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天亮說(shuō)晚安作文天亮說(shuō)晚安2004-11-11記著自己永遠(yuǎn)都是那顆太陽(yáng),你發(fā)出的光不僅照熱你,也照熱別人?!}記你好!我已于昨日收到了你的信,也收到了不愉快。今天外面的陽(yáng)光很好,我正坐在書(shū)桌前給你寫(xiě)信,信紙上被灑一大片陽(yáng)光,但愿這一片陽(yáng)光也能照到你那里,讓你的心情也享受這片燦爛,我拿著你的照片,看不到你昔日的活潑、自信,有的只是憂(yōu)郁與不滿(mǎn)。為什么讓自己不快樂(lè)呢不就是成績(jī)被拉下來(lái)了嘛!我最近也老想起你,想起我們?cè)谀莻€(gè)山村小學(xué)里上學(xué)的日子。那時(shí)多好啊,我們的心靈都純潔得像水晶。記的那次第二次考試我比第一次高了5分,你興高采烈地從山上采來(lái)一把野花交給我,說(shuō)我進(jìn)步了就該祝賀,而你的確比第一次低了幾分,于是我也回贈(zèng)你一把野花,告訴你我們一起努力,那時(shí)多好啊,那時(shí)我們的眼睛里都滿(mǎn)滿(mǎn)的溢著真誠(chéng)。后來(lái)你爸爸要帶你去城里,我雖然非常非常留戀你,但我還是笑著跟你說(shuō)再見(jiàn)。我希望你在城里接受到好的教育,將來(lái)考個(gè)好大學(xué)??墒恰阍趺磿?huì)在心里容不下別人的優(yōu)秀呢難道是城里激烈的競(jìng)爭(zhēng)改變了你的善良嗎你明明覺(jué)得麗麗那件和你一模一樣的新裙子穿在她身上很漂亮,可你卻對(duì)別人說(shuō)她看起來(lái)像巫婆。你美,這無(wú)可否認(rèn),為什么你故意不去看別人的美。還有那次考試,曉軒的英語(yǔ)比你高了20分,你就偷偷撕了人家的試卷。佳佳這樣是不是很累,你的優(yōu)秀也是我的榜樣,可是如果全世界就你一個(gè)優(yōu)秀的人,那社會(huì)還怎么進(jìn)步。佳佳,在欣賞自己的同“人無(wú)完人”這句話(huà)相信你也很熟,別人的優(yōu)點(diǎn)或許就是你的缺點(diǎn),看得見(jiàn)別人,接納別人,欣賞別人,贊賞別人,對(duì)自己也是一種提高啊。好了,佳佳,我不許你再傷心、難過(guò)。想想我們以前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我們的共勉誓言,把你身邊的人也當(dāng)作你的摯友———我一樣對(duì)待,把以前發(fā)生過(guò)的不快樂(lè)的事情當(dāng)作一個(gè)噩夢(mèng),在天亮的時(shí)候,在你開(kāi)始新的一天的時(shí)候,對(duì)它們說(shuō)晚安,讓它們永遠(yuǎn)睡去。記著自己永遠(yuǎn)都是那顆太陽(yáng),你出現(xiàn)的時(shí)候,你不僅透過(guò)云層看見(jiàn)自己,也看見(jiàn)人們,人們也一你的好友評(píng)析:這篇書(shū)信體的作文之所以能夠打動(dòng)閱卷教師的心弦,獲得較高的分?jǐn)?shù),首先是它的情感因素。作者對(duì)自己昔日好友的“憂(yōu)慮與不滿(mǎn)”耐心疏導(dǎo)和說(shuō)服,字里行間流露著一片真情;其次,敘事親切自然,樸實(shí)無(wú)華,娓娓道來(lái),符合書(shū)信體的特點(diǎn);第三,說(shuō)理透徹,緊扣題旨。在列舉了對(duì)方的不良心理和行為后,作者寫(xiě)道:“在欣賞自己的同時(shí),千萬(wàn)別把別人拒之門(mén)外……”“看得見(jiàn)別人,接納別人,欣賞別人,贊賞別人,對(duì)自己也是一種提高啊。”毫無(wú)疑道理容易為對(duì)方接受,同時(shí),準(zhǔn)確定位于話(huà)題的范圍之內(nèi)。晚清著名學(xué)者王國(guó)維說(shuō):“能寫(xiě)真景物、真感情者,
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