信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修計劃

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有幸參與了20xxx年信息技術(shù)應(yīng)用力量培訓學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得肯定的進步，我制定了一套研修方案。

一、指導思想：通過學習，更新自己的教學理念，培育在信息技術(shù)環(huán)境下的教學意識和力量，提升自己的信息技術(shù)教學力量，拓展視野。

二、研修目標：

1、通過此次培訓更新自己的教育理念，提高自己對信息技術(shù)教育的了解。

2、通過培訓把握提升自己的信息技術(shù)教育力量，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，提高教學質(zhì)量。

3、通過培訓能利用信息技術(shù)手段引導同學綻開合作、探究的自主合作。培育同學樹立學習的新理念。

4、通過培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

三、研修的措施：

1、主動主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習，保證學習的時間和質(zhì)量。遵循學習的要求和紀律，仔細做好學習筆記，準時完成學習作業(yè)。利用平臺主動更各位教授、老師、各位同仁學習溝通。

2、通過理論聯(lián)系實際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念，并在平常的教學中注意應(yīng)用信息技術(shù)教學力量，充分利用學校的良好教學條件，把握白板，投影，錄播等運用力量，提高教育質(zhì)量。

3、主動參加研討，主動發(fā)言，加強學員之間的互動溝通，多寫研修日志，在反思中完善自己。

四、研修的內(nèi)容：

更新教學理念，優(yōu)化課堂教學。

信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修打算2

一、指導思想：

運用新的思想、新的學問、新的信息技術(shù)來武裝自己，提高自身綜合素養(yǎng)，為實踐自我進展的空間奠定扎實基礎(chǔ)。

二、學習目標：

1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。堅持不懈地學，活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論，教育教學理論和各種專業(yè)學問，增添自己的理論積淀；同時也要學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學閱歷，以到達取長補短的目的。

3、立足課堂，擅長思索，在實踐中探求、感悟。在平常的教學工作中進行教學反思，反思自己的教學理念，反思教學的實際成效。探求勝利的教學模式，思索教育教學的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。

4、提升業(yè)務(wù)，樂于動筆，揚長補短。正人先正已，育人先育已，不斷豐富自己的內(nèi)涵，從而轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。

5、時刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以主動樂觀的心態(tài)面對工作，面對同學。

三、詳細措施：

1、網(wǎng)絡(luò)平臺，主動學習研討。每天掃瞄老師研修網(wǎng)，進行網(wǎng)上溝通和研討。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學日志，從而不斷反思進步。

2、仔細聽課評課，主動備課做課。利用網(wǎng)上研修的機會，學習提高。通過網(wǎng)上研修與自身實踐，逐步提高教學力量，優(yōu)化教學模式，豐富教學藝術(shù)。

3、主動參與培訓，潛心學習研討，仔細參加小組活動，互相溝通，共同進步。主動向?qū)＜艺埥?，解決教學中存在的問題和困惑，充分利用好每次學習機會。

4、學習專業(yè)學問，拓展視野，提升素養(yǎng)。在提高自身業(yè)務(wù)的同時，通過多學習多溝通來尋求教學的`新起點。

5、深化開展校本課題討論。以實踐活動為載體，將網(wǎng)上研修的心得滲透在詳細的教學之中。充分運用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，互相學習來提高教學實效。立足教學實際，解決當前教學難題，以研促教。

信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修打算3

網(wǎng)絡(luò)平臺為我們供應(yīng)充分的學習機會，為提升自己的文化素養(yǎng)，提高自己的工作力量，采納網(wǎng)絡(luò)研修的學習方式，通過“中學校校長博客群”這一平臺開展“自主、合作、探究”準時學習、商量。依據(jù)進修學校的要求，結(jié)合自己的實際，特制定如下網(wǎng)絡(luò)研修打算：

一、目標：

通過研修，進一步豐富自身素養(yǎng)，學習教育發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀校長的先進理念與創(chuàng)新意識，努力形成自己的思想體系，使自己不斷地豐富與進展；提升自身理論學問水平，并把這些先進理念運用到工作中。

二、內(nèi)容和措施：

1、利用網(wǎng)絡(luò)資源作為平臺。主動參與各類溝通研討活動，常常在博客中發(fā)表自己的文章，學習體會。勤于學習、勤于溝通、在培訓、學習的實踐活動中增長自己的見識，提升自己的學識力。

2、不定期地寫出讀書學習筆記、心得體會。并把學到的理論運用到自己的工作中。主動參與聽評課活動，教研活動，努力提高自己的學科教學專業(yè)素養(yǎng)。

3、完成進修學校支配的《治校之道》專題學習任務(wù)，體驗名校長的管理魅力，要記好學習筆記，，寫出學習體會。在博客上發(fā)表文章、主動參加溝通，把學習和實踐結(jié)合起來，提高自己的工作力量

4、學習先進的管理理念，吸取源頭活水融匯教