Unit 3 After School Activities Lesson1 （說課稿）-2022-2023學(xué)年英語三年級下冊

Unit3AfterSchoolActivitiesLesson1-2022-2023學(xué)年英語三年級下冊一、教材分析1.教材目標(biāo)本課是第三單元的第一課，主要通過介紹孩子們喜歡做的課外活動，讓學(xué)生們掌握詞匯和基本句型，在聽、說、讀、寫等方面提高英語語言能力。同時，通過這些課外活動的介紹，呈現(xiàn)了一個樂觀積極向上的氛圍，為學(xué)生樹立了正確的人生觀和價值觀。2.教材內(nèi)容本課主要包含以下內(nèi)容：課外活動的介紹；詞匯表達；對話聽力練習(xí)；句型練習(xí)。3.教學(xué)重難點重點：學(xué)習(xí)并記憶本課的詞匯，并能結(jié)合所學(xué)的句型組成相關(guān)句子并使用。難點：聽懂并理解對話內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確表述英語句型。二、教學(xué)策略在教學(xué)過程中，我將采用任務(wù)導(dǎo)向的教學(xué)策略，培養(yǎng)學(xué)生們主動參與并能夠獨立思考的學(xué)習(xí)意識。同時，每個環(huán)節(jié)的設(shè)計都將會注重英語語言技能的培養(yǎng)，通過聽、說、讀、寫等方面的訓(xùn)練，提高學(xué)生們的英語語言表達能力。三、教學(xué)過程1.ClassOpeningGreetstudents,checkattendanceandinitiateawarm-updiscussion.問好并引導(dǎo)學(xué)生們討論各種活動，以此加深學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的興趣，為本節(jié)課的教學(xué)打下基礎(chǔ)。2.PresentationActivity1:IntroduceafterschoolactivitiesIntroducecommonafterschoolactivitiesandprovideexamplesofeach.Studentsareencouragedtoshareactivitiestheyparticipatein.介紹常見的課外活動，舉例助于加深學(xué)生們對各種活動的印象，同時鼓勵學(xué)生們分享自己喜歡的活動。Activity2:VocabularyIntroducekeyvocabularyrelatedtotheafterschoolactivitiespreviouslydiscussed.Usevisualaids,suchascards,toreinforceunderstandingofnewwordsandphrases.通過使用視覺輔助工具，如卡片等，讓學(xué)生們更好地理解這些新單詞和短語。Activity3:ListeningcomprehensionPlayanaudiorecordingofadialoguebetweentwostudentsdiscussingtheirafterschoolactivities.Studentslistenandanswercomprehensionquestionsrelatedtothedialogue.播放倆名學(xué)生聊天錄音，讓學(xué)生們聽并回答與對話相關(guān)的理解問題。3.PracticeActivity1:RolePlayDividetheclassintopairsorgroupsandhavethemrole-playsimilarconversationsasinthedialogue.將班級分組并讓學(xué)生們進行類似的對話練習(xí)。Activity2:SentenceConstructionAskstudentstoformsentencesusingthenewvocabularyandsentencestructuresintroducedduringthelesson.應(yīng)用本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生們構(gòu)造句子，以此提高他們的英語語言表達能力。4.ClosureReviewtheactivitiescoveredinthelesson,andencouragestudentstocontinuetopracticethelanguageskillstheyhavelearned.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并鼓勵學(xué)生們繼續(xù)練習(xí)他們所學(xué)的英語語言技能。四、板書設(shè)計Unit3AfterSchoolActivitiesLesson1Activities:sports,music,art,danceVocabulary:football,guitar,painting,balletSentenceStructure:Ilike____(activity).五、教學(xué)反思本課中，我充分利用了任務(wù)導(dǎo)向的教學(xué)策略，讓學(xué)生們能夠主動參