2023-2024學(xué)年江西省井岡山市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分通關(guān)測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

dùpí

tóudǐng

kànjiàn

bàngwǎn

gōngzuò

bànfǎ

wá

wa

zhīshi

二、積累運(yùn)用

2、1選擇正確答案，把花朵涂成紅色。

（1）今年我家的粽子的確是我做的。

（2）河面上漂著一盞漂亮的蓮花燈。

（3）咨處的門前開(kāi)著一大片麗多彩的鮮花。

3、選擇合適的詞語(yǔ)打“√”

（1）燕子有一身烏黑的羽毛，還有一對(duì)（輕松

輕快）有力的翅膀。

（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)（飄動(dòng)

飄?。?/p>

（3）蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的（經(jīng)歷

經(jīng)驗(yàn)），改進(jìn)了造紙術(shù)。

（4）晚上九點(diǎn)左右，曇花悄悄地（綻開(kāi)

打開(kāi)）淡雅的花蕾。

4、給“青”字加偏旁組生字。

5、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬(wàn)里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強(qiáng)

（1）形容高興的詞語(yǔ)是______。（填序號(hào)）

（2）表示高興的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)出兩個(gè)____________、____________。

（3）我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，____________，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加____________。（填序號(hào)）

6、給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

（1）小草從地下探出頭來(lái)(

)那是春天的眉毛吧(

)

（2）你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(

)說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢(

)

（3）一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了(

)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里(

)

7、請(qǐng)把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成填空。

碧空(

)洗

萬(wàn)里(

)云

興致(

)

亡(

)補(bǔ)牢

炎(

)子孫

堰(

)助長(zhǎng)

（1）這六個(gè)成語(yǔ)中，__________和__________是來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)。

（2）請(qǐng)用畫(huà)線的成語(yǔ)寫(xiě)一句話。

____________________

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、我會(huì)照例子寫(xiě)句子。

（1）例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

________的天空飄著________氣球。

（2）例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

________變成了________，_________________

（3）例：湖水像一面鏡子。（用加點(diǎn)字仿寫(xiě)句子）

_____________________

（4）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。（改寫(xiě)句子不改變?cè)猓?/p>

天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？______________________

（5）霧把一切都藏了起來(lái)。（改為被字句）

____________________________

9、1我會(huì)背，我會(huì)填。

（1）欲窮__________，更上__________。

（2）有_____皆圖畫(huà)，無(wú)_____不文章。

（3）_________借問(wèn)遙招手，怕得________不應(yīng)人。

（4）樹(shù)無(wú)根_________，人無(wú)志_________。

（5）遙知_________，_________暗香來(lái)。

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵（節(jié)選）①每天，大象站著睡覺(jué)的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。②可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。③最后，大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣，蟲(chóng)子飛不進(jìn)去了。有蟲(chóng)子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。④大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。”1．選文共有(

)段話，第3自然段共有(

)句。

2．大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的？用“______”在文中畫(huà)出來(lái)。

3．“人家是人家，我是我?！边@句話的意思是（

）A．我們不要理會(huì)他人。B．要堅(jiān)持適合自己的方式，不能盲從。C．別人的看法都是對(duì)的。

五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用

11、1口語(yǔ)交際。

下面是李明和張華的一段對(duì)話，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

張華：李明，你長(zhǎng)大以后想做什么？

李明：________________

張華：為什么呢？

李明：________________

12、看圖寫(xiě)話。

圖上都有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁?？它們?huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)你仔細(xì)看圖，展開(kāi)想象，寫(xiě)寫(xiě)小松鼠和大白鵝之間的故事吧！