2024版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題基礎(chǔ)練專題十一化學(xué)實(shí)驗(yàn)熱考題型15實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)作業(yè)課件

熱考題型15實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)熱考題型15

實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象①在5mL水中滴加2滴FeCl3溶液,呈棕黃色;煮沸,溶液變紅褐色。②在5mLFeCl3溶液中滴加2滴Na2SO3溶液,變紅褐色;再滴加K3[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。③在5mLNa2SO3溶液中滴加2滴FeCl3溶液,變紅褐色;將上述混合液分成兩份,一份滴加K3[Fe(CN)6]溶液,無藍(lán)色沉淀生成;另一份煮沸,產(chǎn)生紅褐色沉淀。熱考題型15

答案熱考題型152.

[2023廣東六校聯(lián)考]下列實(shí)驗(yàn)裝置或方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用圖1裝置制取乙烯B.用圖2裝置比較碳、硅元素的非金屬性大小C.用圖3裝置證明混合溶液中有Fe2+D.用圖4裝置檢驗(yàn)氯化銨受熱分解的產(chǎn)物熱考題型152.B

乙醇在濃硫酸作用下在170℃時(shí)發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,圖1中溫度計(jì)的水銀球應(yīng)在液面以下,A項(xiàng)錯(cuò)誤;錐形瓶中稀硫酸與碳酸鈉固體反應(yīng)生成CO2氣體,CO2氣體進(jìn)入燒杯與硅酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀H2SiO3,則說明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng),非金屬性C>Si,B項(xiàng)正確;亞鐵離子、氯離子均可被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使酸性高錳酸鉀溶液褪色,C項(xiàng)錯(cuò)誤;氯化銨受熱分解生成氨氣和氯化氫,氨氣可使?jié)駶櫟姆犹嚰堊兗t,HCl可使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,為檢驗(yàn)氯化銨的分解產(chǎn)物,應(yīng)將圖中試紙互換位置,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案熱考題型153.

[2023重慶聯(lián)考]以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)AB用惰性電極電解足量硫酸銅溶液,欲使反應(yīng)后的溶液恢復(fù)原狀加入Cu(OH)2固體C證明I-的還原性強(qiáng)于Fe2+向NaI溶液中滴入少量FeCl3溶液和苯,振蕩、靜置,上層溶液呈紫紅色D驗(yàn)證某鹽為銨鹽加熱該鹽與NaOH的混合溶液,用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體熱考題型15

答案【易錯(cuò)】加入Cu(OH)2會(huì)改變原溶液的濃度。熱考題型154.

[2023廣東東莞東華高級(jí)中學(xué)考試]某小組同學(xué)為了探究碘水與硝酸銀的反應(yīng),進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是A.黃色沉淀為碘化銀,濾液1中加入NaCl溶液是為了除去銀離子B.過程①中加入AgNO3溶液后,溶液的pH變小C.藍(lán)色褪去可能是因?yàn)樯葾gI沉淀,使I2和H2O的反應(yīng)進(jìn)行完全D.向?yàn)V液2中先加入足量氫氧化鈉溶液,再加入KI溶液,溶液會(huì)立即變藍(lán)熱考題型154.D由實(shí)驗(yàn)分析知,A項(xiàng)、C項(xiàng)正確;過程①中加入硝酸銀溶液,碘離子與銀離子反應(yīng)生成碘化銀沉淀,促使I2與H2O的反應(yīng)正向進(jìn)行,過濾得到碘化銀黃色沉淀和含有次碘酸、硝酸、硝酸銀的濾液1,則溶液的pH變小,B項(xiàng)正確;由分析可知,濾液2中含有次碘酸和硝酸,加入足量氫氧化鈉溶液中和后,次碘酸鈉和硝酸鈉的氧化性減弱,再加入碘化鉀溶液,溶液不會(huì)立即變藍(lán),D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案實(shí)驗(yàn)分析

熱考題型155.

[2022中國人民大學(xué)附屬中學(xué)三模]某化學(xué)小組為探究SO2的性質(zhì),進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。[實(shí)驗(yàn)一]探究SO2的還原性:熱考題型15

熱考題型15熱考題型15

答案實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄縎O2的還原性和氧化性實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(1)①驗(yàn)證猜想一不正確可以將實(shí)驗(yàn)ⅱ中的鹽酸替換為c(H+)相等的硫酸溶液,對比觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,則實(shí)驗(yàn)方案:向3mL0.6mol·L-1硫酸銅溶液中加入3mL5.8mol·L-1硫酸溶液,通入足量的SO2氣體,無明顯現(xiàn)象。(1)②驗(yàn)證猜想二正確可以將實(shí)驗(yàn)ⅱ中的鹽酸替換為c(Cl-)相等的鹽溶液,對比觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,則實(shí)驗(yàn)方案:向3mL0.6mol·L-1

硫酸銅溶液中加入3mL11.6mol·L-1NaCl溶液,通入足量的SO2氣體,溶液迅速變成棕色熱考題型15【解題思路】答案【技法】控制變量法,排除Cl-的干擾?！炯挤ā靠刂谱兞糠?排除H+的干擾。熱考題型15答案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論熱考題型156.

[2022廣東深圳二調(diào)]某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了有關(guān)碘化鉛(PbI2)的實(shí)驗(yàn)探究?；卮鹣铝袉栴}:Ⅰ.制備PbI2的懸濁液(1)KI溶液和Pb(NO3)2溶液反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生金黃色的PbI2沉淀,形成美麗的“黃金雨”。①KI溶液在空氣中久置會(huì)變質(zhì),其原因是

。

②生成PbI2的化學(xué)方程式為

。充分反應(yīng)后,經(jīng)系列操作得到純凈的PbI2固體,向其中加入蒸餾水,得到PbI2懸濁液。

Ⅱ.探究濃度對PbI2沉淀溶解平衡的影響【查閱資料】ⅰ.溫度一定時(shí),強(qiáng)電解質(zhì)稀溶液的電導(dǎo)率隨溶液中離子濃度的增大而增大;ⅱ.26.5℃時(shí),PbI2飽和溶液的電導(dǎo)率為368μS·cm-1。(2)稀釋對PbI2溶解平衡的影響:26.5℃時(shí),向PbI2懸濁液中加入一定體積的蒸餾水,通過圖甲所示裝置測定電導(dǎo)率,并得到電導(dǎo)率隨時(shí)間變化的曲線(圖乙)。熱考題型15①實(shí)驗(yàn)裝置中儀器X的名稱為

。

②由電導(dǎo)率變化曲線可知:實(shí)驗(yàn)中通過儀器X加入蒸餾水的方式是

(填標(biāo)號(hào))。

A.連續(xù)逐滴加入B.分三次快速放入C.一次性快速放入③曲線圖中,

段(用字母表示,任寫一段)表示PbI2固體的溶解達(dá)到平衡狀態(tài);c→d段溶液的電導(dǎo)率逐漸增大的原因是

導(dǎo)致了溶液中離子濃度不斷增大。

(3)c(KI)對PbI2沉淀溶解平衡的影響:26.5℃時(shí),將PbI2懸濁液靜置后,取200mL上層清液[c(I-)=2.5×10-3mol·L-1]于燒杯中,另取蒸餾水于相同規(guī)格的燒杯中進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),再分別向其中加入1mol·L-1KI溶液。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:KI溶液累計(jì)加入量/mL電導(dǎo)率/(μS·cm-1)PbI2飽和溶液蒸餾水036840.50A1B11.00A2B2熱考題型15①上述實(shí)驗(yàn)過程中,增大PbI2飽和溶液中I-的濃度,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是