高考歷史第一輪復(fù)習(xí)政治文明歷程第一單元古代中國的政治制度學(xué)案新課標(biāo)必修

高考歷史第一輪復(fù)習(xí)政治文明歷程第一單元：古代中國的政治制度學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解古代中國的封建政治制度；理解封建社會的基本特征以及封建家族制度的形成；掌握周秦兩代及其它諸侯國的政治制度；掌握中央集權(quán)制度的形成過程；掌握政治制度變革的歷史意義。學(xué)習(xí)重點及難點周秦兩代及其它諸侯國的政治制度；中央集權(quán)制度的形成過程；政治制度變革的歷史意義。學(xué)習(xí)內(nèi)容一、古代中國的封建政治制度古代中國的封建政治制度是指在社會基本農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形態(tài)下，以君主為核心，以封建套級制度為基礎(chǔ)，實行特定的統(tǒng)治和管理制度。古代中國封建社會的主要特點包括：封建家族制度的形成；君主專制制度的確立；封建官僚制度的形成。在這個基礎(chǔ)上，統(tǒng)治者們還積極地發(fā)展各種勞動工具和手段，包括絲綢、鐵器、樂器等。二、周秦兩代及其它諸侯國的政治制度在古代中國，周秦兩代及其它諸侯國時期的政治制度，都比較分散，實行的是地方封建制度。首先，各地貴族都依靠武力競爭，建立自己的諸侯王國。隨后，貴族們又在王國內(nèi)部，建立了一系列的封建套級、世襲制度等。三、中央集權(quán)制度的形成過程中央集權(quán)制度是指在封建社會中，中央政權(quán)逐漸加強對地方的控制和管轄，最終形成一個集中統(tǒng)一、高度集權(quán)的政治制度。中央集權(quán)制度的形成過程可以分為幾個階段：東周中期：封建散族內(nèi)部實行均貧富，強化了家族關(guān)系；春秋末年：外部的戰(zhàn)爭和內(nèi)部的土地兼并都導(dǎo)致了諸侯國之間的博弈，這也是中央集權(quán)制度形成的一個關(guān)鍵時期；戰(zhàn)國中期：因儒家思想的影響和各國之間的斗爭，中央政府逐漸取代了各個諸侯國的自治地位，初步形成了中央集權(quán)的政治制度。四、政治制度變革的歷史意義在古代中國的歷史發(fā)展中，政治制度變革的意義十分重大。一方面，因為歷史上的政治制度變革往往伴隨著一些社會、經(jīng)濟的變革，因此也帶來了古代中國社會的進步；另一方面，古代中國的政治制度變革也是歷史悲劇的見證，一些制度變革可能會帶來社會的倒退和頑固，這也是政治制度變革的歷史根源。總結(jié)綜上所述，古代中國的政治制度發(fā)展過程，可以用“分散-集權(quán)”這樣的關(guān)鍵詞來概括。在古代中國，周秦兩代及其它諸侯國的政治制度是一個比較分散的政治制度，而中央集權(quán)制度則是這個過程中的一個關(guān)鍵階段。政治制度變革的歷史意義在于在歷史的長