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Unit2Inthelibrary復(fù)習課(教案)課程概述本復(fù)習課是為了幫助三年級下冊的學生梳理Unit2Inthelibrary的重點內(nèi)容,并且對于會話、閱讀和寫作三個方面進行鞏固。該課程將占用兩個學時,其中一個學時將用于師生互動以鞏固聽說讀寫基本技能;另外一個學時將用于閱讀和書面表達訓練。希望通過本次課程的學習,讓學生掌握關(guān)于圖書館方面的基本內(nèi)容,提高學生的聽說讀寫能力。教學目標知識目標熟練掌握與圖書館相關(guān)的英語詞匯和表述能夠理解與圖書館相關(guān)的英語會話,識別重要內(nèi)容能夠獨立閱讀有關(guān)圖書館的篇章,并能夠理解其中大部分重要內(nèi)容能夠?qū)懸环荻涛拿枋鲎约涸趫D書館看書或?qū)W習的經(jīng)歷能力目標提高學生的英語聽說能力提高學生的英語閱讀和理解能力提高學生的英語書寫和表達能力課程重點圖書館與書籍的英文表述與圖書館相關(guān)的英語會話圖書館閱讀技巧描述自己在圖書館看書或?qū)W習的英文寫作課程難點閱讀理解寫作表述教學準備動畫、圖片、卡片等相關(guān)教學輔助材料音頻播放器和播放設(shè)備PowerPoint等教學軟件教學步驟第一講拓展在本節(jié)課中,我們將通過多種方式拓展學生的英語知識,為下面的學習做好鋪墊。導(dǎo)入播放介紹圖書館的視頻介紹圖片并要求學生根據(jù)圖片指令回答問題練習聽錄音填空觀看動畫片并理解動畫片內(nèi)容探究學習與圖書館及書籍相關(guān)的英語詞匯和表述通過教師講解理解與圖書館相關(guān)的英文會話拓展觀看與圖書館相關(guān)的動畫電影或者短片外教視頻學習第二講拓展在本節(jié)課中,我們將通過多種方式拓展學生的英語技能,為他們運用英語表述自己在圖書館的經(jīng)歷做好準備。導(dǎo)入讓學生分享他們自己的閱讀經(jīng)歷用圖片展示各種閱讀場景,并讓學生說出圖片中人物的狀態(tài)和情感練習學習閱讀技巧并進行實踐隊列閱讀世界名著(小組活動)探究通過教師講解與圖書館相關(guān)的篇章進行學習理解學生獨立閱讀有關(guān)圖書館的英文文獻,并理解文獻中的主要內(nèi)容拓展學生自己在圖書館寫一篇英文短文,簡單描述自己在圖書館看書或?qū)W習的經(jīng)歷學生在課堂上表達自己的觀點課后反思本節(jié)課總體來說比較成功,學生們能夠比較好地跟上教師的教學進度,雖然有一些學生在聽寫和閱讀環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了困難,但他們成功地
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