Unit 5 What do they do？第2課時(shí)（教案）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)

Unit5Whatdotheydo？第2課時(shí)（教案）一、課程目標(biāo)學(xué)會(huì)識(shí)別家庭成員的職業(yè)和工作內(nèi)容；學(xué)會(huì)詢問(wèn)家庭成員的職業(yè)；提高英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力水平。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握家庭成員的職業(yè)和工作內(nèi)容；學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)詢問(wèn)家庭成員的職業(yè)。三、教學(xué)難點(diǎn)掌握英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)家庭成員的職業(yè)和工作內(nèi)容；學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的句子描述家庭成員的職業(yè)。四、教學(xué)方法探究式學(xué)習(xí)方法；觀察-體驗(yàn)-討論-概括教學(xué)法；歸納法。五、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)黑板上寫(xiě)上“whatdoyoudo?”，讓學(xué)生回答自己的職業(yè)。2.觀察圖片，小組討論教師出示圖片，讓學(xué)生觀察圖片，分組討論圖片中人物的職業(yè)和工作內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)新知識(shí)詢問(wèn)家庭成員的職業(yè)教師給出兩個(gè)句子：Whatdoesyourfatherdo?Whatdoesyourmotherdo?讓學(xué)生模仿老師的語(yǔ)音反復(fù)練習(xí)，直到掌握。回答問(wèn)題教師示范：Myfatherisateacher.讓學(xué)生模仿老師的語(yǔ)音反復(fù)練習(xí)，直到掌握。學(xué)習(xí)新單詞教師出示圖片，學(xué)生猜測(cè)意思，教師給出正確答案，并讓學(xué)生模仿發(fā)音（單詞前面加上“The”）：ThedoctorThenurseTheteacherThechefThepoliceofficer4.小組討論，練習(xí)新知識(shí)教師讓學(xué)生分組討論自己家庭成員的職業(yè)，并給出問(wèn)題：Whatdoesyourfatherdo?Whatdoesyourmotherdo?Whatdoesyouruncledo?讓學(xué)生用前面學(xué)過(guò)的句子回答，然后讓其他組員來(lái)猜測(cè)職業(yè)。5.溫故知新教師復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的單詞和句子，讓學(xué)生跟著念，并詢問(wèn)他們的理解情況。6.結(jié)束語(yǔ)教師讓學(xué)生回答下面的問(wèn)題：Whathaveyoulearnedtoday?六、作業(yè)布置仿照教師的示范，寫(xiě)一篇關(guān)于自己家庭成員職業(yè)的短文；背誦本課所學(xué)的單詞和句子。七、板書(shū)設(shè)計(jì)Whatdoesyourfather/motherdo?Myfather/motherisa/an…ThedoctorThenurseTheteacherThechefThepoliceofficer八、教學(xué)反思本節(jié)課采用了探究式學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)了學(xué)生的參與性和自主性。在學(xué)生們思考完畢后，再進(jìn)行討論和回答，既鍛煉了學(xué)生們