學問的愛好,引導他們探究自然界的神秘。

或許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家

假如我是老師,我會向他們敘述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為成為中國人而驕傲。

我還會使他們了解過去的中國由于不富強而患病的苦難,激勵他們喜愛祖國,喜愛中華民族。

這就是我的幻想,有了幻想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了幻想,就有了動力。

幻想,是一架名貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有幻想,并去追求它,這已經(jīng)是一種勝利,一種榮耀。

在追求幻想這個過程中,我們是在成長。

它會催人前進,或許在實現(xiàn)幻想的道路中,會遇到很多的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的幻想而前進,究竟前途不僅靠運氣,也靠自己制造出來。

我會朝著我的幻想前進。

【篇二】《我的幻想》演講稿

敬重的老師,友愛的同學們

大家好!

每個人都有自己的幻想,大家的幻想都千奇百怪,我的幻想也非常獨特。

是世界和平嗎?不是。

是愛護環(huán)境嗎?也不是。

我的幻想是全世界的人們都能在晚上安平穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實實地睡覺。

或許有人會說這算是什么幻想呀!人人不都是這樣嗎?其實不然。

世界上有很多人饑寒交迫,過著食不果腹,衣不蔽體的生活。

他們甚至沒有固定的居所,有時在山上休息,有時在湖邊睡覺。

可有人會說很多探險家不都在野外露營么?可是那些探險家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時,你穿得又少,又沒吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?

這些人,只要社會各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實覺了。

可還有一種人,看起來條件很不錯,吃飽穿暖,還睡著席夢思,可他們還是睡不好。

這可能嗎?答案是完全有可能。

這種人一般都是心理壓力過大。

可能是患上了絕癥,生命進入了倒計時階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里非常難過。

他們物質(zhì)上或許都很富足,可就是常常失眠,只有借助藥物來使自己入睡。

你想一想,假如你睡在席夢思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心里有一座山。

其實只要有樂觀的心態(tài),他們便能很快睡著。

病人不要成天想我還剩幾天,而應想我還有幾天。

生意不景氣者應找機會全身心放松,放松完后努力工作便可有成果。

而被抨擊則應抱有聞過則喜的態(tài)度,有則改之無則加勉。

努力改善自己。

這樣,他們就能很快入睡。

以上幾點,說起來簡單,可真正做的到的又有幾個呢?盼望大家時刻保持著樂觀的心態(tài),一同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論