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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、美觀。
臘八這天,人們把suànbàn放到gāocù里,封起來,為過年吃jiǎozi用。臘八開始,街上的huòtānzǐ多起來了。除夕真熱鬧,家家戶戶燈火tōngxiāo。大年初一,人們最重要的活動就是bǐcǐhènián了。
二、選擇題
2、下列各組詞語中,加點字的注音全部正確的一項是(
)A.忐忑(tǎn)
苞蕾(bào)
痱子(fèi)
竹匾(biǎn)B.鐵軌(guǐ)
璀璨(càn)
祭祀(sì)
蓑笠(suō)C.日晷(jiū)
急遽(jù)
偵探(zhēn)
鴻鵠(gào)D.藤蔓(màn)
綻放(zhàn)
鴻毛(hóng)
誕生(dàn)
3、下列詞語的注音、字形都正確的一項是(
)A.翡(fěi)翠
熾(chì)熱
追根求原
司空見慣B.獠(liáo)牙
正(zhēnɡ)月
無獨有偶
聲淚俱下C.野蠻(mán)
追悼(dào)
興喜若狂
不可思義D.偵(zhēn)探
咔嚓(c?。?/p>
死得其所
不已為然
4、下列句子中加點的詞語沒有用錯的一項是(
)A.我們老師口才好,講起道理夸夸其談。B.王老師對我們可好了,說話總是甜言蜜語的。C.同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。D.目前,正值北京黃金季節(jié),各國游客紛至沓來。
5、下列句子中,加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.這個玩具設(shè)計真是別出心裁,讓我忍不住想買下它。B.一望無際的草原上有一群群悠閑自在的綿羊。C.小明做錯了事,媽媽并沒有斥責(zé)他,而是心平氣和地給他講道理。D.課堂上,同學(xué)們正跟著老師朗讀課文,嘴里念念有詞。
三、非選擇題
6、句子展示廳。
1.她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢。(改變順序,句意不變)
______________________________________________
2.魯濱孫到過世界上的很多地方,碰到過許多危險。魯濱孫一點兒也不畏懼。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩句話合成一句)
__________________________________________________
3.魯濱孫在破船里拾到許多錢,但錢在孤島上又有什么用呢?(改為陳述句)
____________________________________________________
4.忽然不知從什么地方跳出一只野兔來,箭一樣地竄過雪堆。(仿寫比喻句)
__________________________________________________
7、修改下列病句。
(1)《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大家長熱捧的重要原因,是因為它反映了當(dāng)下子女教育的熱點問題,非常接地氣。
___________________________________
(2)通過中國詩詞大會,使人們重拾詩詞之美,也就越發(fā)珍惜詩詞這一國之瑰寶。
____________________________________
8、在下列的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.(
)今天是元宵節(jié),(
)今天的北京特別熱鬧。
2.孩子們買各種花炮燃放,(
)不跑到街上去淘氣。在家中(
)照樣能有聲有光地玩耍。
3.北京(
)是城市,(
)它也跟著農(nóng)村一齊過年,(
)過得分外熱鬧。
四、日積月累
9、閱讀課堂
春天,我來到鄉(xiāng)村,看見青山綠水,心情十分愉快,不由得想起了王安石《書湖陰先生壁》中的兩句詩:“_______________,兩山排闥送青來?!痹谛W(xué)六年里,當(dāng)我遇到困難時,老師鼓勵我:“________________,任爾東西南北風(fēng)?!碑?dāng)我貪玩時,老師教育我要珍惜時間:“____________________。”
五、閱讀與理解
10、1閱讀《臘八粥》片段,完成練習(xí)。鍋中的一切,對八兒來說,只能猜想:栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧,飯豆會煮得渾身腫脹了吧,花生仁吃來總該是面面的了!棗子必大了三四倍--要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若放多了,它會起鍋巴……“媽,媽,你抱我起來看看吧!”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來?!斑馈彼@異得喊起來了,鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。這不能不說是奇怪呀,栗子跌進(jìn)鍋里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋子里的一群栗子,不久就融掉了。飯豆煮得腫脹,那也是往常熬粥時常見的事?;ㄉ拭摿怂募t外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈。總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。1.請用一句話概括選文的主要內(nèi)容。
___________________
2.畫“
”的句子是對八兒的____和____的描寫,這樣寫,生動地把一個________的八兒形象展現(xiàn)在讀者面前。
3.畫波浪線的句子中,“跌”可以換成“____、____、____”等字,但無疑“跌”這個字用得最生動。請從修辭手法的角度賞析“跌”字運用的妙處。
_____________________
4.“總之,一切都成了如他所猜的樣子了……”用雙橫線畫出與這句話相照應(yīng)的語句。
____________________
11、閱讀短文,完成下面的問題。①她走進(jìn)教室,雙手不自覺地拽著書包肩帶。今天書包里的書不多,感覺卻比平時更重,因為里面多了一封信,是寫給語文老師的。②喜歡語文老師,好像也沒有什么了不起的緣由:她的頭發(fā)很長,她的手上有香氣,她的板書很好看,她的裙擺是淡藍(lán)色的,她的辦公桌上總擺著鮮花,她曾用溫柔的聲音鼓勵過自己……因為喜歡語文老師,她多次許愿,長大后要變成老師的樣子,美麗優(yōu)雅,溫和親切,學(xué)識豐富。③風(fēng)在吹,鈴在響,同桌在跟她說話,可她對周圍的一切都心不在焉。啊,好緊張,下節(jié)就是語文課了。④揣著一封信,等待喜歡的老師出現(xiàn)的心情,原來是這樣的?。壕拖裼鹈诔剡吇校艁y而輕盈;就像捧著一罐蜜糖,緊張而甜美;就像懷抱一束花,悄無聲息,卻還是引來了蝴蝶和月光……她把手伸進(jìn)書包摸了摸,感覺那封信時而作化一只鳥,撲棱著翅膀,迫不及待要飛出來,時而又化作一顆心,炙熱鮮活,怦怦直跳。⑤因為父母工作的原因,明天她就要轉(zhuǎn)學(xué)了。她想抓住最后的機會向老師表達(dá)內(nèi)心,卻又不好意思開口。于是她想到了寫信——她還從來沒有寫過信呢。⑥上課了,她緊緊盯著教室門,可是走進(jìn)來的老師,她不認(rèn)識。⑦在一片疑問聲中,新老師笑著解釋道:“你們的老師調(diào)去別的學(xué)校了,從今天起,我來給大家上語文課……”好像猝不及防一腳踏空,驚慌中她緊緊抓住那封信。剛剛還鼓脹的期待,瞬間塌了下來;剛剛還滾燙的心,已然冷卻,凝成一團(tuán)。⑧一份無處投遞的喜歡,一團(tuán)皺巴巴的紙。⑨這節(jié)課講的是書信的格式,作業(yè)是寫一封信?!翱梢詫懡o家人、朋友、陌生人,也可以寫給自己?!毙吕蠋熣f。⑩她終于把信從書包里掏出來。那么,就把它當(dāng)成作業(yè)交上去吧。?那時她還不知道,十五年后,她真的成了一名語文老師。喜歡她的學(xué)生給她寫節(jié)日賀卡,就像她當(dāng)年給語文老師寫信一樣。?有一天,她翻出九歲那年的信,看著里面稚拙的字跡、單純的夢想和羞澀的情感。她意識到,原來,人生的第一封信,她寫給了未來的自己。1.請給短文加個合適的標(biāo)題:________
2.請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
________
3.請用“___”畫出“她”給語文老師寫信原因的句子。
4.讀第④自然段,把她等待老師出現(xiàn)的心理變化補充完整。
慌亂而輕盈→___→___→怦怦直跳
5.聯(lián)系上下文,理解不正確的一項是(
)A.今天的書包里多了一封信,比平時重。B.知道語文老師調(diào)走了,她的心情很失落。C.信中有她九歲時的單純夢想和羞澀情感。6.讀了短文,相信你深受啟發(fā),請談?wù)勀銓Φ?自然段的理解。
________________
六、語言綜合運用
12、同學(xué)們,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中接近尾聲,曾經(jīng)的“酸”“甜”“苦”“辣”現(xiàn)在都變得格外珍貴。在這離別之際,讓我們在成長冊上記錄其中的一種滋味,留下自己的成長感言。
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13、習(xí)作天地。
題目:我最敬佩的一個人
在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,也許是關(guān)心愛護(hù)
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