“信息動(dòng)車”助推高效課堂

信息技術(shù)2.0提升工程整校推進(jìn)的策略及方法經(jīng)驗(yàn)分享匯報(bào)人：張學(xué)文

目錄：1.目標(biāo)任務(wù)

2.工作措施

3.信息化教學(xué)能力提升培訓(xùn)

4.評(píng)價(jià)方案

5.工作安排?

6.管理與保障

01目標(biāo)任務(wù)

構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、融合創(chuàng)新的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修、校本實(shí)踐應(yīng)用等形式，對(duì)全校教師開展不少于50學(xué)時(shí)的提升工程2.0全員培訓(xùn)（其中，實(shí)踐應(yīng)用學(xué)時(shí)不少于50%）。到2022年底，完成全校所有教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研訓(xùn)和能力考核工作，全面提升校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。

02工作措施

（一）制定工程規(guī)劃和實(shí)施方案

（二）分級(jí)建立專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組

（四）培育試點(diǎn)學(xué)科

（五）整校推進(jìn)組建團(tuán)隊(duì)

（六）開展信息化能力提升培訓(xùn)?

03整校推進(jìn)教師信息化教

學(xué)能力提升培訓(xùn)1.學(xué)校在培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下，以學(xué)科信息化教學(xué)為重點(diǎn)，采取集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修、區(qū)域教研、教師選學(xué)等線上、線下相結(jié)合的多種方式，推動(dòng)和促進(jìn)教師主動(dòng)應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)。?2.組建“骨干引領(lǐng)、學(xué)科聯(lián)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)互助、整體提升”的研修共同體，圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以專題研修為抓手,應(yīng)用相關(guān)教學(xué)設(shè)備和學(xué)科教學(xué)軟件等，開展教學(xué)案例研討、教師信息化課堂教學(xué)案例展示及經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)等信息化教學(xué)校本研修。提高教師應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等能力，破解教育教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，滿足個(gè)性化發(fā)展需求，助力學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新。

04評(píng)價(jià)方案學(xué)校將逐步建立并完善考核評(píng)價(jià)方案。方案將嚴(yán)格規(guī)范學(xué)時(shí)學(xué)分管理，建立教師考核電子檔案，將教師研修學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐等活動(dòng)納入評(píng)估范疇，以評(píng)促用。通過(guò)開展教學(xué)大賽、公開課、課例評(píng)選等活動(dòng)，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，挖掘優(yōu)秀成果。學(xué)校將利用現(xiàn)有管理與服務(wù)平臺(tái)，收集來(lái)自教師教育教學(xué)和研修的常態(tài)數(shù)據(jù)和優(yōu)秀成果，切實(shí)為教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升提供個(gè)性化服務(wù)。

05工作安排第一階段：初期準(zhǔn)備階段。第二階段：全面實(shí)施階段。第三階段：總結(jié)提升階段。

06管理與保障加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立能力提升工程2.0領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)提升工程2.0的統(tǒng)籌規(guī)劃與過(guò)程管理。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在