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文檔簡介
第第頁別讓寶寶患上“大自然缺失癥”你聽說過“大自然缺失癥”嗎?大自然缺乏癥是近年流行的一個新詞,指人類尤其是兒童因疏遠大自然而產生的各種表現。就像我們的寶寶也許早已在電視里、手機里、電腦里聽過各種和小鳥有關的兒歌,卻從未聆聽過樹林里鳥兒清脆的鳴叫。
事實上,爸爸媽媽們,當你回憶起自己的童年時,最難忘的不都是在草叢、野地肆無忌憚地玩耍嗎?既然如此,趁著春天的腳步一步步臨近,我們何不把大自然這個最好的朋友介紹給寶寶?
自然智能是什么?
自然智能也稱為自然觀察智能,是指孩子對周遭環(huán)境有積極的觀察力,對自然景物有誠摯的興趣和強烈的關懷。
自然智能和寶寶有什么關系?
具有自然智能特質的孩子,在生活中會呈現出敏銳的觀察力與強烈的好奇心,而且更多地表現出寬容與開朗的個性,在團隊游戲中表達和溝通能力較強,也樂于助人,創(chuàng)造力和想象力更豐富。
3歲前是孩子接觸大自然的良好時機,尤其是2~3歲之間,正處于好問、好奇的階段,自然界會給他們更多的靈感,為他們打開視野。
在城市尋找自然的元素
為什么要玩這個游戲?
因為寶寶大多數的時光都生活在城市森林里,如果沒有對自然元素敏感的心和眼睛,漸漸地會對那些美好的自然物視而不見。
發(fā)展重點:對自然元素的敏感性
游戲地點:小馬路上(非主干道)、小區(qū)的角角落落
游戲1留意無限:發(fā)現城市角落中的自然之美
1.等車時看看馬路兩邊的行道樹,小手摸摸樹皮,感受樹皮的質感,看看葉子的形狀,這是自然。
2.地磚的夾縫里偶爾開出的一朵野花,有可能有五個花瓣,也有可能像個喇叭,有的有葉子有的沒有,這也是自然。
3.小區(qū)綠地灌木叢里還生活著一只小蜘蛛,它一直在織網,下雨后網破了,它還會重新織,這也是自然。
游戲2生機無限:城市里的四季
1.城市里的四季變化是最直接的自然元素,溫度的高低、風的大小、植物的顏色都反映出季節(jié)的特點。和寶寶一起感受季節(jié)的交替,說一說在每個季節(jié)所感受到的不同。
2.春天里,讓他去尋找深深的墨綠之外更豐富的顏色,比如嫩嫩的綠、淺淺的綠,寶寶說不出來,當然要靠媽媽來描述了。還有風吹在臉上感覺如何,沒有冬天那么冷了吧。
在城市尋找開闊的胸襟
為什么要玩這個游戲?
城市里的寶寶,打開窗看到的還是窗,出了樓看到的還是樓,大自然中的山、水、廣闊的平地能讓寶寶感到徹底的舒展與暢快。
發(fā)展重點:感受親近自然的情感,舒暢胸懷
游戲地點:有開闊草坪的中、大型公園,植物園
游戲3體驗無限:調動感官
1.帶著寶寶到開闊的草地,躺在野餐墊上(如果是晴好天氣也可以什么都不鋪直接躺在草地上),打開雙臂,和寶寶一起閉上眼睛,感受是否有微風撫過,是否有陽光照著。
2.和寶寶一起站在高處,向下俯看。
3.在樹林中深深地吸一口氣,聞一聞都有什么味道:有樹葉香、泥土香、花香。
4.聽一聽樹林里小鳥的鳴叫聲,猜猜它們是不是在說話。
游戲4美景無限:花之美
1.三月已經有很多花悄悄地開放了,如白玉蘭、迎春花、梅花、櫻花,都是春之美景。
2.和寶寶一起在花叢中感受花開,用小手摸一摸花瓣,聞一聞花香。
3.如果地上有被風吹落的花瓣,不妨收集幾個花瓣帶回家。
在城市中開發(fā)最質樸的玩具
為什么玩這個游戲?
慷慨的大自然其實給予了寶寶很多可以游戲的材料,我們讓寶寶玩了嗎,我們留意到寶寶在玩嗎?不妨在不帶玩具、不沿途買玩具的情況下帶著孩子在公園、綠地“純玩”一陣吧!
發(fā)展重點:對環(huán)境的觀察力,自然中的創(chuàng)意思維
游戲地點:任何一片草地、灌木叢、沙地
游戲5探索無限:自由玩耍
1.不給寶寶提示,和他們一起在草地、小樹林中自由互動,留心觀察寶寶會注意什么、拿起什么來玩。
2.也許寶寶會把一片樹葉放在頭頂,也許在兩棵樹之間來回跑動,也許蹲在草叢那里喃喃自語,總之他會用意想不到的方式和大自然互動。
小貼士:
如果寶寶遇上同齡人,他們會共同分享大自然饋贈的無限禮物,而且不會出現爭搶一輛小汽車、一個小娃娃的情況。
密切關注寶寶,防止寶寶把抓到的東西吃進嘴里。
在城市中尋找自然的常識
為什么玩這個游戲?
寶寶也許知道不同汽車的“名字”、紅綠燈的含義,但對大自然卻很陌生;雖然背得出來太陽是東升西落,卻不能指出太陽從哪升起;雖然在書上看到過各種各樣的植物,但真正看到時卻視而不見了,這就是自然智能缺失的標志。
發(fā)展重點:自然中的觀察力,基本的自然常識
游戲地點:家里的陽臺、植物園等
游戲6觀察無限:太陽公公的一天
1.出門時,引導寶寶看看太陽的位置和大小。
2.中午吃飯時再看看太陽有什么不同。
3.下午臨近傍晚時和寶寶一起再找找太陽在哪里。
4.和寶寶一起畫一張“太陽公公”的一天,和寶寶一起說一說。
活動7智慧無限:尋找昆蟲
1.為寶寶制作一本簡易昆蟲圖譜,包括常見的蝴蝶、蜜蜂、瓢蟲,或者把認
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