一年級語文上冊課文4晨光講義鄂教版

4晨光資料寶袋資料寶袋資料寶袋預(yù)習檢查1、抓住第一小節(jié)中的“叫醒”，體會擬人手法的妙處。2、品讀第二小節(jié)，感受海邊的樂趣。2023/6/21叫變成洗亮晨字詞樂園藍醒2023/6/21升shēng云yún太tài水shuǐ光ɡuānɡ了le風fēng雨yǔ2023/6/21升云太水光了風字詞樂園雨

chén

guāng

4、晨光chén

guānɡ

jiào

xǐnɡlefēnɡ晨光叫醒了風，fēnɡ

jiào

xǐnɡleshù風叫醒了樹，shù

jiào

xǐnɡleniǎo樹叫醒了鳥，niǎo

jiào

xǐnɡleyún鳥叫醒了云。晨光風風樹樹鳥鳥云課文詳解yún

biàn

chénɡleyǔ

dī云變成了雨滴，dī

luò

zài

dà

hǎi

shɑnɡ滴落在大海上，hǎi

shuǐ

biàn

lánle海水變藍了，xǐ

liànɡleshēnɡ

qǐdetài

yánɡ洗亮了升起的太陽。云雨滴海水太陽

我知道了:這篇課文主要描寫了哪些景物？（請用“＿”標出來）

chén

guāng4、晨光chén

guānɡ

jiào

xǐnɡlefēnɡ晨光叫醒了風，fēnɡ

jiào

xǐnɡleshù風叫醒了樹，shù

jiào

xǐnɡleniǎo樹叫醒了鳥，niǎo

jiào

xǐnɡleyún鳥叫醒了云。yún

biàn

chénɡleyǔ

dī云變成了雨滴，dī

luò

zài

dà

hǎi

shɑnɡ滴落在大海上，hǎi

shuǐ

biàn

lánle海水變藍了，xǐ

liànɡleshēnɡ

qǐdetài

yánɡ洗亮了升起的太陽。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿田字格，畫得明，兩條虛線過中心。左右兩邊分上下，落筆位置要看清。升云太水光了風雨

起個早床去找晨光，欣賞早晨的美景，記得用你喜歡的方式把早晨的美景帶回來。(如記日記、照相、畫畫等)圖解結(jié)構(gòu)晨光風樹鳥云雨滴大海洗亮太陽叫醒叫醒叫醒叫醒叫醒滴落變藍概括主題本文通過擬人的修辭手法，描繪了早晨海邊的美景，展現(xiàn)了晨雨過后藍藍的海水襯著紅紅的朝陽的如畫景觀。寫法點撥擬人，就是把事物人格化，將本來不具有人的動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情。本文第1小節(jié)“晨光叫醒了風，風叫醒了樹，樹叫醒了鳥，鳥叫醒了云”中，作者賦予晨光、風、樹、鳥以人的動作和情感，增強了詩歌的趣味性。運用擬人的修辭手法更生動形象地表達出了作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體更活潑、親近，使文章更加生動形象。拓展提升

晨光多美好

太陽上山了，霞光千萬道。

風兒輕輕吹，花兒微微笑，

小溪淙淙流，鳥兒喳喳叫。

??！晨光多美好！小兒童，起得早，穿好衣服就禱告：

先求祝福我國家，同胞相愛信真道；

再求祝福我家庭，父母兄妹都安好。也求祝福我，心靈手兒巧。

叫人得益處，使神得榮耀；

溫和又正直，明光四圍照。

啊！晨光多美好！心靈感悟

太陽公公叫醒了風兒、小樹、小鳥、云兒，給我們送來了新的一天的光明與美好。晨光下，小樹在風中輕輕地搖擺著，鳥兒歡快地歌唱，多么美麗的一幅畫呀！隨堂練習一、把下列句子補充完整1、海水（）。2、鳥（）。二、照樣子，寫一寫例：飛來飛去小燕子在空中飛來飛去。（）（）（）（）（