鋼琴教學(xué)的心得體哈哈哈哈會1

鋼琴教學(xué)的心得體哈哈哈哈會1鋼琴教學(xué)的心得體哈哈哈哈會1

鋼琴教學(xué)的心得體哈哈哈哈會1

鋼琴教學(xué)總結(jié)

一、新生活、新體驗

時間過得真快，一個學(xué)期結(jié)束了，回想這個學(xué)期以來可以用很多個詞來形容，單純、歡樂、奮斗、焦慮、迷茫。這是我第一次走向工作崗位，讓我感受更多的便是歡樂了，頭一次這么親熱和小伴侶朝夕相處，就想自己的家人一樣，從院長安排工作那一刻起就下決心肯定要踏踏實實的工作，沉下心來，干出成果。從全院2個大班和3個中班里選出18個小伴侶組成鋼琴班，進行特地的鋼琴學(xué)習(xí)。特別感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的支配，我在這個學(xué)期里收獲許多。二、親歷的鋼琴教學(xué)案例

全中二班的楊璦嘉小伴侶，從一開頭她對鋼琴很有愛好，聰慧，接受力量強，很逗人喜愛。一開頭的幾節(jié)課主要是練習(xí)中心C的哆，左右手上都是一個音，起初她很感愛好，也覺得很簡潔，但后來漸漸加大難度時就有點不愿練，練得結(jié)結(jié)巴巴。我當(dāng)時很焦急，就坐在她身邊教，教了許多遍還不會，我批判了她，其次天她就不想練了，開頭鬧心情。班上老師告知我，她的性格就是：她不想做的事情，哪怕你再說好話她也不愿做。對此，我從來沒有排斥她，心里對她始終布滿盼望。于是我常常和家長聯(lián)系，請家長一起協(xié)作，每次上鋼琴課時，我讓她彈最喜愛的曲子，然后再去看書，或是先看書再來練琴，將消遣和教學(xué)結(jié)合起來。另外，每次上課時，我還會先問問她的想法：先看書還是先學(xué)琴？她想學(xué)多少我就教多少，循序漸進，并不斷的賜予鼓舞。經(jīng)過一段時間后，她漸漸地又喜愛鋼琴了，我抓住時機教她，沒想到她學(xué)得很好，出乎我意料。她說：“胡老師，這首曲子好好聽哦！”，漸漸的她跟上了起小伴侶的課了，現(xiàn)在的她很喜愛彈琴，家里也為她買了鋼琴。三、反思鋼琴教學(xué)

在上學(xué)期期末時，我就擔(dān)當(dāng)了幼兒園的鋼琴老師，但是那個時候我不擔(dān)當(dāng)教學(xué)，我只要陪他們練習(xí)表演的曲目，我只是起到一個陪練的作用。但是這個學(xué)期不一樣了，這個學(xué)期的教學(xué)是由我支配，身上的責(zé)任就不一樣了，一個學(xué)期下來不僅是為了排練一臺節(jié)目，更多是怎樣教好一個在鋼琴啟蒙階段的孩子，包括：手型、識譜、音樂的感受、節(jié)奏、時值等鋼琴系列的基本教學(xué)。我也是學(xué)琴過來人，我很能理解學(xué)習(xí)啟蒙鋼琴的枯燥乏味，所以在本學(xué)期的第一個月時有許多小伴侶厭煩彈琴，每次接他們上課時總是問：“胡老師，怎么又要彈琴??？我不想去”。聽了之后我心里挺急的，在學(xué)期初有四五個小伴侶鬧心情，特殊是在星期五。

于是我開頭反思自己的教學(xué)，是不是由于我太急于求成了？是我盼望小伴侶一下子學(xué)會？是我的鋼琴課太乏味枯燥？還是我不了解他們的性格？還是我沒有抓住他們的心？還是我鼓舞太少？還是由于我不夠急躁？我?guī)е@些疑問常常和班上的老師溝通，了解每個小孩的脾氣性格，一個月后我開頭有了收獲。四、與家長溝通：鋼琴外圍教學(xué)

對于四五歲小孩的學(xué)琴，家長的協(xié)作是相當(dāng)重要的，鋼琴不像其他的學(xué)科懂了就會。鋼琴不僅要懂，更重要的是要練琴，鋼琴更多的還是技巧上的學(xué)問。很多媽媽們反映，特別盼望孩子學(xué)琴，可是自己對音樂一竅不通，當(dāng)孩子學(xué)琴遇到困難時，自己總是束手無策。但家長提出一系列問題時，我總是想第一時間幫他們解決，于是我不斷的找資料，盼望能有更多的學(xué)問和道理讓他們更加有信念來讓孩子學(xué)琴。

對于我這樣剛從學(xué)校畢業(yè)的老師，家長溝通還存在一系列問題，例如：孩子在幼兒園遇到什么困難了，出了什么事情。就不知從何開口向家長敘述。但是不得不告知家長，所以要漸漸的去嘗試，記得第一次和家長溝通時，顧老師就找我談話了，說：講話不能這么直白，要委婉又有效果的敘述，要先表揚孩子在園狀況再說不足，不要損害了家長。聽了之后才知道自己講話不在行，于是不斷學(xué)習(xí)，不時找機會聽聽其他老師是怎么跟家長溝通，是怎樣講話的，漸漸的不斷學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我就能明白用什么語言和家長講話才是最好的。

每當(dāng)孩子們上課時，我都會細細地觀看他們消失了些什么問題，該如何解決，到了下班時間和每一位家長電話溝通，和他們分析孩子的狀況，解決的方法，都得到了家長的認可和協(xié)作，甚至有些家長自己就能教孩子彈琴，因此，孩子們的鋼琴水平也得到肯定的提高。五、教學(xué)改進措施1.不斷提升自己

讓我最忘記的還是學(xué)期的第一個月，在這學(xué)期的鋼琴班大部分是新生，對他們來說也是第一次接觸鋼琴和我這位新來的老師，我和小伴侶一樣更多的緊急，迷茫，不知道從何著手。雖然在上學(xué)期間做過不少兼職鋼琴老師，但那時并沒有把它當(dāng)做自己的事情來做，來幼兒園后才知道這才是工作，才是我想要的生活，在周末時我常常在琴行看課，看其他老師是怎么教的，和有閱歷的老師一起溝通，學(xué)習(xí)，我一邊學(xué)習(xí)他們的閱歷一邊實踐，讓我收獲許多，而且我自己也在高校專業(yè)鋼琴老師那學(xué)琴，以便提高自身的水平，盼望能有更多的學(xué)問來教小伴侶，能演奏更多的曲目。2.多看觀摩課

“他山之石，可以攻玉”。特殊是對于我這個新人來說，多去別的幼兒園觀摩鋼琴課，做好觀摩筆記和心得，和自己相比，找出不足之處，以取長補短，使自己得到提高。3.做好備課工作

在暑假時我就開頭寫教學(xué)方案了，一共要支配三本教材，由于鋼琴班的孩子每個人狀況都不一樣，要針對不同年齡的教學(xué)。學(xué)期初時的一個月讓我最頭痛，由于我和孩子一樣緊急，一樣沒信念，沒有頭緒，幾乎每個晚上都睡不好，特殊是孩子們沒彈好的時候我特殊的焦急，時間很緊迫，只有四個月的時間就要鋼琴匯報演出了。

首先在假期時熟識教材，自己先彈彈，感受這個曲目的風(fēng)格，重難點在哪？這樣的曲目適合用什么樣的小故事引導(dǎo)他們呢？曲目里重點是哪些音？孩子們得弱點在哪？是不適合這樣的曲目？這樣的問題都要在備課中完成，才能有一堂有意義的課。4、改進鋼琴教學(xué)方法

通過鋼琴教學(xué)實踐，我初步總結(jié)了以下幾種有效的鋼琴教學(xué)方法：1.情景法

為了讓孩子們歡樂地學(xué)習(xí)鋼琴，在每次學(xué)習(xí)新樂曲前，盡量用布滿童趣的幽默語言，將樂曲內(nèi)容和情景描述給他們聽。例如：湯普森鋼琴教程里的《布谷鳥》、《春之歌》等曲目，都可以編出漂亮生動的童話故事來，吸引孩子們的留意力，增加兒童彈奏的欲望和愛好。例如：把鋼琴彈奏的手型比方為白雪公主的“小房子”。每當(dāng)把小房子搭建好才能去彈琴，要知道哪個音是在哪間小房子里，孩子們每彈一個音時都要知道它在鍵上唱什么，手指要在“小房子”里呆多長時間。形象語言來表述，使孩子能想像出來、聽得懂、簡單接受，加深學(xué)琴兒童對于課堂教學(xué)內(nèi)容的理解。2.趣味手指操

在學(xué)鋼琴是難免會遇到枯燥乏味的手指練習(xí)，手指練往往是必不行少的，但恰是孩子們的弱點。例如：小湯的第一課，就是大拇指的訓(xùn)練和站指，我就會采納手指操。第一節(jié)：“寶寶抱大熊“請小伴侶坐在琴凳上，雙腳放平，輕輕的分開，兩個手臂漸漸抬起，與肩膀同寬，手掌向下，手臂自然落在小腿上，重復(fù)抬起、落下的動作。其次節(jié)：“剪刀石頭布”小嬉戲，訓(xùn)練手指關(guān)節(jié)。五指伸直，張得大大的“布”然后握成“石頭”，重復(fù)“布”“石頭”的動作。第三節(jié)：“小矮人的門”2、3、4、5指伸直并攏，做成一塊門板，然后握到手心，大拇指打開伸直，重復(fù)做開門、關(guān)們動作。3.嬉戲穿插法

到了每周五時，我會抽個別的小伴侶指導(dǎo)，他們一般是練琴比較少的孩子或是愛好的不大的孩子，一般狀況下我會先讓她們先來跳個舞，或是講個小故事，有時玩他們最喜愛玩得“剪刀石頭布”的小嬉戲。再來練琴，在練琴途中時常會消失不想練得狀況，我就會或是我彈兒歌他們來唱。4.音符口訣記憶法

在學(xué)期初，最先要熟悉的是音符，然后是五線譜，其次是音的時值。我在琴行觀摩時有老師運用了這樣的口訣：圓圓球拍唱一拍，是四分音符，羽毛球拍唱兩拍，是二分音符，球拍加球唱三拍，是附點二份音符。圓圓雞蛋唱四拍，是全音符。以這樣的形式來帶動小孩子們的愛好，在課堂上面也這樣講解，孩子們都很感愛好，但是這樣的方法只適合做初級引導(dǎo)。到了大班有基礎(chǔ)時最好一開頭就告知他們?nèi)舴浅呐牡认盗袝r值，不再用形象詞比方了，以免混淆。5.家長互動法

家長要給孩子自主選擇的權(quán)利，在學(xué)鋼琴時可以先問問他是否想學(xué)？若自己選擇學(xué)比家長選擇學(xué)，學(xué)習(xí)的效果是有差別的，其次，父母還是得幫些忙，孩子在學(xué)琴是父母可以跟著學(xué)一點，我見過許多孩子，學(xué)了幾年，姿態(tài)還是不對的。什么緣由，老師說平常在家里練琴，父母賜予一點小指導(dǎo)是必需的。父母可以不會，但應(yīng)當(dāng)知道什么是正確，只要稍稍提示一下，孩子可以少走很多彎路，相比之下孩子心理也會很有成就感。

最終，特別重要一點，不要太過指責(zé)孩子。孩子究竟是孩子，玩皮是必定的，這時候作父母的肯定要掌握好自己的脾氣，不要隨便發(fā)脾氣。應(yīng)當(dāng)更多的是賜予鼓舞，俗話說：“好孩子是鼓舞來的”間或賜予一些小嘉獎、或是和孩子比競賽看誰彈得好，更能加大孩子的樂觀性。七、參與一些有影響的鋼琴競賽

以競賽帶動教學(xué)。多帶孩子參與有影響力的競賽，同時也呈現(xiàn)老師的教學(xué)水平，例如：兩年一次“海星杯”，“李斯特鋼琴“大賽等。通過競賽我能發(fā)覺自己的教學(xué)有哪些欠缺，同時也可以積累不同的曲目，和彈奏技巧，也能擴大視野；同時也會增加孩子們得愛好與心理的成就感，也能體現(xiàn)他們的水平，循序漸進也能促進孩子持續(xù)學(xué)琴。

12年元月17日

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一，通貨膨脹使企業(yè)成本上升

由于物價上漲，導(dǎo)致企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)品的過程中外購原材料價格上漲，產(chǎn)品生產(chǎn)成本中的原材料費也就上升，生產(chǎn)工人增加工資、加發(fā)獎金、消費基金過快增長，導(dǎo)致產(chǎn)品成本中的人工費增加。由于燃料、電力價格上漲，導(dǎo)致燃料動力費快速增加。物價上漲也引起了包括生產(chǎn)車間發(fā)生的制造費用在內(nèi)的各項管理費的增加。全部這些費用的增加，就會導(dǎo)致產(chǎn)品成本的全面提高。

近幾年企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本大幅度上升，從企業(yè)外部的緣由說，物價上漲、通貨膨脹不能不說是其中一個主要緣由。

存貨，是庫存貨物，這里是指企業(yè)庫存的材料、半成品、產(chǎn)成品。存貨的增加表現(xiàn)在兩個方面：一是存貨數(shù)量的增加。由于物價上漲、貨幣貶值、企業(yè)怕原材料再漲價、便提前進貨，而且增加進貨，庫存材料、物資便大量增加；二是存貨金額的增加。由于物價上漲，同等數(shù)量的存貨所占資金在數(shù)額上也大增。存貨在庫存數(shù)量與庫存金額上的大大增加，需要增加這部分的存貨的資金占用，也就是增加儲備資金需要量。物價上漲，企業(yè)外購原料就得多花錢，流淌資金需要量也就增加。否則企業(yè)可能停工待料，資金周轉(zhuǎn)不靈，生產(chǎn)經(jīng)營惡性循環(huán)。從這里可以了解到，企業(yè)存貨增加就必定要增加流淌資金，這與物價上漲、通貨膨脹是密不行分的。

二，小型企業(yè)通脹中易被淘汰出局

作為一家生產(chǎn)\"鄉(xiāng)巴佬\(zhòng)"食品的企業(yè)來說，這半年來，溫州成功食品廠感受到了很大壓力。該食品廠負責(zé)人王正攀說：\"原料價格漲了近一倍，我們終端價格卻不敢漲價，這樣的日子不知道該怎么過？\"據(jù)悉，由于原料價格的上漲，今年幾乎已經(jīng)沒有利潤可言，但是為了維持資金流，也不敢停工。

中信金通證券資深分析師錢向勁認為，通貨膨脹將會導(dǎo)致的存貸利率上調(diào)，對負債率較高的房地產(chǎn)行業(yè)來說，債務(wù)將會加重，影響較大。\"企業(yè)一般都有在銀行貸款融資，存貸利率上升，使得企業(yè)的生產(chǎn)成本提高。\"錢向勁說，這樣會迫使一些企業(yè)進行技術(shù)改造，降低成本，從而也將會起到提升企業(yè)競爭力的作用。另外，在這段時期內(nèi)，有些小型企業(yè)將會在競爭中被淘汰出局或者被大型同類企業(yè)吞并。

上海浦發(fā)銀行杭州分行私人理財顧問郭劍說：\"通貨膨脹對企業(yè)來說是利是弊不能一概而論，通貨膨脹導(dǎo)致銀行利率上調(diào)，企業(yè)的貸款利率就上升，從而使得企業(yè)生產(chǎn)成本提高。\"不過他認為，企業(yè)可以提高產(chǎn)品銷售價格來轉(zhuǎn)移成本，企業(yè)轉(zhuǎn)移成本的力量因企業(yè)產(chǎn)品的不同而各有差異，所以通貨膨脹對不同的企業(yè)影響是不一樣的。

三，通脹導(dǎo)致企業(yè)三角債久拖不清

由于通貨膨脹、貨幣購買力下降。晚付貨款不如早付貸款值錢，所以客戶都盡量遲付款。推遲付款，應(yīng)付款單位來說至少有兩個現(xiàn)實的\"有利可圖\"：一是等量的貨款，早還不如晚還，這部分資金的時間價值是不等的。貨款拖的時間越長，應(yīng)付款單位愈有利；二是貨款久拖不還、付款單位可削減其銀行貸款，要知道從銀行貸款是多么不易啊，即使得到了貸款也是要向銀行支付利息的。企業(yè)的利息支出用以抵減本年的利潤，所以付款單位拖欠貨款，可以削減銀行貸款，什么時候有錢什么時候歸還銷貨單位的貨款，付款單位反倒把握了主動權(quán)。

然而對收款單位來說，貨款久拖不清，無疑是有百害而無一利，應(yīng)收賬款的增加、企業(yè)資金緊急、周轉(zhuǎn)不靈，而且貨款收不回來會給企業(yè)帶來極大的財務(wù)風(fēng)險。應(yīng)收賬款三年以上即為壞賬，壞賬造成的經(jīng)濟損失抵減本年利潤。一個企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中，同時扮演了付款單位和收款單位兩個角色。一方面，它生產(chǎn)產(chǎn)品需要外購原材料、半成品，處于付款單位地位；另一方面，原材料購回后對其加工，制造完工產(chǎn)品，將其投放市場，這時它又扮演了收款單位的角色。因此，一個企業(yè)既有債權(quán)，又有債務(wù)。這樣你欠我、我欠他，企業(yè)與企業(yè)之間便形成了三角債務(wù)。由于物價上漲，企業(yè)買同樣多的原材料，必需增加流淌資金。這就可能買了人家的貨而付不了錢，增加企業(yè)債務(wù)、三角債務(wù)的產(chǎn)生，不行否認它與通貨膨脹有關(guān)。

四，通脹導(dǎo)致企業(yè)利潤不真實通貨膨脹，對一個企業(yè)可能消失利潤虛增或虛減的現(xiàn)象，企業(yè)利潤虛增或虛減，都是利潤不真實的表現(xiàn)。造成利潤虛減的緣由，是非常明白的，物價上漲，生產(chǎn)產(chǎn)品過程中的材料費、人工費、燃料動力費、以及制造費用隨之增加、產(chǎn)品成本費的增加，必定削減本年利潤。這部分虛減的利潤，是物價上漲引起的。造成企業(yè)利潤虛增的緣由，是由其歷史緣由引起的，