初中物理中考中考物理押題及考前指導(dǎo)共20張

河南中考物理押題及考前指導(dǎo)近幾年考試多次未有涉及的計(jì)算題課本插圖、習(xí)題中的重點(diǎn)，但近幾年未有涉及的基礎(chǔ)題，全做對；一般題，一分不浪費(fèi)；盡力沖擊較難題，即使做錯(cuò)不后悔。這是面對考卷時(shí)答題的策略。考試題總是有難有易，一般可分為基礎(chǔ)題、一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“我難他難我不畏難，我易他易我不大意”考試的時(shí)候，如果我覺得題難，那么別人也會(huì)覺得難，這時(shí)候想到這一點(diǎn)，我就不會(huì)害怕難了。如果我覺得題簡單，那么別人也會(huì)覺得簡單，這時(shí)候我就不能大意，要仔細(xì)答題才能贏過別人。膽大心細(xì)如圖所示，滑輪組將重50N的物體A沿水平地面勻速向前拉動(dòng)了lm，繩端移動(dòng)的速度為0.4m/s，拉力F大小為10N，

物體A受到水平地面的摩擦力為16N，求：（1）有用功（2）拉力做功的功率（3）機(jī)械效率水平桌面上一平底容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板中部有一圓孔用橡皮膜封閉。當(dāng)左右兩邊分別注入兩種不同的液體時(shí)，橡皮膜的形狀沒有發(fā)生改變，如圖所示，以下說法正確的是（）A．橡皮膜左右兩邊受到液體的壓力相等B．橡皮膜左右兩邊受到液體的壓強(qiáng)相等

C．容器左右兩邊底部受到液體的壓強(qiáng)相等

D．容器左邊液體的密度小于右邊液體的密度h2h1如圖所示，甲、乙容器中分別盛有密度為1×103kg/m3的水和密度為1.2×103kg/m3的鹽水，當(dāng)在A處沿水平方向快速吹氣時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)B、C管中的液面上升到一定高度，原因是A處空氣流速加快，壓強(qiáng)

，B、C管內(nèi)外液面高度差之比為h1：h2=

。如圖所示，已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上，浸入在水中的體積占木塊總體積的4/5（g取10N/kg）。（1）求木塊所受到的浮力大??；（2）若木塊下表面所處的深度為0.2米，求木塊下表面受到水的壓強(qiáng)；（3）若要將木塊全部浸沒水中，求至少需要施加多大的壓力。（1）由木塊漂浮在水面上知道，木塊受到的浮力等于重力，所以，木塊所受到的浮力大小是：F浮=G木=10N；（2）因?yàn)槟緣K下表面所處的深度是h=0.2米，所以，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)是：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa。（3）由F浮=ρ水gV排知道，漂浮時(shí)木塊排開液體的體積是：V排=F浮/ρ水g=10N/1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-3m3；由此知道木塊的體積是：V木=5/4V排=5/4×1×10-3m3=1.25×10-3m3；當(dāng)木塊全部浸沒時(shí)受到水的浮力是：F′浮=ρ水gV木=1×103kg/m3×10N/kg×1.25×10-3m3=12.5N；由力的平衡條件知道，當(dāng)木塊浸沒時(shí)，受到的重力、浮力和壓力的關(guān)系是：F浮′=G木+F，所以施加的壓力至少是：F=F浮′-G木=12.5N-10N=2.5N。如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg，底面積為3×l0-3m2，內(nèi)裝0.6kg的水后，測得容器中水深15cm，若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央，求：（1）容器對桌面的壓強(qiáng)。（2）容器中的水對容器底的壓力。（忽略容器厚度）(6分)解：m=m水+m容器=0.3kg+0.6kg=0.9kgF=G=mg=0.9kg×10N/kg=9N=3000PaP′=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500PaF′=P′S=1500Pa×3×10-3m2=4.5N在物理實(shí)驗(yàn)操作考核中，水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器（不計(jì)容器壁厚度），內(nèi)有12cm的水（如圖甲），某考生用彈簧測力計(jì)懸掛一金屬圓柱體，從液面開始緩慢浸入水中，拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)圓柱體下表面距液面為10cm時(shí)，系圓柱體的細(xì)線恰好松開，圓柱體沉入容器底部（水未溢出）。如圖內(nèi)所示（g取10N/kg）求：（1）圓柱體浸沒在水中時(shí)所受到的浮力；（2）圓柱體的體積；（3）圓柱體沉入底部時(shí)，水對容器底部的壓強(qiáng)。此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)：p=ρ水gh′=1×103kg/m3×10N/kg×0.13m=1.3×103Pa。請畫出圖中兩條光線通過凸透鏡后射出的光線。(F為透鏡的焦點(diǎn)，O為透鏡的光心)完成圖中光路圖。注意實(shí)線、虛線要分清；注意別忘畫箭頭請畫出發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)凸透鏡后的折射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′。請畫出發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)凸透鏡后的折射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′。FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF3、透鏡光學(xué)作圖（特殊光路）（1）通過光心的光線傳播方向不變。

（2）平行于主光軸的入射光線，經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn)；

經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線過異側(cè)虛焦點(diǎn)。（3）過焦點(diǎn)的入射光線，經(jīng)經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸；

對著異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸。卷面書寫要注意的幾件事（1）要小心，不要把答案寫錯(cuò)地方。（2）不要忙著草草得出結(jié)論，對無把握的題目，不要輕易地做出判斷。（3）一定要看清指導(dǎo)語。（4）字體，不一定寫的多漂亮，但一定得整齊！卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。如果書寫模糊，涂改很

多，難以辨認(rèn)，也不能給分。其次，概念要準(zhǔn)確、敘述要簡明，讓人一看就明白。（5）答題時(shí)，不論答多答少，要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來。（6）每小題的答案都會(huì)依題意設(shè)置若干個(gè)評分點(diǎn)，只有按規(guī)定的評分細(xì)則的采分點(diǎn)答題才給分。再?zèng)]有確定自己認(rèn)為正確的答案之前，或者時(shí)間不夠了，一定不要把已經(jīng)寫上的答案給涂抹擦去，即使只劃了一道，改卷老師也認(rèn)為你已經(jīng)放棄那個(gè)答案，縱使答案正確，老師也不再看了。因?yàn)槟惚救硕颊J(rèn)為不對了！作圖題，先用鉛筆畫，再用黑色簽字筆描，或者直接鉛筆畫得重點(diǎn)!策略1：調(diào)理大腦思維，提前進(jìn)入考場情境考前要摒棄雜念，排除干擾思緒使大腦處于“臨戰(zhàn)”狀態(tài)創(chuàng)設(shè)物理情境，進(jìn)而醞釀物理思維，提前進(jìn)入“角色”通過清點(diǎn)用具、暗示重要知識和方法提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心，使思維單一化、物理化以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)準(zhǔn)備應(yīng)考策略2：“內(nèi)緊外松”，集中注意，消除焦慮怯場內(nèi)緊：集中注意力是考試成功的保證一定的神經(jīng)亢奮和緊張，能加速神經(jīng)聯(lián)系，有益于積極思維注意力高度集中，思維異常積極外松：緊張程度過重，則會(huì)走向反面形成怯場，產(chǎn)生焦慮，抑制思維所以又要清醒愉快，放得開要學(xué)會(huì)這些策略策略3：沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保旗開得勝，以利振奮精神良好的開端是成功的一半拿到試卷后，不要急于求成、立即下手解題應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情然后穩(wěn)操一兩個(gè)易題、熟題讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意，從而有一個(gè)良好的開端以振奮精