版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
酸的和甜的荷堯鎮(zhèn)上云小學(xué)黃鑫17酸的和甜的葡萄架下,有一只狐貍。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒跳起來摘葡萄,可是一顆也沒摘到。于是,他指著架上的葡萄,說:“這葡萄是酸的,不能吃!”樹上的小松鼠聽了,心里想:狐貍很聰明,他說葡萄不能吃,那一定是很酸的。小松鼠把狐貍說的話告訴了小兔子。小兔子一聽,心里想:狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的,那一定不能吃!
這時(shí),來了一只小猴子。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。小兔子連忙說:“不能吃,不能吃,這葡萄是酸的!”小猴子笑著問:“你吃過嗎?”小兔子搖搖頭,說:“我沒吃過,可是小松鼠說葡萄很酸?!毙『镒佑謫栃∷墒螅骸澳銍L過嗎?”小松鼠也搖搖頭,說:“我沒敢嘗,狐貍說這葡萄酸得很呢!”
小猴子聽了,大口大口地吃葡萄來。小松鼠和小兔子見他吃得這么開心,也嘗了一顆。?。≌嫣?。小松鼠和小兔子真不明白,狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢?酸葡串迫待硬狐萄貍
葡萄架下,有一只狐貍。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒跳起來摘葡萄,可是一顆也沒摘到。于是,他指著架上的葡萄,說:“這葡萄是酸的,不能吃!”
一會(huì)兒
一會(huì)兒
。
樹上的小松鼠聽了,心里想:狐貍很聰明,他說葡萄不能吃,那一定是很酸的。
小松鼠把狐貍說的話告訴了小兔子。小兔子一聽,心里想:狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的,那一定不能吃!
這時(shí),來了一只小猴子。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。小兔子連忙說:“不能吃,不能吃,這葡萄是酸的!”讀讀比比小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
這時(shí),來了一只小猴子。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。小兔子連忙說:“不能吃,不能吃,這葡萄是酸的!”小猴子笑著問:“你吃過嗎?”小兔子搖搖頭,說:“我沒吃過,可是小松鼠說葡萄很酸?!毙『镒佑謫栃∷墒螅骸澳銍L過嗎?”小松鼠也搖搖頭,說:“我沒敢嘗,狐貍說這葡萄酸得很呢!”
小猴子聽了,大口大口地吃葡萄來。小松鼠和小兔子見他吃得這么開心,也嘗了一顆。?。≌嫣?。小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。讀讀比比
小猴子聽了,大口大口地吃葡萄來。小松鼠和小兔子見他吃得這么開心,也嘗了一顆。啊!真甜。
小松鼠和小兔子真不明白,狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢?
____吃不著葡萄,說它是____,____和____相信了,_____試吃了,發(fā)現(xiàn)葡萄是______。我會(huì)填狐貍酸的小松鼠小兔子小猴子甜的
現(xiàn)在我們明白了:無論什么事情,不能輕易(),我們要敢于親自去()。
相信別人嘗試我懂得了:葡萄大,葡萄圓,串串葡萄狐貍饞,摘不到,硬說酸,松鼠兔子不分辨。小猴子,不輕信,迫不及待架上攀,自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)砌體工程分包合同樣本一
- 美食springboot課程設(shè)計(jì)
- 專題01基礎(chǔ)知識(shí)綜合(原卷版)
- 用戶畫像課程設(shè)計(jì)
- 自然課程設(shè)計(jì)營(yíng)銷推廣
- 換熱網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)
- 理論課程設(shè)計(jì)需要考慮
- 湖南省株洲市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末考試政治試題(解析版)
- 直播器材培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 汽修行業(yè)修理工技能提升總結(jié)
- 中國(guó)聯(lián)通動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)C接口-0812
- GB/T 30680-2014氟橡膠板通用技術(shù)條件
- 41.脅痛(膽囊結(jié)石)中醫(yī)臨床路徑
- 車間現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)內(nèi)容課件參考
- 油藏工程-油藏物質(zhì)平衡方法-1課件
- 三上書法《撇》教學(xué)課件
- 河北省廊坊市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《三國(guó)志導(dǎo)讀》章節(jié)測(cè)試(含答案)
- 簡(jiǎn)單的個(gè)人原因辭職報(bào)告(通用17篇)
- 交響曲欣賞-完整版PPT
- 公司軟件銷售管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論