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文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)上冊(cè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。每一門科目都有自己的(學(xué)習(xí)(方法)),但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的,也是要記、要背、要練的。下面是我給大家整理的一些(六班級(jí)語(yǔ)文)的學(xué)問(wèn)點(diǎn),盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

學(xué)校六班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《竹節(jié)人》學(xué)問(wèn)點(diǎn)

一、我會(huì)寫(組詞)

豁huō(豁開(kāi)、豁子、豁出去)

凜lǐn(凜然、凜冽、威嚴(yán)凜凜)

疙gē(疙瘩)

瘩da(疙瘩)

棍gùn(棍子、冰棍、木棍)

裁cái(體裁、裁定、別出心裁)

籌chóu(籌劃、籌備、一籌莫展)

橡xiàng(橡膠、橡樹(shù)、橡皮)

雕diāo((雕刻)、木雕、石雕)

跺duò(跺腳)

頹tuí(頹然、頹廢、頹敗)

沮jǔ(懊喪)

趴pā(趴下、趴著、趴窩)

屜tì(抽屜、籠屜、床屜)

二、多音字

哄hōng(哄笑)hǒng(哄小孩)hòng(起哄)

縫fèng(裂縫)féng(縫補(bǔ))

攢cuán(攢湊)zǎn(積攢)

哄hòng(一哄而散)hǒng(哄騙)

三、(近義詞)

風(fēng)靡——盛行呆頭呆腦——笨手笨腳

疲乏——疲乏別出心裁——獨(dú)具匠心

神氣——威嚴(yán)津津有味——興致勃勃

儼然——似乎心滿足足——稱心如意

懊喪——喪氣輕手輕腳——躡手躡腳

四、(反義詞)

破舊——嶄新得意揚(yáng)揚(yáng)——垂頭喪氣

疲乏——活躍怒氣沖沖——喜氣洋洋

懊喪——興奮津津有味——索然無(wú)味

呆頭呆腦——心靈手巧一無(wú)收獲——滿載而歸

五、理解詞語(yǔ)

風(fēng)靡:草木隨風(fēng)而倒,形容事物很風(fēng)行。

儼然:形容很像。

威嚴(yán)凜凜:形容氣概威武,令人鄙視。威嚴(yán):使人敬畏的聲勢(shì)或氣派。

呆頭呆腦:形容遲鈍的樣子。

挖空心思:形容費(fèi)盡心計(jì)(多含貶義)

叱咤風(fēng)云:形容聲勢(shì)威力很大。

別出心裁:獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。

弄巧成拙:想耍奇妙的手段,結(jié)果反而壞了事。

虎視眈眈:形容貪欲而兇狠地凝視。

大步流星:形容腳步邁得大,走得快。

忘乎所以:由于過(guò)度興奮或傲慢自滿而遺忘了言行應(yīng)當(dāng)把握的分寸。課文中形容老師玩竹節(jié)人時(shí)的入迷程度。

心滿足足:特別滿意。

六班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《故宮博物院》學(xué)問(wèn)點(diǎn)

一、易錯(cuò)字讀音

聳立(chù)鰲頭(áo)湛藍(lán)(zhàn)

琉璃(liú)蟠龍(pán)中軸線(zhóu)

金鑾殿(luán)擊磬(qìng)檀木(tán)

攢(cuán)乾清宮(qián)坤寧宮(kūn)

肅穆(mù)奏極(zòn)額枋(fāng)

藻井(zǎo)強(qiáng)健(jiǎo)妃嬪(pín)

翊坤宮(yì)迥然不同(jiǒng)

二、多音字

模:mó(模型)mú(模板)

難:nán(難題)nàn(難民)

三、近義詞

玲瓏——精致獨(dú)特——獨(dú)到宏大——雄偉

精致——精致強(qiáng)健——強(qiáng)健宏偉——雄壯

壯美——壯麗絢麗——瑰麗莊重——莊重

和諧——融洽聳立——矗立/屹立/直立

迥然不同——截然不同井然有序——井井有條

四、反義詞

玲瓏——粗糙宏大——渺小威猛——軟弱

完整——?dú)埲本隆至咏y(tǒng)一——分裂

集中——分散筆直——彎曲強(qiáng)健——蹣跚

明顯——模糊擁擠——寬松

井然有序——雜亂無(wú)章

五、理解詞語(yǔ)

宏大:巨大;雄偉。

集中:把分散的人、事物、力氣等聚集起來(lái);把看法、(閱歷)等歸納起來(lái)。文中指故宮建筑群整體上體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。

俗稱:通俗地叫作。

聳立:高聳地立著。

強(qiáng)健:強(qiáng)壯有力。

絢麗:絢爛漂亮。

襯托:為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)Ρ取?/p>

肅穆:(氣氛、表情等)嚴(yán)厲?而尊敬。

迥然不同:形容相差很大,完全不同。迥然:形容差別很大。

井然有序:指整齊而有秩序。井然:形容整齊的樣子。

六、(句子)解析

1.太和殿俗稱金鑾殿,高二十八米,面積兩千三百八十多平方米,是故宮的殿堂。

運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,精確?????寫出太和殿的大和高。

2.乾清宮、交泰殿、坤寧宮合稱“后三宮”。布局和前三殿基本一樣,但莊重肅穆的氣氛削減了,彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰漸漸增加。

運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法,把后三宮和前三殿作比較,鮮亮地寫出后三宮的特點(diǎn)。

3.這樣雄偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人贊嘆。

借登臨景山俯瞰故宮全景,對(duì)上文的詳細(xì)分說(shuō)作綜合總括,再次突出這個(gè)建筑群布局的和諧統(tǒng)一。

七、問(wèn)題歸納

1.讀課文,想一想課文寫了什么?

本文大體根據(jù)巡游參觀路線,由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。

2.抓住故宮博物院的哪些特征來(lái)寫?

(1)規(guī)模宏大壯美

(2)建筑精致

(3)布局統(tǒng)一

六班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《夏天里的成長(zhǎng)》學(xué)問(wèn)點(diǎn)

生字組詞:

棚:涼棚車棚頂棚工棚牲口棚

蔓:瓜蔓藤蔓爬蔓壓蔓順蔓摸瓜

苞:花苞苞蕾苞米苞谷含苞待放

蕾:花蕾蓓蕾蕾絲吐蕾護(hù)苗保蕾

苔:青苔苔蘚苔原苔斑苔痕

蘚:苔蘚

坪:坪壩草坪花坪停機(jī)坪

蔗:甘蔗蔗糖蔗田蔗農(nóng)

瀑:瀑布飛瀑瀑流飛瀑流泉

縫:墻縫褲縫縫隙裂縫見(jiàn)縫插針

諺:(諺語(yǔ))民諺古諺農(nóng)諺俗諺

多音字:

蔓:wàn瓜蔓màn蔓生

盡:jǐn盡管jìn終點(diǎn)

形近字:

蕾(花蕾)雷(雷電)

蔗(甘蔗)遮(遮掩)

諺(諺語(yǔ))顏(顏色)

詞語(yǔ)解釋:

快速:速度高;特別快。

苔蘚:植物界的一大類,植株矮小,有假根。分為苔和蘚兩類,有許多種,多生長(zhǎng)在陰濕的地方。

豐滿:(身體或身體的一部分)胖得均勻好看。本文把山當(dāng)作人來(lái)寫。

諺語(yǔ):在民間流傳的固定語(yǔ)句,用簡(jiǎn)潔通俗的話反映出深刻的道理。如“風(fēng)后暖,雪后寒”“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”。

盡量:表示力求在肯定范圍內(nèi)達(dá)到限度。

反義詞:

快速——遲緩飛速——緩慢

增加——削減軟綿綿——硬邦邦

近義詞:

快速——快速飛速——飛速

豐滿——豐盈增加——增加

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