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說一說:同學(xué)們最喜歡的綜藝節(jié)目是什么?引進(jìn)自《我是歌手(韓國)》引進(jìn)自《runningman(韓國)》引進(jìn)自《犯罪現(xiàn)場(韓國)》必修四哲學(xué)與文化8.3正確對待外來第八課學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果文化知識目標(biāo)一面向世界博采眾長1、對待外來文化的錯誤觀點:2、對待外來文化的正確態(tài)度:立足國情交流互鑒1、為什么要立足國情,交流互鑒?2、如何立足國情,交流互鑒?二第一目一、面向世界博采眾長1、對待外來文化的錯誤觀點:2、對待外來文化的正確態(tài)度:對于引進(jìn)韓國綜藝,大家有著不同的看法。有的人認(rèn)為引進(jìn)韓國綜藝就是在抄襲韓國綜藝,我國有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,可以創(chuàng)作屬于自己的綜藝節(jié)目,不需要去引進(jìn)外國綜藝。有的人認(rèn)為,韓國綜藝非常好看,就應(yīng)該照搬韓國的綜藝模式,不需要傳承傳統(tǒng)文化。說一說:你如何看待以上觀點?一、面向世界,博彩眾長1、對待外來文化的錯誤觀點(1)文化復(fù)古主義:固守本民族的傳統(tǒng)文化,不接受任何外來文化和新文化。守舊主義封閉主義(2)全盤西化論:全面否定傳統(tǒng)文化,一味推崇外來文化。歷史虛無主義民族虛無主義啟示:文化發(fā)展必須堅持正確方向,反對文化復(fù)古主義、全盤西化論的錯誤傾向。
《明星大偵探》節(jié)目創(chuàng)意源自韓國JTBC臺的推理類綜藝節(jié)目《犯罪現(xiàn)場》,每期參與錄制的明星需要在“案件現(xiàn)場”尋找證據(jù),并推理出真正的兇手。節(jié)目在做第一季時,韓國綜藝團(tuán)隊的編劇和導(dǎo)演來做現(xiàn)場指導(dǎo),導(dǎo)演組學(xué)習(xí)韓方的編劇和拍攝的核心方法。為了編寫出精彩的腳本,編導(dǎo)組參考了《名偵探柯南》以及阿加莎、東野圭吾等人推理小說的實例和《忌日快樂》、《楚門秀》等懸疑電影,合理地撰寫到劇本中去,環(huán)環(huán)相扣、反轉(zhuǎn)劇情,吸引觀眾主動看完而不會隨意拖動進(jìn)度條。思考:結(jié)合上述材料,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對待外來文化?一、面向世界,博彩眾長2、對待外來文化的正確態(tài)度(1)文化發(fā)展必須保持開放的心態(tài),面向世界,博采眾長。(2)我們要學(xué)習(xí)借鑒一切有利于我國社會主義文化建設(shè)的有益經(jīng)驗、一切有利于豐富我國人民文化生活的積極成果、一切有利于發(fā)展我國文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理理念和運行機(jī)制,以發(fā)展中國特色社會主義文化。觀看視頻:《文化發(fā)展必須保持開放的心態(tài)》《明星大偵探》在第一季最初的節(jié)目框架設(shè)置中還能看出些許模仿的痕跡,但隨著節(jié)目的進(jìn)行,本身的特色日益凸顯,特別是內(nèi)容本身與《犯罪現(xiàn)場》并無相似點。第一季開始,已經(jīng)透露出明顯的社會責(zé)任意識,法制節(jié)目出身的央視主持人撒貝寧不斷在節(jié)目中強(qiáng)調(diào)知法懂法守法的重要性。第三季推出11期《明星大偵探公益特輯》,把社會主義核心價值觀的精華融入其中,由明星嘉賓集體發(fā)聲倡導(dǎo)正能量,普及法律知識。思考:結(jié)合上述材料,你認(rèn)為應(yīng)如何對待外來文化?立足國情,交流互鑒第二目二、立足國情交流互鑒1、為什么要立足國情,交流互鑒?2、如何立足國情,交流互鑒?(1)必要性(原因):
古代的學(xué)問不能直接解決今天的問題,外來文化也不能直接解決中國的問題。
外來文化的有益成果只有與中國具體國情相結(jié)合,才能發(fā)揮積極作用。(2)實踐意義:
中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,實現(xiàn)了馬克思主義中國化,推動了中國革命、建設(shè)和改革的發(fā)展。1、文化交流互鑒的原因:2、促進(jìn)文化交流互鑒的要求:
立足中國國情,實現(xiàn)不同文化的交流互鑒,應(yīng)當(dāng)堅持“洋為中用”,堅持以我為主,為我所用,堅守中華文化立場,吸收外來有益文化,推動當(dāng)代中國文化發(fā)展。
我們的現(xiàn)代化建設(shè),必須從中國的實際出發(fā)。無論是革命還是建設(shè),都要注意學(xué)習(xí)和借鑒外國經(jīng)驗。但是,照抄照搬別國經(jīng)驗、別國模式,從來不能得到成功。這方面我們有過不少教訓(xùn)。把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義,這就是我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗得出的基本結(jié)論。
——鄧小平注意(記):推動中外文化交流首先要發(fā)展好維護(hù)好本民族文化。解惑提高“繼承傳統(tǒng),推陳出新”與“面向世界,博采眾長”的區(qū)別(1)繼承傳統(tǒng),推陳出新:著眼于繼承,“取其精華、去其糟粕”“推陳出新、革故鼎新”。這是文化縱向積累的過程,主要側(cè)重于民族文化的“取其精華、去其糟粕”“推陳出新、革故鼎新”。(2)面向世界,博采眾長:不同民族文化之間相互交流、借鑒與融合,即面向世界,博采眾長,必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。這是文化橫向積累的過程,主要側(cè)重于不同民族文化的交流、借鑒與融合。課堂小結(jié)
第三框
正確對待外來文化一、面向世界博采眾長二、立足國情交流互鑒1、對待外來文化的錯誤觀點:2、對待外來文化的正確態(tài)度:(1)文化復(fù)古主義:(2)全盤西化論:1、為什么要立足國情,交流互鑒?(原因:)2、如何立足國情,交流互鑒?(1)立足中國國情,實現(xiàn)不同文化的交流互鑒;(2)應(yīng)當(dāng)堅持“洋為中用”,堅持以我為主,為我所用;(3)堅守中華文化立場,吸收外來有益文化,推動當(dāng)代中國文化發(fā)展。知識歸納:1、為什么要學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果?(為什么要正確對待外來文化)(1)外來文化的有益成果是我們可以學(xué)習(xí)借鑒的精神財富。加強(qiáng)與外來文化的交流、借鑒和融合,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果的過程。(2)文化既是民族的,又是世界的。文化交流是文化發(fā)展的重要動力,文化交融推動文化的發(fā)展。學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果,有利于發(fā)展本民族文化,也有利于實現(xiàn)世界文化繁榮。2、如何正確對待外來文化?(1)要在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上,尊重差異,理解個性。既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。(對待文化多樣性的正確態(tài)度)(2)推動文化交流與文化交融,學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果,增強(qiáng)本國本民族文化的自尊、自信、自立。(文化交流和文化交融角度)(3)必須保持開放的心態(tài),面向世界,博采眾長。我們要學(xué)習(xí)借鑒一切有利于加強(qiáng)我國社會主義文化建設(shè)的有益經(jīng)驗、一切有利于豐富我國人民文化生活的積極成果、一切有利于發(fā)展我國文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理理念和運行機(jī)制,以發(fā)展中國特色社會主義文化。(對待外來文化的正確態(tài)度)(4)立足中國國情,實現(xiàn)不同文化的交流互鑒,應(yīng)當(dāng)堅持“洋為中用”,堅持以我為主,為我所用,堅守中華文化立場,吸收外來有益文化,推動當(dāng)代中國文化發(fā)展。(對待外來文化的要求、原則)(5)要克服文化復(fù)古主義和全盤西化論兩種錯誤的傾向,堅持文化發(fā)展的正確方向。(反對兩種錯誤傾向)知識歸納:3、怎樣促進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展?★★★(1)根本途徑:立足社會實踐。(社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力。)(2)繼承傳統(tǒng)、推陳出新(基本途徑之一、縱向)文化創(chuàng)新必須批判地繼承傳統(tǒng)文化,取其精華、去其糟粕,推陳出新、革故鼎新。(3)面向世界、博采眾長(基本途徑之二、橫向)
加強(qiáng)不同民族文化的交流、借鑒與融合,必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),
充分吸收外國文化的有益成果。(4)立足國情,交流互鑒,同時要以我為主、為我所用。(原則)(5)堅持正確方向,反對錯誤傾向反對全盤西化論“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”,
反對文化復(fù)古主義的“守舊主義”和“封閉主義”。(6)充分發(fā)揮人民群眾在文化創(chuàng)新與發(fā)展中的主體作用,關(guān)注人民群眾精神文化需求。
1.(2019·天津卷)美國伊利諾伊州北奈爾斯高中自2008年起開設(shè)中文課程,目前選修人數(shù)已拓展至11個班。2019年3月,國家主席習(xí)近平復(fù)信該校學(xué)生,勉勵他們?yōu)樵鲞M(jìn)中美人民友誼作出貢獻(xiàn)。此前,該校學(xué)生用中文寫信給習(xí)近平,表示他們喜愛中國的語言文字、音樂和美食,希望有機(jī)會來中國參觀訪問。這說明()A.中華文化面向世界博采眾長B.中華文化具有凝聚力和引領(lǐng)力C.中國在國際事務(wù)中的話語權(quán)不斷增強(qiáng)D.教育在文化交流中發(fā)揮著重要的作用【解析】美國的高中開設(shè)中文課程,并且選修人數(shù)不斷增多,體現(xiàn)了推動中華文化走向世界,而A選項“面向世界博采眾長”側(cè)重吸收借鑒世界優(yōu)秀文化,兩者都體現(xiàn)文化交流,但在方向不同,排除;中華文化的凝聚力和引領(lǐng)力側(cè)重對本民族內(nèi)部而言,對其他民族的文化并不具有凝聚力和引領(lǐng)力,B錯誤;材料強(qiáng)調(diào)漢語教育在文化交流中的意義,C犯了夸大的錯誤,并且側(cè)重政治意義,因此不符合題意,排除;美國的高中開設(shè)中文課程,中學(xué)生學(xué)習(xí)漢語并與中國國家領(lǐng)導(dǎo)人寫信互動,有利于增進(jìn)美國青年人對中國的了解,為中美關(guān)系發(fā)展做出貢獻(xiàn),說明教育在文化交流中發(fā)揮重要的作用,D符合題意。答案:D2.(2018年高考海南卷政治16)習(xí)近平指出,構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),要體現(xiàn)繼承性、民族性。要善于融通馬克思主義的資源、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源、國外哲學(xué)社會科學(xué)的資源,堅持不忘本來、吸收外來來、面向未來。這里強(qiáng)調(diào)的有:①文化創(chuàng)新要立足于融通中外文化資源②只有保持民
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