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文檔簡介

XXX中學2023年下學期目標管理考核方案1.前言為了促進學生個人發(fā)展并提高學校整體教育質量，XXX中學制定了2023年下學期目標管理考核方案。該方案旨在通過明確學生個人目標，設立考核指標和評估體系來推動學生積極參與學習和成長。2.目標設置2.1學生個人目標設置每位學生在下學期開始前，應設置自己的個人目標，包括學習目標和非學習目標。在目標的制定上，學生應該明確目標的時間、內容、達成標準等要素，以此為基礎來推動自己實現目標。學校將通過個人目標實現情況、目標完成情況對學生的綜合素質加以考核。2.2班級目標設置在個人目標實現的基礎上，學校將根據班級實際情況制定班級目標。3.考核指標3.1個人綜合素質考核指標（1）學習成績：期中、期末成績及課內表現考核（2）課外活動：學術科技、文藝、體育舞蹈、公益志愿活動、社會實踐等參與情況考核（3）品德操守：遵守法紀、團結友愛、尊重敬愛、有禮有節(jié)等品質評價3.2班級目標考核指標（1）班級衛(wèi)生：保持宿舍、教室衛(wèi)生情況（2）班級團結向心力:班級聚會、互動交流情況（3）班級活動情況：班級比賽、班會活動等參與情況4.評估體系4.1評估等級根據學生達成目標的情況，學校將制定評估等級。等級含義A目標順利達成B部分目標達成C目標未達成4.2評估具體流程（1）學生自評：學生根據目標、考核指標，對自己進行評估（2）班主任評價：班主任對學生的自評情況進行審核（3）班級集體評價：班級其他成員對學生的綜合表現進行評價（4）學生家長評價：學生家長對學生的表現及完成情況進行總評4.3評估結果根據自評、班主任評價、班級集體評價和家長評價情況，將學生評估等級統(tǒng)計匯總，篩選結果并在成績單上予以體現。5.附屬說明5.1獎罰制度學校將為完成個人目標并達成優(yōu)秀、良好評價的學生予以嘉獎和獎勵；對未完成目標或評價為不及格者予以懲處。5.2評估周期學校將每學期末對學生進行一次綜合評估并體現在成績單上。6.寫在最后XXX中學2023年下學期目標管理考核方案的制定將有效地激勵學生積極參與自己的學習和成長，同時也促進了全

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