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Lesson4HowManyBooksAreThere一、背景本課是《冀教版》四年級(jí)(三起)英語下冊(cè)第四課,名為《HowManyBooksAreThere》。這節(jié)課是關(guān)于詢問數(shù)量和回答的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)這個(gè)主題有助于提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,為后續(xù)英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1.語言目標(biāo)能聽懂并正確使用詞匯:book,pencil,colour,rubber,sharpener;能夠理解并正確使用句型:Howmanybooks/pencils/colours/rubbers/sharpenersarethere?Thereare…;能夠正確口頭回答問題,并用正確的形式寫下答案。2.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極回答問題的意識(shí)和勇氣;培養(yǎng)學(xué)生尊重教師、敬愛同學(xué)的品質(zhì);以學(xué)生為中心的教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)聽懂詢問數(shù)量和回答的基本句型;能正確使用基礎(chǔ)詞匯。2.教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)數(shù)量的能力;能夠熟練運(yùn)用基礎(chǔ)語法。四、教學(xué)過程1.前期準(zhǔn)備為了更好地教學(xué)本課,需要準(zhǔn)備以下教具:PPT彩色筆、書籍、鉛筆、橡皮、筆刀等學(xué)生用品下載音頻進(jìn)行聽力訓(xùn)練。2.導(dǎo)入(10分鐘)Step1.Greeting每節(jié)課都需要通過簡(jiǎn)單的問候來建立師生之間的信任,本節(jié)課開始時(shí)也需要進(jìn)行問候。Goodmorning,boysandgirls!Howareyoutoday?Didyoudoyourhomeworklastnight?Step2.Leadin在導(dǎo)入時(shí),引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)本節(jié)課要學(xué)什么。將教具放在桌子上,以吸引學(xué)生的注意力。老師提出問題:Whatcanyouseeonmydesk?Howmanybooks/pencils/colours/rubbers/sharpenersarethere?3.主體(45分鐘)Step3.Presentation師生一起唱歌,歌曲中包含了所需的詞匯。師生翻閱教材第12頁(yè),并呈現(xiàn)PPT,教學(xué)規(guī)則。Step4.Practice聽力練習(xí):播放錄音讓學(xué)生聽,確認(rèn)他們是否聽懂了句子和詞匯。然后,播放句子,讓學(xué)生回答。說話練習(xí):以小組為單位,采取問答形式進(jìn)行練習(xí)。老師和學(xué)生進(jìn)行對(duì)話。老師用句子倒置的方式進(jìn)行口語訓(xùn)練。Step5.Production學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)內(nèi)容:在本節(jié)課習(xí)得的表達(dá)方式基礎(chǔ)上,回答書包里還有哪些書籍和文具。能夠自信、準(zhǔn)確地表達(dá)。4.總結(jié)(5分鐘)回顧全課已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),并總結(jié)所需內(nèi)容。5.延伸(15分鐘)Homework:小組學(xué)生在家自己完成相關(guān)的練習(xí)題;在圖書館或家中記錄計(jì)數(shù)器的相關(guān)數(shù)據(jù)。五、板書設(shè)計(jì)關(guān)鍵句型:Howmanybooksarethere?Thereare…關(guān)鍵詞匯:book,pencil,colour,rubber,sharpener六、教學(xué)反思本課采用聽力—口語—寫作的方法,使學(xué)生能夠自信地表達(dá)和回答問題。通過學(xué)習(xí)這個(gè)主題,學(xué)
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