跳房子（兒童游戲）

跳房子（兒童游戲）兒童游戲01世界紀(jì)錄游戲特點歷史溯源準(zhǔn)備工作目錄03020405一般規(guī)則教育價值游戲玩法游戲思考目錄070608基本信息跳房子，也叫跳飛機(jī)，是一種世界性的兒童游戲，也是中國民間傳統(tǒng)的體育游戲之一，趣味性、娛樂性極強(qiáng)，曾深受廣大兒童的喜愛。在20世紀(jì)50年代至80年代相當(dāng)普遍，在有些兒童游樂場、公園和小學(xué)操場等都會有跳房子的位置。有時就算在一塊空地上，只要有一根粉筆或樹枝，小朋友亦會在地上畫起“跳房子”的九個格，然后一起玩。現(xiàn)卻因現(xiàn)代電子產(chǎn)品的沖擊、家庭和幼兒園的忽視等與孩子們漸行漸遠(yuǎn)。世界紀(jì)錄世界紀(jì)錄5月6日，來自中山大學(xué)、暨南大學(xué)、廣州大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、廣州外國外貿(mào)大學(xué)、廣州中醫(yī)學(xué)院等數(shù)十所高校的學(xué)生齊聚廣州大學(xué)城科學(xué)中心參與一場由天美意主辦，城市畫報協(xié)辦的跳房子游戲，以6131米的長度一舉打破之前加拿大學(xué)生創(chuàng)造的5506米世界紀(jì)錄，與天美意一起刷新“世界上最長的跳房子游戲圖案”吉尼斯世界紀(jì)錄。歷史溯源歷史溯源外國小朋友玩跳房子“跳房子”游戲最早起源于羅馬帝國時期，最初的游戲規(guī)模有100英尺長，主要用于羅馬步兵的軍事訓(xùn)練。后來，羅馬的孩子們開始模仿軍隊的這種訓(xùn)練，在他們自己的球場劃線扔石，并且添加了一個評分系統(tǒng)。之后，“跳房子”游戲蔓延至整個歐洲，逐漸成為一種世界性的兒童游戲。在中國，“跳房子”游戲始于清代，它不僅能提高兒童跳躍、奔跑和保持身體平衡的能力，還能培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、協(xié)作和鍛煉身體的意識。游戲特點游戲特點跳房子游戲的成本很低，不需要特殊的游戲材料，是一種比較簡單和廉價的游戲。玩的時候，只需要一塊相對平整的地面，一個粉筆頭或者比較硬一點的能在地面上畫出痕跡的東西，還有小瓦片或石塊、磚塊等。游戲開始前，先在地面上畫出大小適中的方格狀或飛機(jī)狀等形狀的房子，區(qū)分出方格和半圓之間的輪廓。游戲的規(guī)則簡單易懂、具有可變性；游戲開展的隨機(jī)性較大；游戲的設(shè)計也較科學(xué)，如單腳跳幾格之后雙腳跳，能夠避免游戲參與者因連續(xù)用單腳跳而失去平衡摔倒，且有助于促進(jìn)雙腿的協(xié)調(diào)發(fā)展。跳房子運動量不算大，卻可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)機(jī)智、果斷的意志品質(zhì)，鍛煉平衡技巧。所以非常適合老少同玩。準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備工作跳房子游戲場景在平坦場地上畫一個由各種形狀（如長方形、正方形、圓形、三角形等）組成“房子”的圖形，準(zhǔn)備“子”一塊（最好每人一只）。1、材料：粉筆、扁平小石塊或布沙袋。2、用粉筆在地面上畫出房子，房子里的格子組合可自由設(shè)計，再由近至遠(yuǎn)依序?qū)懮蠑?shù)字，最后一格是天堂。3、在距離第一格適當(dāng)位置處，畫一條線做為起跳點。4、大家猜拳排定跳的順序?！白印笨梢允鞘^、瓦片、沙包、木塊、小鐵盒子、壓扁的易拉罐，也可以用線將紐扣、貝殼或田螺殼、柿子核等串綁而成，便于被腳控制即可。一般規(guī)則一般規(guī)則1、“子”必須每次一格或兩格或三格按順序地往前踢，“子”不得越格、不得壓線，否則判為失誤。2、中途失誤，可在下一次輪到時從失誤格開始繼續(xù)往下跳。3、不得在“房子”格內(nèi)久留。4、如果中途累了，可以在自己“蓋”的“房子”里休息片刻。游戲玩法游戲玩法跳房子跳房子在各個地區(qū)的玩法大同小異，所畫房子的形狀和數(shù)量也有差異，有六格房、十格房、寬大房、圓頂房、飛機(jī)房、梅花房等。“跳房子”游戲有單人跳、雙人輪換跳、多人輪換跳和多人分組跳等多種形式，沒有參加人數(shù)的限制。游戲規(guī)則和游戲方法因地區(qū)差異而不同，一般的游戲方法是：先在地上畫一個飛機(jī)狀的房子，每個方格內(nèi)寫一個數(shù)字，按由下往上的順序，最下面三排分別是1、2、3各一格，第四排由左而右4、5兩格并列，第五排是6為單獨一格，再往上由7、8左右兩格并列，最上面的頂端，書寫“天”字，意味著“天空”，以半弧線包在“天”字外。周迅和小朋友跳房子游戲開始后，參加者先通過猜拳決出游戲次序，第一個人將瓦片扔在第1格內(nèi)，隨即開始單腳跳，在兩格橫排并列處用雙腳跳，跳至第7、8格時，雙腳同時躍起向后轉(zhuǎn)身再往回跳，跳至第2格時彎腰撿起在第1格的瓦片，再由第2格躍到第l格外。然后，將瓦片扔在第2格，最后站在第3格里拾起瓦片并跳躍至第1格再跳出。以此類推，跳完第8格后，可將瓦片扔向“天空”，再從第1格依次跳，當(dāng)跳到7、8格時向后跳轉(zhuǎn)雙腳落地，然后用手向后摸瓦片，摸到后跳出“天”字外；接著，背對房子扔瓦片，瓦片落到的那個格子就成為“跳房子”人的房子，并在該格子寫上他的名字，當(dāng)他再從第l格跳起至自己的房子時便可雙腳落地。在玩的過程中，瓦片扔不進(jìn)格子內(nèi)或扔過線、腳踩線、在自己房子之外的格內(nèi)雙腳落地或在房間內(nèi)逗留很長時間都屬于違規(guī)，一旦違規(guī)就改由下一個人開始跳。游戲最后，誰占的房子最多誰就獲勝。教育價值教育價值促進(jìn)身體健康“跳房子”游戲具有多種玩法和跳法，生動活潑、趣味性強(qiáng)，這一方面符合兒童好動、好奇心強(qiáng)的特點，有助于調(diào)動兒童參與活動的積極性；另一方面通過這些動作，不但鍛煉了兒童投擲、跳躍、平衡、手眼和手腳協(xié)調(diào)等能力，還使兒童在輕松愉快、自由的游戲氛圍中得到發(fā)展。有研究表明，兒童在游戲時情緒愉快，有助于提高肌體的免疫力，促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。在游戲過程中兒童不停地跳躍，可以推遲軟骨鈣化的年齡，使骨頭的生長期變長，人長得更高；骨的密度更大、強(qiáng)度更堅硬，使骨骼發(fā)育更加勻稱和靈活；增強(qiáng)兒童的彈跳能力。啟迪認(rèn)知發(fā)展兒童早期是奠定智力發(fā)展基礎(chǔ)的有效時期。游戲的過程正是智力發(fā)生的非同一般的、特殊的過程?！疤孔印庇螒?qū)τ變壕哂兄橇⒚勺饔谩Ｔ谟螒驎r，兒童會唱一些簡單的童謠或歌曲，如“天空海闊任鳥飛，小小天地跳飛機(jī)，大眾一齊唱首歌，開開心心真有趣”。這些童謠不但押韻、易于記憶且富有美感，有助于提高幼兒的語言表達(dá)能力和審美能力。童謠中的“面包吃牛奶”“火車上天空”等可激發(fā)幼兒的想象力；游戲中變換的游戲規(guī)則、自由組合的房間、變換的圖形等有助于開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。此外，幼兒可以根據(jù)自己的興趣把房子畫成圓形、正方形、三角形、半圓形、不規(guī)則圖形等各種形狀，這有助于鞏固和提高幼兒對各種形狀的認(rèn)知和分辨能力；房子中的數(shù)字有利于幼兒對抽象數(shù)字的認(rèn)識和理解；向不同距離扔瓦片，則加深了幼兒對空間位置的感知。游戲思考游戲思考跳房子游戲“跳房子”是一種較傳統(tǒng)的戶外游戲類型，它的精粹乃在于跳躍，保持身體平衡和彈跳能力，也是大家兒時喜歡的戶外運動。我們可以針對“跳房子”圖案的設(shè)計，打破傳統(tǒng)的圖案形式，運用了不同的圓的不規(guī)則