2023-2024學年江西省景德鎮(zhèn)市小學語文二年級期末自測預測題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

1．我從書上學到很多zhīshi。

2．hǎiyáng里有很多有趣的動物。

3．媽媽給女háidài來一個布wáwa。

二、積累運用

2、給加點字選擇正確的讀音，畫上“_______”。

（1）夏天，在院子里乘涼時，奶奶總是拿把扇（shànshān）子為我扇（shànshān）風。

（2）每次測量（liángliàng）完自己的身體重量（liàngliáng），姐姐就嚷嚷著要減肥。

3、選擇合適的詞語打“√”

（1）燕子有一身烏黑的羽毛，還有一對（輕松

輕快）有力的翅膀。

（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風（飄動

飄?。?/p>

（3）蔡倫吸收了人們長期積累的（經歷

經驗），改進了造紙術。

（4）晚上九點左右，曇花悄悄地（綻開

打開）淡雅的花蕾。

4、下列說法不正確的一項是（

）A．用“冫”作偏旁字大多數與水有關。B．用“心”作偏旁的字大多數與“心理、情感”有關。C．用“钅”作偏旁的字大多數與金錢有關。D．用“灬”作偏旁的字大多數與水有關。

5、1我會用“

”畫出每組中不同類的一項。

（1）湖心亭

咨詢處

臺灣島

科技館

（2）演員

服務員

理發(fā)店

工程師

（3）菠菜

茄子

烤鴨

書架

（4）橡皮

陀螺

毽子

不倒翁

6、給句子加上正確的標點。

（1）小草從地下探出頭來(

)那是春天的眉毛吧(

)

（2）你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(

)說起來還挺有趣呢(

)

（3）一棵綠油油的小柏樹栽好了(

)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里(

)

7、補充成語：

碧空如()

賞()悅()

錦上添()

()中送炭

揠()助()

()而不見

三、語言擴展

8、按要求完成句子練習。

（1）用所給的詞把句子寫具體。

寒號鳥住在崖縫里。（懶惰的

寒冷的）

__________________________

（2）照樣子，寫一寫。

例：寒風刮著。（呼呼地）

寒風呼呼地刮著。

寒號鳥叫著。（不停地）

_________________________________

（3）北風像獅子一樣狂吼。（用劃線的詞寫句子）

_____________________________________

9、根據所學內容填空。

（1）跟著古詩旅行，欣賞祖國山河。我看到了“天______，野______，______”的大草原，看到了“________，手可摘星辰?！钡乃聫R。

（2）我知道的與“立志”有關的名句：_____存_____。

（3）這學期我讀了很多有趣的童話故事，其中我最喜歡《______》，因為_________。

四、閱讀與理解

10、驕傲的青蛙①有一只驕傲的青蛙，總是認為自己是最厲害的。②有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時候，剛好一只牛走來吃草，同伴就說：“你能夠比那只牛還大嗎？”③驕傲的青蛙說：“當然能??！”說完，驕傲的青蛙就猛（měng）吸一口氣把肚子鼓了起來。④同伴說：“還不夠大！”于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那頭牛，他吸呀吸呀，終于“砰”的一聲，把自己的肚皮撐（chēng）破了。1．短文一共有(

)個自然段。

2．青蛙的肚皮為什么會被撐破？（

）（填序號）A．這是一只謙虛的青蛙，他總是認為自己比不過別人。因為過分謙虛，所以被別人看不起，傷心得肚皮破了。B．這是一只驕傲的青蛙，總是認為自己是最厲害的。因為自不量力，所以才把肚皮吹破了。C．這是一只有實力的青蛙，他最大的本領就是吹肚皮。因為他經常表演吹肚皮給別人看，所以把肚皮給吹破了。3．讀了這個故事，你明白了什么？

__________________

五、書寫與運用

11、1口語交際。

下面是李明和張華的一段對話，請你把他們的對話補充完整。

張華：李明，你長大以后想做什么？

李明：________________

張華：為什么呢？

李明：________________

12、看圖寫話。

圖上都有誰？它們在干什么？它們會說些什么？請你仔細看圖，展開想象，寫寫小松鼠和大白鵝之間的故事吧！

要求：