2023高考語文二輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)-語段壓縮（解析版）（全國通用）

2023年高考語文二輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)精講精練（全國通用）

基礎(chǔ)語言應(yīng)用語段壓縮（解析版）

（知識(shí)點(diǎn)回顧

01新聞?lì)悏嚎s

常見的考查形式有：擬寫一句話新聞，擬寫新聞標(biāo)題，擬寫導(dǎo)語，概括消息要點(diǎn)等。

新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要

素是一致的。教材把它們概括為“5W+1H”,即：誰（Who）、何時(shí)（When）'何地（Where）、

何事（What）為何（Why）、過程如何（How）,換一種說法就是：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、

事件'原因'發(fā)生過程。如果把這六要素串起來，概括成一句話，就是一句通俗易懂的

句子：某人某時(shí)在某地由于某種原因做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。

1.擬寫一句話新聞

擬寫一句話新聞3步驟

第一步：根據(jù)新聞要素，準(zhǔn)確篩選答題信息點(diǎn)。

新聞分導(dǎo)語、正文等幾部分，分別承擔(dān)著不同的任務(wù)。而關(guān)鍵信息主要集中在導(dǎo)語

一段，所以應(yīng)把主要精力放在導(dǎo)語部分。要對(duì)提供的材料做全面閱讀，辨別一下主要信

息和次要信息、即時(shí)信息和背景信息等，以便準(zhǔn)確確定重點(diǎn)語句。

第二步：選擇句式，組合信息。

首先應(yīng)選擇句式，安排層次。一句話新聞（標(biāo)題新聞）通常采用陳述句式一人物+

事件+時(shí)間+地點(diǎn)+原因，人物和事件構(gòu)成主謂句。還要注意在表達(dá)形式上必須是“一

句話”，這“一句話”應(yīng)盡可能是單句，必要情況下可以是復(fù)句，不能是句群。另外,

還要注意控制字?jǐn)?shù)，草擬答案。

第三步：依據(jù)傾向，驗(yàn)證答案。

驗(yàn)證草擬的答案能否準(zhǔn)確涵蓋所提供的新聞材料。

2.擬寫新聞標(biāo)題

“擬標(biāo)題”比“擬一句話新聞”要求更高，它不僅要高度概括出內(nèi)容，還要講求句

子形式的優(yōu)美，有文采。標(biāo)題往往不需要時(shí)間，只要求兩個(gè)必備要素：人物、事件。新

聞標(biāo)題的主標(biāo)題旨在揭示消息的主題或重要新聞事實(shí)；副標(biāo)題用以補(bǔ)充說明情況或指出

內(nèi)容范圍，作出內(nèi)容提要等。試題中通常要求擬寫主標(biāo)題，有的要求同時(shí)擬寫主標(biāo)題和

副標(biāo)題，但單獨(dú)擬寫副標(biāo)題的題目不大常見。

3.擬寫導(dǎo)語

導(dǎo)語，是對(duì)新聞報(bào)道的總的概括。導(dǎo)語一般在新聞的開頭，是新聞的綱領(lǐng)和中心,

要將新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等概述出來?！奥槿鸽m小，五臟俱全”，導(dǎo)語雖短，

但新聞的要素齊全，因而讀者可從導(dǎo)語中獲取對(duì)整個(gè)新聞的總印象。

新聞導(dǎo)語擬寫技巧

新聞導(dǎo)語在寫法上最好用經(jīng)過提煉的、簡(jiǎn)潔精彩的文字表達(dá)最主要'最新鮮或最富

有趣味的事實(shí)，做到簡(jiǎn)明扼要，開門見山。要把通篇新聞所報(bào)道的中心思想加以突出，

事物的實(shí)質(zhì)內(nèi)容往往是最有特色的，緊緊抓住事物特點(diǎn)，就能起到提綱挈領(lǐng)的作用。要

運(yùn)用生動(dòng)形象而樸實(shí)的語言來擬寫導(dǎo)語，表現(xiàn)形式上要不落俗套，新穎別致，講究文采。

擬定新聞導(dǎo)語的簡(jiǎn)要公式：時(shí)間+地點(diǎn)+人物+事件。試題若要求根據(jù)新聞的主體

寫導(dǎo)語，考生要仔細(xì)閱讀新聞的主體部分，從中提煉出各個(gè)要素，然后加以連綴。

4.概括消息要點(diǎn)

消息要點(diǎn)和一句話新聞的不同點(diǎn)：一般來說，消息要點(diǎn)比一句話新聞要詳細(xì)些，包

含的信息點(diǎn)要多些。因此，除了新聞的要素外，原材料中其他內(nèi)容要點(diǎn)也應(yīng)在字?jǐn)?shù)允許

的范圍內(nèi)概括出來。

02寓言（哲理故事）類壓縮

寓意（哲理故事）提煉題一般是給一則或幾則寓言材料或其他具體性很強(qiáng)的材料，要

求提煉出一定的哲理或抽象的意義。它與常見的壓縮題不同，它壓縮的結(jié)果往往不是原

文內(nèi)容本身，而是原文敘述反映了什么，說明了什么，要求能夠把握事物的屬性或共性，

綜合性強(qiáng)。

寓言類壓縮巧提煉

做這類題要先整體把握材料內(nèi)容，再透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從具體材料中提煉出具有一

般意義的道理來。

作答時(shí)要把握由物及人、由事及理的思路，源于文本，準(zhǔn)確概括。或者，把握材料

內(nèi)容，對(duì)之做出針對(duì)性的評(píng)價(jià)。

議論類壓縮

以議論方式為主的語段，其主要信息包括：議論的中心話題，證明中心論點(diǎn)的論據(jù)，

結(jié)論等。

議論類壓縮題2方法

（1）串聯(lián)關(guān)鍵語句法

對(duì)議論類語段進(jìn)行壓縮，一般可舍棄論據(jù)，弄清論證思路，注意文中的關(guān)聯(lián)詞語及

過渡句，將過渡句、中心句、總結(jié)句等關(guān)鍵的語句利用語段的論證思路串聯(lián)起來，即可

作答。

（2）概括濃縮法

對(duì)原文重新組織、概括濃縮，而不是通過原文的支撐材料提煉觀點(diǎn)；或采用“提取歸納論

點(diǎn)”法，即把原文看成是用作論據(jù)的材料，從這些材料中提煉論點(diǎn)。

說明類壓縮（含下定義類）

以說明方式為主的語段，其主要信息是“被說明的事物，被說明事物的主要特征，

說明的目的”等。說明類壓縮題一般要求考生根據(jù)材料概括事物的性質(zhì)、特征、成因等

主要信息，即一般說明類壓縮題和給某一概念下定義類壓縮題。

說明類壓縮題4步驟

此類試題一般要求根據(jù)材料概括其主要信息（內(nèi)容），或?qū)σ皇挛镒鼋忉?。一般采?/p>

以下方法進(jìn)行概括壓縮：

步驟一：通讀全部材料（語段），弄清材料（語段）的說明對(duì)象。

步驟二：抓住被說明事物（人物）的特征，即事物（人物）的性質(zhì)、特點(diǎn)、成因'作用、

功能等。

步驟三：分析材料（語段）共涉及哪些方面，并準(zhǔn)確'簡(jiǎn)要地概括歸納。有時(shí)需要弄

清材料（語段）說明方法的作用，以便更好地概括歸納。

步驟四：推敲表述，通順、連貫、清晰且不改變?cè)馐腔疽蟆?/p>

（專項(xiàng)練習(xí)

（2022春,江蘇?高三校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

據(jù)媒體報(bào)道，今年國慶，不少年輕人在社交平臺(tái)上曬出自己的“反向旅游”行程。從一些在線旅游平

臺(tái)提供的數(shù)據(jù)看，“反向旅游”確實(shí)正在成為年輕群體中的新趨勢(shì)，越來越多的年輕人，不再扎堆前往熱

門旅游城市，而是選擇“反向旅游”，其實(shí)這也不奇怪。那些熱門的旅游城市、景點(diǎn)，在節(jié)假日期間，往

往都是。一方面，游客太多容易降低旅游體臉，比如長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)、堵到走不動(dòng)路等等：另一方面，

隨著需求暴漲，餐飲、住宿、機(jī)票等費(fèi)用去熱門旅游城市“淺”玩一下，可能就要花掉一個(gè)月的

工資。而且沒有過度開發(fā)、過度商業(yè)化的狀態(tài)，能讓游客從中體驗(yàn)到原生態(tài)的味道。對(duì)很多年輕人來說，

與其花大價(jià)錢去熱門目的地“添堵”，不如到這些小眾地區(qū)，不僅成本更低，還更清靜休閑，更愜意。更

重要的是，“反向旅游”對(duì)一些熱門旅游目的地的分流，還能夠倒逼其提升景區(qū)的服務(wù)水平和運(yùn)營(yíng)能力，

而不是躺在自然資源上坐地收錢。

比如不少網(wǎng)友就提到，一些傳統(tǒng)的熱門景區(qū)，被過度地商業(yè)開發(fā)，并且基本上被開發(fā)得,尤其

是像各地的一些“古鎮(zhèn)”，賣的都是同樣的美食小吃、同樣的文創(chuàng)產(chǎn)品，缺少本地特色。可以這樣說，“反

向旅游”代表的旅游市場(chǎng)的新變化，意味著互聯(lián)網(wǎng)種草時(shí)代，年輕人不再盲目從眾扎堆，而是對(duì)旅游體驗(yàn)、

游玩品質(zhì)，有了更高的要求。因此，旅游市場(chǎng)也應(yīng)該加快優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的供給，尤其是一些傳統(tǒng)的熱門景區(qū)，

應(yīng)該將服務(wù)和體驗(yàn)不斷升級(jí)。仗著旅游資源豐富、唯一，便遲早會(huì)被游客慢慢拋棄。

1.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.高朋滿座居高不下千篇一律知足常樂

B.人山人海水漲船高千篇一律不思進(jìn)取

C.高朋滿座水漲船高面目全非知足常樂

D.人出人海居高不下面目全非不思進(jìn)取

2.面對(duì)"反向旅游"的興起，如果你是熱門景區(qū)的負(fù)責(zé)人，你將如何有效應(yīng)對(duì)？請(qǐng)結(jié)合文本給出合理的建議。

3.請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，給“反向旅游"下一個(gè)簡(jiǎn)單的定義。

4.（2022春?全國?高三專題練習(xí)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

臺(tái)灣愛樂樂團(tuán)到大陸某市演出，場(chǎng)地兩側(cè)不斷打出“演出中請(qǐng)勿攝影錄音”字幕。演出中，不少觀眾

被精彩表演感染而猛拍猛錄。在場(chǎng)地維持秩序的工作人員，發(fā)現(xiàn)誰違規(guī)，就用鐳射光筆直接照誰，被照觀

眾有的自覺理虧，有的惱羞成怒，現(xiàn)場(chǎng)秩序時(shí)好時(shí)壞。演出后，愛樂樂團(tuán)官方微博發(fā)出帖子，表明不歡迎

那些不尊重藝術(shù)的觀眾。

對(duì)以上這件事，你是怎么看的？請(qǐng)你以網(wǎng)友的身份，對(duì)愛樂樂團(tuán)、觀眾或工作人員的表現(xiàn)加以評(píng)論，表明

自己的態(tài)度，闡述自己的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。

下列議論文標(biāo)題，最不合適的兩項(xiàng)是（）

A.讓執(zhí)法更有溫情

B.為維護(hù)藝術(shù)之舉點(diǎn)贊

C.社會(huì)需要和諧

D.尊重藝術(shù)，從我做起

E.尊重音樂

5.（2022春?全國?高三專題練習(xí)）閱讀下面的材料?，按要求作文?

當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作

出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美

藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他

的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三個(gè)人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角

度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（）

A.潛心于學(xué)術(shù)，造福于未來

B.風(fēng)采非我愿，但愿貢獻(xiàn)高

C.大國工匠，風(fēng)采無限

D.激揚(yáng)時(shí)代浪花，你們就是最美

E.品味大千世界，盡顯時(shí)代風(fēng)采

6.（2022春?全國?高三專題練習(xí)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考

慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)

發(fā)在官方微博上。此事嬴得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度

的討論。

對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以"明華"為寫信人，

不得泄露個(gè)人信息。

下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（）

A.論安全

B.守規(guī)彰顯孝心，責(zé)任鑄就大愛

C.法律需要多點(diǎn)人文關(guān)懷

D.大義滅親，為你點(diǎn)贊

E.遵規(guī)守范，呵護(hù)生命

7.（2022春?全國?高三專題練習(xí)）閱讀下面的材料?，按要求作文?

隨著電視劇《瑯娜榜》的熱播，劇中出現(xiàn)的“瑯哪山”“瑯哪閣”等名稱也受到熱捧。近日，安徽滁

州瑯那山風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)的“會(huì)峰閣”改名為“瑯娜閣”引發(fā)網(wǎng)友熱議；此外，江蘇南京、山東東南沿海等

地也躍躍欲試地想和“瑯娜”攀親戚，加入了爭(zhēng)搶“瑯娜”地名的混戰(zhàn)。

對(duì)于以上事情你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800

字的文章。

下列議論文標(biāo)題中，最不合適的兩項(xiàng)是（）

A.退一步海闊天空

B.改名圖利，短視之舉

C.文化須自愛，改名要謹(jǐn)慎

D.尊重文化，何須浮名

E.有一種改名叫買桂還珠

8.（2022春?全國?高三專題練習(xí)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

經(jīng)典，是指經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價(jià)值的書”。它們理應(yīng)是經(jīng)久不衰的萬世之作。但是，前不久,

某大學(xué)在網(wǎng)上搞了個(gè)“死活讀不下去排行榜”，最終得出了一個(gè)令人瞠目結(jié)舌的結(jié)論：《紅樓夢(mèng)》高居該

榜榜首，不僅如此，在這份榜單前10名中，中國古典四大名著盡數(shù)在列；此外還有《百年孤獨(dú)》《尤利西

斯》《瓦爾登湖》等外國名著，也位列前10名。這份榜單，引發(fā)了社會(huì)一片熱議。

對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)你據(jù)此作文，體現(xiàn)你的思考，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料

內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，標(biāo)題自擬，完成寫作任務(wù)。

下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是（）

A.讀書是最有價(jià)值的提升

B.親近經(jīng)典，提升靈魂

C.別讓經(jīng)典湮沒于“通俗時(shí)代”

D.論經(jīng)典文學(xué)的經(jīng)典性

E.讓靈魂在文學(xué)中升華

（2022春?甘肅蘭州?高三蘭州一中階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

①？按照黃永年先生的說法，古籍整理就是對(duì)古籍進(jìn)行?？薄?biāo)點(diǎn)、注釋、今譯等加工，其目的是

使古籍更便于今人和后人閱讀利用。數(shù)千年來，中華民族所創(chuàng)造傳承下來的文獻(xiàn)典籍，其數(shù)量之豐富，內(nèi)

容之深厚，是其他任何民族和國家所無可比擬的。這些文獻(xiàn)典籍，我們概稱為"古籍"。數(shù)千年來，中華民族

對(duì)這些文獻(xiàn)典籍進(jìn)行搜集、?？?、編訂、抄刻、傳播的整理工作從未中斷過。但是，由于時(shí)代的變遷，②，

已經(jīng)很不容易了。除了今人對(duì)古人的社會(huì)生活產(chǎn)生隔膜的影響之外，古籍本身在流傳過程中也會(huì)出現(xiàn)很多

錯(cuò)誤，使得我們使用起來很不放心。③，大多數(shù)古籍使用的是古代漢語，而在二十世紀(jì)初期，隨著“新

文化運(yùn)動(dòng)”的興起、"白話文運(yùn)動(dòng)”的推動(dòng)，白話文取代文言文，成為知識(shí)界、教育界的主流。由于這種現(xiàn)象

持續(xù)近百年之久，造成今人對(duì)古籍的閱讀使用，生出越來越多的障礙。新中國成立后，相關(guān)部門組織全國

的學(xué)術(shù)和出版力量，以豐碩的成果奠定了古籍整理出版事業(yè)的基礎(chǔ)，其中的優(yōu)秀成果成為體現(xiàn)古籍整理最

高水平的代表之作和傳世之作，為文化繁榮和民族復(fù)興奠定了良好的基礎(chǔ)。

9.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)

字。

10.請(qǐng)對(duì)以上這段文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過100字。

（2022春?云南昆明?高三云南師大附中校考階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

在氣溫30℃時(shí)，出門就會(huì)滿頭大汗，而洗澡時(shí)把水溫調(diào)到30℃左右，我們會(huì)感到酣暢淋漓。此時(shí)，你

突然意識(shí)到了一個(gè)問題：為什么30℃的水溫讓人感覺涼爽，30℃的氣溫會(huì)讓人感覺炎熱呢？

我們都知道，①，恒溫動(dòng)物是指體溫不因外界環(huán)境溫度變化而改變、始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物，大體

的溫度一般恒定在36℃到37℃之間。而維持這個(gè)溫度的核心就是我們的“下丘腦”，它與我們?nèi)梭w的溫度

感受器一起完成對(duì)體溫的調(diào)節(jié)，這樣的調(diào)節(jié)功能很神奇。我們身體表面有很多溫度感受器，主要位于皮膚、

粘膜等位置，這些感受器②。在實(shí)際生活中，當(dāng)皮膚溫度為30℃時(shí)會(huì)產(chǎn)生冷覺，而當(dāng)皮膚溫度為35℃時(shí)則

會(huì)產(chǎn)生溫覺。既然皮膚溫度為30℃時(shí)會(huì)產(chǎn)生冷覺，那么為什么30℃的氣溫會(huì)讓人感覺到熱呢？其實(shí)啊，氣

溫與我們體表感受到的溫度并不是一個(gè)概念。在夏季，一般③。我們平?？吹教鞖忸A(yù)報(bào)中的氣溫，指的是

氣象站1.5米高處百葉箱中的溫度，但是我們平時(shí)的生活環(huán)境不會(huì)和氣象站一樣，人們的體感溫度更高，

而由于外界的溫度較高，人體散熱較慢，聚集在人體內(nèi)的熱量無法及時(shí)排出，人體就會(huì)感到比較熱。

11.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。

12.請(qǐng)概括30回的水溫讓人感覺涼爽，30回的氣溫會(huì)讓人感覺炎熱的原因。

（2022春?全國?高三校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

老字號(hào)往哪兒變：變成什么樣？這些都是問題。老字號(hào)不缺老主顧，①。新主顧是誰？

年輕人。只有讓更多年輕人知道老字號(hào)，喜歡上老字號(hào)，老字號(hào)才能在不斷變化的時(shí)代煥發(fā)新生機(jī)，比如，

適應(yīng)年輕人的口味和喜好。老字號(hào)賴以成名的是它獨(dú)特的配方、精湛的工若，當(dāng)代年輕人有著新的愛好與

生活習(xí)慣，這往往決定了年輕人新的消費(fèi)習(xí)慣和特征。因此，老字號(hào)應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，多了解年輕人的口

味和喜好，然后改進(jìn)自己的產(chǎn)品口味，撬動(dòng)年輕人的市場(chǎng)潛力。又如，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷模式。直播

帶貨、饑餓營(yíng)銷等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新營(yíng)銷模式，②。而一些老字號(hào)沉溺于"閉門造車”，固守傳統(tǒng)套路，依

靠口口相傳，無法在年輕人中形成廣泛的影響力。對(duì)老字號(hào)來說，應(yīng)該以更加開放的姿態(tài)積極觸“網(wǎng)"，運(yùn)用

新興的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)手段加強(qiáng)推廣和營(yíng)銷，把老字號(hào)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)通過互聯(lián)網(wǎng)傳播出去，讓更多人熟知。再

如，把創(chuàng)新貫穿到全流程。對(duì)一家企業(yè)來說，創(chuàng)新是靈魂，是發(fā)展之道。對(duì)于老字號(hào)來說同樣如此。顧客

的偏好多種多樣，且不同時(shí)代③，所以老字號(hào)應(yīng)該主動(dòng)求變，不斷在創(chuàng)新中發(fā)展。

13.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)

字。

14.請(qǐng)根據(jù)以上材料概括老字號(hào)改變的方向。

（2022?四川成都?成都七中校考一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

打開飯菜，挑選視頻，開吃。有網(wǎng)友調(diào)侃，吃飯時(shí)沒有刷到一部稱心如意的劇，這頓飯等同白費(fèi)。網(wǎng)

友給這些“下飯”視頻、音頻和文字起了一個(gè)新名字——“電子榨菜”。視頻無論長(zhǎng)短，文章不限題材，

①就是好“榨菜”。

互聯(lián)網(wǎng)上的“電子榨菜”品類豐富，任君挑選。個(gè)人口味不同，選擇“電子榨菜”的品類也不同，就

會(huì)帶來②o有人吃飯喜歡看男女主談甜甜的戀愛，比自己約會(huì)吃飯更香；有人愛跟著美食博

主一飽眼福，看看燒烤串串里的人間煙火氣；有人喜歡帶來“5分鐘快樂”的脫口秀，跟著感慨當(dāng)前的生活

狀態(tài)有“中悲、大悲、超大悲”。“電子榨菜”在三餐中讓我們短暫逃離現(xiàn)實(shí)世界，以影像、文字、聲音

為陪伴，獲取口腹與情感上的雙重滿足。

但是，“電子榨萊”終究只是“榨萊”。2012年開播的日劇《孤獨(dú)的美食家》中，名叫“五郎”的大

叔在屏幕里獨(dú)自探訪小店，專心而安靜地吃飯。那種在喧囂世界中安然享受美食的狀態(tài)，仿佛在告誡年輕

人：③。當(dāng)然，這需要強(qiáng)大而富足的內(nèi)心力量。

15.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)

字。

16.根據(jù)文段內(nèi)容，請(qǐng)你分析"電子榨菜”得名的合理性。

（2022?全國?模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

為了更好地保護(hù)和展示，很多歷經(jīng)歲月摧殘或人為破壞的文物，必須得到定期的維護(hù)和修復(fù)。與正常

修理工作不同，文物修理絕不是簡(jiǎn)單的“修舊如新”，還要保留依附于文物的歷史信息。可以說，文物修

復(fù)師不僅是在修復(fù)作為器物的文物，更是在呵護(hù)我們民族的歷史遺產(chǎn)。

與修復(fù)一般器物以小時(shí)、天來計(jì)算的時(shí)間不同，文物修復(fù)需要的時(shí)間動(dòng)輒數(shù)月，甚至以年為單位，時(shí)

間漫長(zhǎng)，很考驗(yàn)人的耐心。但文物修復(fù)師們就是這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地用甘坐冷板凳的毅力與耐心，

做著自己的工作。正是一代代人的接續(xù)守護(hù)，才能讓我們①的歷史遺產(chǎn)留傳下去。

近年來，文物修復(fù)也獲得了更多科技賦能。在故宮文物醫(yī)院，X射線、CT技術(shù)已成常規(guī)操作，這不僅

能了解到前期修復(fù)時(shí)有無細(xì)小裂隙工而且可明確文物具體的損傷情況。修復(fù)工具的改進(jìn)也讓文物修復(fù)師

②_,工作效率顯著提升。

簡(jiǎn)單地說，文物修復(fù)是一項(xiàng)用時(shí)間抵抗時(shí)間的工作。當(dāng)下人們花時(shí)間、投入資源從事文物保護(hù)工作，

進(jìn)行文物修復(fù)，正是為了延續(xù)歷史遺產(chǎn)的生命。隨著文物保護(hù)工作在輿論場(chǎng)上不斷走紅，不少人也③

期待有機(jī)會(huì)接觸文物修復(fù)工作。

17.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

18.文中畫波浪線的部分有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變?cè)狻?/p>

19.請(qǐng)使用至少一種修辭給上面這則新聞報(bào)道擬寫一個(gè)標(biāo)題，不超過20字。

（2022?全國?模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

在自然界中，①。比如蝙蝠能發(fā)射20?60千赫的超聲波，并根據(jù)接收到的回波來判斷物體的距離、方

位和屬性，所以蝙蝠能在夜間自由快速地飛翔。再如，響尾蛇對(duì)紅外線的靈敏性極強(qiáng)，能感覺到周圍的微

小溫差變化。從某種意義上說，遙感技術(shù)就是模仿自然界中某些動(dòng)物的遙感現(xiàn)象和過程產(chǎn)生的仿生技術(shù)。

遙感技術(shù)和遙感是兩個(gè)不同的概念。動(dòng)物的遙感本領(lǐng)是一種生理本能的反應(yīng)，而遙感技術(shù)則要以現(xiàn)代

儀器裝置為技術(shù)手段，接收、記錄目標(biāo)物反射或發(fā)射的電磁波信息，經(jīng)過對(duì)信息的傳輸、加工處理及分析

對(duì)目標(biāo)物進(jìn)行探測(cè)和識(shí)別。遙感本領(lǐng)和遙感技術(shù)的主要區(qū)別在于，一個(gè)是使用天然器官，②。

遙感技術(shù)出現(xiàn)以前，人類都是靠自身的感覺器官直接獲取信息，然而這是非常有限的。遙感技術(shù)的出

現(xiàn)，③，延伸了人類的感覺器官，為人們觀察認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象提供了新的有效手段，特別是在軍事上具有突

出的意義，引起世界各國廣泛關(guān)注和重視，從而使其競(jìng)相發(fā)展遙感技術(shù)。

20.請(qǐng)根據(jù)材料為“遙感技術(shù)"下定義，不超過45個(gè)字。

21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)

字。

（2022春?廣東廣州?高三廣東番禺中學(xué)校考階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

對(duì)人類來說，病毒①________o比如有一種被稱為噬菌體的病毒，它能感染生活在人體內(nèi)的一些細(xì)菌，

發(fā)揮抗感染的作用。不同于抗生素不分青紅皂白地“濫殺”，噬菌體②,通常不會(huì)針對(duì)那些對(duì)

人體有益的細(xì)菌。

當(dāng)然也有一些病毒，③,最后卻走向反面，例如腫瘤病毒。它們平時(shí)在宿主細(xì)胞的基因組

里復(fù)制、傳代，并不會(huì)損害宿主細(xì)胞。但是在某些狀態(tài)下它們可以形成轉(zhuǎn)化蛋白，不再接受細(xì)胞的調(diào)節(jié)，

導(dǎo)致疾病。

科學(xué)家巧妙利用病毒的遺傳特性，將它們作為基因工程的工具，利用病毒載體將特定的遺傳物質(zhì)運(yùn)送

進(jìn)細(xì)胞，使其在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮各種特定作用。這種利用病毒載體的模式現(xiàn)在已經(jīng)廣泛地用于生命科學(xué)研究和

治療。

22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。

23.請(qǐng)分別用一個(gè)句子概括上文各段的主要意思，三個(gè)句子構(gòu)成學(xué)里去和每句不超過10個(gè)字。

（2022春?河南?高三馬店第一高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

孩子牙齒早期矯正很重要，越早治療越好。如果按年齡劃分，可分為三個(gè)階段①：3至4歲的時(shí)

候，孩子口中已經(jīng)形成相對(duì)完整的牙列，如果孩子此時(shí)出現(xiàn)“地包天”的情況，那家人要及時(shí)帶孩子進(jìn)行

矯正；當(dāng)孩子長(zhǎng)到6至7歲時(shí)，家長(zhǎng)可以帶孩子去正規(guī)口腔醫(yī)院照一次全景牙片，在這張牙片上不光可以

看到所有長(zhǎng)出來的乳牙，也能看到埋在骨頭里的所有恒牙，恒牙長(zhǎng)不長(zhǎng)、位置有沒有問題，一看便知，專

業(yè)醫(yī)生可以通過這張全景牙片做出預(yù)判并提前制訂治療方案；如果孩子已經(jīng)長(zhǎng)到8至10歲，他們的骨骼正

在發(fā)生變化，孩子出現(xiàn)牙齒不齊等情況。此時(shí)介入治療可以事半功倍。

一些家長(zhǎng)覺得，孩子牙齒參差不齊先不用著急，等到了初中或高中時(shí)，牙齒都長(zhǎng)全了再做矯正。②

一方面因?yàn)檠例X長(zhǎng)期畸形可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)別牙齒完全損壞，造成不可逆的結(jié)果；另一方面，隨著年齡增長(zhǎng)，

頜骨之間的差異會(huì)變得更大，調(diào)整起來的難度才更大，導(dǎo)致孩子需要進(jìn)行手術(shù)治療的概率增大的后果。

此外，一些家長(zhǎng)給孩子選擇了矯治器，③，醫(yī)生無法根據(jù)孩子牙齒的生長(zhǎng)情況隨時(shí)調(diào)整矯治器，

結(jié)果孩子沒少受罪，但正畸效果卻非常不好。

24.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。

25.簡(jiǎn)述后兩個(gè)自然段的主要觀點(diǎn)。要求使用包含假設(shè)關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過40個(gè)字。

26.文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變?cè)?。?qǐng)

寫出修改后的正確語句。

（2022春?江蘇?高三校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

長(zhǎng)期以來，我國流傳著"春捂秋凍，不生雜病”的說法。從中醫(yī)角度講，缸。第一層含義是"秋不忙添衣”。

當(dāng)天氣突然變冷時(shí)，適當(dāng)?shù)卦黾右路潜匾模宰屪约郝愿袥龆缓疄橐?，也不要一下子穿得太多、?/p>

得太嚴(yán)，避免過多出汗，忽冷忽熱而生病。第二層含義是“拖延添衣時(shí)間”。晚秋可以適當(dāng)拖延增加衣服的時(shí)

間，適當(dāng)?shù)亟邮芎涞拇碳?，但要以自己能夠接受為限度?/p>

我國南北方氣候差異較大。南方秋涼來得較晚，晝夜溫差變化不大，甚至入冬后也不太冷，因此不必

過早、過快地添衣，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)"秋凍"的時(shí)間：②，晝夜溫差變化大，早晚氣溫較低時(shí)應(yīng)及時(shí)增添衣物，以

防著涼。"秋凍”并不是全身各個(gè)器官都要凍，有些部位，如頸部、腳部、腹部和肩膀等部位應(yīng)根據(jù)氣溫變化

注意保暖。適當(dāng)秋凍可以增強(qiáng)身體抵抗能力，促進(jìn)身體血液循環(huán)，但秋凍需要接受寒冷刺激，@?一般

而言，患有鼻炎、心腦血管疾病、呼吸道疾病、體虛老人、兒童等人群都不適合"秋凍"。

27.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)

字。

28.請(qǐng)依據(jù)上文第二小節(jié)內(nèi)容，概括"秋凍"應(yīng)注意的事項(xiàng)。

（2022春?全國?高三校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

隨著年齡增大、人體衰老，每個(gè)人的血管都會(huì)發(fā)生動(dòng)脈硬化，但在生活中，人們可以通過改變生活方

式來預(yù)防和延緩動(dòng)脈硬化，科學(xué)養(yǎng)護(hù)血管，呵護(hù)自身健康。高血壓、高血脂癥、肥胖、抽煙都是動(dòng)脈硬化

的誘因。日常飲食宜清淡、膳食結(jié)構(gòu)應(yīng)合理,低脂、低鹽、低糖、低膽固醇飲食，適當(dāng)吃些粗糧，多吃含

維生素和纖維素較豐富的食物、水果、蔬菜。尤其是人到中年以后，一定要多關(guān)注自身體重，科學(xué)減肥，

避免因肥胖影響自身代謝，進(jìn)而損害血管。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)全身血液循環(huán)和機(jī)體的新陳代謝，有助于將代謝

產(chǎn)物排出體外，幫助機(jī)體消耗多余的脂質(zhì)，防止其在血液中沉積，起到保護(hù)血管的作用。運(yùn)動(dòng)推薦游泳、

騎行、健步走等。吸煙飲酒、熬夜、睡眠不足、易暴怒等不良生活習(xí)慣都會(huì)對(duì)血管造成傷害，引起血管“早

衰”，引發(fā)血管病。保持心情愉悅，對(duì)保養(yǎng)血管、延緩血管老化有幫助。

29.請(qǐng)用小標(biāo)題總結(jié)預(yù)防和延緩動(dòng)脈硬化的三個(gè)方法，每個(gè)不超過12個(gè)字。

30.指出畫橫線的句子所用到的修辭手法，并分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

（2022?江蘇?金陵中學(xué)統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀完成下面的文字，完成下面小題。

當(dāng)前國內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，①，為此，提醒廣大市民繼續(xù)增強(qiáng)防范意識(shí)，牢記防疫要求。

非必要不去風(fēng)險(xiǎn)區(qū)和有本土病例疫情地區(qū)，關(guān)注官方發(fā)布疫情權(quán)威信息、國內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)和風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化，

始終保持警惕、嚴(yán)密防范，支持配合防控措施。有高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)或有本土疫情所在縣（市、區(qū)、旗）旅居史的來（返）

人員，請(qǐng)主動(dòng)向目的地所在單位、社區(qū)（村）或酒店報(bào)備或通過“好通碼”小程序“入通登記”模塊進(jìn)行網(wǎng)

上報(bào)備，②,導(dǎo)致疫情傳播擴(kuò)散的，將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。各類公共場(chǎng)所應(yīng)設(shè)置顯著

的“場(chǎng)所碼”，③,嚴(yán)格落實(shí)測(cè)溫、查碼（健康碼、行程卡）措施；市民進(jìn)入公共場(chǎng)所，應(yīng)

積極配合戴口罩、驗(yàn)碼測(cè)溫；參加核酸檢測(cè)時(shí)，要戴好口罩、保持一米距離。

31.這是一則某市防控指揮部的通告，假設(shè)你爺爺文化水平不高，請(qǐng)你用通俗易懂的語言將防控通告的三

點(diǎn)主要內(nèi)容轉(zhuǎn)述給你爺爺聽，每點(diǎn)不超過15個(gè)字。

32.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)

字。

（2022?陜西安康?統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

海嘯是一種具有極強(qiáng)破壞力的海浪。海水劇烈地起伏，形成強(qiáng)大的波浪，向前推進(jìn)，有時(shí)浪高可達(dá)數(shù)

十米。這種“水墻”內(nèi)含極大能量，它以極快的速度運(yùn)動(dòng)，①。1960年智利大海嘯形成的波濤，就沖擊了

整個(gè)太平洋沿岸。海嘯通常由風(fēng)暴潮、火山噴發(fā)、水下坍塌滑坡和海底地震等引發(fā)。其中，②，歷史記錄

顯示，特大海嘯基本上都是海底地震所引起的。

大多數(shù)海底地震發(fā)生在太平洋邊緣地帶，稱為“亞延地帶”。海底地震發(fā)生后，邊緣地帶發(fā)生裂縫。

這時(shí)部分海底突然會(huì)上升或下降。海水會(huì)發(fā)生嚴(yán)重顛簸，猶如水中拋入一塊石頭一樣會(huì)產(chǎn)生“圓形波紋”，

故而引發(fā)海嘯。

此外，地震海嘯的產(chǎn)生還會(huì)受海底地震震源斷層、震源區(qū)水深條件、震級(jí)、震源深度等條件影響。比

如，震源位于深水區(qū)比淺水區(qū)更易產(chǎn)生海嘯。當(dāng)震源斷層表現(xiàn)為錯(cuò)動(dòng)時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生海嘯，而如果震源斷層

表現(xiàn)為傾滑，③。

33.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)

字。

34.請(qǐng)根據(jù)上文內(nèi)容，給"海嘯"下定義，不超過50個(gè)字。

35.文中畫橫線部分有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變?cè)狻?/p>

（2022春?河南?高三校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

包裝食品里經(jīng)常會(huì)有小包裝袋，上面印著“脫氧劑，不可食用”。有人說，①，這是真的嗎？

脫氧劑，顧名思義，其作用是吸收密封包裝袋中的氧氣從而減緩食品的氧化，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，多用于

高脂食品中?？傮w來說，食品中少量的脫氧劑不會(huì)產(chǎn)生毒副作用，但脫氧劑非食品，應(yīng)避免食用。

除了脫氧劑，食品中的小紙袋還有可能是干燥劑。在食品中放置干燥劑，是為了降低食品所處環(huán)境的

濕度，②。通常放在需要防潮的食品中，比如海苔、茶葉、餅干等。干燥劑有硅膠干燥劑、生石灰

干燥劑、氯化鈣干燥劑等。

誤食少量脫氧劑，③。人自身代謝會(huì)將其排出體外，也可以適量喝水或牛奶加速排泄。如果不

慎大量食用，產(chǎn)生惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等，有可能是脫氧劑形成鐵中毒，需要立即到醫(yī)院就診。誤食

干燥劑，需及時(shí)明確誤食的干燥劑是哪一類型。若不小心誤食生石灰干燥劑，應(yīng)盡快喝水稀釋、催吐，減

少體內(nèi)吸收，然后盡快送入醫(yī)院治療。

36.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)

字。

37.前不久，"孕婦誤食零食袋中的脫氧劑"事件登上熱搜，引發(fā)社會(huì)各界關(guān)注。請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容，擬寫兩

條有關(guān)"脫氧劑"的宣傳語，每條不超過15字。

38.文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變?cè)狻?/p>

（2022春?安徽?高三校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

您是否有過這樣的感受：迷迷糊糊快要睡著的時(shí)候，忽然全身劇烈抖動(dòng)一下，感覺像是在高高的懸崖

上不受控制地往下墜，接著①。其實(shí)，這種現(xiàn)象叫做“睡眠驚跳”，亦稱“入睡抽動(dòng)”或者“入

睡前肌陣攣”。大腦是人體各器官組織的總指揮官，而睡眠是大腦休息的過程。人在剛?cè)胨臅r(shí)候，大腦

的一部分已經(jīng)睡著了，但還有一部分尚未完全睡著。隨著唾眠的加深，大腦放松了對(duì)四肢的控制，當(dāng)大腦

被機(jī)體肉外存在的某些信息刺激時(shí)，就可能出現(xiàn)身體局部肌肉突然抽動(dòng)的情況，這就是睡眠驚跳。

嬰兒睡眠看著很香，但其實(shí)②o這是因?yàn)樾律鷥旱拇竽X發(fā)育還不成熟，受刺激之后更容易

興奮，從而出現(xiàn)四肢、身體的無意識(shí)抖動(dòng)，這其實(shí)也算是嬰兒遇到外界刺激的一種自我保護(hù)反應(yīng)。有意思

的是，跟成年人不同，這種無意識(shí)抖動(dòng)一般不會(huì)使嬰兒從睡眠中驚醒，反倒③。

39.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)

字。

40.根據(jù)選文第一段內(nèi)容，為“睡眠驚跳"下一個(gè)定義。要求：不超過60個(gè)字。

（2022春?重慶?高三校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

說到運(yùn)動(dòng)，不是運(yùn)動(dòng)量越大越好，我們并不主張過度的、疲勞的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫^度的、疲勞的運(yùn)動(dòng)會(huì)降

低人的免疫力。這就要說到兩個(gè)概念，即①。有氧運(yùn)動(dòng)這種運(yùn)動(dòng)方式的目的是提高人體耐力，

增強(qiáng)心肺功能，有氧運(yùn)動(dòng)以有氧代謝提供運(yùn)動(dòng)所需能量:而無氧運(yùn)動(dòng)是肌肉在“缺氧”的狀態(tài)下高速劇烈

的運(yùn)動(dòng)方式。依據(jù)有關(guān)研究表明，有氧運(yùn)動(dòng)能夠提高肌肉的強(qiáng)度和耐力，對(duì)商血壓、糖尿病、心腦血管病

等具有艮好的作用頊咳。

從根本上說，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)崇尚更高、更快、更強(qiáng)，但強(qiáng)度過大的運(yùn)動(dòng)②,而一些相對(duì)舒

緩的增加人體耐久力、對(duì)人體沒有傷害、不產(chǎn)生疲勞的運(yùn)動(dòng)卻能提高免疫力。既往身體素質(zhì)比較差的人，

或者有高血壓、高血脂、糖尿病等基礎(chǔ)疾病的患者，甚至是腫瘤患者，對(duì)他們而言，③那么

就不要以提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)?yōu)槟康?，而是要鼓?lì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)?、不疲勞的有氧運(yùn)動(dòng)，讓更多的氧氣進(jìn)入身體。

41.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)

字。

42.請(qǐng)根據(jù)文中畫橫線的部分，給"有氧運(yùn)動(dòng)"下定義。要求表達(dá)簡(jiǎn)明，語句通順，不遺漏重要信息。

43.文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變?cè)狻?/p>

（2022春?河南駐馬店?高三?？茧A段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。

2016年9月15日，中國天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室搭載了一個(gè)高等植物培養(yǎng)箱，種植了水稻和擬南芥，擬南

芥順利生長(zhǎng)并開花結(jié)果。這是中國首次在太空中完成“從種子到種子”全過程(等種子上天以后，在太空中

經(jīng)過生長(zhǎng)發(fā)育，最后又結(jié)出種子的過程)的空間植物培恭實(shí)驗(yàn)。

在空間站，植物面臨的最大挑戰(zhàn)就是微重力環(huán)境。地球上的植物具有"頂天立地”的特性：植物的幼芽總

是背地而長(zhǎng)，向上追尋陽光和空氣；植物的根總是向地而生，向下扎入土壤中吸收水分和養(yǎng)料。而在微重

力環(huán)境下，沒有了上下之分，植物的根和莖也失去了方向感，不知道朝哪個(gè)方向生長(zhǎng)。①，植物

的根和莖就會(huì)呈隨機(jī)自由生長(zhǎng)狀態(tài)，變成一團(tuán)亂麻。但是在有光照的條件下，②,根則會(huì)朝著水

分和營(yíng)養(yǎng)充足的方向生長(zhǎng)。那么，&?LED燈是適宜靠近植物的冷光源，再加上具有光能轉(zhuǎn)換率高、

體積小、壽命長(zhǎng)、波長(zhǎng)固定、光質(zhì)可調(diào)等優(yōu)點(diǎn)，順理成章成為理想光源，研究發(fā)現(xiàn)，植物光合作用中對(duì)可

見光的吸收主要集中在400?510納米的藍(lán)紫區(qū)和610s720納米的紅橙區(qū)，因此，使用紅色和藍(lán)色的LED

燈就可以栽培植物。

44.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)

字。

45.根據(jù)材料內(nèi)容，完成下列填空。

(1)材料中"頂天"的意思是。

(2)材料中"立地"的意思是。

參考答案：

1.B2.①提前開通網(wǎng)上預(yù)約通道，限制人流量；

②合理控制景區(qū)內(nèi)的商品價(jià)格，避免商家坐地起價(jià)；

③開發(fā)具有地方特色的獨(dú)特產(chǎn)品，從而帶動(dòng)消費(fèi)；

④打造一流的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，提升游客的體驗(yàn)感和滿意度。3."反向旅游"是指越來越多的年輕人在節(jié)假

日期間不再扎堆前往熱門城市，而是反向選擇旅游體驗(yàn)和游玩品質(zhì)更好的原生態(tài)小眾地區(qū)的一種新的度假

方式。

【解析】1.本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

第一空，高朋滿座：高貴的朋友坐滿了座位，形容賓客很多。人山人海：人群如山似海，形容人聚集

得非常多。此處是說來旅游的人很多，應(yīng)用"人山人?！?。

第二空，居高不下：形容某種情況保持在較高的水平或者狀態(tài)，沒有下降的趨勢(shì)，主要用于形容價(jià)格、

股票等。水漲船高：水位升高，船身也隨之浮起，比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高。此處

是說"隨著需求暴漲"，各種費(fèi)用隨之提高，應(yīng)用"水漲船高"。

第三空，千篇一律：詩文書畫等作品公式化，也泛指事物只有一種形式，沒有變化。面目全非：面孔

變得完全不是原來的樣子，也形容事物變化很大，多為貶義。結(jié)合后文"賣的都是同樣的美食小吃、同樣的

文創(chuàng)產(chǎn)品，缺少本地特色"可知，此處是說一些傳統(tǒng)的熱門景區(qū)經(jīng)營(yíng)方式雷同，應(yīng)用"千篇一律"。

第四空，不思進(jìn)取：不想努力上進(jìn)，不想有所作為。知足常樂：知道滿足就經(jīng)?？鞓罚Ｓ靡詣袢瞬?/p>

要苦心追求富貴、享樂。此處是說"仗著旅游資源豐富、唯一"，就不追求進(jìn)步，應(yīng)用"不思進(jìn)取"。

故選B,

2.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之分析概括的能力。

從"游客太多容易降低旅游體驗(yàn)，比如長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)、堵到走不動(dòng)路等等"可知，要提前開通網(wǎng)上預(yù)約通道，

限制人流量；

從"隨著需求暴漲，餐飲、住宿、機(jī)票等費(fèi)用水漲船高"可知，要合理控制景區(qū)內(nèi)的商品價(jià)格，避免商家

坐地起價(jià)；

從"一些傳統(tǒng)的熱門景區(qū)，被過度地商業(yè)開發(fā)，并且基本上被開發(fā)得千篇一律"可知，要開發(fā)具有地方特

色的獨(dú)特產(chǎn)品，從而帶動(dòng)消費(fèi)；

從"旅游市場(chǎng)也應(yīng)該加快優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的供給，尤其是一些傳統(tǒng)的熱門景區(qū)，應(yīng)該將服務(wù)和體驗(yàn)不斷升級(jí)"

可知，要打造一流的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，提升游客的體驗(yàn)感和滿意度。

3.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之下定義的能力。

首先，要提取關(guān)鍵信息"在節(jié)假日期間""越來越多的年輕人，不再扎堆前往熱門旅游城市，而是選擇‘反

向旅游到這些小眾地區(qū)，不僅成本更低，還更清靜休閑，更愜意”"能讓游客從中體驗(yàn)到原生態(tài)的味道"；

然后，確定"反向旅游"是一種新的度假方式，再確定修飾成分的語序，加以概括總結(jié)即可。

4.CE

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之?dāng)M題的能力。

A.從工作人員出發(fā)，準(zhǔn)確；

B.也是從工作人員出發(fā)，準(zhǔn)確；

C.寬泛，大而無當(dāng)；

D.從觀眾入手，準(zhǔn)確；

E."尊重"準(zhǔn)確，但僅僅針對(duì)音樂，顯得論題狹窄。

故選CEo

5.BD

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)的能力。

一般的講，風(fēng)采是指一個(gè)人的風(fēng)度、神采或一個(gè)人美好的儀表、舉止、態(tài)度。而材料中的風(fēng)采應(yīng)該理

解為材料中人物的精神品質(zhì)，因?yàn)檫@些精神品質(zhì)能夠體現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)核心價(jià)值觀。作文材料提到的三個(gè)人物，

一個(gè)是科學(xué)家，一個(gè)是焊接工，還有一個(gè)是攝影愛好者。這三個(gè)人的精神品質(zhì)，也就是他們的風(fēng)采，分別

可以概括為：創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、追求藝術(shù)美。根據(jù)上面的審題，在圍繞“誰更有風(fēng)采”進(jìn)行寫作時(shí)，就必須要

充分挖掘人物"風(fēng)采"（精神品質(zhì)）的內(nèi)涵，分析出此種風(fēng)采精神的可貴之處，即對(duì)當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)的引領(lǐng)楷模

作用。比如，如果選擇科學(xué)家，就可以從這類人的科學(xué)貢獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)精神角度切入；如果選擇焊接工，就可

以從愛崗敬業(yè)、普通人普通崗位也能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的角度切入；如果選擇攝影愛好者，就可以從提升人們

審美，用美的作品來感染人感動(dòng)人的角度切入。

而試題所給的標(biāo)題中：

B.沒有傾向性，對(duì)于"你認(rèn)為誰最有風(fēng)采"這個(gè)問題的答案不明顯；

D.沒有包含風(fēng)采關(guān)鍵詞。

故選BD?

6.BE

【詳解】本題考查學(xué)生理解材料并擬寫標(biāo)題的能力。

材料主要講女大學(xué)生小陳迫于無奈，舉報(bào)自己的父親在高速路上開車接電話，并且屢勸不改。警方查

實(shí)之后，對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰。對(duì)于這件事被發(fā)到官方微博之后，引發(fā)網(wǎng)友的點(diǎn)贊和質(zhì)疑。從材料來

看，老陳應(yīng)該遵守交通規(guī)則，因?yàn)檫@是對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)；小陳舉報(bào)父親也是對(duì)父親和對(duì)別人負(fù)責(zé)；警

方把這個(gè)舉報(bào)發(fā)到官方微博也是對(duì)其他人的警示。

A.顯得寬泛，也缺乏論點(diǎn)；

C.從交警的角度出發(fā)，沒有從小陳、老陳的角度出發(fā)；

D.標(biāo)題偏離材料，因?yàn)椴牧蠜]有包含類似于規(guī)則、責(zé)任等關(guān)鍵詞。

故選BEo

7.AD

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之?dāng)M題標(biāo)題的能力。

材料主要講的是因?yàn)殡娨晞　冬樕喊瘛返臒岵ィ恍┑胤郊尤肓藸?zhēng)搶"瑯哪"地名的混戰(zhàn)。對(duì)于這種現(xiàn)象，

你有什么樣的認(rèn)識(shí)或看法？你可以認(rèn)為這種做法對(duì)，以此來提高當(dāng)?shù)氐闹?；你也可以認(rèn)為這種做法不

可取，因?yàn)橐粋€(gè)地方不能只靠改名來提升知名度，應(yīng)該尊重文化，要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能只圖利。

A.偏離題意，事件的對(duì)立多方都是過錯(cuò)的時(shí)候才用得上這個(gè)標(biāo)題，這里不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的謙讓就能解決問

題；

D"浮名"不準(zhǔn)確。

B、C、E三項(xiàng)中包含了改名這個(gè)關(guān)鍵詞，并且都能表明自己關(guān)于改名的態(tài)度和立場(chǎng)，因此這三項(xiàng)是合適

的。

故選ADo

8.BC

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之?dāng)M寫標(biāo)題的能力。

本則材料涉及讀書話題，這也是目前社會(huì)普遍關(guān)心的一個(gè)話題。與我們常見的"推薦書單"不同，它實(shí)際

上是一份"不推薦書單”。而事實(shí)上"死活讀不下去排行榜”的前十名，哪一本不是文學(xué)史上分量極重的經(jīng)典？

哪一本不是師長(zhǎng)與專家鄭重其事向大家推薦過的？考生可以從原因、危害、措施等方面思考立意。

為什么經(jīng)典文學(xué)作品不受歡迎？從作品角度來看，"經(jīng)典"的語言表達(dá)不符合現(xiàn)代人的表達(dá)習(xí)慣，"經(jīng)典"

所傳達(dá)的思想內(nèi)容無法讓現(xiàn)代人產(chǎn)生共鳴，“經(jīng)典"的內(nèi)容深?yuàn)W，閱讀須功底，不能讓人快速獲取娛樂"快感"；

從社會(huì)、讀者角度來看，社會(huì)快速發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，社會(huì)價(jià)值取向改變，人們追求功利，人心浮

躁，人們無法靜心，沒有耐心，人們文學(xué)素養(yǎng)越來越低，閱讀能力下降，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等高科技產(chǎn)品的沖擊。

忽略經(jīng)典文學(xué)作品的危害是什么？經(jīng)典文學(xué)因其思想的深度可以激發(fā)閱讀者的創(chuàng)造力，可以活躍讀者

的思想，當(dāng)人們習(xí)慣了“知其然，而不知其所以然”的快餐式閱讀狀態(tài)，就會(huì)縱容思想層面的惰性；閱讀決定

一個(gè)民族思維的深度和高度，對(duì)文化傳承、國家發(fā)展有著重要的意義，一個(gè)淺薄、浮躁的民族是無法強(qiáng)大

的，如果僅僅滿足于淺閱讀，或者過分熱衷于淺閱讀，對(duì)于國家和民族是災(zāi)難性的。

如何改變經(jīng)典文學(xué)作品不受歡迎的現(xiàn)狀？如豐富經(jīng)典文學(xué)作品的呈現(xiàn)形式；如進(jìn)行社會(huì)宣傳，改變讀

者的價(jià)值觀；如摒棄浮躁，提升精神內(nèi)涵；如清潔文化環(huán)境，給經(jīng)典多一些空間。

A.只是說讀書，肯定讀書的價(jià)值，沒有涉及經(jīng)典。

D.與材料中經(jīng)典受冷落無關(guān)。

E.偷換概念，把經(jīng)典變成了文學(xué)，不夠準(zhǔn)確。

B、C既包含了“經(jīng)典"這個(gè)關(guān)鍵詞，并且從不同角度提出了觀點(diǎn)。

故選BCo

9.①什么是"古籍整理"②當(dāng)代人要讀懂這些古籍③還有一個(gè)重要的原因10.古籍整理目的是使

古籍更便于今人和后人閱讀利用。今人對(duì)古籍的閱讀使用，出現(xiàn)越來越多的障礙。政府重視古籍整理工作，

古籍整理為文化繁榮和民族復(fù)興奠定了良好的基礎(chǔ)。

【解析】9.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力.

第一空，是問句，后文是回答，結(jié)合后文"按照黃永年先生的說法，古籍整理就是......"可知是對(duì)"古籍整

理是什么”的回答，故補(bǔ)寫內(nèi)容為"什么是籍整理

第二空，后文"除了今人對(duì)古人的社會(huì)生活產(chǎn)生隔膜的影響之外，古籍本身在流傳過程中也會(huì)出現(xiàn)很多

錯(cuò)誤"是對(duì)今人很難讀懂古文的原因的分析，這里應(yīng)該是說今人要讀懂古籍不容易，故補(bǔ)寫內(nèi)容為"當(dāng)代人要

讀懂這些古籍"。

第三空，前文"除了今人對(duì)古人的社會(huì)生活產(chǎn)生隔膜的影響之外，古籍本身在流傳過程中也會(huì)出現(xiàn)很多

錯(cuò)誤"是對(duì)今人很難讀懂古文的原因的分析，后文"大多數(shù)古籍使用的是古代漢語，而在二十世紀(jì)初期，隨著

'新文化運(yùn)動(dòng)’的興起、‘白話文運(yùn)動(dòng)’的推動(dòng)，白話文取代文言文，成為知識(shí)界、教育界的主流”也是原因分析，

而且是更重要的原因，故補(bǔ)寫內(nèi)容為"還有一個(gè)重要的原因"。

10.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段的能力。

結(jié)合"古籍整理就是對(duì)古籍進(jìn)行?？?、標(biāo)點(diǎn)、注釋、今譯等加工，其目的是使古籍更便于今人和后人閱

讀利用"可知古籍整理目的是使古籍更便于今人和后人閱讀利用。

結(jié)合"但是，由于時(shí)代的變遷……已經(jīng)很不容易了。除了今人對(duì)古人的社會(huì)生活產(chǎn)生隔膜的影響之外，古

籍本身在流傳過程中也會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，使得我們使用起來很不放心"可知今人對(duì)古籍的閱讀使用，出現(xiàn)越

來越多的障礙。

由"新中國成立后，相關(guān)部門組織全國的學(xué)術(shù)和出版力量，以豐碩的成果奠定了古籍整理出版事業(yè)的基

礎(chǔ)，其中的優(yōu)秀成果成為體現(xiàn)古籍整理最高水平的代表之作和傳世之作，為文化繁榮和民族復(fù)興奠定了良

好的基礎(chǔ)"可知政府重視古籍整理工作，古籍整理為文化繁榮和民族復(fù)興奠定了良好的基礎(chǔ)。

最后可以整理為：古籍整理目的是使古籍更便于今人和后人閱讀利用。今人對(duì)古籍的閱讀使用，出現(xiàn)

越來越多的障礙。政府重視古籍整理工作，古籍整理為文化繁榮和民族復(fù)興奠定了良好的基礎(chǔ)。

11.①人類屬于恒溫動(dòng)物②分為冷覺和溫覺兩種③體感溫度要高于氣溫12.①下丘腦與人體溫

度感受器一起完成對(duì)體溫的調(diào)節(jié)，而人體在皮膚溫度為300時(shí)會(huì)產(chǎn)生冷覺，在皮膚溫度為35回時(shí)則會(huì)產(chǎn)生溫

覺，因此，30回的水溫讓人感覺涼爽；

②在夏季，人們的體感溫度高于氣溫，人體散熱較慢，熱量無法及時(shí)排除，因此，30回的氣溫會(huì)讓人感

覺炎熱。

【解析】1L本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第一處，上一段提出的兩個(gè)問題都是關(guān)于人類感覺的問題，而橫線后講的是恒溫動(dòng)物的概念，所以這

個(gè)橫線處應(yīng)起到勾連的作用，所以應(yīng)填"人類屬于恒溫動(dòng)物”。

第二處，根據(jù)橫線后面的“當(dāng)皮膚溫度為30團(tuán)時(shí)會(huì)產(chǎn)生冷覺，而當(dāng)皮膚溫度為35回時(shí)則會(huì)產(chǎn)生溫覺"可知，

前面橫線應(yīng)該出現(xiàn)這兩種概念，所以應(yīng)填"分為冷覺和溫覺兩種"。

第三處，根據(jù)橫線前"氣溫與我們體表感受到的溫度并不是一個(gè)概念"橫線后"人們的體感溫度更高"可知,

橫線處是二者的比較，所以應(yīng)填"體感溫度要高于氣溫"。

12.本題考查學(xué)生概括段落內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

根據(jù)原文"維持這個(gè)溫度的核心就是我們的‘下丘腦'，它與我們?nèi)梭w的溫度感受器一起完成對(duì)體溫的調(diào)節(jié),

這樣的調(diào)節(jié)功能很神奇。我們身體表面有很多溫度感受器，......在實(shí)際生活中，當(dāng)皮膚溫度為30回時(shí)會(huì)產(chǎn)生

冷覺，而當(dāng)皮膚溫度為35回時(shí)則會(huì)產(chǎn)生溫覺?！笨芍?，300的水溫讓人感覺涼爽的原因是"下丘腦與人體溫度

感受器一起完成對(duì)體溫的調(diào)節(jié),而人體在皮膚溫度為30團(tuán)時(shí)會(huì)產(chǎn)生冷覺,在皮膚溫度為35回時(shí)則會(huì)產(chǎn)生溫覺”。

根據(jù)原文“在夏季，……人們的體感溫度更高，而由于外界的溫度較高，人體散熱較慢，聚集在人體內(nèi)的

熱量無法及時(shí)排出，人體就會(huì)感到比較熱。"可知，300的氣溫會(huì)讓人感覺炎熱的原因是“在夏季，人們的體

感溫度高于氣溫，人體散熱較慢，熱量無法及時(shí)排除”。

13.示例：①缺的是新主顧②頗受年輕人追捧③人們的偏好也有所不同14.①適應(yīng)年輕人的

口味和喜好；②適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)新興的營(yíng)銷模式；③把創(chuàng)新貫穿到全流程。

【解析】13.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第一空，結(jié)合"新主顧是誰？年輕人"可知，說的是新主顧，再結(jié)合上句"老字號(hào)不缺老主顧”可知，缺德

應(yīng)該是新主顧，所以此處應(yīng)該填寫"缺的是新主顧”。

第二空，結(jié)合上句"多了解年輕人的口味和喜好，然后改進(jìn)自己的產(chǎn)品口味，撬動(dòng)年輕人的市場(chǎng)潛力。

又如，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷模式。直播帶貨、饑餓營(yíng)銷等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新營(yíng)銷模式"可知，講的這些

新營(yíng)銷模式都是受年輕人追捧的，所以此處應(yīng)該填寫“頗受年輕人追捧”。

第三空，結(jié)合上文"顧客的偏好多種多樣，且不同時(shí)代”可知，顧客的偏好本來就多種多樣，更何況不同

時(shí)代，顧客的偏好也有所不同，所以此處應(yīng)該填寫“人們的偏好也有所不同”。

14.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的篩選和概括的能力。

結(jié)合"只有讓更多年輕人知道老字號(hào)，喜歡上老字號(hào)，老字號(hào)才能在不斷變化的時(shí)代煥發(fā)新生機(jī)，比如，

適應(yīng)年輕人的口味和喜好"可知，適應(yīng)年輕人的口味和喜好。

結(jié)合"又如，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷模式。直播帶貨、饑餓營(yíng)銷等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新營(yíng)銷模式，適應(yīng)

互聯(lián)網(wǎng)新興的營(yíng)銷模式"可知，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)新興的營(yíng)銷模式；

結(jié)合“再如，把創(chuàng)新貫穿到全流程。對(duì)一家企業(yè)來說，創(chuàng)新是靈魂，是發(fā)展之道。對(duì)于老字號(hào)來說同樣

如此。顧客的偏好多種多樣，且不同時(shí)代人們的偏好也有所不同，所以老字號(hào)應(yīng)該主動(dòng)求變，不斷在創(chuàng)新

中發(fā)展"可知，把創(chuàng)新貫穿到全流程。

15.①只要是能"下飯"②不一樣的就餐體驗(yàn)③我們需要用心（安靜）享受美食16.①多是以手

機(jī)、電腦等電子設(shè)備的形式陪伴人進(jìn)餐。②食物榨菜能使人吃更多的飯，而"電子榨菜"短暫逃離現(xiàn)實(shí)世界，

獲取口腹與情感上的雙重滿足。

【解析】15.本題考查學(xué)生情境補(bǔ)寫的能力。

第一空，根據(jù)前文"視頻無論長(zhǎng)短，文章不限題材"中的"無論""不限"和后文中的"就是"，可知此處應(yīng)以"只

要"銜接，再結(jié)合前文"網(wǎng)友給這些‘下飯'視頻、音頻和文字起了一個(gè)新名字"可知，此處應(yīng)描述"下飯"狀態(tài),

故可填：只要是能"下飯"。

第二空，根據(jù)前文"個(gè)人口味不同，選擇‘電子榨菜’的品類也不同，就會(huì)帶來……"可知，此處強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是

"不同"的結(jié)果，故可填：不一樣的就餐體驗(yàn)0

根據(jù)前文"那種在喧囂世界中安然享受美食的狀態(tài)"可知，此處說明的是安靜吃