《短歌行》課件29張統(tǒng)編版高中語文必修上冊

政治上最得意的一筆是“挾天子以令諸侯”，后果最為嚴重的一次疏忽是放走劉備；軍事上最成功的是官渡之戰(zhàn)，失敗得最慘的一戰(zhàn)是在赤壁；最受肯定的是他的才略，最受指責的是他的人品；最有爭議的是他的歷史功過，最沒有爭議的是他的文學成就?！字刑祚雎犚淮鷹n雄集賢納士的低吟淺唱領(lǐng)略垂暮英豪攬月捉鱉的大略雄才短歌行

·曹操短歌行

河漢清且淺，相去復幾許。

盈盈一水間，脈脈不得語。

揭示根源短歌行曹操（一）作者簡介

曹操（155-220），字孟德，小名阿瞞，沛國譙郡（今安徽亳縣）人，東漢末年的政治家、軍事家、文學家。他“外定武功，內(nèi)興文學”，建安元年迎漢獻帝遷都許昌，后被封為丞相、魏王。曹丕稱帝后，追尊為“武皇帝”，世稱“魏武帝”。他知人善察，唯才是舉；也是建安文學的開創(chuàng)者和組織者。文化常識1、建安風骨指漢魏之際曹氏父子、建安七子等人詩文的俊爽剛健風格。漢末建安時期文壇巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應玚、劉楨）。建安文學繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，普遍采用五言形式，以風骨遒勁而著稱，并具有慷慨悲涼的陽剛之氣，形成了文學史上“建安風骨”的獨特風格，被后人尊為典范。曹操詩歌現(xiàn)存20余首，大致分為兩類。

①有的反映當時社會動亂，軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災難。如《蒿里行》：“白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸?！?/p>

②有的抒發(fā)個人的政治理想和抱負。如《步出夏門行?龜雖壽》：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！庇秩纭抖谈栊小?。創(chuàng)作背景‖題解

什么叫短歌？《樂府題解》根據(jù)《古詩》“長歌已激烈”，曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能長”，認為長歌、短歌是指歌聲長短而言。一般說，長歌比較熱烈奔放，而短歌的節(jié)奏比較短促，低吟短唱，適于抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶。樂府的別稱：歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州臺歌》行：《兵車行》《麗人行》《十五從軍行》吟：《秦中吟》《白頭吟》

引：《李憑箜篌引》曲：《西洲曲》《秋風曲》《渭城曲》此外還有：謠、辭等別稱?！膶W常識1、關(guān)于“歌行”

觀滄海東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉！歌以詠志。復習導入第一層

對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。

慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。飲著酒聽著歌，人生的歲月能有多少！人生好比早晨的露水，可悲的是逝去的日子太多。宴會上的歌聲激越不平，心中的憂思令人難忘。用什么東西排解憂愁？只有美酒。時光易逝，人生苦短第一層

對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？斠钥?，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。借酒抒情，以悲涼的情調(diào)感嘆時光易逝、人生短促。第一層抒發(fā)了詩人什么感慨？“朝露”如何理解？詩人把人生比作朝露，表明生命短促，韶華易逝第二層青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。那些有學識的人，使我心中的思慮連綿不斷。只是為了您的緣故，我沉思吟味至今。群鹿呦呦鳴叫，呼喚同伴共食艾蒿。我如果得到了嘉賓，定當奏樂設(shè)宴隆重款待。渴望賢才，禮遇嘉賓第二層青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。找出本層所用到的修辭手法，并分析其作用?！扒嗲嘧玉疲朴莆倚??！闭Z出《詩經(jīng).鄭風.子衿》，表達詩人對賢才的渴望?！斑线下锅Q，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”語出《詩經(jīng).小雅.鹿鳴》表達了詩人招納賢才的熱情。用典第二層借詩經(jīng)表達詩人什么心情？表達作者求賢若渴的心情說明賢才若來投奔于已，必將極盡禮節(jié)招待他。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。第三層皎潔的月光，什么時候可以摘取呢？我的憂思來自心中，至今不能斷絕。（賢才）穿過縱橫交錯的小路，屈尊來訪。久別重逢，歡飲暢談，心中惦念著往日情誼。盼望人才，憂思難解運用了比興的手法，明月喻指賢才并起興，賢士如月一樣令人仰望，不可招致。表達詩人思賢若渴的心情。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。第三層這一層中作者運用怎樣的手法？所表達的情感有哪些？比興

比興是古代詩歌的常用技巧。對此，宋代朱熹有比較準確的解釋。他認為:"比者，以彼物比此物也""興者，先言他物以引起所詠之詞也。"通俗地講，"比"就是比喻，是對人或物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出。"興"就是起興，即借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。"比"與"興"常常連用。第四層月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

明月當空星稀少，烏鴉展翅向南飛。烏鴉繞樹飛三周，但可以棲息在哪些樹枝上呢？山不會滿足于自己的高峻，海不會滿足于自己的深邃。周公禮待賢士，一飯三吐哺，使天下英才忠心歸順。虛心納士，竭盡誠心第四層月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

找出本層所用到的修辭手法，并分析其作用。1、用典“山不厭高，海不厭深?！痹娙私栌谩豆茏?形勢解》，表達詩人希望盡可能多地接納賢才的心情?！爸芄虏福煜職w心?！痹娙私栌谩妒酚?魯周公世家》中周公接待賢才的典故，表達自己要像周公一樣，熱切殷勤地接待人才，使天下賢才都心悅誠服地歸順于他。第四層月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

找出本層所用到的修辭手法，并分析其作用。2、比興“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？。”比喻賢才尚在徘徊選擇之意，以此起興流露出詩人唯恐賢才不來歸附的焦急心情；第四層月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

“烏鵲”比喻：“繞樹三匝，何枝可依？”比喻：賢才賢才無所依托如何理解“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”借用典故，表明詩人愿以山高海深的胸懷，效法周公廣納賢才，為平定天下不遺余力的真誠態(tài)度。憂詩眼請你找出這首詩歌中感情色彩最濃的字眼？這首詩歌達了詩人的什么感情？哪些詩句可以看出？人生苦短對酒當歌，人生幾何！

譬如朝露，去日苦多。求賢不得青青子衿，悠悠我心。

但為君故，沉吟至今。

明明如月，何時可掇？

憂從中來，不可斷絕。功業(yè)未就山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。志一統(tǒng)天下《短歌行》體現(xiàn)了曹操建功立業(yè)的雄心和頑強的進取精神，抒發(fā)了曹操對時光易逝、功業(yè)未成的深沉感慨和求賢若渴、慷慨激昂的宏偉抱負。1.曹操在《短歌行》中以“

，

！”兩句寫詩人一邊喝酒一邊高歌，感嘆人生短促，日月如梭。2.曹操在《短歌行》通過“

，

”兩句，想象與賢才親密交往的場景——彼此久別重逢談心宴飲，爭著訴說往日的情誼，以此表達能與賢才真誠交往的強烈愿望。3.曹操在《短歌行》中以周公自比，說自己一定會像周公那樣熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠服地歸順的句子是：“

，

。”對酒當歌人生幾何契闊談讌心念舊恩周公吐哺天下歸心4、曹操在《短歌行》中引用《詩經(jīng).鄭風.子衿》“____________,___________。”的詩句，用姑娘對情人的思念，比喻自己渴望得到賢才的心情。5、曹操在《短歌行》中引用《詩經(jīng).小雅.鹿鳴》“_________,_________。_______,_______。”的詩句，表明如果賢才到來，自己一定熱情款待的態(tài)度。6、《短歌行》在表現(xiàn)曹操于賢才久別重逢，重溫那往日恩情的詩句是__________,__________。7、《短歌行》中“__________,___________.”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)、可望而不可即的明月，表達了對賢才的渴望。契闊談讌心念舊恩青青子衿，悠悠我心。明明如月，何時可掇呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

我們從另一個側(cè)面看到了曹操作為一代政治家的英雄本色：他的愛才，禮賢的坦蕩胸襟；他有一統(tǒng)天下的宏大志愿，他有開創(chuàng)新局面的進取精神。盡管他也有憂，但是他的憂是站在國家的高度，英雄的高度上的憂。

你眼中的曹操是什么樣的人？

沒有一個光輝圣潔的英雄身上沒有缺點，也沒有一個窮兇極惡的暴徒心靈沒有一方凈土。

六、遷移評價“曹公古直，甚有悲涼句。”——鐘嶸·

《詩品》“氣魄雄偉，慷慨悲涼?！薄珴蓶|“志深筆長，梗概多氣?！薄獎③摹ぁ段男牡颀垺繁瘺龀列?、慷慨激昂、感情豐富、意味深遠古今向來對曹操的詩都有很高的評價。當堂訓練1、下列對詩句解說不正確的一項是【】A、“對酒當歌，人生幾何”和“何以解憂，唯有杜康”幾句詩表達了功業(yè)未成的曹操悲觀厭世的一面。B、“青青子衿，悠悠我心”運用了“青衿”的典故，意在表達作者求賢若渴的愿望。