2023-2024學(xué)年江西省吉安市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）我穿著一雙zōnghóng色的小雨靴，踩在liàngjīngjīng的水洼間，踩在pūmǎn落葉的shuǐní道上。jīnhuáng的落葉páiliè得并不guīzé，看著這美麗的景色，我真想放聲gēchàng。

（2）荷花凋謝，連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那cánbài了的júhuā的花枝還在àohándòushuāng。一年中最好的景致請(qǐng)jūn一定要記住，那就是在chéngzi金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．這個(gè)衣櫥（chù）已放置多年，是一個(gè)老古董（dòng）。B．農(nóng)夫拉著犁（ní），滿臉漲（zhǎng）紅，很是吃力。C．風(fēng)箏已經(jīng)折斷了折斷（zhé），修不好了，你別再折騰（zhē）了。D．老婆婆大聲嚷嚷（rǎng），大有不達(dá)目的不善罷甘休（bà）的氣勢(shì)。

3、下面書寫中完全正確的一組是（

）A．警告

肌肉

文章

同胞

海藻B．馬達(dá)

屬于

大腿

盈利

水筒C．跪倒

承受

衣?

負(fù)責(zé)

發(fā)泄D．障礙

顛峰

香蕉

櫥房

改變

4、王老師用她那（

）的雙手為孩子們制作了很多小玩具。A．靈巧B．機(jī)靈C．靈敏

5、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

群兒戲于庭（）A．庭院B．廳堂C．法庭

6、下列各組詞語(yǔ)屬于同一類的一項(xiàng)是（

）A．丁零丁零

咕咚咕咚

津津有味B．衛(wèi)生紙

巧克力

香腸C．長(zhǎng)方形

三角形

圓柱D．咕嚕嚕

香噴噴

轟隆隆

三、非選擇題

7、1加部首變成新字，并組詞。

申_____(

)

包_____(

)

令_____(

)

8、下列句子用了哪些修辭手法，請(qǐng)你辨一辨。

1．青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。()

2．幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。()

9、照樣子再寫兩個(gè)詞語(yǔ)。

（1）筆墨紙硯（并列式四字詞語(yǔ)）

(

)(

)

（2）一模一樣（“一×一×”式詞語(yǔ)）(

)(

)

（3）邯鄲學(xué)步（源于寓言故事的成語(yǔ)）(

)

(

)

10、仿照下列句段，圍繞一個(gè)意思寫一段話。

走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。

(

)真熱鬧呀！_________________

四、日積月累

11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）本單元的文化主題是“學(xué)校生活”。課文中，有表達(dá)對(duì)學(xué)校生活的贊美之情的《________》；有從花身上產(chǎn)生豐富想象的《________________》；還有勤學(xué)好問的___________（人物）。

（2）《所見》是_______代詩(shī)人袁枚的作品，詩(shī)中讓我們看到小牧童的純真、可愛的詩(shī)句是：________________，_________________。讓我們感受到牧童且歌且行的快樂詩(shī)句是：_________________，__________________。

五、閱讀與理解

12、閱讀理解。紙的發(fā)明（節(jié)選）早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候還沒有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來(lái)，人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來(lái)，就成了一冊(cè)書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來(lái)，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。1．在沒有紙的時(shí)候，祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上；后來(lái)人們把文字寫在________、________上；再后來(lái)，人們又在________上寫字。

2．文中劃線的句子把___________和__________作比較，說(shuō)明了帛很_____但是__________。

13、小梨樹成長(zhǎng)記①初春，小梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣，開始新的生活。它貪婪地吮吸著春天那

的

的露珠，長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的葉子。②太陽(yáng)公公來(lái)了，放射出耀（yào）眼的光芒，小梨樹生氣地說(shuō)：“不要照射我！把我（曬

灑）干了，我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了！”太陽(yáng)公公聽了，無(wú)奈地躲進(jìn)云層里。雨婆婆來(lái)了，剛要下雨，小梨樹就害怕地喊道：“別在我這兒下雨！把我淋感冒了，我就長(zhǎng)不出又大又甜的果子了！”雨婆婆聽了，沒辦法，只好輕輕地飄走了。③秋天來(lái)了，果園里好不熱鬧！各種果樹上都掛滿了大大小小的果實(shí)。只有小梨樹的枝干上一個(gè)果子都沒有。它哭得非常傷心：“為什么我那么小心翼翼地（保護(hù)

維護(hù)）著我的枝葉，絲毫不敢疏忽大意，反而結(jié)不出果實(shí)呢？”④這時(shí)雨婆婆來(lái)了，它慈祥地說(shuō)：“小梨樹，讓我來(lái)幫幫你吧?！闭f(shuō)完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公也來(lái)了，它和藹（ǎi）地說(shuō)：“小梨樹，讓我來(lái)幫幫你吧?！鼻f(wàn)縷（lǚ）耀眼的陽(yáng)光射在了小梨樹的身上。⑤小梨樹終于長(zhǎng)出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓，就像一盞盞（zhǎn）閃著金光的小燈籠，惹人喜愛！它開始時(shí)呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃，熟透了的梨，又像個(gè)金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)一吹，還可以聞到一股股清香呢。⑥小梨樹

1．用“√”選出文中括號(hào)內(nèi)正確的字詞。

2．仿照加點(diǎn)詞語(yǔ)寫一寫。

干枯的破舊的外衣

嫩嫩的綠綠的葉子

________的_______的露珠

3．找出下列詞語(yǔ)在文中的近義詞。

枯萎(

)

粗心大意(

)

貪心(

)

謹(jǐn)慎小心(

)

4．細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多的了解。第五自然段中，作者是從三個(gè)方面細(xì)致地觀察了小梨樹的果子。下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．形狀B．顏色C．氣味D．口感5．小梨樹小心翼翼地照顧自己，但卻結(jié)不出果實(shí)的原因是（

）A．小梨樹惹太陽(yáng)公公和雨婆婆生氣了，他們不幫助小梨樹生長(zhǎng)。B．小梨樹對(duì)自己的照顧還不夠周到，所以才長(zhǎng)不出果子。C．因?yàn)槔鏄涓忻傲?，所以沒有長(zhǎng)出果子。D．果樹的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光和雨露，過度保護(hù)反而難以成長(zhǎng)，結(jié)不出果子。6．小梨樹看著滿身鮮嫩水靈的果子，最后會(huì)怎么想，怎么說(shuō)呢？發(fā)揮想象，寫在最后一小節(jié)的橫線上。

14、1閱讀理解。

一些不知道哪里來(lái)的牽牛花籽跑到了菜園里，生了根，發(fā)了芽，竟盤繞在了黃瓜架上。牽?；ǖ昧藙?shì)，猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架，每天吹著“喇叭”，得意地宣揚(yáng)自己的能耐沒人比得過?？蓱z的黃瓜被牽牛花遮住了陽(yáng)光，奪去了養(yǎng)分，已經(jīng)奄奄一息，有氣無(wú)力了。一天，菜園的主人來(lái)摘黃瓜，看到這個(gè)情景，十分生氣，便說(shuō)：“我只能把你們其中的一個(gè)拔掉，另一個(gè)才能好好生長(zhǎng)?！睜颗；犃?，高興地說(shuō)：“快把沒用的黃瓜拔掉，讓我自己在這個(gè)架子上，我會(huì)開出許多花給你看的?！闭f(shuō)罷，它又搖了搖自己肥綠的身子，吹起了“小喇叭”?？墒牵藞@的主人卻說(shuō)：“黃瓜不像你那么居功自傲，它雖然沒有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實(shí)獻(xiàn)給人們。它從不夸耀自己，而你卻跑來(lái)爭(zhēng)它的營(yíng)養(yǎng)，讓我拔掉你吧！”牽?；ㄐ呃O了，只得讓人把自己拔掉。黃瓜秧又旺盛地生長(zhǎng)起來(lái)，結(jié)出了一根根鮮嫩的黃瓜獻(xiàn)給人們，而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。1．給文章加上一個(gè)合適的題目，寫在文章前面的橫線上。

2．根據(jù)意思在文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。

（1）自認(rèn)為有功勞而驕傲自滿。(

)

（2）沒有名氣，不被別人知道。(

)

3．菜園主人十分生氣是因?yàn)開__________。

4．黃瓜秧“還是那么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)”是說(shuō)（

）A．黃瓜不愛說(shuō)話。B．黃瓜不想出名。C．黃瓜從不聲張，卻始終為人們作貢獻(xiàn)。5．從這個(gè)故事中，你得到了什么啟發(fā)？

___________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

15、你在日常生活中通過觀察，發(fā)現(xiàn)過什么動(dòng)物或者植物的小秘密呢？請(qǐng)寫出你的觀察與思考。

__