龍陵縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考龍陵縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.一定的組織結(jié)構(gòu)B.共同的生活準(zhǔn)則C.平等、心理相容的氛圍D.明確的共同目標(biāo)【答案】：D2.教師通過（）既可以了解學(xué)生的心理與行為,也可以對學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。A.評估性會談B.心理測驗C.自述法D.觀察法【答案】：A3.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度B.師生交往的時空、性別等因素C.師生之間相互的認(rèn)知度D.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點【答案】：C4.課外教育工作與課堂教學(xué)在（）上是統(tǒng)一的。A.教育組織形式B.教育目的C.教育內(nèi)容D.教育方法【答案】：B5.訓(xùn)練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是（）。A.班主任B.少先隊C.班集體D.興趣小組【答案】：C6.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.以德治國B.均衡發(fā)展C.以人為本D.依法治國【答案】：A7.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略有復(fù)述策略、精細(xì)加工策路和（）。A.調(diào)節(jié)策略B.計劃策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】：D8.教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象，具有雙重文化屬性，即傳遞和深化文化與（）。A.構(gòu)成文化本體B.繁榮多元文化C.支持主流問題D.培養(yǎng)文化本體【答案】：A9.課程有不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課程的任務(wù)分類，可以把課程分為（）。A.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程B.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程C.必修課程、選修課程、活動課程D.國家課程、地方課程、學(xué)校課程【答案】：B10.根據(jù)布盧姆等人在教育目標(biāo)領(lǐng)域的研究，動作技能教學(xué)目標(biāo)指預(yù)期教學(xué)后在學(xué)生動作技能方面所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。例如，“在乒乓球比賽中，面對各種情況，抽球還擊的比率達(dá)到90％”。這具體屬于動作技能教學(xué)目標(biāo)中的哪個目標(biāo)？（）A.連貫B.準(zhǔn)確C.模仿D.習(xí)慣化【答案】：D11.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.有意義接受學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：B12.班級平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A.馬卡連柯B.德魯克C.夸美紐斯D.杜威【答案】：A13.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來說，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個方面。A.自然性發(fā)展B.個性發(fā)展C.社會性發(fā)展D.精神性發(fā)展【答案】：C14.課外活動的主體是（）。A.少先隊組織B.學(xué)生C.學(xué)校管理人員D.教師【答案】：B15.（）可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率，以及某種操作或活動的質(zhì)量，使得觀察信息被量化。A.軼事記錄B.案卷分析C.等級評價量表D.行為檢查單【答案】：C16.以杜威為代表的教育思想被稱作（）。A.實用主義教育思想B.新托馬斯主義教育思想C.存在主義教育思想D.永恒主義教育思想【答案】：A17.在行為的堅持性上體現(xiàn)的是動機的（）功能。A.激活B.調(diào)整C.指向D.維持【答案】：D18.教師的基本道德要求是（）。A.愛國守法B.廉潔從教C.團結(jié)協(xié)作D.服務(wù)社會【答案】：A19.學(xué)習(xí)者因榜樣受到強化而使自己也間接受到強化，我們稱這種強化為（）。A.直接強化B.具體強化C.替代強化D.概括強化【答案】：C20.創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的心理學(xué)家是（）。A.杜威B.馮特C.華生D.詹姆士【答案】：B21.“這次考試失敗是因為我的運氣不好”，這是把失敗歸因于（）。A.外部的不可控因素B.外部的可控因素C.內(nèi)部的不可控因素D.內(nèi)部的可控因素【答案】：A22.教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分A.凱洛夫和赫爾巴特B.夸美紐斯和杜威C.赫爾巴特和杜威D.杜威和凱洛夫【答案】：C23.對教師道德行為的論述錯誤的是（）。A.現(xiàn)實社會大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇B.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為C.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界D.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇【答案】：D24.4歲的男孩小石認(rèn)為空氣沒有重量，但經(jīng)過科學(xué)演示使他得知自己錯了。他現(xiàn)在認(rèn)為，空氣是有重量的。從遷移的角度來說，這一理解的變化屬于（）。A.同化性遷移B.順應(yīng)性遷移C.重組性遷移D.一般遷移【答案】：B25.根據(jù)社會專業(yè)分工需要和學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學(xué)科門類統(tǒng)稱為（）。A.專業(yè)B.學(xué)科C.課程D.專題【答案】：A26.班主任在班級管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權(quán)影響力；二是（）。A.學(xué)術(shù)影響力B.性別影響力C.年齡影響力D.個性影響力【答案】：D27.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是（）。A.弗洛伊德B.華生C.奈塞爾D.羅杰斯【答案】：A28.校本課程開發(fā)的理念是（）。A.以學(xué)校為本B.以學(xué)生為本C.以成績?yōu)楸綝.以知識為本【答案】：B29.與近現(xiàn)代社會相比，古代社會更重視教育的（）。A.文化功能B.人口功能C.經(jīng)濟功能D.政治功能【答案】：D30.心理輔導(dǎo)的途徑有多種，下列陳述不正確的一項是（）。A.專門開設(shè)的心理健康課程一般有兩種形式，一種是以講授為主的有關(guān)課程，另一種是開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課B.心理輔導(dǎo)與班級、團隊的日?；顒記]什么區(qū)別C.心理健康教育可以滲透在學(xué)科教學(xué)中來實施D.個別輔導(dǎo)最能體現(xiàn)心理輔導(dǎo)中因材施輔的原則【答案】：B31.昆體良是古羅馬教學(xué)法大師，他是西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家。其代表作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《普通教育學(xué)》C.《論演說家的教育》D.《理想國》【答案】：C32.以下旨在讓學(xué)生學(xué)會動手操作本領(lǐng)的是（）。A.體育活動B.文學(xué)藝術(shù)活動C.科技活動D.學(xué)科活動【答案】：C33.據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的關(guān)愛對學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）。A.成功作用B.榜樣作用C.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動機作用D.心理健康功能【答案】：C34.一個孩子出現(xiàn)打人行為，因此父母規(guī)定他一個月不準(zhǔn)吃肯德基,這種做法屬于（）。A.負(fù)強化B.消退C.懲罰D.正強化【答案】：C35.一般來說，考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時高，這說明（）。A.對材料的組織影響識記效果B.材料的性質(zhì)影響識記的效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.對材料意義的理解度影響識記效果【答案】：C36.按照研究的目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，對所了解的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為（）。A.心理測驗法B.自述法C.談話法D.觀察法【答案】：D37.主張意識是持續(xù)不斷、川流不息的過程的心理學(xué)流派是（）。A.機能主義B.精神分析C.格式塔流派D.構(gòu)造主義【答案】：A38.研究表明，微格教學(xué)的效果在（）個月后仍很明顯。A.4B.8C.6D.2【答案】：A39.研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到（）%時，記憶效果最好。A.50B.100C.200D.150【答案】：D40.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是（）。A.巴甫洛夫B.艾里斯C.斯金納D.雅各布松【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.動作技能的三個特點是（）。A.外顯性B.簡縮性C.展開性D.客觀性【答案】：ACD42.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.用情緒促進(jìn)思維的能力B.對情緒的知覺、評價和表達(dá)能力C.理解和分析情緒的能力D.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力【答案】：ABCD43.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：ABCD44.在寫教案涉及知識的難點時,應(yīng)重點考慮的知識有（）。A.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理B.概念相通、方法相似的知識C.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識D.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識E.思維定勢帶來的負(fù)遷移【答案】：ABDE45.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。B.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：ABD46.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了（）要素。A.職業(yè)良心B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)理想D.職業(yè)榮譽【答案】：BC47.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.強烈的責(zé)任性B.鮮明的繼承性C.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性D.獨特的示范性E.形象的多樣性【答案】：ABCD48.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.富有奉獻(xiàn)精神C.不得以權(quán)謀私D.增強大局意識【答案】：ABCD49.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅持知與行的統(tǒng)一B.堅持動機和效果的統(tǒng)一C.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力【答案】：ABC50.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）。A.對課程設(shè)置的評價B.對課程方案制定過程的評價C.對課程方案實施結(jié)果的評價D.對課程方案制訂結(jié)果的評價E.對課程方案實施過程的評價【答案】：BCDE51.在當(dāng)前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)與否因人而異B.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本C.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證D.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎(chǔ)【答案】：BD52.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面B.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個動態(tài)發(fā)展過程C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理健康的狀態(tài)具有相對性【答案】：BCD53.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.家校共同教育杜絕紕漏C.加強設(shè)施檢查消除隱患D.明確管理責(zé)任分工E.通過案例加強安全教育【答案】：BCDE54.下列選項中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常修為政之德B.常懷利己之心C.常去非分之想D.常思貪欲之害【答案】：ACD55.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）。A.師生關(guān)系的變化B.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化C.學(xué)習(xí)方式的變化D.學(xué)習(xí)觀的變化【答案】：ACD56.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德活動B.道德意識C.道德關(guān)系D.道德觀念【答案】：BC57.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有（）。A.政府誠信危機B.道德的缺失C.法律的踐踏D.權(quán)力的濫用【答案】：AD58.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.公平正義B.利重于義C.相互欺詐D.誠信友愛【答案】：AD59.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德活動C.職業(yè)道德準(zhǔn)則D.職業(yè)道德意識【答案】：ABD60.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.樹立良好形象B.有助于弘揚團隊精神C.贏得社會的信任與尊重D.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境【答案】：BD61.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.藝德B.醫(yī)德C.品德D.師德【答案】：ABD62.加強從業(yè)人員之間的團結(jié)協(xié)作，要（）。A.講求合作，崇尚競爭，平等互利B.做好本職工作，不給同事找麻煩C.促進(jìn)老中青三代人和睦相處