“自信男生自信女生”展秀活動策劃書_第1頁
“自信男生自信女生”展秀活動策劃書_第2頁
“自信男生自信女生”展秀活動策劃書_第3頁
“自信男生自信女生”展秀活動策劃書_第4頁
“自信男生自信女生”展秀活動策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1“自信男生,自信女生”展秀活動策劃書第一篇:“自信男生,自信女生”展秀活動策劃書活動主題:《自信男生,自信女生》活動目的:生活需要自信,學習需要自信,交際需要自信……自信決定我們的成敗,但太過分自信就會與成功擦肩而過,為了激發(fā)我院學生的自信心,讓大家給自己一個明確的人生定位,也希望通過此次活動激發(fā)我院學生的潛質(zhì)圖書館特策劃舉辦以《自信男生,自信女生》為主題的大型展秀活動!活動規(guī)則:各參賽選手,經(jīng)過海選進入決賽,選出一二三等獎活動步驟:*****活動時間:xx年開學宣傳報名至三月底結(jié)束活動地點:海選在五號樓或者圖書館一樓報告廳,總決賽在二樓報告廳舉行主辦單位:圖書管,教務(wù)處,學生處,聯(lián)合社團邀請嘉賓校方領(lǐng)導,贊助單位領(lǐng)導,社團聯(lián)合會負責人、各社團負責人、院學生會和各院系學生會主要負責人同時還會邀請校園電視臺,電臺主要負責人宣傳方案宣傳物資:宣傳海報,條幅,宣傳單,網(wǎng)站宣傳方式:1、在前期宣傳中,主要由學生會負責發(fā)傳單,貼海報,學生會網(wǎng)站,圖書館網(wǎng)站,學校網(wǎng)站等2、在海選場地張貼海報,決賽場地拉橫幅,發(fā)門票及節(jié)目單3、在比賽期間有校園電視臺電臺進行同步實時報到活動日程安排第一階段(半個月):貼海報,發(fā)傳單第二階段(十天):海選(共選10人+特殊表現(xiàn)做最多2人)第三階段(五天):總決賽,決出一二三等獎各一名、二名、三名,最佳人氣獎2個,創(chuàng)意獎2個第四階段(一天):活動總結(jié)活動預(yù)算:************第二篇:外語學子展風采新生力量秀自信外語學子展風采新生力量秀自信——外國語系第一屆“新生杯”口語演講大賽(記者賴曉穎)為了提高英語口語能力,給熱愛英語的同學提供一個展示自我的機會,5月10日晚七點,我院外國語系在11棟214教室舉行了第一屆“新生杯”口語演講大賽?,F(xiàn)場座無虛席,外國語系主任郭本元、韋成鋒等老師擔任嘉賓并進行評分工作,總共十二名選手參加比賽。比賽分為兩輪進行。第一輪是命題演講,十二名選手分別按順序上場,自我介紹后以“Youthandfuture”為題進行演講。接著的第二輪圖片描述,選手們抽取題目后對相關(guān)圖片進行描述,并接受在場嘉賓的點評和提問。這一輪具有一定的挑戰(zhàn)性,有些選手以流利的口才,敏捷的反應(yīng)博得了在場觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過兩個多小時的比賽,吳志強同學以601.8的高分獲得了一等獎,陳桂清、趙睿清兩位同學獲得二等獎,三等獎則由劉少珍等三位同學獲得,其他六位同學也都獲得了鼓勵獎。賽后,選手之一的田曉燕同學說,雖然只拿了鼓勵獎,但這次比賽給了她一個很好的鍛煉機會,讓她學會了如何在大眾面前自然地表現(xiàn)自己,以后將會以更好的心態(tài)去面對學習和生活。第三篇:女生達人秀活動策劃書女生達人秀活動策劃書目錄前言……………3一、活動概況………………3㈠活動背景………………3㈡活動意義………………4二、活動時間與地點………………4三、活動對象………………5四、活動宣傳方式………………5五、活動參賽方式………………5六、活動流程………………5㈠初賽………………5㈡復(fù)賽………………6㈢決賽………………6附錄………………7㈠活動獎項設(shè)置……………7㈡比賽評分細則……………7前言心有多大,舞臺就有多大。給自己心靈一個夢想的舞臺,讓它盡情去鋪展翱翔的翅膀。在這里,你可以盡情展示,揮灑青春,舞動活力。無所畏懼,盡情張揚,本來就是年輕該有的風采。如果你是一顆未經(jīng)雕琢的璞玉,那為什么不抓住每一次讓自己綻放光芒的機會呢?盡情揮灑,你的美麗,應(yīng)該讓大家都懂……一、活動概況㈠活動背景活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學提供一塊展示自我的舞臺,發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的意識,全面提高大學生的綜合素質(zhì)。20XX年的夏秋交替之際,我們又將迎來一批剛剛邁入大學校門的莘莘學子。如果說,以往那么多年的可也重負壓抑了他們心底最沖動的那份熱情,那如今終于如愿跨進大學校門的他們誠然應(yīng)該得到一個可以釋放自己的舞臺。長大了,離開了家的他們,在正式踏入社會之前,一定要學會的就是如何在大學這個小社會里綻放自己,表現(xiàn)自己的光芒,而“女生達人秀”正式秉承這樣的主題,希望發(fā)掘新一屆同學們中那些多才多藝,敢于表現(xiàn)自己的女生們。㈡活動意義女生在政治學院是一道亮麗的風景線,她們不僅人數(shù)多,而且各方面的才藝也十分突出,如何讓女生們充分展現(xiàn)自己的風采就成為本次活動的著眼點。本次女生達人秀活動以激發(fā)女生的參與熱情和充分展現(xiàn)我院女生的活力與風采為出發(fā)點,為女生提供一塊展示自我的舞臺,有利于讓她們展現(xiàn)各方面特長,培養(yǎng)女生的積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識。此外,本次“女生達人秀”活動還可以為政治學院挖掘更多的文藝人才,為以后各項文藝活動蓄積力量。二、活動時間與地點活動時間:三月中旬到三月月末初賽3月19號復(fù)賽3月23號(具體時間另行通知)決賽3月27號晚7:00活動地點:初賽復(fù)賽定于教室決賽曲阜師范大學圖書館報告廳三、活動對象:曲阜師范大學政治學院12級全體女生四、活動宣傳方式:橫幅,展板,發(fā)飛信通知,張貼海報,在宿舍張貼宣傳通知五、活動參賽方式:以個人形式報名給班級或儀+儀社團,報名截止日期截止到11月18號。六、活動流程㈠初賽1.各參賽選手先自我介紹,再進行才藝展示。2.臺下評委根據(jù)選手表現(xiàn)隨機問選手問題或提出建議,選手進行回答或進行進一步才藝展示。3.選定不超過15人進入復(fù)賽。㈡復(fù)賽1.選手自我介紹后進行多方面才藝展示。2.評委對各參賽選手進行禮儀知識問答。3.根據(jù)選手表現(xiàn)討論選定8位選手進入決賽。㈢決賽第一環(huán)節(jié):閃亮登場。在ppt與主持人的介紹下,八位選手以走秀的形式集體亮相,選手采取自己喜歡的有創(chuàng)意的方式進行簡單的自我介紹,每人時間約在三分鐘左右,可采用PPt、背景音樂、視頻展示等多種方式相結(jié)合。要求生動、創(chuàng)新、不單調(diào)。第二環(huán)節(jié):才藝秀秀秀。八位選手根據(jù)自己的特長進行才藝展示,形式不限,唱歌、跳舞、樂器或小品話劇均可,充分表現(xiàn)自己的風采。選手經(jīng)過兩輪的表現(xiàn)之后,進行第一輪的pk,得分最少的兩位被淘汰。第三環(huán)節(jié):達人對對碰。將前兩輪的比賽成績進行公示并排名,得分前三名的選手有自主選擇權(quán),有權(quán)選擇后三名的其中一位進行pk,pk失敗者將被淘汰。挑戰(zhàn)時進行的才藝展示無特殊要求,采取個人最擅長的方式,盡量不要于第二環(huán)節(jié)重復(fù)。第四環(huán)節(jié):經(jīng)過兩輪的pk大比拼,成功地角出前三甲。在比賽負責組的成員須將各位選手的最終名次及各單項獎的得主進行最后統(tǒng)計期間,臺下觀眾可對臺上的選手進行自由發(fā)問,進行互動。第五環(huán)節(jié):頒獎。由單項獎開始進行頒發(fā)。最后頒發(fā)一、二、三等獎。附錄㈠活動獎項設(shè)置分別設(shè)置:“女生達人”一等獎、二等獎、三等獎各1名,“女生達人”優(yōu)秀獎3名,“女生達人”最佳人氣獎2名,分別頒發(fā)榮譽證書及獎品。㈡比賽評分細則1.第一環(huán)節(jié)“閃亮登場”滿分100分,專業(yè)評委打分占70%,大眾評委打分占30%。2.第二環(huán)節(jié)“才藝秀秀秀”滿分100分,專業(yè)評委打分占70%,大眾評委打分占30%。3.第三環(huán)節(jié)“達人對對碰”滿分100分,由專業(yè)評委打分。主辦單位:曲阜師范大學儀政治與公共管理學院團總支學生會女生部儀+儀禮儀社團第四篇:自信活動規(guī)則1.學生圍成內(nèi)外圈,內(nèi)圈和外圈的同學人數(shù)相同,內(nèi)外圈的同學手拉手。2.內(nèi)外圈的同學面對面站好。3.一個同學拉著另外一個同學的手,望著對方的眼睛,告訴對方“認識我你很榮幸,我有一千個有點,今天我只和你分享三個,比如1.2.3,我為了說清楚這三個有點,我要依次舉例”第五篇:女生幽默自信的自我介紹自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段。因此,讓自己通過自我介紹或得到對方的認識甚至認可,一種非常重要的職場技術(shù)。女生幽默自信的自我介紹,我們來看看。女生幽默自信的自我介紹1我叫王迪,迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思,也許家里人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好!我有一對粗粗的眉毛,一雙既不大又不小的眼睛,雖談不上什么炯炯有神,但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴,我說話從不帶臟字也不像有的女孩愛吵愛嚷,似乎有點跟不上時代??傊?,人體的這幾個面部器官湊在一起,就組成了一個我??我很愛畫畫,但由于各種條件限止,從未受過什么專業(yè)訓練,只不過是一時興起隨手沾來,滿紙亂涂鴨而已,今生恐怕成不了什么氣候了。但在我看來對排除心中煩惱,陶冶情操倒是十分有利的。現(xiàn)在我小學畢業(yè)了,成為一名中學生,在新學校新班級里,要學的東西實在是太多了,我越發(fā)感到知識是那么的有趣,我渴望掌握它。也許你要問:“就你假裝學習好,難道你不愛玩嗎?”其實我也很愛玩,也知道學習挺苦的,并且一直由于學習方法掌握不當,而導致成績平平,但是,每當我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子,艱難地推著一車貨回家時,你就會覺得只有學習能改變自己的命運;每當我看見好好的同學在商店里賣貨掙錢養(yǎng)家糊口時,我就總是在想:“把人一生的青春都拴在商店的柜臺里,從冬到夏,你會覺得多么悲哀!”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多么地幸福,只有學習不斷地學習掌握了高超的本領(lǐng)才能走出這片小天地!人活著,哪有不累的,只有“吃盡苦中苦,方能成為人上人?!币粋€人連自己的幸福都實現(xiàn)不了,又從哪能談得上報效祖國呢?大事情是靠小作為不斷積累起來的,也許我屬龍,就注定了骨子里有點兒韌勁吧!盡管我現(xiàn)在很是平凡,但平凡的世界里,我不想總是只有一個渺小的我。我要拼搏、我要奮斗,這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的,那么就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園里,去實現(xiàn)自己人生的圖騰吧!我渴望在藍天上高傲地飛翔,今天我們向前邁出一小步,那只是雛鷹的短暫飛翔;明天我們將要向前邁出一大步,到那時,你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋,我渴望那一天的早日到來??女生幽默自信的自我介紹二我叫xx,今年xx歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同,但或許的只是愛好,我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達的目標。我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內(nèi)容就是說20XX決定人的一生,雖然我的年齡還不到20XX我想應(yīng)該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20XX準備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的,就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦,為了將來而不懈努力。這就是我,平凡的我,帶著大學的夢想,擁有一顆善良執(zhí)著的心,喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想?!笆昴サZ鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。女生幽默自信的自我介紹三大家好,我是來自文學院漢語言文學專業(yè)的吳××,喜歡文字,鐘愛寫作,愛好藝術(shù),信奉“讀萬卷書,行萬里路”的格言,優(yōu)良的家庭氛圍培養(yǎng)了我愛好讀書的習性,而天生喜歡自由的我,經(jīng)常利用假期到處走走,開闊自己的眼界,拓寬自己的視野,用自己的心去感悟生活,與歷史對話。這就是我,一個不喜熱鬧,安靜淡然過自己的生活的女孩,希望能在生活中汲取營養(yǎng),不斷提升自我,具備成長的能力,做一個素雅的女子。大學的最后一年,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論