培訓心得體會（通用6篇）

第頁共頁培訓心得體會〔通用6篇〕培訓心得體會〔通用6篇〕培訓心得體會1我非常有幸參加了班主任培訓班的學習。對我來說，這不僅是業(yè)務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。從理論和理論的不同角度對班主任工作作出詮釋,其理論上的創(chuàng)新讓我眼界開闊，觀點為之以新，清醒之余有強烈的反思欲求；典型案例的剖析讓我驚嘆佩服，頓覺方法巧妙，生發(fā)舉一反三的聯(lián)想。由此我更加體會到班主任工作是一項富有挑戰(zhàn)性的工作，是一個老師人格、智慧、責任心集中統(tǒng)一的升華。說實話，這次培訓以前的我是孤陋寡聞的，沒有聽說過班主任還要“專業(yè)化”，我們身邊多是一些“事務型”“嚴厲型”的班主任，觀念較陳舊，理論缺乏、個性化不夠。雖有一些優(yōu)秀班主任，對他們更多的是佩服、欣賞，粗淺的模擬，并未上升到“專業(yè)化”的高度去認識。通過培訓，明確了作為班主任應努力的方向，懂得了班主任專業(yè)化就是以老師專業(yè)化為根底，通過培訓、培養(yǎng)、理論，在班主任崗位上不斷成熟并獲得鮮明的個性化標準，獲得專業(yè)化的認同。我知道，作為一位新的班主任，面臨的工作仍然是煩瑣而詳細的，理論的東西肯定還需要繼續(xù)學習且不斷消化，升學的壓力，家長的期待仍然是現(xiàn)實的，個人和學校面臨的教育環(huán)境仍然不會有本質的改變，但是，對班主任角色的定位，對專業(yè)化所需要的根本知識、才能、情感和態(tài)度，我已經(jīng)有了更多的認識，在班主任崗位上會更自信、更堅強、更專業(yè)。在過去，我認為只要管理好班級就行了，而無視教育，甚至只管不教，有的時候甚至是家長式教育。只有老師的支配權，沒有學生的建立權。這些做法極大地阻礙了學生發(fā)揮的主動性、創(chuàng)造性，使學生的精神受到壓抑，師生關系緊張，班集體的心理環(huán)境惡化，學生難以形成健全的人格，無法發(fā)揮潛能。班主任是班集體的教育者、組織者和領導者，是學生安康成長的帶路人，是學校領導的得力助手，是聯(lián)絡協(xié)調各方面教育力量的紐帶和橋梁。怎樣做一名合格的班主任，履行好自己的職責呢？教育專家通過結合自己當班主任時的經(jīng)歷及學校中一些優(yōu)秀班主任的工作方法，給我們明確指出了將來努力的方向。一、用真心關愛每位學生此次學習使我深深感受到作為一名班主任老師實際上也是一名心理安康醫(yī)生，是家庭教育的指導者。記得我們的班里有一位男生，由于父親的早逝，母親及繼父的粗暴管教，使其極其叛逆。開場我并不理解這些情況，面對他，簡直無計可施，而且還常常被氣得歇斯底里。但是當我理解他的家庭情況后，針對他易怒、叛逆、講義氣的特點，我改變了教育方式，不再一味的講道理，尋找并放大他的一切優(yōu)點，不斷在同學面前稱贊他，真心承受他和他的優(yōu)點及缺點。不再強迫他到達學校的要求，而是改用商量和懇求的態(tài)度，讓他充分得到尊重，滿足他小小的自尊。確實在一段時間內，他的態(tài)度和表現(xiàn)發(fā)生了很大改良。全面理解每一個學生及他們的家庭，走進他們的內心世界，公正地對待所有的學生，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，激發(fā)他們的求知欲，做他們學習的伙伴和朋友，教學相長，共同進步。二、不斷進步自身理論素養(yǎng)通過此次班主任的培訓，我深深的體會到，我們需要學習的東西很多，不但要做好高素質的班主任，還要做“科研型”的班主任。在新的歷史時期，在市場經(jīng)濟開展的大潮中班主任會遇到許多新問題、新矛盾，這些問題、矛盾需要解決，怎么解決，這就需要我們班主任進展教育科學研究。我認為只要我們班主任有較強的教育科學意識，認真學習科學理論，進展教育科學研究，進步教育工作的實效性；只要我們班主任具有良好的政治品質，良好的社會公德，良好的職業(yè)道德，良好的家庭美德，良好的個性心理品質，不斷完善自己的知識構造，我們一定會成為具有高素質、科研型的現(xiàn)代班主任。三、教學生做一個對社會有用的人班主任老師不僅要傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是教孩子做一個對社會有用的人，讓學生學會感恩，感謝他們的父母，親人，朋友，老師……，一切幫助過他們的人。我班一名男生頭腦聰明，但學習漫不經(jīng)心，雖經(jīng)反復教育，但收效甚微。一次在批評他時，我不經(jīng)意的提到了他的父親，雖然我對他的家庭情況還不是很理解，但是，我隱約之間看看到了他眼中閃爍的淚光。原以為他對一切都無所謂，硬軟不吃，看來他是尊親愛戴父母的。于是我從他不認真學習對父母的傷害方面進展教育，再聯(lián)絡他父母，讓他父母向他訴說勞動的艱辛，訴說因兒子不爭氣自己在人前的丟臉，果然收到了很好的效果。這樣久而久之，堅持不懈地對學生進展德育浸透，相信付出的努力一定會有回報?？傊?，兩天的培訓學習雖然很短暫，但讓我比以前更加認識到班主任工作的重要性，此次培訓學習將成為我今后班主任工作的指明燈，一定會指引我做一名優(yōu)秀的班主任。培訓心得體會28月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓班，感到受益匪淺。在那里向大家匯報一下我參加培訓的體會。在培訓中，我可以做到認真學習、深化考慮，踴躍參加班級和小組討論，共同討論在園區(qū)的開展建立等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)歷和好的做法，努力進步自我的思想認識和理論程度，同時正確處理好學習和工作關系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學習、工作雙不誤。培訓班開設的《有效溝通本領》《打造高效團隊》《領導干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層主角定位與自我管理》《領導者創(chuàng)新思維》等課程，資料豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣進步執(zhí)行力，從中層主角定位到領導者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番劇烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地考慮、進步，增長了見識，開闊了思路。尤其是經(jīng)過如何進步執(zhí)行力的培訓，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結合我的本職工作，對于如何進步執(zhí)行力的問題，有了自我粗淺的認識和考慮。一、進步執(zhí)行力就要做到加強學習，更新觀念日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是應對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題仍然存在，任務也不會完成;一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人可以做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，可以產(chǎn)生推動開展的不竭動力。僅有轉變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終堅持快速開展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所獲得的超常規(guī)、跨越式開展，正是思想先行、觀念解放的必然結果。理論證明，假如不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新開展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今日。由此，我們要認識到，任何一個組織的開展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行本領。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析^p認識進步自我，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作。二、進步執(zhí)行力就要做到老實做人，認真做事我們常說，誠老實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原那么。但詳細到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個職責感強不強的問題，一個做人是否老實、做事是否認真的問題。聯(lián)絡到一些企業(yè)“做強做大”的開展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，老實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著職責，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，并且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處表達出服從、老實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。三、進步執(zhí)行力就要做到應對困難，勇往直前唯物辯證法認為，任何事物的開展都不是一帆風順的，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開發(fā)建立時，應對征地難題，我們的各級領導干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民，講道理，擺事實，最終平穩(wěn)順利地克制困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務。充分表達了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必需要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。四、進步執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，僅有更好當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和老實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然獲得了必須的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的成功，還要再接再厲，好上加好。培訓心得體會3八月天高云淡，早上再吃了一頓父母包的餃子，便匆匆踏上征程。第一次分開家南下的孩子，又期盼又留戀地看著窗外的風景，列車駛離山海關，走過泰安，進入徐州，之后便進入了上海鐵路局的管轄區(qū)域。從動車里走下的那一瞬間，心底悄悄響起了一個聲音：上海動車段，我來了！培訓的日子簡單充實，不知不覺中到了第五天。在這五天中，大家分別進展了法制教育、段情介紹、社保根本政策和人事文件解讀這幾門課程，昨日和這天進展的那么是新職人員平安教育。在印象中，總以為平安教育就是死記硬背規(guī)章制度，然而在課堂上，老師的ppt鮮明生動，同學們聽講細致認真，師生溝通氣氛良好。尤其幾個真實案例的視頻，深深地觸動著我們的心，每一個事故，每一滴眼淚都讓我們刻骨銘心，大家在心底默默地告訴自我，生命高于一切，必需要遵章守紀，珍愛生命！明天就是我們來到職培基地的第一次考試了，大家都在認真學習，用心備考，爭取在這次平安教育考試中獲得令人滿意的成績！培訓心得體會411月14日至12月9日，我有幸參加了天津市政法系統(tǒng)青年干部培訓班的學習，作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領導，此次學習對我是一次難得的學習時機，也是一次很好的提升自身素質的時機，感覺時間過得很快，收獲很大。政法委、政法委黨校的領導和老師對我們此次培訓學習非常重視，課程安排豐富緊湊，資料覆蓋廣泛全面，并進展了域外實地考察走訪學習，課堂講解深化淺出，培訓效果明顯。使自我思想文化素質得到了極大的提升，自身素質也顯著進步，對自身不斷加強學習的重要性有了更深化地認識，并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的考慮。關于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅決信念、執(zhí)法為民、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育理論活動的認識和看法。結合出入境邊防檢查工作實際，以發(fā)揚____傳統(tǒng)、堅決夢想信念、踐行執(zhí)法為民、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)和進步邊檢效勞程度工作為主要資料，以弘揚榮耀傳統(tǒng)、加強隊伍建立、推進創(chuàng)新邊檢執(zhí)法整體工作為著力點，實在解決民警在夢想信念、宗旨意識、效勞意識、執(zhí)法執(zhí)勤工作等方面存在的突出問題，努力造就政治堅決、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、效勞程度優(yōu)良的邊檢隊伍，擔負起中國特色社會事業(yè)建立開展的保衛(wèi)者的神圣使命。實在做到夢想信念更加堅決;警民、黨群、干群關系更加親密;黨的建立進一步加強;領導班子建立明顯加強;工作成效更加明顯。加強和創(chuàng)新社會管理必須處理好的幾個關系。進入新世紀以來，我國社會管理明顯加強，社會秩序明顯改善，為我國現(xiàn)代化建立創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。從當前來講，進一步加強和創(chuàng)新社會管理，有幾個重要關系必須理清理順。一是政府負責和社會協(xié)同的關系?！罢撠煛睆娬{政府必須履行應有的社會管理職能。隨著政府職能的轉變，必須供應與現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制相適應的政府公共效勞和社會管理?！吧鐣f(xié)同”強調必須發(fā)揮“社會”在社會管理中的進取作用。在新的社會管理格局中異常強調要發(fā)揮“社會”的進取作用。二是管理與效勞的關系。社會管理是對人的管理和效勞。要寓管理于效勞之中，經(jīng)過效勞加強管理。政府對社會的管理，首先應當體此刻效勞上。三是維護社會穩(wěn)定與維護群眾利益的關系。維護社會穩(wěn)定與維護群眾合法權益本來就是一致的。維護社會穩(wěn)定本身不是目的而是手段，維護社會穩(wěn)定的根本目的就是為了維護、開展和實現(xiàn)廣闊人民的根本利益。要有效地化解社會矛盾，維護社會的和諧穩(wěn)定，必須加強社會矛盾頭治理，加大利益協(xié)調力度，妥善處理人民內部矛盾，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，實在維護群眾的合法權益。淺談如何加強公安機關公正廉潔執(zhí)法。公正是法律永久的價值追求，廉潔是執(zhí)法者最根本的職業(yè)操守，公正廉潔執(zhí)法，維護社會公平正義，是公安工作的生命線，也是黨和人民對公安隊伍的永久要求。要保證公正廉潔執(zhí)法，應著重抓好以下幾個方面的工作：一是結實樹立公正廉潔意識是保證公正廉潔執(zhí)法的關鍵;二是正確運用自由裁量權是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的必然要求;三是強化和完善執(zhí)法監(jiān)視是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的保障;四是進步廣闊民警的業(yè)務素質和執(zhí)法程度是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的重中之重;五是建立健全公安機關異常是邊檢機關執(zhí)法制度建立是實現(xiàn)公正執(zhí)法廉潔的治本之策。培訓心得體會5初夏的五月，天空是淡藍色的，溫和的陽光灑在身上，暖在心里，我懷著無比的沖動與憧憬，走進了北大學校，參加我局組織的第四期北京大學公共管理高級研修班的學習。能成為北大燕園研修班的一名學員，我深感榮幸。經(jīng)過短短一周的學習，收獲頗豐，受益匪淺。收獲一：豐富了知識、開闊了視野，思想和精神得到了升華跨進北大的校門，耳濡目染了未名湖畔濃重的學習氣氛和學術氣氛。那里有百年的思想文化積淀，愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴謹、務實、創(chuàng)新的學風，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會的治學思想。名校大師們的言傳身教，博雅塔下一流的專家學者，為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默幽默的精彩講解，教學資料的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活潑的`思維、獨到的見解，使我逐漸構筑起了一個新的知識框架，異常是對當前國際國內政治經(jīng)濟形勢的分析^p、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新、管理心理學以及對自我的正確認知等理論知識的學習，使自我茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步升華。收獲二：看到了差距，找到了缺乏，增強了不斷學習的自覺性經(jīng)過這次培訓學習，面前猶如翻開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會開展的日新月異和人類思想的進步，認識到知識的更新對一個人的開展是多么的重要。形勢逼人，不進那么退，覺得自我肚子里的墨水確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深化。比方：清華大學李虹教授在講解“管理心理學”課程的提問：“你明白的你所明白的占的百分比，你明白的你所不明白的占的百分比，你不明白的所不明白的占的百分比各是多少”。我心里當時在想我明白的我所明白的應當占10%左右，其實不然，浩瀚的宇宙之大，你明白的你所明白的實在是太少。根據(jù)20xx年三位物理學家對天體的研究得出的結論，宇宙當中有兩種物質，明物質(眼睛所能看見的或發(fā)光的)占4%，暗物質(眼睛所看不見的)占23%，暗能量(不明白所不明白的)占73%?？梢娨粋€普通人明白自我所明白的東西實在是太少太少，能在1%左右就不錯了。在以往的工作中，自我總以為只要積累必須的理論經(jīng)歷，就可以應付日常工作，往往忽略了知識的更新，尤其是理論知識的更新。多數(shù)是需要什么才學什么，并且有時借口工作忙而把書本拋在腦后，并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習慣。經(jīng)過這次學習，使我深深體會到，以前知識的匱乏和淺薄。所以，必須樹立終身學習的理念，時間是靠擠出來的，只要合理安排好工作，每一天抽出必須時間系統(tǒng)地看點書是完全可以做到的，假設平時不注意知識的積累，就會“書到用時方恨少”。由此，使自我再一次領悟到“活到老，學到老”的深化內涵。認識到僅有堅持不懈地學習來彌補自身的缺乏，在學習當中不斷積累新知識，更新優(yōu)化知識構造，掌握并運用科學的方法，正確地分析^p解決問題，以增強工作的科學性、預見性、創(chuàng)造性，不斷進步工作效率，高質量的完成各項工作任務。收獲三：掌握方法，學以致用，進步解決問題的本領一周的學習，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是考慮問題的方法。老師為我們翻開的是一扇知識和考慮的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫穿，勤于考慮，擅長考慮，把所學到的知識真正應用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。自我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作者，應對的是基層和普通老百姓，在平時的工作中，要將效勞融入到社會管理層次，做好政策、效勞的傳遞，好事要做好，時時處處站在群眾的角度去研究和對待問題，要想方設法替百姓排憂解難，為構建和諧社會、和諧涪陵盡自我微薄之力。培訓心得體會6參加xxx已經(jīng)有一段時間了，還記的在初次開場工作的那段時間，時機每天都是培訓和訓練，每天都是在根本的工作的中不斷的努力。盡管非常的枯燥，但這段培訓的收